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2024年四川省巴中市中考語(yǔ)文真題
一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★★)某校正在開(kāi)展“詩(shī)意山水·大美巴中”探究活動(dòng),請(qǐng)你閱讀下面文字,完成下面小題。極目巴中山水,總會(huì)被大自然鬼斧神工的創(chuàng)造力震撼。用它最獨(dú)特的手法裝點(diǎn)了大巴山這塊神奇的土地。川東北邊緣在隆起褶皺擠壓成山過(guò)程中,發(fā)展了形態(tài)不一的深幽峽谷。其中,臨江麗峽匠心獨(dú)運(yùn),林壑尤美。臨江麗峽位于通江縣西北部,連接諾水洞天和空山天盆兩大景區(qū),長(zhǎng)約10公里左右。臨江麗峽峽深谷幽,峽谷兩岸懸崖峭壁,傲然聳峙,如同刀削斧切一般。從高處俯瞰,兩岸古樹(shù)繁茂,cāng()翠如蓋。臨江麗峽隱藏其間,隱約可見(jiàn)。(A)幽峽曲徑,sù()水而上,既有清波倒影,澄澈縹碧,也有激流素湍,清冽晶瑩。白練當(dāng)空,猝然撕開(kāi)峽谷的幽暗,氣勢(shì)恢宏,聲響雄渾。峽谷內(nèi)有氣勢(shì)páng()礴的“珍珠瀑”,跌宕生姿的“青蓮瀑”,還有活潑俏皮的“魚(yú)跳瀑”。它們或引吭高歌,或淺吟低唱,妙不可言。峽谷內(nèi)怪石lín()峋,有的如攀枝嬉戲的猴群;有的像亦步亦趨的大象;有的如龍似蛇,蜿蜒盤旋。巖石上密布色彩斑斕的苔蘚,瀑布穿過(guò)青苔,傾瀉而下,美不勝收。臨江麗峽幽深靜美,遺世獨(dú)立。時(shí)至今日,只要少數(shù)探險(xiǎn)者才撩開(kāi)過(guò)它的面紗,睹過(guò)其美麗容顏。勝景在前,大美有形。自信有這方山水的托舉,巴中曼妙的身姿會(huì)舞動(dòng)得更加歡暢飄逸,神采飛揚(yáng)。1.文中加點(diǎn)字注音和填入()中的字,全部正確的一項(xiàng)是()
A.聳峙(shì)(滄)翠(朔)水素湍(tuǎn)B.聳峙(zhì)(蒼)翠(溯)水素湍(tuān)C.晶瑩(yíng)(滂)礴(嶙)峋斑斕(lán)D.晶瑩(yín)(磅)礴(粼)峋斑斕(nán)2.文中畫橫線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.匠心獨(dú)運(yùn)B.氣勢(shì)恢宏C.引吭高歌D.美不勝收3.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改不正確的一項(xiàng)是()
A.用它最獨(dú)特的手法裝點(diǎn)了大巴山這塊神奇的土地。(成分殘缺,在“用”字前添加“大自然”)B.川東北邊緣在隆起褶皺擠壓成山過(guò)程中,發(fā)展了形態(tài)不一的深幽峽谷。(搭配不當(dāng),將“發(fā)展”改為“形成”)C.臨江麗峽位于通江縣西北部,連接諾水洞天和空山天盆兩大景區(qū),長(zhǎng)約10公里左右。(語(yǔ)意重復(fù),刪去“約”或“左右”)D.時(shí)至今日,只要少數(shù)探險(xiǎn)者才撩開(kāi)過(guò)它的面紗,睹過(guò)其美麗容顏。(關(guān)聯(lián)詞不當(dāng),將“才”改為“就”)4.下列填入(A)處的語(yǔ)句(不考慮句末標(biāo)點(diǎn)),排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①其潭形狀不一,有的彎如新月,有的圓似葫蘆,很是奇異②穿行在臨江麗峽中,舉目四望,秀山奇潭,天下獨(dú)絕③但無(wú)論是何種顏色,潭中總是蔓草飄拂,游魚(yú)小蝦蕩漾其間,樂(lè)趣無(wú)窮④潭中溪水也顏色不一,變幻無(wú)窮,絢麗迷人⑤一片片潭水,絢爛多姿地鋪展在眼前,流連其間,讓人仿佛忘記了時(shí)間
A.②①⑤③④B.②①④③⑤C.⑤②①④③D.⑤①④②③5.探究活動(dòng)中,同學(xué)們探討了語(yǔ)法知識(shí),下列理解正確的一項(xiàng)是()
A.“白練當(dāng)空,猝然撕開(kāi)峽谷的幽暗”中“猝然”“撕開(kāi)”“幽暗”分別是副詞、動(dòng)詞、形容詞。B.“傲然聳峙”“聲響雄渾”“如龍似蛇”分別是偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。C.“既有清波倒影,澄澈縹碧,也有激流素湍,清冽晶瑩。”是并列關(guān)系的復(fù)句。D.“巴中曼妙的身姿會(huì)舞動(dòng)得更加歡暢飄逸,神采飛揚(yáng)?!敝小案託g暢飄逸,神采飛揚(yáng)”作賓語(yǔ)。6.探究活動(dòng)中,同學(xué)們分享了文學(xué)文化常識(shí),下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
