南京市第十四中學(xué)宋平濤省公開課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

南京市第十四中學(xué)宋平濤設(shè)計(jì)分析第1頁(yè)設(shè)計(jì)普通標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)美觀標(biāo)準(zhǔn)道德標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)可連續(xù)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)……溫故知新第2頁(yè)設(shè)計(jì)普通過程發(fā)覺問題與明確問題制訂設(shè)計(jì)方案制作模型測(cè)試評(píng)定優(yōu)化產(chǎn)品使用和維護(hù)1、搜集信息2、設(shè)計(jì)分析3、方案構(gòu)思4、方案展現(xiàn)5、方案篩選設(shè)計(jì)要求溫故知新第3頁(yè)圖中下水管設(shè)計(jì)合理嗎？第4頁(yè)合理設(shè)計(jì)分析對(duì)于設(shè)計(jì)方案形成非常主要第5頁(yè)每組同學(xué)確定一件自己熟悉產(chǎn)品，以設(shè)計(jì)者身份討論，設(shè)計(jì)該產(chǎn)品時(shí)，需要考慮哪些方面內(nèi)容？活動(dòng)1第6頁(yè)一物環(huán)境人產(chǎn)品設(shè)計(jì)…產(chǎn)品設(shè)計(jì)三要素

第7頁(yè)明確需要考慮主要原因：物、人、環(huán)境物人環(huán)境造型：形狀、色彩、質(zhì)地……功效：基本功效、附加功效材料：金屬、塑料、陶瓷學(xué)習(xí)：照明效果好、經(jīng)久耐用生長(zhǎng)：生理需求、心理需求安全：結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、散熱好、材料絕緣適應(yīng)性：體積小巧，底座穩(wěn)固環(huán)境保護(hù)：無污染、可連續(xù)利用設(shè)計(jì)產(chǎn)品需要考慮原因第8頁(yè)活動(dòng)21、請(qǐng)每組同學(xué)從“物”、“人”、“環(huán)境”三個(gè)方面，按照由總到分思緒，對(duì)剛才產(chǎn)品設(shè)計(jì)需要考慮原因進(jìn)行討論分析，并將分析結(jié)果填入所發(fā)表格中。2、對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行討論交流第9頁(yè)總結(jié)

1、產(chǎn)品各部件不是孤立存在，它們是不可分割整體。

2、設(shè)計(jì)分析基本思想：整體——局部——整體。

3、結(jié)合“人”、“物”、“環(huán)境”關(guān)系，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行全方面系統(tǒng)分析，使之成為一個(gè)協(xié)調(diào)有機(jī)整體。第10頁(yè)請(qǐng)大家按照剛