銘記歷史 傳承精神-2025年九一八事變愛(ài)國(guó)教育專(zhuān)題

銘記歷史傳承精神——2025年九一八事變愛(ài)國(guó)教育專(zhuān)題演講人：日期：目錄CONTENTS01九一八事變歷史回顧02抗戰(zhàn)英雄事跡展陳03愛(ài)國(guó)主義教育基地巡禮04青少年愛(ài)國(guó)教育實(shí)踐05歷史記憶的當(dāng)代意義06延伸學(xué)習(xí)與行動(dòng)倡議01九一八事變歷史回顧C(jī)HAPTER日本軍國(guó)主義崛起日本在東北的駐軍和殖民統(tǒng)治不斷加劇，東北地區(qū)的軍事沖突和民眾反抗此起彼伏。東北局勢(shì)緊張國(guó)際背景列強(qiáng)在中國(guó)爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍，國(guó)際局勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，為日本侵華提供了可乘之機(jī)。自明治維新以來(lái)，日本走上軍國(guó)主義道路，逐漸擴(kuò)張勢(shì)力范圍，將侵略矛頭指向中國(guó)。事件背景：日本侵華戰(zhàn)略與東北局勢(shì)關(guān)鍵經(jīng)過(guò)：柳條湖事件與北大營(yíng)炮擊柳條湖事件1931年9月18日晚，日本關(guān)東軍炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿(mǎn)鐵路路軌，嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。北大營(yíng)炮擊偽滿(mǎn)洲國(guó)建立柳條湖事件后，日本軍隊(duì)炮轟北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城，開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)14年的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。日本扶植傀儡政權(quán)，建立偽滿(mǎn)洲國(guó)，對(duì)東北地區(qū)進(jìn)行殖民統(tǒng)治。123歷史影響：東北淪陷與抗日救亡運(yùn)動(dòng)興起日本侵占東北三省后，實(shí)施殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪，導(dǎo)致東北淪陷區(qū)經(jīng)濟(jì)崩潰、民不聊生。東北淪陷東北淪陷激起了全國(guó)人民的抗日救亡運(yùn)動(dòng)，涌現(xiàn)出許多抗日英雄和抗日?qǐng)F(tuán)體，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？谷站韧鲞\(yùn)動(dòng)興起九一八事變后，中國(guó)東北問(wèn)題成為國(guó)際社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，為后來(lái)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重要貢獻(xiàn)。國(guó)際影響02抗戰(zhàn)英雄事跡展陳CHAPTER馬占山吉林省懷德縣人，抗日愛(ài)國(guó)將領(lǐng)、民族英雄。曾在“江橋抗戰(zhàn)”中打響中國(guó)軍隊(duì)抗擊日寇第一槍?zhuān)笕魏邶埥≈飨瑘?jiān)持抗日斗爭(zhēng)。馮占海吉林省錦縣人，抗日將領(lǐng)。曾任吉林省主席，率部抗日，被譽(yù)為“吉林抗日第一人”。東北義園安葬的抗戰(zhàn)將領(lǐng)（如馬占山、馮占海）1938年10月，以冷云為首的東北抗日聯(lián)軍8名女官兵，在黑龍江省林口縣烏斯渾河與日偽軍展開(kāi)激戰(zhàn)，最終全部投江殉國(guó)?！鞍伺督睎|北抗日聯(lián)軍的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，率領(lǐng)部隊(duì)在東北進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)14年的抗日斗爭(zhēng)，最終在彈盡糧絕的情況下壯烈犧牲。楊靖宇將軍著名戰(zhàn)役與集體犧牲（如“八女投江”、楊靖宇將軍）愛(ài)國(guó)民主人士的貢獻(xiàn)（如杜重遠(yuǎn)、閻寶航）閻寶航遼寧省海城市人，中國(guó)戰(zhàn)略情報(bào)專(zhuān)家。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，曾任第四屆全國(guó)政協(xié)常委。杜重遠(yuǎn)吉林省公主嶺市人，民族企業(yè)家、教育家。積極投身抗日救亡運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦《新生》雜志，宣傳抗日思想，被譽(yù)為“愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家”。