A.劇本是戲劇演出的文字依據(jù),劇本主要由劇中人物的對(duì)話、旁白、獨(dú)白和舞臺(tái)說(shuō)明組成。B.新聞廣義上包括消息、通訊、新聞特寫等,狹義專指消息。消息的正文一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)五部分。C.“飛來(lái)峰上千尋塔”之“尋”是古代長(zhǎng)度單位,“一食或盡粟一石”之“石”是古代容量單位,“是日更定矣”之“更”是古代夜間的計(jì)時(shí)單位。D.史書(shū)有不同體例,《史記》是紀(jì)傳體通史,《資治通鑒》是編年體通史,《戰(zhàn)國(guó)策》屬于國(guó)別體。7.探究活動(dòng)后,同學(xué)們參觀了書(shū)畫展,下列書(shū)法作品按書(shū)體演變順序排列正確的一項(xiàng)是()
A.②→③→①→④B.③→②→①→④C.②→③→④→①D.③→②→④→①8.“詩(shī)意山水·大美巴中”,臨江麗峽別具一格卻鮮為人知,請(qǐng)你為其寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。二、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面三則材料,完成下面小題。材料一:能源保障和安全事關(guān)國(guó)計(jì)民生,是不可忽視的“國(guó)之大者”。黨的十八大以來(lái),我國(guó)新型能源體系加快構(gòu)建,能源保障基礎(chǔ)不斷夯實(shí),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐。同時(shí)也要看到,我國(guó)能源發(fā)展仍面臨需求壓力巨大、供給制約較多、綠色低碳轉(zhuǎn)型任務(wù)艱巨等一系列挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書(shū)記指出:“應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),出路就是大力發(fā)展新能源。”這為我們推動(dòng)新能源高質(zhì)量發(fā)展,為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供安全可靠的能源保障指明了方向。在新征程上建設(shè)能源強(qiáng)國(guó),保障能源安全,必須立足國(guó)內(nèi)多元供應(yīng),堅(jiān)持推進(jìn)能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,把能源的飯碗牢牢端在自己手里。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)材料二:近年來(lái),中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,相關(guān)國(guó)際合作加速推進(jìn)。中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)為全球綠色低碳轉(zhuǎn)型提供重要助力。國(guó)際能源署報(bào)告指出,2023年全球可再生能源新增裝機(jī)容量1.5億千瓦,中國(guó)貢獻(xiàn)超過(guò)一半,為全球可再生能源發(fā)電增長(zhǎng)作出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)風(fēng)電、光伏產(chǎn)品已經(jīng)出口到全球200多個(gè)國(guó)家和地區(qū),幫助有關(guān)國(guó)家和地區(qū)獲得了清潔、可靠、用得起的能源。2022年,中國(guó)可再生能源發(fā)電量相當(dāng)于減少國(guó)內(nèi)二氧化碳排放約22.6億噸,出口的風(fēng)電、光伏產(chǎn)品為其他國(guó)家減排二氧化碳約5.73億噸,合計(jì)減排超28億噸,約占全球同期可再生能源折算碳減排量的41%。中國(guó)新能源產(chǎn)品順應(yīng)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型趨勢(shì),且普遍具有較高的質(zhì)量和有競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)價(jià)格,因此在許多國(guó)家特別是渴望實(shí)現(xiàn)能源轉(zhuǎn)型的發(fā)展中國(guó)家供不應(yīng)求。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)材料三:①中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是靠真本事獲得的。中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)擁有完善的產(chǎn)供鏈體系。