江蘇省南京市建鄴區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題【含答案解析】

試卷第=page44頁(yè)，共=sectionpages1212頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages1212頁(yè)江蘇省南京市建鄴區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．學(xué)習(xí)了第七章“從粒子到宇宙”，可知下列說(shuō)法正確的是（）A．海綿很容易被壓縮，說(shuō)明分子間有空隙B．摩擦起電現(xiàn)象說(shuō)明電荷是可以創(chuàng)造的C．太陽(yáng)是一顆恒星，它在宇宙中的位置是不變的D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的2．下圖所示的四種實(shí)例中說(shuō)法正確的是（）A．駕駛員佩戴安全帶是為了消除慣性B．平板車安裝許多輪子是為了減小對(duì)地面的壓力C．機(jī)翼利用氣體流速越大壓強(qiáng)越大D．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大是為了增大壓強(qiáng)3．學(xué)習(xí)浮力時(shí)，老師組織同學(xué)們進(jìn)行了以下體驗(yàn)活動(dòng)：將一個(gè)密閉的圓柱形空筒放在裝有水的深桶中，如圖所示用手試著慢慢把它豎直壓入水中，手感受到向上的力變大，同時(shí)觀察到桶中水位升高；空筒全部沒(méi)入水中后，繼續(xù)試著把它壓向桶底，手感受到向上的力不變，同時(shí)觀察到桶中水位不變。根據(jù)活動(dòng)中的感受和現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是（）A．浮力的大小與手向下的壓力大小有關(guān)B．浮力的大小與浸入液體的物體形狀有關(guān)C．浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)D．浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)4．如圖甲所示，四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)繩懸掛一個(gè)重物，當(dāng)無(wú)人機(jī)帶著重物勻速直線上升時(shí)，無(wú)人機(jī)和重物的受力情況如圖乙所示，下列分析正確的是（）A．和是一對(duì)相互作用力B．和是一對(duì)平衡力C．若無(wú)人機(jī)水平勻速飛行時(shí)，懸掛重物的細(xì)繩不會(huì)偏離豎直方向D．若無(wú)人機(jī)豎直上升時(shí)細(xì)繩突然斷裂，重物會(huì)立即豎直下落5．人從行駛的車上跳下來(lái)后很容易摔倒，對(duì)這種現(xiàn)象的解釋合理的順序是（）①人的腳著地后受到地面摩擦力作用而停下來(lái)②人向車行駛的方向摔倒③人的上身由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)④從行駛的車上跳下來(lái)的人與車共同處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)A．④①②③ B．④①③② C．①②③④ D．①④②③6．下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象中運(yùn)用了相同物理知識(shí)的一組是（）A．②③④ B．④⑤ C．②④ D．①⑤7．窗玻璃上趴著一只壁虎（如圖），水平向右推窗，當(dāng)壁虎隨窗玻璃一起向右勻速移動(dòng)的過(guò)程中，壁虎受到摩擦力的方向是A．豎直向上 B．豎直向下 C．水平向左 D．水平向右8．如圖所示，左側(cè)平臺(tái)上兩個(gè)完全相同燒杯內(nèi)裝分別有鹽水和水，若要利用以下器材組合進(jìn)行區(qū)分，無(wú)法實(shí)現(xiàn)目的的器材組合是（）A． B．C． D．9．將兩個(gè)表面光滑的鉛柱相互緊壓，發(fā)現(xiàn)兩者粘在一起，由此得出分子間存在引力。小華認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)不能排除是大氣壓把兩個(gè)鉛柱壓在一起。于是小明先后做了四個(gè)實(shí)驗(yàn)（如圖所示）：①掛一個(gè)鉤碼，鉛柱不分離；②掛兩個(gè)鉤碼，鉛柱不分離；③鉛柱略錯(cuò)開(kāi)，鉛柱不分離；④置于真空罩內(nèi)，鉛柱不分離。其中能幫助小華釋疑的是（

）A．只有①② B．只有①②③ C．只有③④ D．只有④10．如圖所示，完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)分別裝有密度不同的液體。在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，燒杯甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p甲、p乙，若將兩個(gè)體積相等的實(shí)心物體M、N分別輕輕地放入甲、乙兩容器中，發(fā)現(xiàn)M漂浮在甲液面上，N懸浮在乙液體中，兩容器中液體均未溢出，則下列說(shuō)法正確的是（）A．p甲與p乙的大小無(wú)法確定B．兩物體的密度關(guān)系為ρM>ρNC．放入兩物體后，容器底增加的壓強(qiáng)關(guān)系為△p甲<△p乙D．兩物體受到的浮力關(guān)系為F甲=F乙11．“彩球溫度計(jì)”是一種現(xiàn)代居家飾品，結(jié)構(gòu)模型如圖。由體積相同且恒定、質(zhì)量不同的小球浸在密度隨溫度升高而減小的液體中。當(dāng)彩球都在玻璃管中靜止，不再運(yùn)動(dòng)時(shí)，所有上浮彩球中最下方一個(gè)彩球標(biāo)注的溫度表示所測(cè)的環(huán)境溫度。以下說(shuō)法正確的是（）A．A球質(zhì)量小于C球質(zhì)量 B．環(huán)境溫度越高時(shí)，上浮的小球數(shù)量越多C．此時(shí)的環(huán)境溫度為26℃ D．同一時(shí)刻，B球受到的浮力大于D球受到的浮力12．混凝土的抗壓強(qiáng)度與混凝土的容重有關(guān)，工程上把容重定義為1m3混凝土的重。