03愛(ài)國(guó)主義教育基地巡禮CHAPTER沈陽(yáng)“九·一八”歷史博物館與殘歷碑沈陽(yáng)“九·一八”歷史博物館的地理位置01遼寧省沈陽(yáng)市大東區(qū)望花南街46號(hào)，地處沈陽(yáng)東北部，柳條湖立交橋西北，西靠京哈鐵路。沈陽(yáng)“九·一八”歷史博物館的建設(shè)背景02始建于1991年“九·一八”事變六十周年之際，1997年9月開(kāi)始擴(kuò)建，1999年9月18日正式落成開(kāi)館，由江澤民同志題寫(xiě)?zhàn)^名。沈陽(yáng)“九·一八”歷史博物館的展示內(nèi)容03全面反映“九·一八”事變史，包括事變背景、過(guò)程、影響等。殘歷碑的象征意義04沈陽(yáng)“九·一八”歷史博物館的標(biāo)志性建筑，象征著東北人民的苦難和抗?fàn)?。北京中?guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館北京中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的地理位置01位于北京市豐臺(tái)區(qū)盧溝橋畔，是中國(guó)唯一全面反映中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的大型綜合性專(zhuān)題紀(jì)念館。北京中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的展覽內(nèi)容02包括各抗日根據(jù)地、抗日軍隊(duì)、抗日英烈等內(nèi)容的展示，全面再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程。北京中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的教育功能03通過(guò)各種形式的展覽和教育活動(dòng)，讓觀眾深刻了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。北京中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的建筑特色04具有獨(dú)特的民族風(fēng)格和時(shí)代特征，成為重要的愛(ài)國(guó)主義教育基地。東北義園文化大道的景觀特色：以雕塑、碑刻等形式展現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，營(yíng)造莊重肅穆的氛圍。東北義園文化大道的建設(shè)背景：為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的烈士和英雄，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神而建設(shè)。地宮建筑特色的功能定位：作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要場(chǎng)所，用于舉辦展覽、紀(jì)念活動(dòng)等。東北義園文化大道的地理位置：位于沈陽(yáng)市北部，是連接市區(qū)與墓園的重要通道。地宮建筑特色的設(shè)計(jì)風(fēng)格：采用傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的設(shè)計(jì)理念，展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化的魅力。東北義園文化大道與地宮建筑特色04青少年愛(ài)國(guó)教育實(shí)踐CHAPTER鮮花獻(xiàn)英烈組織青少年向九一八事變中的烈士紀(jì)念碑獻(xiàn)花，表達(dá)對(duì)英烈的敬仰和哀思。音詩(shī)畫(huà)表演通過(guò)音樂(lè)、詩(shī)歌、繪畫(huà)等形式，演繹九一八事變的歷史背景和英雄事跡，讓青少年感受歷史的沉重和民族的屈辱。主題紀(jì)念活動(dòng)設(shè)計(jì)（獻(xiàn)花、音詩(shī)畫(huà)表演）組織青少年扮演九一八事變中的歷史人物，模擬當(dāng)時(shí)的情景，加深對(duì)歷史的了解和認(rèn)識(shí)。角色扮演組織青少年觀看九一八事變的歷史紀(jì)錄片，讓他們通過(guò)影像了解歷史的真相，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。歷史紀(jì)錄片觀影互動(dòng)教育形式（角色扮演、歷史紀(jì)錄片觀影）新時(shí)代精神傳承（紅色基因與強(qiáng)國(guó)使命結(jié)合）強(qiáng)國(guó)使命擔(dān)當(dāng)將九一八事變的歷史與新時(shí)代的發(fā)展相結(jié)合，引導(dǎo)青少年思考如何為國(guó)家的發(fā)展和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。