中國(guó)是全世界唯一擁有聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類中全部工業(yè)門類的國(guó)家,產(chǎn)業(yè)組織能力和供應(yīng)鏈韌性強(qiáng),在新能源產(chǎn)業(yè)擁有涵蓋材料研發(fā)、工程設(shè)計(jì)到制造管理、總裝集成的全產(chǎn)業(yè)鏈。中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展源于扎實(shí)推進(jìn)科技創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐,中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)不斷進(jìn)步,中國(guó)多項(xiàng)新能源技術(shù)和裝備制造水平也在全球領(lǐng)先。從全球首臺(tái)16兆瓦海上風(fēng)電機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電,到全球首座第四代核電站正式投入商業(yè)運(yùn)行,中國(guó)以科技創(chuàng)新形成的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能推動(dòng)全球新能源產(chǎn)業(yè)的變革,讓世界各國(guó)受益于綠色產(chǎn)能。②中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)將繼續(xù)向“新”而行、以“質(zhì)”求變,為更多國(guó)家實(shí)現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展提供可靠助力。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)9.下列關(guān)于中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)說(shuō)法與材料一致的是()
A.我國(guó)新型能源體系完成構(gòu)建,能源保障基礎(chǔ)不斷夯實(shí),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐。B.2023年全球可再生能源新增裝機(jī)容量1.5億千瓦,中國(guó)貢獻(xiàn)將近一半,為全球作出了巨大貢獻(xiàn)。C.中國(guó)是全世界唯一擁有聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類中全部工業(yè)門類的國(guó)家,產(chǎn)業(yè)組織能力和供應(yīng)鏈韌性強(qiáng)。D.經(jīng)過(guò)實(shí)踐,中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)不斷進(jìn)步,中國(guó)能源技術(shù)和裝備制造水平全球領(lǐng)先。10.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容理解和概括正確的一項(xiàng)是()
A.當(dāng)前我國(guó)新能源產(chǎn)品已大量出口國(guó)外,表明我國(guó)能源已完全實(shí)現(xiàn)了自給自足。B.材料二列舉數(shù)據(jù)時(shí)多次出現(xiàn)“約”字,充分體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)性、真實(shí)性。C.材料二運(yùn)用了舉例子、打比方等說(shuō)明方法,具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)為全球可再生能源發(fā)電增長(zhǎng)作出了巨大貢獻(xiàn)。D.我國(guó)大力發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)既能為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供安全可靠的能源保障,也能為更多國(guó)家實(shí)現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展提供可靠助力。11.結(jié)合材料二、材料三,簡(jiǎn)要概括中國(guó)新能源發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。(★★★)閱讀下面文章,完成下面小題。讀書(shū)的門道張凡①“為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書(shū)?!弊x書(shū)讓人保持思想活力,得到智慧啟發(fā),涵養(yǎng)浩然之氣。讀書(shū)需有門道,若能得其法,方不致“入寶山而空返”。