某發(fā)泡混凝土的抗壓強(qiáng)度與其容重的關(guān)系數(shù)據(jù)如表。下列關(guān)于混凝土容重γ、抗壓強(qiáng)度p與密度ρ的關(guān)系圖像可能正確的是（）抗壓強(qiáng)度p（104Pa）3.33.84.35.05.56.27.4容重γ（103N·m?3）8.28.68.99.39.59.710.0A． B．C． D．二、填空題13．觀察“從粒子到宇宙”一章中的四幅圖，圖甲四月的校園櫻花飄香，這是現(xiàn)象，圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在；圖丙中的湯姆生發(fā)現(xiàn)了（填寫粒子名稱）；圖丁為（填科學(xué)家名）建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型。14．如圖為嫦娥六號(hào)探測(cè)器脊陸月球背面及智能采樣情景。安全著陸發(fā)動(dòng)機(jī)噴射“火焰”的方向與探測(cè)器運(yùn)動(dòng)方向（選填“相同”、“相反”），這主要原理是利用。專家推測(cè)在2024年6月25日嫦娥六號(hào)將攜帶2kg的月壤樣品抵達(dá)地球，月壤樣品從月球抵達(dá)地球其質(zhì)量將（“不變”或“變大”）。15．生活中處處有物理。小明利用器材做了如下幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，礦泉水瓶裝水，接近裝滿時(shí)留一小氣泡，在瓶中間畫一個(gè)十字標(biāo)記。把它平放在檢查面上，若氣泡在十字處說(shuō)明被檢查面是的；用手沿箭頭方向猛推一下瓶子，氣泡將（選填“向左運(yùn)動(dòng)”、“向右運(yùn)動(dòng)”或“保持靜止?fàn)顟B(tài)”）。（2）如乙圖一開(kāi)口的礦泉水瓶側(cè)壁A、B處各扎一個(gè)小孔，用橡皮塞塞住，給瓶里充滿水，將瓶放在足夠高的桌面上，然后把橡皮塞同時(shí)拔出，可以看到從不同的孔向外噴水的水平射程不同，從而說(shuō)明了液體內(nèi)部壓強(qiáng)與有關(guān)。如果充滿水后將瓶蓋蓋緊再將橡皮塞同時(shí)拔出，看到的現(xiàn)象會(huì)是。A．都出水

B．都不出水

C．A孔不出水，B孔出水

D．A孔出水，B孔不出水（3）小明同學(xué)帶著如丙圖所示的自制氣壓計(jì)坐電梯從31樓到達(dá)1樓，外界大氣壓（選填“地大”、“減小”或“不變”），氣壓計(jì)管內(nèi)液柱（選填“升高”“降低”或“不變”）。（4）如圖所示，取一大塑料瓶，用一小玻璃瓶制作成“浮沉子”。為了觀察其浮沉，大瓶的瓶蓋應(yīng)該（旋緊/擰開(kāi)），“浮沉子”內(nèi)水（選填“一定”、“不一定”或“一定不”）裝滿。16．立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個(gè)過(guò)程。圖為某運(yùn)動(dòng)員下蹲后在蹬伸過(guò)程中所受地面支持力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系。據(jù)圖可知，該運(yùn)動(dòng)員受到的重力為N；在t1-t3時(shí)間內(nèi)，該運(yùn)動(dòng)員的速度（先變大后變小/一直變大/一直變?。?。

17．小明在制作簡(jiǎn)易密度計(jì)時(shí)取來(lái)一根一次性筷子，將一些銅絲纏繞在筷子的下端作為配重，他將制作好的密度計(jì)放置在水中，發(fā)現(xiàn)密度計(jì)傾斜漂浮在水中，則小明的改進(jìn)方法是：；改進(jìn)后他將其分別放入盛有不同液體的甲、乙兩個(gè)燒杯中，如圖所示，則兩種液體的密度ρ甲ρ乙。18．A、B兩只輕質(zhì)薄塑料袋，其中一只裝有酒精，另一只裝有等質(zhì)量的鹽水，分別放入置于水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同容器中，容器中裝有等質(zhì)量的水，A靜止時(shí)如圖所示，則A塑料袋內(nèi)裝的是。若將兩塑料袋內(nèi)的空氣排盡后密封，重復(fù)上述操作，待其在水中靜止時(shí)，A、B兩袋液體受到的浮力分別為FA和FB，兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙，則它們的大小關(guān)系為FAFB，p甲p乙。（ρ酒精<ρ水<ρ鹽水）19．（1）質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心球，它們的密度之比為5∶3。若將甲、乙都放入水中，靜止時(shí)它們受到的浮力之比為3∶4，則甲球處于（漂浮、懸浮、沉底）狀態(tài)；乙球的密度為kg/m3（2）如圖所示，一底面積是100cm2的柱形容器內(nèi)盛有適量的水，現(xiàn)將含有金屬環(huán)的冰塊投入容器的水中，恰好懸浮，此時(shí)水位上升了6cm。當(dāng)水中冰塊全部熔化后，相比熔化前水位改變了0.55cm。則未熔化前冰塊中冰的體積為cm3，金屬環(huán)的密度為g/cm3。（ρ冰=0.9×103kg/m3）（3）用彈簧測(cè)力計(jì)吊著一合金塊，分別浸沒(méi)在水和酒精中，測(cè)力計(jì)讀數(shù)分別為F?、F?，且，則合金塊的密度為kg/m3（??酒精=0.8g/cm3）三、作圖題20．重力為4N的茶杯靜止放在水平桌面上，請(qǐng)?jiān)趫D畫出茶杯對(duì)桌面的壓力示意圖。()21．如圖所示，一粗糙水平傳送帶始終順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)將物體輕放（無(wú)初速度）在傳送帶上，請(qǐng)作出物體剛放上傳送帶時(shí)所受力的示意圖。22．如圖所示，重為2N的物體懸浮在水中，畫出它的浮力。四、實(shí)驗(yàn)題23．小明在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中。（1）如圖甲，將物體A置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大??；（2）添加砝碼，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，如圖乙，這是為了探究對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響；（3）下列各種現(xiàn)象中，利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是（選填字母）：A．結(jié)冰路面行駛時(shí)，汽車車輪上纏繞鐵鏈

