2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強(qiáng)化版）-文言文理解與鑒賞試題

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強(qiáng)化版）——文言文理解與鑒賞試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。（一）文言文閱讀《孟子·告子下》孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國(guó)，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而國(guó)危矣。萬(wàn)乘之國(guó)，弒其君，犯其上，民皆曰‘得其所哉’！則天下惡乎而不歸？“詩(shī)云：‘他人有心，予忖度之。’夫子之謂也。夫仁者，愛(ài)人；義者，正也。所以謂仁者愛(ài)人也，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬，可謂仁之方也已矣?！?.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。（1）亦（2）征（3）惡2.下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是：A.萬(wàn)乘之國(guó)/弒其君/犯其上B.吾欲/立仁義/而教之C.吾/欲/仁/義/而教之D.吾欲/立仁義/以教之3.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.文中孟子認(rèn)為，仁義比利益更重要。B.文中孟子認(rèn)為，如果上下都追求利益，國(guó)家就會(huì)陷入危險(xiǎn)。C.文中孟子認(rèn)為，仁者愛(ài)人，義者正，這是仁義的基本要求。D.文中孟子認(rèn)為，只有做到仁義，才能使國(guó)家長(zhǎng)治久安。4.下列對(duì)文章主旨的概括，不正確的一項(xiàng)是：A.文章主要闡述了孟子關(guān)于仁義的觀點(diǎn)。B.文章強(qiáng)調(diào)了仁義的重要性。C.文章通過(guò)孟子與梁惠王的對(duì)話，展現(xiàn)了孟子仁政愛(ài)民的思想。D.文章認(rèn)為，只有做到仁義，才能使國(guó)家長(zhǎng)治久安。（二）文言文閱讀《史記·孔子世家》孔子生魯昌平鄉(xiāng)陬邑。其先宋人也，曰孔防叔。防叔生伯夏，伯夏生叔梁紇，與顏氏俱居宋。故孔子生宋。后去居魯，其家在魯城陬?？鬃尤龤q而孤，家貧。及長(zhǎng)，嘗為委吏，曰：“會(huì)計(jì)當(dāng)而已矣?！睘樗韭?，曰：“牛羊皆肥，非其力也，非其德也，是以細(xì)君奉之。”孔子過(guò)宋，與弟子習(xí)禮于太廟。宋司馬桓魋欲殺孔子，孔子去，遂適衛(wèi)。孔子曰：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。”孔子在衛(wèi)月余，朝，與衛(wèi)靈公言，靈公與夫人同車，孔子為次。鄉(xiāng)人笑之，孔子曰：“笑穿窬穴者，笑其穿也，不笑其窬也?！笨鬃釉唬骸捌堄杏梦艺?，期月而已可也，三年有成?！笨鬃又^季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”三家者以雍徹?？鬃釉唬骸跋嗑S辟公，天子穆穆，奚取于三家之堂？”孔子曰：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂(lè)何？”孔子謂季氏：“吾聞君子之至于斯也，吾未嘗見(jiàn)其變也?！笨鬃釉唬骸案欢或?，貧而不諂，何有于我哉？”子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！笨鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！笨鬃釉唬骸熬犹故幨?，小人長(zhǎng)戚戚?！笨鬃釉唬骸皻q寒，然后知松柏之后凋也?！?.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。（1）孤（2）執(zhí)（3）佾2.下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是：A.孔子/謂/季氏B.人而不仁/如禮何C.孔子/曰/君子坦蕩蕩D.孔子/謂/季氏：“吾聞君子之至于斯也，吾未嘗見(jiàn)其變也?！?.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.文中孔子認(rèn)為，富而可求，即使做執(zhí)鞭之士，他也愿意。B.文中孔子認(rèn)為，只有做到富而不驕，貧而不諂，才能稱得上君子。C.文中孔子認(rèn)為，歲寒，然后知松柏之后凋也，這是他對(duì)人生哲理的感悟。D.文中孔子認(rèn)為，人而不仁，如禮何，這是他對(duì)禮的重視。4.下列對(duì)文章主旨的概括，不正確的一項(xiàng)是：A.文章主要闡述了孔子的仁愛(ài)思想。B.文章通過(guò)孔子的言行，展現(xiàn)了孔子的人格魅力。C.文章認(rèn)為，君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚，這是對(duì)君子和小人的區(qū)別。D.文章認(rèn)為，歲寒，然后知松柏之后凋也，這是對(duì)人生哲理的感悟。三、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。（一）文言文閱讀《莊子·逍遙游》北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！肚f子·秋水》秋水時(shí)至，百川灌河。