②習(xí)近平總書(shū)記指出:“要發(fā)揚(yáng)‘?dāng)D’和‘鉆’的精神,多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)本中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)?!薄皵D”和“鉆”,就是讀書(shū)的重要方法。③現(xiàn)代社會(huì),生活節(jié)奏加快,一些人感嘆沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),一些人習(xí)慣于淺閱讀、碎片化閱讀,對(duì)大部頭、經(jīng)典著作等望而卻步。我國(guó)古人把讀書(shū)稱為“攻書(shū)”,蘊(yùn)含的正是“鉆深研透”的方法。毛澤東同志曾生動(dòng)比喻:“忙可以‘?dāng)D’,這是個(gè)辦法;看不懂也有一個(gè)辦法,叫做‘鉆’,如木匠鉆木頭一樣地‘鉆’進(jìn)去……非把這東西搞通不止”。讀書(shū)需要付出辛勞,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,利用好點(diǎn)滴時(shí)間,拿出攻書(shū)到底的勁頭,堅(jiān)持不懈、悉心鉆研,讀懂弄通吃透,才能讓書(shū)本知識(shí)真正為我所有。④善讀書(shū),要把握“薄”與“厚”的關(guān)系。1985年冬天,時(shí)任廈門市副市長(zhǎng)的習(xí)近平同志結(jié)識(shí)了廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的張宏樑。一見(jiàn)面,便同他討論起《資本論》課程的相關(guān)內(nèi)容,分享自己的研讀體會(huì):“要反復(fù)讀,用心讀,要把馬克思主義原著‘厚的讀薄,薄的讀厚’?!卑褧?shū)“讀薄”,就是要不斷過(guò)濾、不斷凝練,領(lǐng)悟要義精華,實(shí)現(xiàn)去粗取精;把書(shū)“讀厚”,就是要涉獵與書(shū)籍內(nèi)容相關(guān)的各種知識(shí),由點(diǎn)到面,向廣處延展。這樣就能不斷增加閱讀的深度與廣度。因此,讀書(shū)應(yīng)由“厚”而“薄”,再由“薄”而“厚”,就像樹(shù)根一樣,既向地心深扎,也向四周土壤蔓延,這棵樹(shù)才能蓬勃生長(zhǎng)、枝繁葉茂。⑤善讀書(shū),還要做到“知”與“行”的統(tǒng)一。馮其庸先生在讀《三藏法師傳》時(shí),對(duì)玄奘歸國(guó)的路徑存疑,于是他76歲再登高原,成功找到玄奘取經(jīng)東歸的入境處。古人講“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。讀書(shū)與實(shí)踐的結(jié)合,一方面是證之于實(shí)踐,給書(shū)本上的知識(shí)“擠擠水”,得到知識(shí)“干貨”,實(shí)現(xiàn)去偽存真;另一方面是用之于實(shí)踐,把書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,在實(shí)踐中有所創(chuàng)造,達(dá)到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)的目的。⑥4月23日是世界讀書(shū)日,而每一天都是讀書(shū)時(shí)。選擇適合自己的讀書(shū)方法,不畏難、不怕苦,必會(huì)積少成多、聚沙成塔,學(xué)有所成。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)12.下列對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是()
A.本文論述的話題是“讀書(shū)的門道”。B.本文采用了“總——分——總”的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。C.本文作者認(rèn)為只要選擇適合自己的讀書(shū)方法,就不致“入寶山而空返”。D.本文語(yǔ)言準(zhǔn)確,文中多處引用名人名言,增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。13.文中第④段畫線句子用了哪種論證方法?有什么作用?14.以下A、B兩句話,你認(rèn)為哪一句適合作為第⑤段的論據(jù),請(qǐng)選擇并闡述理由。A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。——陸游B.在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑?!獜堓d(★★★)閱讀下面文章,完成下面小題。又見(jiàn)榆錢飄夢(mèng)野①故鄉(xiāng)的那棵老榆樹(shù),不論怎樣老,我總叫它小榆樹(shù)。這樣叫它,我感覺(jué)自己仿佛回到了故鄉(xiāng),回到了童年。