2025初級社會工作者職業(yè)資格筆試真題含答案_第1頁
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文檔簡介

2025初級社會工作者職業(yè)資格筆試真題含答案1.以下哪種情況體現(xiàn)了社會工作對服務(wù)對象的“個別化”原則?A.按照統(tǒng)一的流程為所有服務(wù)對象提供服務(wù)B.根據(jù)服務(wù)對象的獨特需求和特點制定服務(wù)計劃C.對所有服務(wù)對象采用相同的干預(yù)方法D.要求服務(wù)對象遵循固定的行為模式答案:B。個別化原則強調(diào)充分考慮每個服務(wù)對象的獨特性,根據(jù)其特定的需求、背景、性格等制定個性化的服務(wù)計劃,而不是一概而論地采用統(tǒng)一流程、方法或要求遵循固定模式。2.某社區(qū)有許多外來務(wù)工人員子女,他們面臨教育資源不足、融入困難等問題。社會工作者計劃開展一系列活動幫助他們,這體現(xiàn)了社會工作的哪個目標(biāo)?A.緩解困難B.解救危難C.促進發(fā)展D.解決社會問題答案:A。外來務(wù)工人員子女面臨教育資源不足和融入困難等問題屬于生活中的困難,社會工作者開展活動幫助他們是為了緩解這些困難。3.社會工作者在服務(wù)過程中,尊重服務(wù)對象的選擇和決定,即使這些選擇可能不符合社會工作者的期望,這體現(xiàn)了社會工作的什么價值觀?A.接納B.尊重C.個別化D.保密答案:B。尊重強調(diào)對服務(wù)對象的尊嚴(yán)和權(quán)利的尊重,包括尊重他們的選擇和決定。接納是指不歧視、包容服務(wù)對象;個別化側(cè)重于關(guān)注個體差異;保密是指保護服務(wù)對象的隱私信息。4.下列哪項不屬于社會工作直接服務(wù)方法?A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作行政答案:D。社會工作直接服務(wù)方法包括個案工作、小組工作和社區(qū)工作。社會工作行政是間接服務(wù)方法,主要通過對社會服務(wù)機構(gòu)的管理和資源調(diào)配來推動服務(wù)開展。5.在個案工作中,社會工作者與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是?A.利益B.信任C.權(quán)威D.控制答案:B。信任是個案工作中建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ),只有服務(wù)對象信任社會工作者,才會愿意分享自己的問題和感受,配合服務(wù)的開展。6.小組工作中,當(dāng)小組進入結(jié)束階段時,社會工作者的主要任務(wù)不包括?A.幫助組員處理離別情緒B.鞏固組員在小組中獲得的改變和成長C.鼓勵組員獨立面對未來的生活D.增加小組活動的頻率和強度答案:D。在小組結(jié)束階段,社會工作者應(yīng)幫助組員處理離別情緒,鞏固他們的成長,鼓勵其獨立面對生活。增加小組活動頻率和強度通常是在小組中期等階段的做法,而不是結(jié)束階段的任務(wù)。7.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列屬于過程目標(biāo)的是?A.修建社區(qū)公園B.組織社區(qū)志愿者開展服務(wù)活動C.改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生D.增強社區(qū)居民的歸屬感和凝聚力答案:D。過程目標(biāo)強調(diào)的是在社區(qū)工作過程中居民的能力提升、關(guān)系改善等方面的目標(biāo)。增強社區(qū)居民的歸屬感和凝聚力屬于這一范疇。而修建社區(qū)公園、改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等屬于任務(wù)目標(biāo),是具體的、可實現(xiàn)的成果。8.某社會工作機構(gòu)計劃為老年人開展健康講座,在制定計劃時,首先要考慮的是?A.