蘇教版五年級(jí)下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)真題

蘇教版五年級(jí)下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_____________姓名：_____________詞語補(bǔ)充1.把下面詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。手（____）腳亂胸有成（____）半信半（____）一針見（____）情不自（____）養(yǎng)（____）處優(yōu)1.上面畫“______”詞語的近義詞是（____），請(qǐng)用這個(gè)詞語寫一句話：______________________________________________2.先補(bǔ)充詞語，再完成練習(xí)。得意（______）（______）迫不（______）（______）滿懷（______）（______）一如（______）（______）1．形容態(tài)度或做法沒有任何變化，還是像從前一樣的詞語是____________。2．形容非常著急的詞語是______。表示這一意思的詞語我還知道：____________、____________、____________。3．選一個(gè)詞語寫句子。____________：____________________3.把下列成語補(bǔ)充完整，然后按要求填空，只填序號(hào)。①國（____）民安②負(fù)（____）請(qǐng)罪③不可思（____）④千真萬（____）⑤身（____）其境⑥內(nèi)（____）外患⑦路不拾（____）⑧怒發(fā)沖（____）1．找出其中的一對(duì)反義詞：（____）——（____）2．根據(jù)意思找成語。1.形容社會(huì)風(fēng)氣非常好。（____）2.形容主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)賠禮。（____）4.把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。神機(jī)（____）算力所能（____）一（____）見血（____）然起敬矜持不（____）（____）己為公抓耳撓（____）（____）伏無違1．空閑的時(shí)間，我們應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些（____）的事情，減輕他們的負(fù)擔(dān)。2．老人勇于同盜竊分子做斗爭的精神，令在場的每一個(gè)人都（____）。3．?dāng)?shù)學(xué)老師出的這個(gè)題目相當(dāng)難，同學(xué)們一個(gè)個(gè)急得（____），不知道到底該怎么做。4．事情的發(fā)展果然如你所料，真是（____），令人折服！5.將下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。肅然起（______）矜持不（______）（______）己為公一（______）見血從容（______）定情不自（______）

1．與“（）己為公”意思相近的詞語是______。

2．“一（）見血”的意思是______。

3．與畫“”詞語意思相反的詞語有______和______。

4．選詞填空。1.緬懷革命先烈，不禁令人_______。

2.他聽了老奶奶的故事后，_______地流下了眼淚。形近字詞6.辨字組詞。瞄（_______）矛（_______）鉤（_______）譏（_______）歐（_______）喵（_______）予（_______）構(gòu)（_______）饑（_______）鷗（_______）7.形近字組詞。

晉（__________）冀（__________）絮（__________）

普（__________）翼（__________）柴（__________）枕（__________）挪（__________）榴（__________）

沈（__________）哪（__________）溜（__________）8.比一比，再組詞。妒（__________）泄（__________）擂（__________）喘（__________）護(hù)（__________）瀉（__________）蕾（__________）瑞（__________）9.比一比，再組詞。哨（__________）紗（__________）議（__________）噪（__________）梢（__________）沙（__________）儀（__________）躁（__________）10.比一比，再組詞。毯（_______）駿（_______）焰（_______）涯（_______）晰（_______）氈（_______）峻（_______）陷（_______）崖（_______）淅（_______）拼音集訓(xùn)11.看拼音寫詞語xùnqīgāozhǎngqiǎnzéwǎnhuíjiàngélǎnduòpíngwěnpínghéngxiétiáolǎnhànwéidúměigǎn12.看拼音寫詞語，注意書寫正確、美觀。lǎnduòqīnlüèyǐnbìdīngzhǔchíyánfánzhíjǐbèiyāyìlímíngfánsuǒ13.讀拼音，寫詞語。xùnqīzhàojíshāngyìzhíwèimíhuòdǎnqièlǎnduòchēngzànqīnlüèfángài14.我是拼寫小能手。hóuzidǎzhàngshǒuwànjiānkǎocéngjīngfěnshuājuéhuópàitóubāofugǔdiǎn15.讀拼音，寫詞語。yùnwèiqiànrùɡāobǐnɡwànɡshàofēnfùàimùēnhuìlánhuā句子對(duì)對(duì)碰16.按要求寫句子。1．風(fēng)把枯葉吹落了。（改為“被”字句）_________________________________________________2．珍珠鳥站在書架上。（改為擬人句）__________________________________________________3．