②小榆樹(shù)個(gè)子不高,但我更小過(guò)它,小多少,不好來(lái)形容,它像一個(gè)大哥哥。春風(fēng)拍著它的頭,我總是癡望著。③望著,望著,小榆樹(shù)赤身的枝條,綻放著青色的笑容,醬紫色的小骨朵,一串一串的,一串比一串俏艷。那是什么?那是榆錢。我童年的美味,就從爬樹(shù)中獲得了。④榆錢一圈圈膨脹著,一串和另一串,有著相同的表情,但有著不同的姿容,和我們這群孩子是那樣的相似??床坏街l,看不到空隙,好似春風(fēng)鉆不過(guò)去時(shí),那就是滿樹(shù)的榆錢了。⑤水嫩嫩的、油綠綠的、壯樸樸的,小榆樹(shù)冒高了一些,也變胖了許多。感覺(jué)那個(gè)粗巴巴的樹(shù)干,喘著氣,快要支撐不住了。⑥每年春天,我是巴望著小榆樹(shù)變“胖”的。它胖得很體面,那形象、那表情、那味道,是多么的自然,多么的誘人。⑦第一個(gè)爬上樹(shù)的人,絕不是我。小伙伴們,有的是力氣,如果不早行動(dòng),和他們相隨,我是擠不到樹(shù)干旁邊的。他們上去了,在嬉笑中“哦啊”著,腮幫子鼓鼓的。在我仰望的眼神里,“呼”的一聲,一小枝榆錢就飄來(lái)了。⑧我突然感到了小榆樹(shù)的疼痛,不由得叫了起來(lái)。⑨“不要折了,不要折枝子了?!雹狻皼](méi)事,沒(méi)事。”?他們還在聽(tīng)著我怎么回應(yīng)時(shí),我已爬上了樹(shù)。不在高處,但總還是可以的,畢竟我也包裹在榆錢中,包著,包著,我也是榆錢了。?回去的路上,我也鼓起了肚子,在肚子上鼓起的,是小帆布袋,在小帆布袋上鼓起的,是我握著榆錢的小手。?手松開(kāi)了,我就見(jiàn)到了母親。?“明天,媽給你做了吃?!?“吃什么?”?“榆錢窩窩?!?我激奮地跳了起來(lái)。?“媽,我不念書(shū)了,咱們一起種地吧?!?“不用你種,你不要操這個(gè)心。”?母親似乎有點(diǎn)不情愿了,榆錢在水里泡著,水在盆里晃蕩著,她擦干了手,摸了一下我的頭:“你好好念書(shū)就是了。”?榆樹(shù),像個(gè)旅行者,儼然喜歡把腳落在少雨的陜北大地上。在我的故鄉(xiāng),它猶如布陣,遍及高坡、溝壑,守衛(wèi)著鄉(xiāng)親。?那么多榆樹(shù),不論在哪里,我和小伙伴們,都是要爬的,直到把春天爬走。光陰在夜里逃走,不論我在哪里,我的嘴邊還是老家的榆錢,還是那粗粗的、甜甜的、黏黏的感覺(jué)。?“行行無(wú)別語(yǔ),只道早還鄉(xiāng)?!泵磕甏禾欤軜?shù)“胖”了的時(shí)候,我就會(huì)回到村子,看看這個(gè)胖子,瞧瞧那個(gè)胖子,嗅著那個(gè)甜膩的味道。小伙伴們一個(gè)個(gè)圍攏過(guò)來(lái),頓時(shí),我覺(jué)得我就是一棵榆樹(shù)了。?小村每年都在變化著,鄉(xiāng)親每年都在變化著。我住過(guò)的石窯院頂土墻上面的那棵小榆樹(shù),奇跡般的,也彎下腰來(lái)了,而且是向著路的那一邊,守候著路人。?在我有點(diǎn)上火、不想吃飯、睡得不怎么好時(shí),我更多地想到了榆錢,它是一個(gè)醫(yī)者,一直在我的心頭??晌也荒茉倥罉?shù)了,有點(diǎn)像那棵小榆樹(shù)的我,只能在每年的春天里,站在路邊,望那榆錢飄飄……?那里正好有個(gè)轉(zhuǎn)彎,還陡陡的。陡陡的,有我懷鄉(xiāng)的人生。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)15.分析文章標(biāo)題“又見(jiàn)榆錢飄”的妙處。16.賞析文中畫線句子。(1)水嫩嫩的、油綠綠的、壯樸樸的,小榆樹(shù)冒高了一些,也變胖了許多。(詞語(yǔ)運(yùn)用或修辭手法角度)(2)母親似乎有點(diǎn)不情愿了,榆錢在水里泡著,水在盆里晃蕩著,她擦干了手,摸了一下我的頭:“你好好念書(shū)就是了?!保ㄈ宋锩鑼懡嵌龋?7.作者在第?段寫道“站在路邊,望那榆錢飄飄……”請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容,發(fā)揮想象,以第一人稱補(bǔ)寫出作者當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。18.作者在文中多次表達(dá)出“我”是一棵榆樹(shù)的意思,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用。三、名句名篇默寫(★★★)19.閱讀下面語(yǔ)段,在空缺處填上恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)文原句。《左傳》有言:“茍利社稷,死生以之”,個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)。辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“了卻君王天下事,①_____”表達(dá)堅(jiān)定的報(bào)國(guó)之志;文天祥在《過(guò)零丁洋》中以“人生自古誰(shuí)無(wú)死?