B．用力壓住橡皮，更容易擦去寫錯(cuò)的字C．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大

D．旅游鞋鞋底做的凹凸不平（4）實(shí)驗(yàn)前，如果小明同學(xué)先豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)調(diào)零，然后再按上述要求拉動(dòng)木塊，他測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力（大于，小于/等于）實(shí)際的摩擦力；24．小濤利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下；觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是（選填“a”、“b”或“c”）；（2）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做運(yùn)動(dòng)；（3）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車到達(dá)水平面時(shí)的相同；（4）在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓概括出了著名的牛頓第一定律。在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。一架運(yùn)輸機(jī)參加某次抗震救災(zāi)時(shí)，在沿水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，間隔相同時(shí)間先后從飛機(jī)上釋放三個(gè)相同的物資。若不計(jì)空氣阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的圖示組合是。A．①⑥

B．②⑤

C．③④

D．①④25．如圖所示是小華探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）小華在使用壓強(qiáng)計(jì)前，觀察發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的液面有一定的高度差，如圖甲所示，其調(diào)節(jié)的方法是（選填“A”或“B”），使U形管左右兩側(cè)的水面相平；A．將右側(cè)支管中高出的水倒出B．取下軟管重新安裝（2）通過(guò)觀察，顯示液體內(nèi)部壓強(qiáng)大?。蝗舯３諹形管探頭所在的深度不變，僅將U形管管徑變細(xì)，則（選填“能”、“不能”）提高測(cè)量精度；（3）比較兩圖，可以得出液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)；（4）如圖戊所示，橡皮管和玻璃管側(cè)壁管口相連通，當(dāng)小華向玻璃管中吹氣時(shí)，U形管內(nèi)液面較低的是（選填“a”或“b”）側(cè)；完成探究實(shí)驗(yàn)以后，小華設(shè)計(jì)了圖己，向裝置左右兩側(cè)倒入不同的液體，液面穩(wěn)定后，橡皮膜變平如圖己所示，左右兩側(cè)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p左p右（選填“大于”“小于”或“等于”）。（5）利用壓強(qiáng)計(jì)證明庚圖中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器底面積大小無(wú)關(guān)。簡(jiǎn)單操作是。26．老師布置班級(jí)小組同學(xué)自己配置鹽水，然后嘗試用多種方法測(cè)量鹽水的密度。（1）測(cè)量密度的原理是；（2）第一組進(jìn)行了如下操作：①將托盤天平置于水平桌面上，將游碼歸零調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；②將裝有某鹽水的燒杯置于天平左盤，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量69.4g；③將燒杯中的鹽水倒一部分于量筒中后，測(cè)得燒杯和剩余鹽水（如圖丙所示）的質(zhì)量是g；④讀出倒入量筒中的鹽水體積（如圖乙所示）；⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)算出鹽水密度是kg/m3；（3）第二組用天平設(shè)計(jì)了一架測(cè)量鹽水密度的密度秤：用兩個(gè)相同的柱形的塑料容器，分別取20mL的水和鹽水裝入其中，放在天平兩邊的托盤上（天平已調(diào)節(jié)平衡，游碼歸零），僅通過(guò)調(diào)節(jié)游碼使天平再次平衡，然后根據(jù)游碼位置就能知道鹽水密度。①這架鹽水密度秤，使用時(shí)天平左盤容器中應(yīng)該倒入液體（選填“水”、“鹽水”）；②這架鹽水密度秤，若使用時(shí)，天平如圖丁所示，則鹽水密度是g/cm3，這個(gè)密度秤的最大測(cè)量值為g/cm3；（4）第三組同學(xué)為了測(cè)量小球的密度，設(shè)計(jì)如圖所示方案，在溢水杯中裝入足量的水，用玻璃板和小燒杯配合接住溢出的水，用電子秤測(cè)量出溢水杯和水的總質(zhì)量為60g，接著將完全相間的待測(cè)小球逐個(gè)輕輕放入溢水杯，每放一個(gè)小球，測(cè)量并記錄溢水杯、水和小球的總質(zhì)量，記錄在下表中，則小球密度為g/cm3。收入小球數(shù)量/個(gè)總質(zhì)量m/g16827638348959527．田田在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”。如圖，她將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零，然后將薄壁柱形容器放到電子種上，在容器中裝透量的水，用不吸水的細(xì)線系住重為5N的合金塊并掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，再將合金塊緩慢浸入容器的水中，且始終不與杯底接觸，如圖甲、乙、丙。（1）隨著合金塊逐漸浸入水中，它所受浮力大小逐漸