通過這件事，使我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。（修改病句）__________________________________________________4．又爛又軟的淤泥怎么能承受住這樣重的大象呢？（改為陳述句）____________________________________________________5．這里的景色不錯(cuò)。（改為感嘆句）____________________________________________________17.按要求改寫句子，一定要看清要求。1．（修改病句）早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_____________________________________________________2．（改成擬人句）蝴蝶在花叢中飛來飛去。_____________________________________________________3．（改成陳述句）讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？_____________________________________________________________________4．（用上關(guān)聯(lián)詞）爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對(duì)昆蟲的喜愛。_____________________________________________________________________18.按要求完成句子。1．大蟲吼一聲。（改為夸張句）____________________________________2．古老的威尼斯是世界聞名的水上城市。（縮句）____________________________________3．我們班榮獲“課外閱讀先進(jìn)班級(jí)”。（修改病句）____________________________________4．諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________5．夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。（用自己的話說說句子的意思）____________________________________19.按要求寫句子。1.沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。(改為反問句)_______________________________________________________________2.松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良。(把“乖巧,馴良”的順序放在句子中間,使句意不變)_______________________________________________________________3.太陽和人有關(guān)系。(將句子說具體些)_______________________________________________________________4.如果沒有太陽,地球上不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。(用加點(diǎn)的詞語造句)_______________________________________________________________20.按照要求完成句子。1．聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)左右。（修改病句）_____________________________2．海力布說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________3．根據(jù)詞語的不同含義，分別寫句子。便宜：①小利益；②花費(fèi)很少，價(jià)格低。（1）用意思①寫句子：______________________（2）用意思②寫句子：______________________4．把下面成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。怒目圓睜：______________________________課文內(nèi)容填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.王師北定中原日。________________。2.________________，直把杭州作汴州。3.我勸天公重抖擻，________________。4.黃昏的空中________白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種________。那是________的形象化，而且具有了________。5.不飽食以終日，________________，6.《將相和》一文中，將指_____，相指_______，將相不和是因?yàn)開_______，將相和好是因?yàn)橄郷______，將____________。22.按課文內(nèi)容填空。1.《將相和》一文講了“________”、“________”、“________”三個(gè)故事，突出地表現(xiàn)了藺相如的____________的品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗____________的精神。2.唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌，詩的最后兩句是：________________。3.