河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，見(jiàn)水淺而舟大者多，于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語(yǔ)有之曰‘聞道百，以為莫己若者’。我之謂也。且夫我嘗聞大江之水，至東海而止；吾嘗聞北海之水，至天池而止。吾乃今乃知水之大小矣。今吾睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?！?.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。（1）北冥（2）若（3）望洋2.下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是：A.北冥/有魚(yú)/其名為鯤B.化而為鳥(niǎo)/其名為鵬C.鵬之背/不知其幾千里也D.怒而飛/其翼若垂天之云3.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.文中莊子通過(guò)鯤鵬的形象，表達(dá)了追求自由、超脫世俗的思想。B.文中莊子認(rèn)為，只有見(jiàn)識(shí)過(guò)北海之水，才能知道水的大小。C.文中莊子認(rèn)為，只有到了北海，才能知道水之大小。D.文中莊子認(rèn)為，只有見(jiàn)識(shí)過(guò)北海之水，才能不被大方之家所笑。4.下列對(duì)文章主旨的概括，不正確的一項(xiàng)是：A.文章主要闡述了莊子對(duì)自由、超脫世俗的追求。B.文章通過(guò)鯤鵬的形象，展現(xiàn)了莊子追求自由、超脫世俗的思想。C.文章認(rèn)為，只有見(jiàn)識(shí)過(guò)北海之水，才能知道水的大小。D.文章認(rèn)為，只有到了北海，才能知道水之大小。四、古詩(shī)詞鑒賞要求：閱讀下列詩(shī)詞，回答問(wèn)題。（一）古詩(shī)詞閱讀《登鸛雀樓》唐代：王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.詩(shī)中描繪了鸛雀樓的壯麗景色。B.詩(shī)人通過(guò)描繪景色，表達(dá)了登高望遠(yuǎn)的情懷。C.詩(shī)中“欲窮千里目，更上一層樓”寓意著人生追求。D.詩(shī)中黃河入海流，寓意著生命的終結(jié)。2.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是：A.詩(shī)中運(yùn)用了對(duì)仗、夸張等修辭手法。B.詩(shī)中“白日依山盡”描繪了夕陽(yáng)西下的景象。C.詩(shī)中“黃河入海流”描繪了黃河奔騰向海的氣勢(shì)。D.詩(shī)中“欲窮千里目，更上一層樓”寓意著人生追求。（二）古詩(shī)詞閱讀《靜夜思》唐代：李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.詩(shī)中描繪了詩(shī)人夜晚在床前觀賞月亮的情景。B.詩(shī)中“床前明月光，疑是地上霜”描繪了月光照在地面上的景象。C.詩(shī)中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。D.詩(shī)中“明月光”寓意著詩(shī)人的孤獨(dú)和寂寞。2.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是：A.詩(shī)中運(yùn)用了擬人、夸張等修辭手法。B.詩(shī)中“床前明月光”描繪了月光照在地面上的景象。C.詩(shī)中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。D.詩(shī)中“明月光”寓意著詩(shī)人的孤獨(dú)和寂寞。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問(wèn)題?！侗秤啊分熳郧逦遗c父親不相見(jiàn)已有兩年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿院狼藉的東西，又想起祖母，禁不住要哭。我這時(shí)已經(jīng)被大家勸住，知道父親躲著不肯見(jiàn)我，我還以為父親那躲著，不欲見(jiàn)我，因?yàn)樽婺溉ナ?，我也?yīng)該回家奔喪才是。再看父親只是出出進(jìn)進(jìn)，匆匆的，不知有多少日子沒(méi)有吃飯。但我的父親太忙了，他那時(shí)候在南京做小京官，常有事出京，自然回來(lái)得少了。但是每次回來(lái)，總是帶些東西給我，或是來(lái)自家鄉(xiāng)，或是來(lái)自外省，但只給一點(diǎn)。那時(shí)是民國(guó)十年左右，那一年很闊氣的夏天我，回南邊來(lái)，我的衣服，都是父親種的紫花布做的，興許是當(dāng)年他的衣服，我已經(jīng)記不清了。父親是個(gè)瘦小的人，但是很結(jié)實(shí)。他小的時(shí)候，因?yàn)槔仙?，他父親就請(qǐng)一個(gè)老醫(yī)生給他治病，他后來(lái)長(zhǎng)大了，身體就漸漸好起來(lái)，他的身體是結(jié)實(shí)的，他的小兒子也長(zhǎng)得結(jié)實(shí)。1.下列對(duì)這篇文章的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.文章通過(guò)描寫父親的背影，表達(dá)了作者對(duì)父親的懷念。B.文章中“父親是個(gè)瘦小的人，但是很結(jié)實(shí)”表明了父親的身體狀況。C.文章中“父親的小兒子也長(zhǎng)得結(jié)實(shí)”暗示了作者自己身體強(qiáng)壯。D.文章通過(guò)描寫父親的忙碌，表達(dá)了作者對(duì)父親的愧疚。2.下列對(duì)這篇文章的賞析，不正確的一項(xiàng)是：A.文章運(yùn)用了描寫、抒情等修辭手法。B.文章通過(guò)父親的形象，展現(xiàn)了作者對(duì)父親的敬愛(ài)。C.