（選填“變大”、“變小”或“不變”），合金塊在水中浸沒(méi)后受到的浮力為N；（2）田田另取一杯鹽水，用彈簧測(cè)力計(jì)吊著該合金塊浸沒(méi)于鹽水中（未觸底）。觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N，由此初步得出：合金塊受到的浮力大小與有關(guān)；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出合金塊的密度為kg/m3；（4）①若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量為ΔF，電子秤示數(shù)的變化量為Δmg，從合金塊接觸水面到剛剛浸沒(méi)的過(guò)程中，ΔmgΔF（選填“>”“<”或“=”）；②同組的關(guān)關(guān)想不用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)未知液體的密度，她將彈簧測(cè)力計(jì)換成不可伸長(zhǎng)的細(xì)線，并將整個(gè)裝置放在升降臺(tái)上，合金塊下表面剛好與液面相平，如圖丁。讀出此時(shí)電子秤的示數(shù)為1.10kg，適當(dāng)調(diào)節(jié)升降臺(tái)至該合金塊恰好浸沒(méi)，如圖戊。此時(shí)電子秤的示數(shù)變?yōu)?.26kg，則未知液體的密度為kg/m3。28．物理興趣小組的同學(xué)利用周末開(kāi)展一次登山活動(dòng)，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)（0~5N）、細(xì)線、刻度尺等相關(guān)用品測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮?。測(cè)量方案如下：A．把注射器的活塞推至注射器針筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B．如圖甲所示，用細(xì)線拴住注射器活塞頸部，使線的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)針筒，當(dāng)活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F；C．讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V；D．用刻度尺測(cè)出注射器針筒上有刻度部分的長(zhǎng)度L。請(qǐng)根據(jù)他們?cè)O(shè)計(jì)的方案回答以下問(wèn)題：（1）測(cè)量中，分析研究的是大氣對(duì)（選填“針筒”或“活塞”）的壓力；（2）測(cè)量前，有同學(xué)建議在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處：一是活塞的密封性好；二是可以。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們讓彈簧測(cè)力計(jì)和注射器保持在水平方向，可以減小對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，從而提高實(shí)驗(yàn)的精確程度；（3）若同學(xué)們用圖乙中B注射器在測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N，活塞仍沒(méi)有滑動(dòng)?？筛挠脠D乙中的（選填“A”或“C”）注射器。五、計(jì)算題29．如圖所示為科技館展廳內(nèi)“玉兔二號(hào)”月球車的模型，質(zhì)量為36kg。（1）模型車靜止在水平地面上時(shí)，它對(duì)地面的壓力為多大？（g取10N/kg）（2）若車輪與地面的總接觸面積為400cm2，則車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？30．如圖甲所示是起重船“振華30”正在作業(yè)的情景，它是中國(guó)制造的世界最大起重船，被譽(yù)為“大國(guó)重器”。滿載時(shí)排水量可達(dá)1.4×106t，起重能力可達(dá)1.2×104t。廣泛應(yīng)用于海上大件吊裝、橋梁工程建設(shè)和港口碼頭施工等領(lǐng)域。世紀(jì)工程——港珠澳大橋沉管的安放安裝就由“振華30”完成。為了防止起重船吊裝重物時(shí)發(fā)生傾斜，在起重船的船體兩側(cè)建造了由許多小艙室組成的壓載水艙。起重船吊起重物后，船體發(fā)生傾斜，此時(shí)在另一頭快速注入壓載水，兩邊負(fù)重平衡后，船體就會(huì)穩(wěn)定下來(lái)。而重物入水后由于存在浮力，負(fù)重又會(huì)大量減少，這時(shí)候又需要排出壓載水。這樣就能通過(guò)控制壓載水來(lái)控制船體的平衡。如圖乙是起重船正在排壓載水的場(chǎng)景。（已知ρ水=1.0×103kg/m3）（1）求“振華30”滿載時(shí)受到的浮力和排開(kāi)水的體積；（2）小林設(shè)計(jì)了如圖丙所示的裝置來(lái)模擬壓載水艙的注水過(guò)程，其中容器底面積為500cm2，A是固定的力傳感器，能夠顯示B對(duì)它的壓力或拉力的大小；B是質(zhì)量和體積均可忽略的細(xì)直硬桿，B的上端固定在A上，下端固定在物體C上，物體C是圓柱體，高度為12cm。在注水前，水面恰好與圓柱體C的下表面相平，此時(shí)水面高2cm，注水過(guò)程中，力傳感器示數(shù)F的大小隨注入水的質(zhì)量變化的圖像如圖丁所示。求：①圓柱體C的底面積；②當(dāng)力傳感器示數(shù)為0時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力的增加量。答案第=page1212頁(yè)，共=sectionpages1212頁(yè)答案第=page1111頁(yè)，共=sectionpages1212頁(yè)《江蘇省南京市建鄴區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題》參考答案題號(hào)12345678910答案DDCCBDABDC題號(hào)1112答案AC1．D【詳解】A．海綿很容易被壓縮，是因?yàn)楹＞d內(nèi)部較松軟，不能說(shuō)明分子間存在間隙，故A錯(cuò)誤；B．