《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日的________和慘遭侵略者肆意________的景象，抒發(fā)了對(duì)祖國燦爛文化的________，對(duì)侵略者野蠻行徑的________，激發(fā)人們_______，增強(qiáng)________的責(zé)任感。23.填空。1.《自相矛盾》中，楚人是這樣夸贊自己的盾的：___________________；又是這樣夸贊自己的矛的：___________________。2.讓楚人“弗能應(yīng)”的問題是：______________________________________？3.《自相矛盾》中議論點(diǎn)明中心的句子是：______________________________________。4.“弱冠青春歲月；期頤安樂年華。”這幅對(duì)聯(lián)中，“弱冠”指的是_______年紀(jì)，“期頤”指的是____________的年紀(jì)。24.積累填空。1.讀書時(shí)，我們要記住朱熹說的方法，做到_____、_______、____。三到之中，_____最急。2.冰心因腿傷做不到“行萬里路”，便用“__________”來消遣。我們只有做到“讀書破萬卷”，寫作文時(shí)才能“____________”。3.莎士比亞說：“書籍是_______________。”4.曾國藩告訴我們讀書第一要有_______，第二要有______，第三要有______。此三者缺一不可。5.“__________，不恥下問”是《_____》中的名句，它告訴我們_________。我還能寫出一句出自這本書的名句：__________。25.按課文內(nèi)容填空。1.《搭石》一文作者，通過描繪______、______等生活中的幾個(gè)平凡的情景，贊頌了搭石________的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也贊美了鄉(xiāng)親們________的精神和______________的傳統(tǒng)美德。2.《什么比獵豹的速度更快》一課運(yùn)用了______、________、_______等說明方法，說明了________的速度是最快的。3.《落花生》一課花生具有________、________的特點(diǎn)，父親想借花生告訴“我們”的道理是：___________________。4.弟弟貪玩，不好好學(xué)習(xí)，媽媽每次催他學(xué)習(xí)，他總是說時(shí)間多著呢，長大再學(xué)也不遲。如果讓你勸說并送給他一句話，你會(huì)說：“________________________________?！闭n外閱讀26.課外閱讀，回答問題。蘇珊的帽子蘇珊是個(gè)可愛的女孩兒。當(dāng)她念一年級(jí)時(shí)，身體里竟長了腫瘤，做了三個(gè)月的化療。出院后，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她有蓬勃的生命力和（渴望盼望）生活的信念，她的聰明好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課。然而，每天光著腦袋到學(xué)校去上課，對(duì)于她這樣一個(gè)原本美麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校前，海倫老師熱情而鄭重地在班上宣布：“從下個(gè)星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有的同學(xué)都要戴著自己喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好！”星期一，離開學(xué)校3個(gè)多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。但是，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……可是，使她意外的是，每一個(gè)同學(xué)頭上都有一頂帽子，和他們五花八門的帽子比起來，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她（輕巧輕松）地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。1．用“/”括號(hào)里不正確的詞語。2．文中第一自然段中“無疑是非常殘酷的事情”的“殘酷”是___的意思，文中指的是______的事情。3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。蘇珊因?yàn)樽龌?，失去了一頭美麗的________，班上的老師知道后，以學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)_____為名，安排班上的同學(xué)戴著帽子來________，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。4．從哪些詞語可以看出蘇珊在教師門口和走進(jìn)教室后的不同心情？（1）教室門口：_________________________________（2）走進(jìn)教室：_________________________________5．學(xué)習(xí)這篇短文后我們明白的道理是（）。A．我們上學(xué)都要戴帽子。 B．老師的話我們要聽。C．生活中我們要友善地對(duì)待別人。 D．對(duì)待別人要寬容、大度。27.閱讀理解。________李逵歸心似箭，邁開腳步，大步走去。走著走著，只見前面閃出一片松林，煙籠霧鎖，十分險(xiǎn)惡。李逵是個(gè)膽大粗豪之人，根本不覺害怕，直走進(jìn)去。突然，一個(gè)大漢從樹上跳下，暴喝一聲：“黑旋風(fēng)李逵在此！識(shí)相的留下買路錢，免得傷了性命！”李逵一驚，尋思此處如何又有一個(gè)黑旋風(fēng)？定睛一看，見那人面黑如炭，如煙熏火燎一般，手持兩柄大斧，倒也威風(fēng)凜凜。李逵大怒，心想天下或有同名同姓之人，豈有綽號(hào)、兵刃都相同的？