實習計劃錦集（5篇）

關于實習計劃錦集（精選5篇）關于實習計劃錦集篇1匯報人：所在學校：x大學實習單位：指導老師：，總結時間：20xx.5.11—20xx.5.。來北京一周了，本周我主要完成以下工作：1、熟悉果園環(huán)境并初步調查昆蟲種類。2、閱讀與天敵昆蟲有關的資料與文獻。3、跟師姐學習養(yǎng)米蛾及米蛾卵的收集，卵卡的制作。4、日常英語學習。5、學習做飯。一、熟悉果園環(huán)境5月14日我來到北京市昌平區(qū)流村王家園果園，果園面積約50畝，果園主要種植有蘋果，品種為富士。果園應用蘋果套袋、摘葉、轉果、地下鋪反光膜、不使用任何化學合成肥料，全部施用有機肥、鋪設小管出流節(jié)水灌溉系統(tǒng)等措施。果園附近有蔬菜田，還有養(yǎng)殖區(qū)，內有雞和兔子。果園昆蟲種類多，有瓢蟲，蚜蟲，膜翅目的各種寄生蜂等。二、閱讀與天敵昆蟲有關的資料在來果園之前從李敏學姐那借了些相關書籍，如：《膜翅目》，《昆蟲學報》，《昆蟲生態(tài)學報》。三、跟師姐學習養(yǎng)米蛾每隔一天我會跟蔡師姐一起收集米蛾及米蛾卵，并制作卵卡。四、日常英語學習每天下午我會在宿舍學習英語，背誦單詞，英語文章，為六級考試做準備。五、學習做飯來到王家園后，飲食都是自己準備，所以我便開始學習做飯，練習煮飯。5月18日，我們組初次下廚，得到了大家的好評。下周工作計劃5月18日，我拿到實習方案，針對實習方案，我指定以下計劃于下周實行：下周目標：1、補充實習方案。2、了解實驗背景。3、制定調查表下周計劃：1、閱讀與種群動態(tài)學，生態(tài)學，數(shù)學建模相關的資料與文獻，為今后的研究工作做準備2、查閱文獻，補充實習方案。3、在谷歌上搜索閱讀20篇與天敵昆蟲相關的文獻，了解實驗背景。4、在果園進行取點掃網(wǎng)，統(tǒng)計昆蟲種類與數(shù)量，并以此為基礎指定以后實驗的.調查表5、排班跟師姐養(yǎng)米蛾。以上是我本周的工作總結與下周的工作計劃，請老師批評指正！關于實習計劃錦集篇2教育實習是教師教育人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格中小學教師的關鍵教育環(huán)節(jié)，也是對師范生的專業(yè)思想、知識水平和教育教學能力的綜合檢驗。20xx年9月至10月，我將在陜西師大附中進行為期8周的計算機科學科目的教育實習，根據(jù)《陜西師范大學教育實習工作條例》的要求，特制定如下實習計劃。一、實習的目的`和要求教育實習的目的在于使學生把所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能綜合運用于學校教育教學實際，鍛煉學生獨立工作的能力，培養(yǎng)學生從事教育事業(yè)的責任感和使命感。我對自己的要求是：通過教育實習，在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感，自覺加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻身教育事業(yè)的專業(yè)思想；深入教育教學實際，調查研究教育教學規(guī)律，學習中學教師在課堂教學和班主任工作等方面的經(jīng)驗，努力提高自身素質，縮短與合格中學教師之間的差距；加深理解所學的科學文化知識，綜合運用教育專業(yè)知識和技能，提高對基礎教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法；培養(yǎng)初步獨立工作的能力，在指導教師的幫助下，基本上能按照教育教學的理論，上好計算機科學相關課程，并能指導活動課，學會做班主任工作；了解中學素質教育現(xiàn)狀以及素質教育對教師的要求，參與中學實施素質教育的實踐。二、實習內容（一）教學工作依據(jù)相關的課程標準，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學工作。注意探索素質教育的規(guī)律，積累經(jīng)驗，提高從事教學工作的能力。（二）班主任工作見習（如果有的話）根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，組織和管理號班集體，做好學生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學生健康成長的各種活動。（三）調查研究在努力做好教書育人工作的同時，根據(jù)教務處擬定的參考題目或自己擬定題目（經(jīng)指導教師審批同意），結合教育實習的實際，有目的的開展專題調查活動，了解所從事的教育工作現(xiàn)狀，研究與工作相關的理論和實踐問題，寫出有一定水平的調查研究報告。三、要求認真。四、最后，祝我實習成功。關于實習計劃錦集篇3教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我校教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關聯(lián)。為使教育實習能順利進行，以下是我個人提出教育實習計劃：一、實習目標：1、把所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能中和運用于學校教育的教學實際。2、開展教育調查，在老師的引導下認真學習和研究教育科學，探索教育規(guī)律，積累和總結中學教育改革的.