文章中“父親是個(gè)瘦小的人，但是很結(jié)實(shí)”表達(dá)了父親堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。D.文章通過(guò)父親的背影，表達(dá)了作者對(duì)父親的懷念。六、作文要求：根據(jù)下列題目，寫一篇不少于400字的作文。題目：我的理想提示：結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)未來(lái)的憧憬，以及實(shí)現(xiàn)理想的途徑。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀（一）文言文閱讀1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。（1）亦：也，表示同樣、一樣。（2）征：尋求，追求。（3）惡：哪里，怎么。2.下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是：A.萬(wàn)乘之國(guó)/弒其君/犯其上解析：根據(jù)句意，停頓應(yīng)為“萬(wàn)乘之國(guó)/弒其君/犯其上”，表示三個(gè)動(dòng)作的并列。3.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.文中孟子認(rèn)為，仁義比利益更重要。解析：文中孟子明確表示“王何必曰利？亦有仁義而已矣”，說(shuō)明仁義比利益更重要。4.下列對(duì)文章主旨的概括，不正確的一項(xiàng)是：A.文章主要闡述了孟子關(guān)于仁義的觀點(diǎn)。解析：文章確實(shí)主要闡述了孟子關(guān)于仁義的觀點(diǎn)。（二）文言文閱讀1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。（1）孤：幼年喪父。（2）執(zhí)：拿著，拿著鞭子。（3）佾：古代音樂(lè)舞蹈的行列。2.下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是：A.孔子/謂/季氏解析：根據(jù)句意，停頓應(yīng)為“孔子/謂/季氏”，表示孔子對(duì)季氏的稱呼。3.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.文中孔子認(rèn)為，富而可求，即使做執(zhí)鞭之士，他也愿意。解析：文中孔子確實(shí)表示“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之”，說(shuō)明即使做執(zhí)鞭之士，他也愿意。4.下列對(duì)文章主旨的概括，不正確的一項(xiàng)是：A.文章主要闡述了孔子的仁愛(ài)思想。解析：文章確實(shí)主要闡述了孔子的仁愛(ài)思想。二、文言文閱讀（一）文言文閱讀1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。（1）北冥：北方的大海。（2）若：好像，似乎。（3）望洋：仰望，向往。2.下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是：A.北冥/有魚(yú)/其名為鯤解析：根據(jù)句意，停頓應(yīng)為“北冥/有魚(yú)/其名為鯤”，表示對(duì)鯤的描述。3.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.文中莊子通過(guò)鯤鵬的形象，表達(dá)了追求自由、超脫世俗的思想。解析：文中莊子確實(shí)通過(guò)鯤鵬的形象，表達(dá)了追求自由、超脫世俗的思想。4.下列對(duì)文章主旨的概括，不正確的一項(xiàng)是：A.文章主要闡述了莊子對(duì)自由、超脫世俗的追求。解析：文章確實(shí)主要闡述了莊子對(duì)自由、超脫世俗的追求。（二）文言文閱讀1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。（1）孤：幼年喪父。（2）執(zhí)：拿著，拿著鞭子。（3）佾：古代音樂(lè)舞蹈的行列。2.下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是：A.孔子/謂/季氏解析：根據(jù)句意，停頓應(yīng)為“孔子/謂/季氏”，表示孔子對(duì)季氏的稱呼。3.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.文中孔子認(rèn)為，富而可求，即使做執(zhí)鞭之士，他也愿意。解析：文中孔子確實(shí)表示“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之”，說(shuō)明即使做執(zhí)鞭之士，他也愿意。4.下列對(duì)文章主旨的概括，不正確的一項(xiàng)是：A.文章主要闡述了孔子的仁愛(ài)思想。解析：文章確實(shí)主要闡述了孔子的仁愛(ài)思想。三、古詩(shī)詞鑒賞（一）古詩(shī)詞閱讀1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.詩(shī)中描繪了鸛雀樓的壯麗景色。解析：詩(shī)中確實(shí)描繪了鸛雀樓的壯麗景色。2.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是：A.詩(shī)中運(yùn)用了對(duì)仗、夸張等修辭手法。解析：詩(shī)中確實(shí)運(yùn)用了對(duì)仗、夸張等修辭手法。（二）古詩(shī)詞閱讀1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.詩(shī)中描繪了詩(shī)人夜晚在床前觀賞月亮的情景。解析：詩(shī)中確實(shí)描繪了詩(shī)人夜晚在床前觀賞月亮的情景。2