眼見得是冒俺之名，壞俺的名聲了。他心頭火發(fā)，怒喝一聲：“何處小賊，敢冒俺的大名，在此剪徑！”挺著手中樸刀直沖過去。李逵原想這家伙既敢單獨(dú)劫道，必然有些武藝，誰想剛一交手，那漢便手忙腳亂，撐持不住。轉(zhuǎn)身欲逃之時(shí)，被李逵腿上一刀，砍翻在地，李逵一腳踏住，大聲喝問：“你這毛賊可認(rèn)得老爺？俺便是江湖上黑旋風(fēng)李逵！你敢辱沒老爺?shù)拿?。俺今要為此地除害！”說罷舉刀便砍。那漢連連求饒：“好漢饒命，若殺我一人便是殺我兩人?！崩铄勇犓f的蹊蹺，便住了手，問：“你快實(shí)說，是怎么回事？”這漢子賊眼看了看李逵，便花言巧語哄騙說：“小人名叫李鬼，只因家境貧寒，上有九十幾歲的老母，無力贍養(yǎng)，沒辦法才臉涂黑墨，出來干這短命的營生。因黑旋風(fēng)在江湖上名頭厲害，神鬼皆怕，人百無一能，想借老爺?shù)拿?hào)嚇人，得些財(cái)物，孝養(yǎng)老母，實(shí)不曾殺害一人。如今老爺要是殺了小人，家中老母定然餓死?！边@李鬼一席話，連拍帶哄，說得殺人不眨眼的李逵既舒服又心酸，肚里尋思，聽此人之言，倒是一個(gè)孝順的人。我只因娘在家受苦，才特地回鄉(xiāng)來接母親到山寨享福，豈可又殺孝母之人？若殺了他，恐天地也不佑我。想到這里，頓生惻隱之心?！鞍晨茨闶且粋€(gè)孝子，今天饒你性命。我再給你十兩紋銀，速去改做別樣營生，賺錢贍養(yǎng)老母，再不可如此傷天害理，敗壞俺的名聲?！?．請(qǐng)你給短文擬一個(gè)合適的標(biāo)題，寫在文前的橫線上。2．“何處小賊，敢冒俺的大名，在此剪徑！”這句話中“剪徑”的意思是_______。3．請(qǐng)你概括短文的主要內(nèi)容。_________________________________________________4．短文第2自然段畫橫線的句子是對(duì)李逵的______描寫，從李逵的表現(xiàn)中我想到了一個(gè)歇后語：__________。5．你認(rèn)為短文中的李逵不是一個(gè)怎樣的人？（）A．他雖然說話粗魯，不孝心。 B．他愛憎分明。C．他武藝高強(qiáng)，威震鄉(xiāng)里。 D．他心地善良，容易上當(dāng)受騙。28.課外閱讀軒。從一個(gè)微笑開始文/劉心武①又是一年春柳綠。②春光爛漫，心里卻絲絲憂郁絞纏，問依依垂柳，怎么辦？③不要害怕開始，生活總是把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑，迎上前?、芤恍┕逃械母窬直淮蚱屏?，現(xiàn)出一些陌生的局面，對(duì)面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到從前，但是日歷不能倒翻。當(dāng)一個(gè)人在自己的屋里，無妨對(duì)鏡沉思，從現(xiàn)出一個(gè)微笑開始，讓自信、自愛、自持從外向內(nèi)，在心頭凝結(jié)為坦然。⑤是的，眼前將會(huì)有更多的變故、更多的失落、更多的背叛，也會(huì)有更多的疑惑、更多的煩惱、更多的辛酸。但是我們帶著心中的微笑，穿過世事的云煙，就可以學(xué)著應(yīng)變，努力耕耘，收獲果實(shí)，并提升認(rèn)知，強(qiáng)健心弦，迎向幸福的彼岸。⑥地球上的生靈中，唯有人會(huì)微笑。群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑達(dá)成理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。忘記微笑是一種嚴(yán)重的生命疾患，一個(gè)不會(huì)微笑的人可能擁有名譽(yù)、地位和金錢，卻一定不會(huì)有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福，他的生命中必有隱藏的遺憾。⑦我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當(dāng)然，開懷大笑與號(hào)啕大哭都是生命的自然悸動(dòng)，然而我們千萬不要將微笑遺忘，唯有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味，超越悲歡。⑧他人的微笑，真?zhèn)坞y辨。但即使是虛偽的笑，也不必怒目相視，仍可報(bào)之以粲然一笑；即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏。微笑戰(zhàn)斗，強(qiáng)似哀兵必勝，那微笑是給予對(duì)手的飽含憐憫的批判。⑨微笑毋庸學(xué)習(xí)，生而俱會(huì)，然而微笑的能力卻有可能退化。倘若一個(gè)人完全喪失了微笑的心緒，那么，他應(yīng)該像防癌一樣，趕快采取措施，甚至對(duì)鏡自視，把心底的溫柔、顧念、自惜、自信絲絲縷縷撿拾回來。從一個(gè)最淡的微笑開始，重構(gòu)自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸懷拓寬。微笑吧！在每一個(gè)清晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一棵新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……⑩相信吧，從一個(gè)微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)?。ㄟx自《開發(fā)心大陸》，吉林人民出版社）1．文章第①段“又是一年春柳綠”中為何用“柳”而不用“草”？___________________________________________2．賞析第⑥段畫線句子的修辭手法及其作用。___________________________________________3．聯(lián)系全文，分三點(diǎn)說說怎樣才能“重構(gòu)自己靈魂的免疫系統(tǒng)”？___________________________________________4．下列對(duì)本文的分析鑒賞，正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”。