摩擦起電現(xiàn)象是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，電荷并不沒(méi)有消失，也沒(méi)有創(chuàng)造電荷，故B錯(cuò)誤；C．太陽(yáng)是一顆恒星，但它在宇宙中的位置也是變化的，繞著銀河的中心轉(zhuǎn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，目前最被人接受的宇宙起源假說(shuō)是大爆炸理論，隨后一直處于碰撞、演化之中，故D正確。故選D。2．D【詳解】A．慣性是物體的屬性無(wú)法消除，佩戴安全帶是為了防止慣性帶來(lái)的危害，故A錯(cuò)誤；B．平板車安裝許多輪子是為了增大受力面積從而減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．氣體流速越大，壓強(qiáng)越小，機(jī)翼就是利用此原理產(chǎn)生升力飛上天空，故C錯(cuò)誤；D．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大是為了在相同的受力面積時(shí)壓力更大從而產(chǎn)生更大的壓強(qiáng)，故D正確。故選D。3．C【詳解】A．手向下的壓力受到浮力大小的影響，而浮力的大小與手向下的壓力大小無(wú)關(guān)，故A不符合題意；B．因?yàn)榭胀皦喝胨?，形狀沒(méi)有發(fā)生變化，所以得到浮力的大小與當(dāng)入液體中物體形狀的關(guān)系，故B不符合題意；C．慢慢把它豎直壓入水中，物體排開(kāi)液體的體積變大，手感受到向上的力變大，浮力變大，繼續(xù)試著把它壓向桶底，此時(shí)浸沒(méi)，物體排開(kāi)液體體積不變，手感受到向上的力不變，浮力不變，說(shuō)明浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，故C符合題意；D．繼續(xù)試著把它壓向桶底，物體浸入液體的深度變大，而浮力不變，說(shuō)明浮力的大小與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)，故D不符合題意。故選C。4．C【詳解】A．無(wú)人機(jī)帶著重物勻速直線上升，重物A、無(wú)人機(jī)B均處于平衡狀態(tài)，由圖乙中的左圖和力的平衡條件可知，和是大小相等、方向相反、作用在同一直線、同一物體上的兩個(gè)力，是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．由圖乙中的右圖和力的平衡條件可知即和、兩個(gè)力的合力是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．水平勻速飛行時(shí)，重物處于平衡狀態(tài)，豎直方向合力為0，拉力和重力均在豎直方向上，所以懸掛重物的細(xì)繩不會(huì)偏離豎直方向，故C正確；D．細(xì)繩斷開(kāi)前，重物隨無(wú)人機(jī)上升；細(xì)繩斷開(kāi)后，由于慣性，重物仍具有向上的速度，又因重物受到豎直向下的重力和空氣阻力作用，所以重物減速向上運(yùn)動(dòng)，直至重物的速度等于零后，重物在重力的作用下加速下落，故D錯(cuò)誤。故選C。5．B【詳解】人從行駛的車上跳下來(lái)后，很容易摔倒，是因?yàn)椋喝嗽瓉?lái)與車共同處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)④，人的腳著地后受地面摩擦力作用而停下來(lái)①，人的上半身由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)③，使得人向車行駛方向摔倒②；故順序?yàn)棰堍佗邰凇９蔬xB。6．D【詳解】①用吸管吸飲料時(shí)，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；②熱氣球升空利用了空氣的浮力；③向硬幣上方水平吹氣，吹氣的硬幣上面一側(cè)空氣流速大壓強(qiáng)小，硬幣跳到小盤內(nèi)，利用了流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系；④飛機(jī)起飛利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過(guò)機(jī)翼的上表面和下表面，由于機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過(guò)機(jī)置上表面的流速大，壓強(qiáng)較??；通過(guò)下表面的流速較小，壓強(qiáng)大，飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力；⑤撤去酒精燈，被封口的易拉罐內(nèi)部氣壓降低，易拉罐在大氣壓的作用下變癟了。綜上，③④的原理相同，都是應(yīng)用的流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；①⑤原理相同，都是應(yīng)用大氣壓的原理。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。7．A【詳解】當(dāng)壁虎隨窗玻璃一起向右勻速移動(dòng)的過(guò)程中，壁虎和玻璃之間相對(duì)靜止的，壁虎受到平衡力的作用，豎直方向上壁虎受到重力和摩擦力的作用，重力的方向豎直向下，摩擦力的方向豎直向上．8．B【詳解】A．用鉛筆和橡皮泥，可把橡皮泥粘在鉛筆一段，使鉛筆直立在液體中，由液體壓強(qiáng)公式p=pgh可知，浸沒(méi)深度大的是水，故A不符合題意；B．用小石塊和細(xì)線不能區(qū)分，因?yàn)闊o(wú)法知道小石塊浸沒(méi)在兩種液體里時(shí)拉力大小，無(wú)法通過(guò)浮力比較，故B符合題意；C．用天平和量筒可以測(cè)定它們的密度直接區(qū)分，由密度公式可知，利用天平稱取相同質(zhì)量的水和鹽水時(shí)，體積大的是水，故C不符合題意；D．用刻度尺和壓強(qiáng)計(jì)可以比較液體相同深度處的壓強(qiáng)，壓強(qiáng)小的就是水，故D不符合題意。故選B。9．D【詳解】①②圖掛一個(gè)或兩個(gè)鉤碼時(shí)，改變的是對(duì)鉛柱的拉力大小，可以探究?jī)摄U柱之間的引力大?。虎蹐D鉛柱略錯(cuò)開(kāi)時(shí)，改變了鉛柱之間的接觸面積，可以探究引力的大小與接觸面積之間的關(guān)系；④圖將兩個(gè)粘在一起的鉛柱置于真空罩內(nèi)，鉛柱不分開(kāi)，可以表明不是大氣壓的作用使兩鉛柱粘在一起的。