紅色基因傳承通過(guò)講述革命先烈的英勇事跡，讓青少年了解革命歷史，傳承紅色基因，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感。05歷史記憶的當(dāng)代意義CHAPTER國(guó)防教育與國(guó)家安全意識(shí)培養(yǎng)國(guó)防教育的重要性國(guó)防教育是培養(yǎng)公民責(zé)任感和民族精神的重要途徑，通過(guò)回顧歷史，可以讓人們深刻認(rèn)識(shí)到保衛(wèi)國(guó)家安全的重要性。國(guó)家安全意識(shí)的提升愛(ài)國(guó)情感的激發(fā)銘記歷史有助于增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，使人們時(shí)刻保持警惕，防范各種潛在的安全威脅。通過(guò)國(guó)防教育，可以激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)民族凝聚力，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。123抗戰(zhàn)精神對(duì)新時(shí)代奮斗者的啟示堅(jiān)韌不拔的毅力抗戰(zhàn)精神包含了堅(jiān)韌不拔的毅力，這種毅力可以激勵(lì)新時(shí)代奮斗者在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不屈不撓，勇往直前。030201團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神抗戰(zhàn)時(shí)期，人們團(tuán)結(jié)一心，共同抵御外敵入侵。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在新時(shí)代依然具有重要意義，可以促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展。開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣抗戰(zhàn)時(shí)期，先輩們敢于創(chuàng)新，以弱勝?gòu)?qiáng)。這種開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣可以激勵(lì)新時(shí)代奮斗者在工作中勇于嘗試，敢于突破。國(guó)際視野下的歷史反思與和平發(fā)展歷史教訓(xùn)的總結(jié)從九一八事變等國(guó)際事件中，我們可以總結(jié)出許多歷史教訓(xùn)，如落后就要挨打、必須加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)等。這些教訓(xùn)對(duì)當(dāng)今國(guó)際關(guān)系的處理具有重要指導(dǎo)意義。和平發(fā)展的重要性通過(guò)反思?xì)v史，我們更加珍惜來(lái)之不易的和平發(fā)展環(huán)境。在國(guó)際事務(wù)中，我們應(yīng)積極倡導(dǎo)和平、合作、共贏的原則，推動(dòng)世界的和平與發(fā)展。國(guó)際合作與共贏九一八事變等歷史事件提醒我們，閉關(guān)鎖國(guó)只會(huì)導(dǎo)致落后和挨打。在新時(shí)代，我們應(yīng)積極參與國(guó)際合作與交流，實(shí)現(xiàn)互利共贏，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。06延伸學(xué)習(xí)與行動(dòng)倡議CHAPTER《九一八事變》詳細(xì)記錄九一八事變的經(jīng)過(guò)、原因及影響，幫助讀者深入了解歷史?！端苫ń稀芬运苫ń瓰楸尘?，生動(dòng)展現(xiàn)九一八事變后東北人民的苦難與抗?fàn)??！犊谷諔?zhàn)爭(zhēng)史話(huà)》系統(tǒng)介紹抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景和重要戰(zhàn)役，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神?！惰F血忠魂》以真實(shí)歷史人物為原型，講述九一八事變中的英雄事跡，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。推薦歷史讀物與影視資源講述歷史家長(zhǎng)向孩子詳細(xì)講述九一八事變的歷史，讓孩子了解中華民族的苦難與抗?fàn)?。帶孩子參觀九一八事變遺址，讓孩子親身感受歷史的痕跡，增強(qiáng)歷史使命感。組織孩子觀看反映九一八事變的影視作品，讓孩子更直觀地感受歷史的厚重與悲壯。將九一八事變中的愛(ài)國(guó)主義精神、民族自強(qiáng)精神等融入到孩子的日常生活中，激勵(lì)孩子為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。家庭愛(ài)國(guó)教育指導(dǎo)建議觀看影視參觀遺址傳承精神社會(huì)參與渠道（志愿者服務(wù)、研學(xué)活動(dòng)）志愿者