講座的場地B.講座的內(nèi)容C.老年人的需求D.講座的時間答案:C。在制定任何服務(wù)計劃時,都應(yīng)該以服務(wù)對象的需求為出發(fā)點,了解老年人對于健康講座的需求,才能使講座更有針對性和實用性。場地、內(nèi)容和時間等都是在明確需求后需要進一步考慮的因素。9.社會工作者小李在服務(wù)過程中發(fā)現(xiàn),服務(wù)對象的問題是由多種因素造成的,包括家庭環(huán)境、社會政策等。這體現(xiàn)了社會工作的什么特點?A.注重專業(yè)價值B.強調(diào)專業(yè)方法C.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)D.多方協(xié)同答案:C。認(rèn)識到服務(wù)對象的問題是由家庭環(huán)境、社會政策等多種社會環(huán)境因素與個人因素相互作用造成的,體現(xiàn)了社會工作促進人與社會環(huán)境相互適應(yīng)的特點。10.下列關(guān)于社會工作倫理難題的說法,正確的是?A.倫理難題是指社會工作者在實踐中遇到的所有問題B.倫理難題只涉及服務(wù)對象的利益C.解決倫理難題需要綜合考慮各種價值觀和原則D.倫理難題的解決有固定的模式和方法答案:C。社會工作倫理難題是指在實踐中,社會工作者面臨的多種價值觀和原則相互沖突的情況。解決倫理難題需要綜合考慮不同的價值觀和原則,權(quán)衡各種利益。它不是所有問題,也不僅僅涉及服務(wù)對象利益,且沒有固定的解決模式和方法。11.某服務(wù)對象向社會工作者傾訴自己在工作中遭遇的不公平待遇,感到非常憤怒和沮喪。社會工作者回應(yīng):“我能理解你現(xiàn)在的感受,被不公平對待確實會讓人很生氣?!边@屬于哪種會談技巧?A.傾聽B.同理心C.對焦D.摘要答案:B。同理心是指社會工作者設(shè)身處地地理解服務(wù)對象的感受,并將這種理解傳達給服務(wù)對象。題中社會工作者表達對服務(wù)對象感受的理解,屬于同理心技巧。傾聽是專注地聽服務(wù)對象表達;對焦是將話題集中到主要問題上;摘要則是對服務(wù)對象的話語進行概括總結(jié)。12.在小組工作中,為了促進組員之間的互動和交流,社會工作者可以采用的技巧不包括?A.鼓勵組員相互分享B.引導(dǎo)組員相互評價C.限制組員發(fā)言時間D.創(chuàng)造開放的小組氛圍答案:C。限制組員發(fā)言時間可能會阻礙組員充分表達自己的想法和感受,不利于促進組員之間的互動和交流。鼓勵組員相互分享、引導(dǎo)組員相互評價和創(chuàng)造開放的小組氛圍都有助于增強組員間的互動。13.社區(qū)工作中,社會工作者通過組織社區(qū)居民參與決策,讓居民了解社區(qū)事務(wù)的運作過程,這體現(xiàn)了社區(qū)工作的什么原則?A.以社區(qū)發(fā)展為主要目標(biāo)B.根據(jù)實際條件制定工作計劃C.強調(diào)居民參與D.尊重社區(qū)自決答案:C。強調(diào)居民參與原則注重讓社區(qū)居民參與到社區(qū)事務(wù)的決策、管理和服務(wù)等各個環(huán)節(jié)中,題中組織居民參與決策并了解社區(qū)事務(wù)運作過程體現(xiàn)了這一原則。14.某社會工作服務(wù)機構(gòu)為了提高服務(wù)質(zhì)量,定期對服務(wù)進行評估。下列屬于過程評估的是?A.服務(wù)對象對服務(wù)的滿意度B.服務(wù)目標(biāo)的達成情況C.服務(wù)開展的具體過程和活動D.服務(wù)產(chǎn)生的社會影響答案:C。過程評估主要關(guān)注服務(wù)開展的具體過程,包括服務(wù)的流程、活動的實施情況等。服務(wù)對象的滿意度、服務(wù)目標(biāo)的達成情況和服務(wù)產(chǎn)生的社會影響屬于結(jié)果評估的內(nèi)容。15.社會工作者在與服務(wù)對象建立關(guān)系時,應(yīng)避免的行為是?A.真誠地表達自己的感受B.保持專業(yè)的態(tài)度和距離C.