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10．C【詳解】A．由圖可知，A、B所處的深度關(guān)系為hA＞hB，因A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，即pA=pB，由p=ρgh可知兩液體的密度關(guān)系為ρ甲＜ρ乙，因圓柱形容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓力和液體的重力相等，由G=F=pS可知，A點(diǎn)和B點(diǎn)液面以上兩液體的重力相等，又因A、B兩點(diǎn)距離杯底同一高度，所以，A點(diǎn)和B點(diǎn)液面以下兩液體的體積相等，由G=mg=ρVg可知，A點(diǎn)液面以下液體的重力小于B點(diǎn)液面以下液體的重力，綜上可知，甲容器內(nèi)液體的重力小于乙容器內(nèi)液體的重力，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，由可知，甲、乙兩燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲＜p乙，故A錯(cuò)誤；B．將兩個(gè)體積相等的實(shí)心物體M、N分別輕輕地放入甲、乙兩容器中，發(fā)現(xiàn)M漂浮在甲液面上，N懸浮在乙液體中，因物體的密度小于液體的密度時(shí)漂浮，物體密度等于液體密度時(shí)懸浮，所以ρM＜ρ甲，ρN=ρ乙，則ρM＜ρN，故B錯(cuò)誤；C．因?qū)嵭奈矬wM、N的體積相等，M漂浮在甲液面上時(shí)排開(kāi)甲液體的體積小于N懸浮在乙液體中排開(kāi)液體的體積，由V=Sh可知，放入M、N兩物體后，乙燒杯內(nèi)液面上升的高度較大，由Δp=ρgΔh可知，乙燒杯內(nèi)的液體密度大，上升的高度大，則乙容器底增加的壓強(qiáng)大，即Δp甲＜Δp乙，故C正確；D．因乙液體的密度大，N排開(kāi)液體的體積大，由F浮=ρgV排可知，M受到的浮力小于N受到的浮力，故D錯(cuò)誤。故選C。11．A【詳解】A．由題可知，小球的體積相同且恒定、質(zhì)量不同。彩球靜止時(shí)，A球漂浮，C球懸浮，所受浮力等于各自的重力。由F浮?=G排?=ρ液V排?g可知，A球排開(kāi)液體的體積小，所受浮力小，重力小。所以A球質(zhì)量小于C球質(zhì)量，故A正確；B．由題可知，液體的密度隨溫度的升高而減小，當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，液體的密度減小，彩球受到的浮力減小，則上浮的彩球數(shù)量減少，故B錯(cuò)誤；C．由題意知，當(dāng)彩球都在玻璃管中靜止，不再運(yùn)動(dòng)時(shí)，所有上浮彩球中最下方一個(gè)彩球標(biāo)注的溫度表示所測(cè)的環(huán)境溫度，則彩球C上標(biāo)注的溫度是當(dāng)時(shí)的環(huán)境溫度為24℃，故C錯(cuò)誤；D．由圖知，同一時(shí)刻，液體密度相等，B球懸浮，D球沉底，由于兩球的體積相同，由F浮?=ρ液V排?g可知，B球受到的浮力等于D球受到的浮力，故D錯(cuò)誤。故選A。12．C【詳解】AB．由容重定義可知，混凝土容重即混凝土容重γ與密度成正比，故AB不符合題意；CD．由表中數(shù)據(jù)可知，混凝土的抗壓強(qiáng)度p與容重γ的關(guān)系圖像如圖所示，因?yàn)榛炷寥葜卅门c密度ρ成正比，所以抗壓強(qiáng)度p與密度ρ的關(guān)系圖像與抗壓強(qiáng)度p與容重γ的關(guān)系圖像的變化趨勢(shì)一樣，故C符合題意，D不符合題意。故選C。13．?dāng)U散引力電子盧瑟?！驹斀狻縖1]校園櫻花飄香，是由于桂花中的芳香分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，進(jìn)入人的鼻腔，引起嗅覺(jué)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[2]圖中兩個(gè)鉛塊磨光后，壓在一起就會(huì)粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在相互的引力。[3]湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中存在一種帶負(fù)電荷的粒子，這種粒子就是電子。[4]盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為：原子的全部正電荷與幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上，帶負(fù)電的電子繞原子核運(yùn)動(dòng)，類似于行星繞日的運(yùn)動(dòng)。14．相同力的作用是相互的不變【詳解】[1][2]安全著陸時(shí)探測(cè)器向下噴射火焰，根據(jù)力的作用是相互的，火焰給探測(cè)器施加向上的力，因此噴射“火焰”的方向與探測(cè)器運(yùn)動(dòng)方向相同。[3]將月壤標(biāo)本從月球帶回，月壤的位置變化，但是月壤所含物質(zhì)的多少不變，故其質(zhì)量不變。15．水平向右運(yùn)動(dòng)深度B增大降低旋緊一定不【詳解】（1）[1][2]圖甲中，由于水的重力方向總是豎直向下，若氣泡在十字處說(shuō)明被檢查面是水平的；用手沿箭頭方向猛推一下瓶子，瓶中的水由于慣性會(huì)“擠”向瓶底，因此氣泡向右運(yùn)動(dòng)。（2）[3][4]圖乙中可以看到從不同的孔向外噴水的水平射程不同，從而說(shuō)明了液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)；如果充滿水后將瓶蓋蓋緊，再將橡皮塞同時(shí)拔出，瓶外大氣壓大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，則兩個(gè)小孔都不會(huì)出水。（3）[5][6]由于海拔越低氣壓越高，所以小明同學(xué)帶著如丙圖所示的自制氣壓計(jì)坐電梯從31樓到達(dá)1樓，外界大氣壓增大，而氣壓計(jì)管內(nèi)液柱降低。