①本文是一劑調(diào)適心靈的良藥，號(hào)召大家從一個(gè)微笑開始，坦然地面對(duì)世界、社會(huì)和自己。（____）②本文采用象征手法，用了如《白楊禮贊》一樣托物言志的手法。（____）③這篇文章和一首歌的歌詞“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下”有異曲同工之妙。（____）④作者認(rèn)為，只要微笑就會(huì)有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福。（____）⑤本文在語言運(yùn)用上很有創(chuàng)造力，就內(nèi)容而言，也做到了條分縷析，使論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分。（____）29.課外閱讀。打開心中的那把鎖一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時(shí)間內(nèi)打開無論多么復(fù)雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)：要在60分鐘之內(nèi)，從任何鎖中（掙脫掙扎）出來，條件是讓他穿特制的衣服進(jìn)去，并且不能有人在旁邊觀看。英國一個(gè)小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗(yàn)他。他們特別打制了一個(gè)（堅(jiān)固結(jié)實(shí)）的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請(qǐng)胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。胡汀尼接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服，走進(jìn)鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關(guān)了起來，大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開始工作。30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著；45分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，胡汀尼頭上開始冒汗。最后，兩個(gè)小時(shí)過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他（精疲力竭竭盡全力）地將身體靠在門上坐下來，結(jié)果牢門卻順勢(shì)而開。原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個(gè)樣子。小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗(yàn)了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無法越過某一個(gè)高度。他失望地對(duì)教練說：“我實(shí)在是跳不過去。”教練問：“你心里在想什么？”他說：“我一沖到跳線時(shí)，看到那個(gè)高度，就覺得我跳不過去?！苯叹毟嬖V他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會(huì)跟著過去?！彼麚纹鸶陀痔艘淮?，（果然竟然）越過。其實(shí)，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會(huì)迎刃而解。1．用“√”在文中括號(hào)里選擇正確的詞。2．用“”劃出短文中揭示中心的語句。3．認(rèn)真讀短文，完成填空。胡汀尼是一位_______，他的絕活是_______，然而面對(duì)英國某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn)，他_______。你覺得其中的原因是_________。一位撐竿跳的選手一直無法越過某一個(gè)高度，但最終他越過了，這是因?yàn)開______。4．寫出你讀了短文后，從下列句子的悟出了什么，注意加點(diǎn)的詞語。教練告訴他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會(huì)跟著過去?！睆闹心阄虺隽薩__________。5．由胡汀尼的失敗，你想到了生活中許許多多的失敗了嗎？短文中說“胡汀尼心中的門卻上了鎖”，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際或者你的見聞，對(duì)這位一代魔術(shù)大師講講自己的看法或?qū)λ嵝┙ㄗh，可以舉個(gè)事例談。__________________________________________________30.閱讀短文，完成練習(xí)。三打白骨精（節(jié)選）一天，唐僧師徒四人來到一座高山前，只見山勢(shì)險(xiǎn)峻，峰巖重疊。走了一天的路，唐僧感覺饑餓，就讓孫悟空去找些吃的。悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。它正要上前，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù)，就搖身變作美貌的村姑，拎了一罐齋飯，徑直走到唐僧面前，說是特地來請(qǐng)他們用齋的。唐僧一再推辭，八戒嘴饞，奪過罐子就要?jiǎng)涌凇Ｕ谶@時(shí)，悟空從南山摘桃回來，睜開火眼金睛一看，認(rèn)出村姑是個(gè)妖精，舉起金箍棒當(dāng)頭就打。妖精扔下一具假尸首，化作一縷輕煙逃走了。唐僧責(zé)怪悟空無故傷人性命。悟空打開罐子，從里面跳出來幾只青蛙、癩蛤蟆，根本沒有什么齋飯。唐僧這才有些相信那村姑是妖怪。