過度承諾服務(wù)效果D.尊重服務(wù)對象的意見答案:C。過度承諾服務(wù)效果可能會給服務(wù)對象帶來不切實際的期望,當(dāng)無法實現(xiàn)時會影響服務(wù)關(guān)系和服務(wù)對象的信任。真誠表達感受、保持專業(yè)態(tài)度和距離以及尊重服務(wù)對象意見都是建立良好專業(yè)關(guān)系的正確做法。16.某青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè),社會工作者通過與他溝通,幫助他認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ψ约荷畹呢?fù)面影響,并制定了減少上網(wǎng)時間、重新規(guī)劃學(xué)習(xí)的計劃。這體現(xiàn)了個案工作的什么功能?A.恢復(fù)社會功能B.預(yù)防問題惡化C.促進個人發(fā)展D.解決實際困難答案:C。幫助青少年認(rèn)識到問題并制定計劃重新規(guī)劃學(xué)習(xí),促進了他在自我認(rèn)知和生活規(guī)劃方面的發(fā)展,體現(xiàn)了個案工作促進個人發(fā)展的功能。17.小組工作中,小組的發(fā)展階段通常包括開始階段、中期轉(zhuǎn)折階段、后期成熟階段和結(jié)束階段。在中期轉(zhuǎn)折階段,小組的特點是?A.組員之間關(guān)系融洽,凝聚力強B.組員開始熟悉并相互合作C.組員之間可能出現(xiàn)沖突和競爭D.組員對小組充滿信心和希望答案:C。在中期轉(zhuǎn)折階段,隨著組員之間了解的深入,可能會因為觀點不同、利益沖突等出現(xiàn)矛盾和競爭。組員關(guān)系融洽、凝聚力強以及對小組充滿信心和希望通常是后期成熟階段的特點;組員開始熟悉并相互合作是開始階段向中期轉(zhuǎn)折階段過渡時的部分表現(xiàn)。18.社區(qū)工作中,社會工作者通過舉辦社區(qū)文化活動,吸引了大量居民參與,增強了居民之間的交流和互動,這屬于哪種社區(qū)工作策略?A.促進居民參與B.改善社區(qū)環(huán)境C.提供社會服務(wù)D.推動社會政策改變答案:A。舉辦社區(qū)文化活動吸引居民參與,增強居民間的交流和互動,目的是促進居民積極參與社區(qū)事務(wù),屬于促進居民參與的社區(qū)工作策略。19.社會工作者在為服務(wù)對象提供服務(wù)時,應(yīng)遵循的倫理責(zé)任不包括?A.保護服務(wù)對象的隱私B.為服務(wù)對象謀取最大利益C.向服務(wù)對象收取高額費用D.尊重服務(wù)對象的權(quán)利答案:C。向服務(wù)對象收取高額費用違背了社會工作的倫理道德,社會工作強調(diào)服務(wù)的公益性和非營利性。保護服務(wù)對象隱私、為其謀取最大利益和尊重其權(quán)利都是社會工作者應(yīng)遵循的倫理責(zé)任。20.某服務(wù)對象存在明顯的情緒問題,社會工作者運用放松訓(xùn)練等方法幫助他緩解情緒。這屬于哪種介入策略?A.直接介入B.間接介入C.綜合介入D.微觀介入答案:A。直接介入是指針對服務(wù)對象本人或其家庭進行的介入活動,運用放松訓(xùn)練幫助服務(wù)對象緩解情緒屬于直接針對服務(wù)對象的介入,所以是直接介入策略。21.在個案工作中,當(dāng)服務(wù)對象出現(xiàn)阻抗時,社會工作者應(yīng)該?A.強制服務(wù)對象配合B.忽略服務(wù)對象的阻抗C.分析阻抗的原因并加以處理D.結(jié)束與服務(wù)對象的關(guān)系答案:C。當(dāng)服務(wù)對象出現(xiàn)阻抗時,社會工作者應(yīng)分析其原因,如可能是服務(wù)對象對改變的恐懼、對社會工作者的不信任等,然后針對性地加以處理,而不是強制配合、忽略或結(jié)束關(guān)系。22.小組工作中,社會工作者在小組結(jié)束階段的角色是?A.領(lǐng)導(dǎo)者B.協(xié)調(diào)者C.引導(dǎo)者D.支持者答案:C。