（4）[7][8]“浮沉子”的探究實(shí)驗(yàn)，是將裝有適量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在瓶蓋旋緊的大塑料瓶?jī)?nèi)的水面，擠壓大塑料瓶，瓶?jī)?nèi)空氣被壓縮，水被壓入小瓶中，浮沉子下沉，所以要旋緊瓶蓋，小玻璃瓶要漂浮在液面中，若裝滿水會(huì)沉底，所以一定不裝滿水。16．500一直變大【詳解】[1]由圖示知，下蹲后蹬伸前，運(yùn)動(dòng)員所受的地面的支持力不變?yōu)?00N，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員處于靜止，所以的重力和支持力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以重力G=F=500N[2]由圖示知t1到t2時(shí)間內(nèi)，向上的支持力由500N增大到900N，支持力大于重力，運(yùn)動(dòng)員所受的合力向上，向上做加速運(yùn)動(dòng)；t2到t3時(shí)間內(nèi)，向上的支持力由900N減小到500N，支持力大于重力，合力向上，向上做加速運(yùn)動(dòng)。所以在t1-t3時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的速度一直變大。17．調(diào)整銅絲，使密度計(jì)重心位于正下方<【詳解】[1]密度計(jì)傾斜漂浮在水中，說(shuō)明密度計(jì)的重心沒(méi)有位于密度計(jì)正下方，改進(jìn)方法是調(diào)整銅絲，使密度計(jì)重心位于正下方。[2]密度計(jì)漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力，重力不變，浮力保持不變，根據(jù)阿基米德原理可知，密度計(jì)排開(kāi)液體的體積越大，液體密度越小，故。18．鹽水<=【詳解】[1]根據(jù)圖示可知，A靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于自身的重力；根據(jù)阿基米德原理可知，浮力大小等于排開(kāi)的水的重力；根據(jù)圖示可知，A排開(kāi)的水的體積大于液體的體積，根據(jù)G=mg=ρVg可知，液體的密度大于水的密度，所以A塑料袋中裝的是鹽水。[2][3]若將兩塑料袋內(nèi)的空氣排盡后密封，重復(fù)上述操作，水的密度不變，所以B塑料袋在水中漂??；鹽水的密度大于水的密度，則A塑料袋在水中下沉；根據(jù)物體的浮沉條件可知，B塑料袋受到的浮力等于自身的重力，A塑料袋受到的浮力小于自身的重力，A、B塑料袋中液體的質(zhì)量相同，重力相同，所以A塑料袋受到的浮力小于B塑料袋受到的浮力，即FA<FB；容器相同，水的質(zhì)量相同，A、B塑料袋及液體的質(zhì)量相同，前后兩次的總質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg可知，總重力相同，所以兩容器對(duì)桌面的壓力相同，受力面積相同，根據(jù)可知，兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相同，即p甲=p乙。19．沉底5502.1【詳解】（1）[1][2]由題意可知，兩球質(zhì)量它們的密度之比為5∶3，根據(jù)可知，體積之比兩球在水中靜止時(shí)的狀態(tài)有下面幾種情況：①甲乙都下沉。如果是這樣，排開(kāi)水的體積之比等于，由阿基米原理可知受到的浮力也是3∶5，而它們受到的浮力之比為3∶4，故不符合題意。②甲乙都漂浮：受到的浮力都等于自重，而兩球質(zhì)量相等、重力相等，受浮力相等，而它們受到的浮力之比為3∶4，故不符合題意。③若一個(gè)球漂浮，一個(gè)球沉底，它們的密度之比為5∶3，則密度大的甲沉底，密度小的乙漂浮。甲下沉，受到的浮力乙漂浮，受到的浮力因?yàn)榧捶项}意，則甲球處于沉底狀態(tài)，乙球的密度為。（2）[3]含有金屬環(huán)的冰塊懸浮時(shí)，水位上升了，冰塊和金屬環(huán)的總體積金屬環(huán)的冰塊懸浮，則有所以金屬環(huán)和冰的總質(zhì)量冰熔化后，水位下降的高度冰熔化成水質(zhì)量m不變，因?yàn)椋?，則冰的質(zhì)量冰的體積金屬環(huán)質(zhì)量金屬環(huán)體積金屬環(huán)的密度則未熔化前冰塊中冰的體積為550cm3，金屬環(huán)的密度為。（3）[5]用彈簧測(cè)力計(jì)吊著一合金塊，浸沒(méi)在水中，測(cè)力計(jì)讀數(shù)浸沒(méi)在酒精中，測(cè)力計(jì)讀數(shù)因?yàn)?，則代入數(shù)據(jù)，可解得合金塊密度。20．【詳解】茶杯對(duì)桌面的壓力，受力物體是桌面，作用點(diǎn)在桌面上；大小等于茶杯的重力，大小為4N；方向垂直于水平桌面，即豎直向下；從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，如圖所示：21．【詳解】將一個(gè)物體放在傳送帶上的瞬間，豎直方向上物體受到重力和傳送帶對(duì)它的支持力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；不計(jì)空氣阻力，由于放上物體的一瞬間，物體無(wú)初速度，相對(duì)于傳送帶向左滑動(dòng)，所以物體受到水平向右的摩擦力；過(guò)物體重心，按照力的示意圖的畫法畫出這幾個(gè)力即可，如圖所示：22．【詳解】由于小球懸浮在水中，根據(jù)物體的浮沉條件可知，小球受到的浮力跟自身的重力大小相等，方向相反，因此小球在水中受到的浮力大小等于2N，從小球的重心開(kāi)始，沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，并在線段末尾標(biāo)上字母和大小，如圖所示：23．勻速壓力大小B小于【詳解】（1）[1]用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物體時(shí)，物體所受的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。（2）[2]在木塊上添加砝碼，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，增加了對(duì)支持面的壓力大小，而接觸面的相造程度不變，故這是為了探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響。