師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人，悟空見又是那妖精變的，也不說話，當(dāng)頭就是一棒。唐僧一見，不由分說，一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍，連忙哀告。唐僧喝道：“你為何不聽勸說？”“它是妖精！”唐僧非常生氣：“胡說！哪有那么多妖精！你無心向善，你去吧！”悟空說：“師父若真不要我，就請(qǐng)退下我頭上的金箍兒！”唐僧大驚：“我只學(xué)過緊箍咒，卻沒有什么松箍咒！”悟空說：“若無松箍咒，你還帶我走吧?！碧粕疅o奈：“我再饒你這一次，但不可再行兇了?！蔽蚩彰c(diǎn)頭答應(yīng)，扶著唐僧上了馬，繼續(xù)前行。白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個(gè)白發(fā)老公公，假裝來找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身后，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精?！蔽蚩粘槌鼋鸸堪?，怕師父念咒語，沒有立刻動(dòng)手，暗中叫來眾神在半空中作證。眾神都在云端看著。悟空掄起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏，脊梁上有一行字，寫著：白骨夫人。（有改動(dòng)）1．根據(jù)文章內(nèi)容填空。白骨夫人為了吃到唐僧肉，先后變成了____________、____________和___________。但每一次都被孫悟空識(shí)破詭計(jì)。2．唐僧多次責(zé)怪孫悟空打死妖怪，說明他是怎樣的人（）A．自說自話 B．膽小怕事 C．不明是非 D．唯我獨(dú)尊3．節(jié)選部分開頭先寫“山勢(shì)險(xiǎn)峻，峰巖重疊”，對(duì)比理解不正確的一項(xiàng)是（）A．為孫悟空摘桃作鋪墊。 B．為妖怪出場渲染氣氛。C．說明只有險(xiǎn)惡的環(huán)境才會(huì)出妖怪。 D．交代故事發(fā)生的地點(diǎn)。4．文中畫“”句子中的“奪過”換成“接過”好嗎？為什么？____________________________________________________5．孫悟空第三次除妖，與前兩次最大的不同是什么？作者為什么要這樣安排？___________________________________________________作文31.作文題目：留在我的記憶深處要求：1．把題目補(bǔ)充完整，再寫作文；2．寫出真情實(shí)感，字跡要清晰工整；3．不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作?；貞涀约航?jīng)歷過的美好事情是一種享受，充滿了許多樂趣。你的童年一定發(fā)生過許多有趣的事情，找一件令你感受頗深的寫下來與大家一起分享。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。四季景物皆有情，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)景物的美麗與變化。請(qǐng)選擇一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀來進(jìn)行描寫，寫出你觀察到的景物的動(dòng)態(tài)變化。題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。從小到大，哪位同學(xué)給你留下的印象最為深刻？是古靈精怪的“開心果”，還是足智多謀的“智多星”？是才華橫溢的“藝術(shù)家”，還是逢考必勝的“小學(xué)霸”？先想想這位令你印象深刻的同學(xué)有什么特點(diǎn)，再選擇一兩個(gè)能突出其特點(diǎn)的具體事例來寫。題目自擬。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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不愉快；③采取措施，把心底的溫柔、顧念、自惜、自信重新?lián)焓盎貋怼?．√×√××29、1．掙脫結(jié)實(shí)精疲力竭果然2．其實(shí)，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會(huì)迎刃而解。3．魔術(shù)大師開鎖失敗了他把自己的心鎖住了他打開了自己心中的鎖4．想要成功必須打開自己心中的鎖5．人不能驕傲，要不斷超越自己，就得排除所有心里障礙。如：有的同學(xué)越大的考試越發(fā)揮失常，稱為怯場，都是不能解開自己心中的那把鎖的緣故，我想對(duì)大師說，人不能被固定程式所困擾，很多時(shí)候，我們困惑著、猶豫著、彷徨著，我們不知道前面的路該怎么走，其實(shí)“人最大的敵人是自己”，是我們自己把無形的鎖牢牢地鎖在了我們的心上。只要我們邁出心靈的桎梏，我們就會(huì)迎來燦爛的陽光。30、1．村姑老婦人老公公2．C3．C4．不好?！皧Z過”表現(xiàn)了八戒的急躁、迫切，突出了他嘴饞的特點(diǎn)。而“接過”表達(dá)效果較為平淡，沒有此效果。5．第三次孫悟空請(qǐng)來了旁觀者為他作證，而前兩次沒有，突出了孫悟空機(jī)智聰明的性格特點(diǎn)。31、范文：那顆糖留在我的記憶深處推開塵封的記憶大門，伴隨著潺潺流水，拂過精彩的回憶。一個(gè)個(gè)畫面都?xì)v歷在目，一聲聲話語都猶如在耳。其中，那顆糖印在了我心上。我特別愛吃糖，只要有我的地方肯定有糖。上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那個(gè)懵懂無知的我認(rèn)識(shí)了糖的另外意義。記得那天，天空下著毛毛細(xì)雨。我來到學(xué)校辦轉(zhuǎn)收轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。接過那張輕而重的手續(xù)時(shí)，心中的依戀再也壓