在小組結(jié)束階段,社會工作者主要扮演引導(dǎo)者的角色,引導(dǎo)組員回顧小組經(jīng)歷,處理離別情緒,鞏固小組成果等。23.社區(qū)工作中,社會工作者通過調(diào)查了解社區(qū)居民的需求和問題后,制定了一份社區(qū)服務(wù)方案。在方案實施過程中,社會工作者的主要任務(wù)是?A.監(jiān)督方案的執(zhí)行情況B.不斷修改方案內(nèi)容C.獨自完成方案的實施D.要求居民嚴(yán)格按照方案執(zhí)行答案:A。在方案實施過程中,社會工作者要監(jiān)督方案的執(zhí)行情況,確保方案按計劃進行,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。不斷修改方案內(nèi)容應(yīng)在充分評估和必要時進行,而不是隨意修改;方案實施通常需要多方合作,不是獨自完成;也不能要求居民嚴(yán)格按方案執(zhí)行,要考慮居民的實際情況和反饋。24.社會工作者在評估服務(wù)效果時,不僅要關(guān)注服務(wù)對象的改變,還要考慮服務(wù)對周圍環(huán)境和相關(guān)人員的影響。這體現(xiàn)了評估的什么原則?A.客觀性原則B.全面性原則C.個別化原則D.保密性原則答案:B。全面性原則要求在評估服務(wù)效果時,綜合考慮服務(wù)對象自身的改變以及服務(wù)對周圍環(huán)境和相關(guān)人員的影響等多方面因素。25.某服務(wù)對象因失業(yè)而感到焦慮和無助,社會工作者幫助他分析自身的優(yōu)勢和資源,鼓勵他積極尋找新的就業(yè)機會。這體現(xiàn)了社會工作的什么功能?A.恢復(fù)社會功能B.促進服務(wù)對象正常生活C.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)D.促進服務(wù)對象發(fā)展答案:D。幫助服務(wù)對象分析自身優(yōu)勢和資源,鼓勵其積極尋找就業(yè)機會,有助于提升服務(wù)對象的能力和信心,促進其個人發(fā)展。26.在個案工作中,社會工作者與服務(wù)對象簽訂服務(wù)協(xié)議的主要目的是?A.明確服務(wù)的費用B.約束服務(wù)對象的行為C.規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù)D.保障社會工作者的利益答案:C。簽訂服務(wù)協(xié)議的主要目的是規(guī)范社會工作者和服務(wù)對象雙方在服務(wù)過程中的權(quán)利和義務(wù),確保服務(wù)的順利開展。不是單純?yōu)榱嗣鞔_費用、約束服務(wù)對象行為或保障社會工作者利益。27.小組工作中,一個小組的規(guī)模通常根據(jù)小組的類型和目標(biāo)來確定。一般來說,治療小組的規(guī)模不宜過大,通常在?A.35人B.57人C.810人D.1012人答案:B。治療小組需要組員之間有較深入的互動和交流,規(guī)模不宜過大,一般以57人為宜。28.社區(qū)工作中,社會工作者組織社區(qū)居民成立了環(huán)保志愿者隊伍,定期開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清理活動。這屬于社區(qū)工作的哪個階段?A.準(zhǔn)備階段B.啟動階段C.鞏固階段D.評估階段答案:B。啟動階段的主要任務(wù)之一是組織社區(qū)居民參與社區(qū)活動,成立環(huán)保志愿者隊伍并開展環(huán)境衛(wèi)生清理活動符合啟動階段的特點。29.社會工作者在處理倫理難題時,應(yīng)遵循的首要原則是?A.保護生命原則B.差別平等原則C.自由自主原則D.最小傷害原則答案:A。保護生命原則是社會工作者在處理倫理難題時應(yīng)遵循的首要原則,當(dāng)面臨多種倫理沖突時,保障生命安全應(yīng)放在首位。30.某服務(wù)對象長期遭受家庭暴力,社會工作者為她提供庇護場所,并聯(lián)系相關(guān)部門為她提供法律援助。這屬于哪種介入方式?A.危機介入B.資源整合介入C.