（3）[3]由實(shí)驗(yàn)可知滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)，A中結(jié)冰路面行駛時(shí)，汽車車輪上纏繞鐵鏈，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的，不符合題意。B中用力壓住橡皮，更容易擦去寫錯(cuò)的字，通過(guò)增大壓力增大摩擦，符合題意。C中壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大，是為了增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)，不符合題意。D中旅游鞋鞋底做的凹凸不平，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的，不符合題意。故選B。（4）[4]實(shí)驗(yàn)前，如果小明先豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)調(diào)零，然后再按上述要求拉動(dòng)木塊，由于重力的作用，測(cè)力計(jì)指針回縮，故測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力將小于實(shí)際的摩擦力。24．b勻速直線運(yùn)動(dòng)速度A【詳解】（1）[1]為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開(kāi)始下滑，則b步驟錯(cuò)誤，因?yàn)樵谛泵嫔箱伾厦薏几淖兞私佑|面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了，應(yīng)只在水平面上鋪棉布。（2）[2]由實(shí)驗(yàn)可知，平面越光滑，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢，進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（3）[3]實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度。（4）[4]飛機(jī)沿水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，從飛機(jī)上釋放三個(gè)相同的物資，物體由于慣性，保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，繼續(xù)向前飛行，三個(gè)物體在下落過(guò)程中，都是以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)，因此落到地面上后間隔的距離也相等，所以⑥正確，④⑤錯(cuò)誤。小球受地球引力的作用下，同時(shí)向下做自由落體運(yùn)動(dòng)，故三個(gè)小球下落時(shí)，在同一條直線上，所以①正確，②③錯(cuò)誤。故選A。25．BU形管兩端液面的高度差不能丙、丁b大于見(jiàn)詳解【詳解】（1）[1]在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，說(shuō)明儀器有問(wèn)題，故要取下軟管重新安裝。（2）[2]實(shí)驗(yàn)中利用轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察U形管兩端液面的高度差來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小變化。[3]U形管兩端液面的高度差產(chǎn)生的液體壓強(qiáng)反應(yīng)探頭處液體壓強(qiáng)大小，液體壓強(qiáng)與橫截面積無(wú)關(guān)，則僅將U形管管徑變細(xì)，U形管兩端液面的高度差不變，不能提高測(cè)量精度。（3）[4]要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，要保證深度相同，液體密度不同，故選丙、丁兩圖。（4）[5]在圖戊中，從左側(cè)管口沿水平方向用力吹氣時(shí)，左管上端的空氣流速快、壓強(qiáng)小，右管上端空氣流速小、壓強(qiáng)大，由于大氣壓強(qiáng)的作用，液體從右側(cè)壓入左側(cè)一部分，所以左a側(cè)液面將升高，U形管內(nèi)液面較低的是b側(cè)。[6]向裝置左右兩側(cè)倒入不同的液體，液面穩(wěn)定后，橡皮膜變平，說(shuō)明橡皮膜處液體壓強(qiáng)相等，到橡皮膜處，左側(cè)液體深度小，右側(cè)液體深度大，根據(jù)可知，左側(cè)液體密度大于右側(cè)液體密度，從橡皮膜處到容器底部，液體增加的深度相同，由于左側(cè)液體密度大于右側(cè)液體密度，根據(jù)可知，左側(cè)液體壓強(qiáng)增加量大于右側(cè)，則p左大于p右。[7]使A、B兩容器內(nèi)裝相同深度的水，再利用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)得容器底部受到水的壓強(qiáng)，如果測(cè)得壓強(qiáng)相同，則說(shuō)明液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器底面積大小無(wú)關(guān)。26．27.4鹽水1.151.254【詳解】（1）[1]密度等于質(zhì)量和體積的比，則測(cè)量物質(zhì)密度的原理是。（2）[2]由丙圖可知，燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為27.4g。[3]鹽水和燒杯的總質(zhì)量，量筒中鹽水的體積為量筒中鹽水的質(zhì)量為鹽水的密度鹽水的密度為。（3）[4]用兩個(gè)相同的柱形的塑料容器，分別取20mL的水和鹽水裝入其中，鹽水的質(zhì)量較大；這架鹽水密度秤，使用時(shí)僅通過(guò)調(diào)節(jié)游碼使天平再次平衡，所以，天平左盤容器中應(yīng)該倒入液體鹽水。[5]如圖丁所示，鹽水的質(zhì)量等于水的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)，根據(jù)密度公式得，鹽水質(zhì)量則鹽水的密度[6]當(dāng)游碼示數(shù)最大為5g時(shí)，鹽水最大質(zhì)量為25g，這個(gè)密度秤的最大測(cè)量值這個(gè)密度秤的最大測(cè)量值為。（4）