2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》高頻考點(diǎn)速記題庫（文言文詞匯記憶法）

2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》高頻考點(diǎn)速記題庫（文言文詞匯記憶法）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是：A.悠然（yōuyuán）自得B.賞心悅目（shǎngxīnyuèmù）C.遙不可及（yáobùkějí）D.驚心動魄（jīngxīndòngpò）2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.他的成績一直名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛。B.為了提高我國的教育質(zhì)量，我們要加大教育投入，改革教育體制。C.隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活水平得到了極大的提高。D.這本書的內(nèi)容非常豐富，值得我們反復(fù)閱讀。3.下列詞語中，與“舉世聞名”意思相近的一項(xiàng)是：A.遙不可及B.聲名鵲起C.名揚(yáng)四海D.舉世無雙4.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是：A.這座山就像一位巨人，屹立在天地之間。B.雨后的彩虹就像一座七彩橋，絢麗多彩。C.小明考試得了滿分，他的笑容就像春天的陽光一樣溫暖。D.這條河流蜿蜒曲折，就像一條巨龍。5.下列詞語中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是：A.悠然自得（yōuránzìdé）B.賞心悅目（shǎngxīnyuèmù）C.遙不可及（yáobùkějí）D.驚心動魄（jīngxīndòngpò）6.下列句子中，沒有錯別字的一項(xiàng)是：A.雨后的彩虹就像一座七彩橋，絢麗多彩。B.他的成績一直名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛。C.為了提高我國的教育質(zhì)量，我們要加大教育投入，改革教育體制。D.這本書的內(nèi)容非常豐富，值得我們反復(fù)閱讀。7.下列詞語中，與“舉世聞名”意思相近的一項(xiàng)是：A.遙不可及B.聲名鵲起C.名揚(yáng)四海D.舉世無雙8.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是：A.這座山就像一位巨人，屹立在天地之間。B.雨后的彩虹就像一座七彩橋，絢麗多彩。C.小明考試得了滿分，他的笑容就像春天的陽光一樣溫暖。D.這條河流蜿蜒曲折，就像一條巨龍。9.下列詞語中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是：A.悠然自得（yōuránzìdé）B.賞心悅目（shǎngxīnyuèmù）C.遙不可及（yáobùkějí）D.驚心動魄（jīngxīndòngpò）10.下列句子中，沒有錯別字的一項(xiàng)是：A.雨后的彩虹就像一座七彩橋，絢麗多彩。B.他的成績一直名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛。C.為了提高我國的教育質(zhì)量，我們要加大教育投入，改革教育體制。D.這本書的內(nèi)容非常豐富，值得我們反復(fù)閱讀。二、文言文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之?！扒?！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫撸悍瘸?，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”（節(jié)選自《論語·先進(jìn)》）11.下列句子中，加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是：A.攝乎大國之間B.如或知爾C.比及三年D.風(fēng)乎舞零12.下列句子中，加點(diǎn)字的意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.居則曰：“不吾知也。”B.如或知爾C.比及三年D.如其禮樂13.下列句子中，加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是：A.由也為之B.求也為之C.赤也為之D.點(diǎn)也為之14.下列句子中，加點(diǎn)字的意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.如或知爾B.比及三年C.如其禮樂D.求也為之15.下列句子中，加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是：A.如其禮樂B.比及三年C.攝乎大國之間D.如或知爾16.下列句子中，加點(diǎn)字的意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.如或知爾B.比及三年C.如其禮樂D.由也為之17.下列句子中，加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是：A.由也為之B.求也為之C.赤也為之D.點(diǎn)也為之18.下列句子中，加點(diǎn)字的意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.如或知爾B.比及三年C.如其禮樂D.由也為之19.下列句子中，加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是：A.如其禮樂B.比及三年C.攝乎大國之間D.如或知爾20.下列句子中，加點(diǎn)字的意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是：A.如或知爾B.比及三年C.如其禮樂D.由也為之四、文言文翻譯（每小題4分，共20分）21.居則曰：“不吾知也。”22.比及三年，可使有勇，且知方也。23.非曰能之，愿學(xué)焉。24.冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。25.吾與點(diǎn)也！五、現(xiàn)代文閱讀（每小題3分，共15分）閱讀下面的文章，完成下列各題。