心理輔導(dǎo)介入D.社會政策介入答案:B。社會工作者為遭受家庭暴力的服務(wù)對象提供庇護場所,并聯(lián)系相關(guān)部門提供法律援助,是整合了不同的資源來幫助服務(wù)對象,屬于資源整合介入方式。31.在個案工作中,社會工作者運用傾聽技巧時,應(yīng)該做到?A.只聽服務(wù)對象的言語內(nèi)容B.邊聽邊做自己的事情C.給予服務(wù)對象充分的回應(yīng)D.隨意打斷服務(wù)對象的講話答案:C。運用傾聽技巧時,不僅要聽服務(wù)對象的言語內(nèi)容,還要關(guān)注其非言語信息,不能邊聽邊做自己的事情,也不能隨意打斷講話,并且要給予服務(wù)對象充分的回應(yīng),讓其感受到被關(guān)注和理解。32.小組工作中,社會工作者在小組開始階段的主要任務(wù)是?A.促進組員之間的互動B.解決組員之間的沖突C.幫助組員鞏固小組成果D.引導(dǎo)組員建立信任關(guān)系答案:D。在小組開始階段,組員之間相互陌生,社會工作者的主要任務(wù)是引導(dǎo)組員建立信任關(guān)系,為后續(xù)的小組活動奠定基礎(chǔ)。促進組員互動在開始階段后逐漸加強;解決沖突是中期轉(zhuǎn)折階段的任務(wù);鞏固小組成果是結(jié)束階段的任務(wù)。33.社區(qū)工作中,社會工作者通過開展社區(qū)教育活動,提高了居民的環(huán)保意識。這屬于社區(qū)工作的哪個目標(biāo)?A.任務(wù)目標(biāo)B.過程目標(biāo)C.具體目標(biāo)D.宏觀目標(biāo)答案:B。提高居民的環(huán)保意識屬于在社區(qū)工作過程中居民意識和能力的提升,是過程目標(biāo)的體現(xiàn)。34.社會工作者在評估服務(wù)時,采用了多種評估方法,如服務(wù)對象的自我評估、社會工作者的評估和第三方評估。這體現(xiàn)了評估的什么特點?A.綜合性B.客觀性C.專業(yè)性D.個別性答案:A。采用多種評估方法,從不同角度對服務(wù)進行評估,體現(xiàn)了評估的綜合性特點。35.某服務(wù)對象對自己的未來感到迷茫,缺乏自信。社會工作者通過鼓勵、支持等方式,幫助他樹立信心,明確自己的目標(biāo)。這體現(xiàn)了社會工作的什么功能?A.促進服務(wù)對象的正常生活B.恢復(fù)社會功能C.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)D.促進服務(wù)對象的發(fā)展答案:D。幫助服務(wù)對象樹立信心、明確目標(biāo),提升了服務(wù)對象的個人能力和自我認(rèn)知,促進了其個人發(fā)展。36.在個案工作中,社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系應(yīng)該是?A.權(quán)威與服從的關(guān)系B.朋友關(guān)系C.專業(yè)的助人關(guān)系D.利益關(guān)系答案:C。社會工作者與服務(wù)對象之間是專業(yè)的助人關(guān)系,這種關(guān)系基于專業(yè)價值觀和倫理規(guī)范,以幫助服務(wù)對象解決問題、實現(xiàn)改變?yōu)槟康模炔皇菣?quán)威與服從關(guān)系,也不是單純的朋友關(guān)系或利益關(guān)系。37.小組工作中,當(dāng)小組進入后期成熟階段時,小組的特點是?A.組員之間開始相互猜疑B.小組的凝聚力下降C.組員能夠自我管理和自我決策D.小組的活動頻率降低答案:C。在后期成熟階段,組員之間關(guān)系融洽,凝聚力強,能夠自我管理和自我決策。組員開始相互猜疑和小組凝聚力下降通常不是后期成熟階段的特點;小組活動頻率不一定降低,而是更有針對性和成效。38.社區(qū)工作中,社會工作者為了推動社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,制定了一系列的社區(qū)發(fā)展規(guī)劃。這屬于社區(qū)工作的哪個階段?A.準(zhǔn)備階段B.啟動階段C.