②_____”表達(dá)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情;韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中以“③_____,肯將衰朽惜殘年”表達(dá)不惜年邁,忠君愛(ài)國(guó)之意;杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中以“④_____,⑤_____”表達(dá)廣濟(jì)蒼生的博大胸懷;范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中以“⑥_____,后天下之樂(lè)而樂(lè)”表達(dá)以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)。四、詩(shī)歌鑒賞(★★★)閱讀宋詞,完成下面小題?!炯住坎匪阕印S州定慧院寓居作宋·蘇軾缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái),縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷?!疽摇坎匪阕印ぴ伱匪巍り懹误A外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。20.下列對(duì)兩首宋詞的理解不正確的一項(xiàng)是()
A.【甲】詞作于詞人被貶黃州之時(shí),描寫了詞人深夜漫步時(shí)的所見(jiàn)所感。B.【甲】詞中“缺月”“疏桐”“漏斷”等意象連用,營(yíng)造了萬(wàn)物靜謐、寂寞清冷的氛圍。C.【乙】詞上片,寫梅花的生長(zhǎng)環(huán)境,獨(dú)自開(kāi)放且無(wú)人欣賞,暖陽(yáng)夕照,處境悲涼。D.【乙】詞作者對(duì)梅花情有獨(dú)鐘,本詞以內(nèi)心獨(dú)白的抒情方式詠贊梅花,與眾不同。21.“詩(shī)緣情而托物”,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析兩首詞表現(xiàn)手法的相同之處及作用。五、文言文閱讀(★★★)閱讀【甲】【乙】?jī)善难晕?,完成下面小題?!炯住恐劣谪?fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》節(jié)選)【乙】得西山后八日,尋山口西北道二百步,又得鈷鉧潭。潭西二十五步,當(dāng)湍而浚者為魚(yú)梁。梁之上有丘焉,生竹樹(shù)。其石之突怒偃蹇①負(fù)土而出爭(zhēng)為奇狀者殆不可數(shù)。其嵚②相累而下者,若牛馬之飲于溪;其沖然角列而上者,若熊羆③之登于山。丘之小,不能一畝,可以籠而有之。問(wèn)其主,曰:“唐氏之棄地,貨而不售。”問(wèn)其價(jià),曰:“止四百?!庇鄳z而售之。李深源、元克己時(shí)同游,皆大喜,出自意外。即更取器,用鏟刈穢草,伐去惡木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石顯。由其中以望,則山之高,云之浮,溪之流,鳥(niǎo)獸之遨游,舉熙熙然回巧獻(xiàn)技,以效茲丘之下。枕席而臥,則清泠之狀與目謀,瀯瀯④之聲與耳謀,悠然而虛者與神謀,淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二,雖古好事之士,或未能至焉。(柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》節(jié)選)【注釋】①偃蹇(yǎnjiǎn):形容石頭高聳的姿態(tài)。②嵚(qīn):形容山石突出。③熊羆(pí):指棕熊。④瀯瀯(yíng):形容水回旋流動(dòng)的聲音。22.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句,限斷三處。其石之突怒偃蹇負(fù)土而出爭(zhēng)為奇狀者殆不可數(shù)23.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.往來(lái)而不絕者絕??多生怪柏B.至于負(fù)者歌于途若牛馬之飲于溪C.當(dāng)湍而浚者為魚(yú)梁學(xué)而不思則罔D.余憐而售之楚人憐之24.翻譯文中畫橫線的句子。(1)人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。(2)嘉木立,美竹露,奇石顯。25.蘇軾《超然臺(tái)記》有云:“茍有可觀,皆有可樂(lè)?!闭?qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容,分析【甲】【乙】?jī)晌淖髡叻謩e因何而樂(lè)。六、
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