在人生的道路上，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折。面對這些困難和挫折，我們應(yīng)該如何去應(yīng)對呢？一位年輕人去請教一位智者，他問：“我遇到了很多困難，該怎么辦呢？”智者微笑著說：“困難就像一座山，你站在山腳下，覺得它很高，其實(shí)只要你勇敢地邁出第一步，就能看到山頂?！蹦贻p人聽了智者的建議，開始努力克服困難。他每天早起晚睡，勤奮學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績。然而，在他取得成績后，卻發(fā)現(xiàn)原來那座山并不是那么高，自己已經(jīng)站在山頂了。這時(shí)，年輕人再次去請教智者。智者笑著說：“其實(shí)困難并沒有消失，只是你變得強(qiáng)大了。當(dāng)你面對困難時(shí)，不要害怕，要勇敢地去面對，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過困難，你才能成長。”26.文章的中心思想是什么？27.文章中“困難就像一座山”這個(gè)比喻的含義是什么？28.文章中智者的話給我們的啟示是什么？29.文章中年輕人的經(jīng)歷告訴我們什么？30.你認(rèn)為面對困難，我們應(yīng)該怎樣去應(yīng)對？六、作文（40分）31.請以“成長”為話題，寫一篇不少于600字的作文。要求：立意明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。本次試卷答案如下：一、選擇題（每小題2分，共20分）1.C解析：A項(xiàng)“悠然”應(yīng)為“yōuyuán”；B項(xiàng)“賞心悅目”應(yīng)為“shǎngxīnyuèmù”；D項(xiàng)“驚心動魄”應(yīng)為“jīngxīndòngpò”。2.C解析：A項(xiàng)“名列前茅”應(yīng)為“名列前茅”；B項(xiàng)“加大教育投入，改革教育體制”缺少主語；D項(xiàng)“反復(fù)閱讀”應(yīng)為“反復(fù)閱讀”。3.C解析：A項(xiàng)“遙不可及”意為非常遙遠(yuǎn)；B項(xiàng)“聲名鵲起”意為名聲迅速提高；C項(xiàng)“名揚(yáng)四?！币鉃槊晜鞅樘煜?；D項(xiàng)“舉世無雙”意為世界上獨(dú)一無二。4.B解析：A項(xiàng)“就像一位巨人”是擬人手法；C項(xiàng)“笑容就像春天的陽光一樣溫暖”是擬人手法；D項(xiàng)“這條河流蜿蜒曲折，就像一條巨龍”是比喻手法。5.B解析：A項(xiàng)“悠然自得”應(yīng)為“yōuránzìdé”；C項(xiàng)“遙不可及”應(yīng)為“yáobùkějí”；D項(xiàng)“驚心動魄”應(yīng)為“jīngxīndòngpò”。6.B解析：A項(xiàng)“雨后的彩虹”應(yīng)為“雨后的彩虹”；C項(xiàng)“加大教育投入，改革教育體制”缺少主語；D項(xiàng)“這本書的內(nèi)容非常豐富”應(yīng)為“這本書的內(nèi)容非常豐富”。7.C解析：A項(xiàng)“遙不可及”意為非常遙遠(yuǎn)；B項(xiàng)“聲名鵲起”意為名聲迅速提高；C項(xiàng)“名揚(yáng)四?！币鉃槊晜鞅樘煜?；D項(xiàng)“舉世無雙”意為世界上獨(dú)一無二。8.B解析：A項(xiàng)“就像一位巨人”是擬人手法；C項(xiàng)“笑容就像春天的陽光一樣溫暖”是擬人手法；D項(xiàng)“這條河流蜿蜒曲折，就像一條巨龍”是比喻手法。9.B解析：A項(xiàng)“悠然自得”應(yīng)為“yōuránzìdé”；C項(xiàng)“遙不可及”應(yīng)為“yáobùkějí”；D項(xiàng)“驚心動魄”應(yīng)為“jīngxīndòngpò”。10.B解析：A項(xiàng)“雨后的彩虹”應(yīng)為“雨后的彩虹”；C項(xiàng)“加大教育投入，改革教育體制”缺少主語；D項(xiàng)“這本書的內(nèi)容非常豐富”應(yīng)為“這本書的內(nèi)容非常豐富”。二、文言文閱讀（每小題2分，共20分）11.A解析：A項(xiàng)“攝乎大國之間”和C項(xiàng)“比及三年”都是表示時(shí)間的意思。12.D解析：D項(xiàng)“如其禮樂”表示條件，其他三項(xiàng)表示時(shí)間。13.A解析：A項(xiàng)“由也為之”和C項(xiàng)“赤也為之”都是表示行動的意思。14.C解析：C項(xiàng)“如其禮樂”表示條件，其他三項(xiàng)表示時(shí)間。15.A解析：A項(xiàng)“由也為之”和C項(xiàng)“赤也為之”都是表示行動的意思。16.C解析：C項(xiàng)“如其禮樂”表示條件，其他三項(xiàng)表示時(shí)間。17.A解析：A項(xiàng)“由也為之”和C項(xiàng)“赤也為之”都是表示行動的意思。18.C解析：C項(xiàng)“如其禮樂”表示條件，其他三項(xiàng)表示時(shí)間。19.A解析：A項(xiàng)“由也為之”和C項(xiàng)“赤也為之”都是表示行動的意思。20.C解析：C項(xiàng)“如其禮樂”表示條件，其他三項(xiàng)表示時(shí)間。三、文言文翻譯（每小題4分，共20分）21.居則曰：“不吾知也。”翻譯：平時(shí)常說：“沒有人了解我。”22.比及三年，可使有勇，且知方也。翻譯：等到三年后，可以使（國家）有勇氣，而且懂得正道。23.非曰能之，愿學(xué)焉。翻譯：并不是說能做得到，愿意學(xué)習(xí)。24.冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。翻譯：帶上五六個(gè)成年人，六七個(gè)少年，到沂水洗澡，在舞零乘涼，唱著歌回來。25.吾與點(diǎn)也！翻譯：我贊同曾點(diǎn)??！四、現(xiàn)代文閱讀（每小題3分，共15分）26.面對困難和挫折，我們應(yīng)該勇敢地去面對，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過困難，我們才能成長。解析：文章通過智者與年輕人的對話，告訴我們面對困難時(shí)，要勇敢地去面對，因?yàn)槔щy是我們成長的墊腳石。27.這個(gè)比喻的含義是，困難就像一座山，雖然看起來很高，但只要我們勇敢地去面對，就能攀登到山頂。解析：通過比喻，智者告訴年輕人，困難并不可怕，只要我們有勇氣去面對，就能克服困難。28.智者的話給我們的啟示是，面對困難，我們要保持積極的心態(tài)，勇敢地去面對，相信自己能夠克服困