鞏固階段D.評估階段答案:C。鞏固階段的任務(wù)之一是制定社區(qū)發(fā)展規(guī)劃,推動社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。39.社會工作者在處理與同事的關(guān)系時,應(yīng)遵循的原則不包括?A.相互尊重B.相互競爭C.相互合作D.相互支持答案:B。社會工作強調(diào)團隊合作,在處理與同事的關(guān)系時,應(yīng)相互尊重、合作和支持,而不是相互競爭。40.某服務(wù)對象在經(jīng)歷了重大挫折后,出現(xiàn)了抑郁情緒。社會工作者運用認(rèn)知行為療法幫助他調(diào)整思維方式,改變消極情緒。這屬于哪種介入策略?A.心理社會治療模式介入B.認(rèn)知行為治療模式介入C.理性情緒治療模式介入D.任務(wù)中心模式介入答案:B。運用認(rèn)知行為療法幫助服務(wù)對象調(diào)整思維方式和改變消極情緒,符合認(rèn)知行為治療模式介入的特點。41.在個案工作中,社會工作者對服務(wù)對象的問題進行評估時,應(yīng)考慮的因素不包括?A.服務(wù)對象的家庭背景B.服務(wù)對象的經(jīng)濟狀況C.服務(wù)對象的個人興趣愛好D.服務(wù)對象的問題成因答案:C。在評估服務(wù)對象的問題時,應(yīng)考慮其家庭背景、經(jīng)濟狀況、問題成因等與問題相關(guān)的因素,個人興趣愛好通常不是評估問題時的關(guān)鍵因素。42.小組工作中,社會工作者在小組中期轉(zhuǎn)折階段的主要任務(wù)是?A.引導(dǎo)小組發(fā)展方向B.促進組員之間的溝通C.處理組員之間的沖突D.幫助組員總結(jié)經(jīng)驗答案:C。在中期轉(zhuǎn)折階段,組員之間容易出現(xiàn)沖突,社會工作者的主要任務(wù)是處理這些沖突,促進小組的順利發(fā)展。引導(dǎo)小組發(fā)展方向在各個階段都有涉及;促進組員溝通在開始階段就已進行;幫助組員總結(jié)經(jīng)驗是結(jié)束階段的任務(wù)。43.社區(qū)工作中,社會工作者通過組織社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的決策,提高了居民的民主意識和參與能力。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的什么價值?A.促進社區(qū)發(fā)展B.培養(yǎng)社區(qū)居民的自治能力C.改善社區(qū)環(huán)境D.解決社區(qū)問題答案:B。組織居民參與社區(qū)事務(wù)決策,提高居民民主意識和參與能力,有助于培養(yǎng)社區(qū)居民的自治能力。44.社會工作者在評估服務(wù)效果時,使用了定量評估和定性評估相結(jié)合的方法。定量評估主要關(guān)注?A.服務(wù)對象的主觀感受B.服務(wù)的具體數(shù)據(jù)和指標(biāo)C.服務(wù)過程中的互動情況D.服務(wù)對象的改變過程答案:B。定量評估主要通過收集和分析具體的數(shù)據(jù)和指標(biāo)來評估服務(wù)效果,如服務(wù)的次數(shù)、服務(wù)對象的數(shù)量變化等。服務(wù)對象的主觀感受、服務(wù)過程中的互動情況和改變過程更側(cè)重于定性評估。45.某服務(wù)對象因身體殘疾而面臨生活上的諸多不便,社會工作者幫助他申請了無障礙設(shè)施改造,并聯(lián)系了志愿者為他提供日常幫助。這體現(xiàn)了社會工作的什么功能?A.促進服務(wù)對象的正常生活B.恢復(fù)社會功能C.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)D.促進服務(wù)對象的發(fā)展答案:A。幫助身體殘疾的服務(wù)對象申請無障礙設(shè)施改造和聯(lián)系志愿者提供日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