經(jīng)驗。3、在教育實習中要虛心學習原任課教師的教學經(jīng)驗，迅速熟悉教學過程，學習和運用先進的教學方法，完成規(guī)定教學任務。通過教育實習使自己對中學信息技術新課表教學規(guī)律有初步了解，受到教學工作的初步鍛煉。4、通過教育實習，密切與社會聯(lián)系，加深對社會的了解，加強獨立生活、獨立工作、社會交際、對新環(huán)境的適應開拓等能力的培養(yǎng)，充分調動教育實習的積極性、主動性，.培養(yǎng)身為一個教育事業(yè)著的責任感和使命感，盡快適應工作及社會的需要。二、實習內容：1、每周聽至少三節(jié)以上的課，做好每一次記錄。2、根據(jù)我校教育處擬定的題目，結合教育實習的情況，開展一次專題調查活動，寫出調查報告。3、每周至少寫一篇實習心得，做好教學反思工作。4、認真完成老師布置的每一項任務。關于實習計劃錦集篇4一.教學目標1.通過實習，了解ICU的工作環(huán)境，規(guī)章制度，病人的收治范圍，管理方法及人員素質要求。熟悉各班工作職責，根據(jù)ICU病種多、病情復雜、基礎護理任務重、護理難度大的特點，著重加強實習同學的基礎護理操作，并告知基礎護理的重要性。2.ICU病房與普通病房相比要求學生要動作快、反應快、不怕繁瑣、不怕臟累外，還要培養(yǎng)學生細心、耐心、責任心、愛心和慎獨精神。培養(yǎng)觀察分析解決實際護理問題的能力以及自學能力。3.掌握ICU常用儀器的操作技術，如：心電監(jiān)護儀的使用，腸內營養(yǎng)泵、輸液泵、微量注射泵的使用，簡易呼吸球囊及除顫儀的使用。4.掌握ICU患者基礎護理：靜脈輸液、口腔護理、床上擦浴及壓瘡護理。5.掌握ICU患者的?？谱o理：人工氣道護理、深靜脈置管的護理、各種引流管護理。6.掌握護理操作中的基本原則：如三查七對原則、無菌技術操作原則、消毒隔離原則。7.掌握動脈血的采集方法及動脈血氣分析的操作方法。8.熟悉呼吸機的使用，動脈血氣分析的.正常值及意義。9.熟悉各系統(tǒng)的監(jiān)護內容和病情觀察及危重病人的護理要點和搶救配合。10.熟悉ICU護理記錄單的書寫規(guī)范。二、具體計劃第一周：1.介紹環(huán)境及實習計劃：總體環(huán)境、規(guī)章制度、護理安全。2.小講課：1）護理安全：三查七對及無菌操作的強化訓練。2）ICU常用儀器、輸液泵、微量泵及腸內營養(yǎng)泵的使用。3.帶教老師示教儀器的操作：呼吸機的開關及管道連接，監(jiān)護儀的設置查看，血糖儀的使用，腸內營養(yǎng)泵的使用，輸液泵、微量注射泵的使用。4.帶教老師示教基礎護理操作：靜脈輸液、口腔護理、床上擦浴、壓瘡護理。5.帶教老師示教?？谱o理操作：人工氣道護理、深靜脈置管的護理、各種引流管護理。6.晨間提問：三查七對制度。第二周：1.學習ICU?？撇僮?，了解ICU特殊護理記錄單的書寫規(guī)范。2.小講課：1）ICU特殊護理記錄單的書寫規(guī)范。2）危重病人護理常規(guī)、護理要點。3.學生能獨立完成靜脈輸液、口腔護理等基礎操作。帶教老師再次示范正規(guī)操作，讓學生回復操作，以糾正錯誤。4.在老師指導下完成人工氣道護理、深靜脈導管護理等?？撇僮?。5.掌握監(jiān)護儀、腸內營養(yǎng)泵、微量泵及輸液泵的使用并在老師的指導下實踐操作。6.晨間提問：危重病人護理常要點。第三周：1.學習動脈血的采集方法。2.小講課：1）血氣分析儀的使用。2）血氣分析的正常值及意義。3.掌握人工氣道護理、深靜脈護理等?？撇僮?。4.熟悉血氣分析儀的使用并在老師的指導下實踐操作。5.晨間提問：動脈采血注意事項。第四周：1.在熟悉掌握各種操作的前提下，輔助老師配合搶救。2.小講課：1）中心靜脈壓的監(jiān)測，正常值及其意義。2）昏迷病人GCS評分、肌力評估、鎮(zhèn)靜評分。3.培養(yǎng)學生的整體護理觀念。4.病情許可條件下，見習深靜脈置管的操作方法。5.晨間提問：深靜脈導管的維護。6.理論考試（周五）。第五周：1.學習呼吸機的使用方法。2.小講課：1）呼吸機應用護理，消毒保養(yǎng)，管道連接。2）呼吸機參數(shù)設置及報警處理。3.在老師的指導下完成呼吸機管路的連接及參數(shù)設置。4.晨間提問：呼吸機臨床應用注意事項。第六周：1.參加護理教學查房。2.專科操作考試：氣管插管內吸痰（周四）。3.評估總結。關于實習計劃錦集篇5一、班主任實習目的：1、實習期間熟悉班主任工作的基本要求，學會根據(jù)學生特點制定班主任計劃。在前任班主任的指導下，將學校的教育計劃落實到班級，使學校的培養(yǎng)目標具體化、階段性，保證學生的健康成長。2、在班主任的工作實踐中，注重“教書”和“育人”，努力提高學生的學習興趣、學習能力，培養(yǎng)他們的探索和創(chuàng)新精神；加強對學生的思想教育，如愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣教育，幫助學生形成團結進步的良好班風，有效提高學生的思想道德素質和個人素質。加強教師、學生和同學之間的溝通，幫助學生解決思想、學習和生活上的困難。二、班主任實習措施：1、做好班主任的日常工作。（1）通過早期自學的督導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍。（2）抓好衛(wèi)生管理，杜絕教室、衛(wèi)生區(qū)環(huán)境骯臟、混亂、惡劣。（3）督促學生做運動，在操場上鍛煉。