肇慶市實驗中學高中歷史二：第一單元中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟復習練習評講教案

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精歷史高效課堂教學設計：（授課日期:年月日星期班級）授課題目第一單元復習練習三維目標鞏固學生第一單元基礎知識的認知，訓練學生閱讀材料、提煉有效信息、知識遷移、對比分析、綜合理解等能力。重點鞏固基礎知識、學會審題、知識的遷移能力難點找有效信息、知識的遷移能力課型□講授□習題□復習□討論□其它教學內(nèi)容與教師活動設計因材施教一、選擇題(每小題5分，共60分)1．在蘇北農(nóng)村流傳著一首民謠:“篩麥子，磨面面，外婆來了吃啥飯？吃燃面，打雞蛋。殺公雞，叫鳴哩。殺母雞，下蛋哩。殺鴨子，鴨子叫的嘎嘎的！”這首民謠從本質上反映了A．農(nóng)民富裕安逸的生活B．農(nóng)業(yè)在社會經(jīng)濟中占有重要的地位C．以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟的特征D．商品經(jīng)濟極端落后2．農(nóng)諺是勞動人民長期生產(chǎn)實踐積累起來的經(jīng)驗結晶，它對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著一定的指導作用，如“要知五谷，先看五木”“白露早，寒露遲,秋分草子正當時"“種好稻好，娘好囡好”“早稻水上飄，晚稻插齊腰”“寸麥不怕尺水，尺麥但怕寸水"。以上五則農(nóng)諺反映了A．勞動人民根據(jù)節(jié)氣來安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B．勞動人民懂得尊重自然規(guī)律C．農(nóng)業(yè)是我國古代重要的生產(chǎn)部門D．我國古代農(nóng)業(yè)精耕細作的特點3．唐朝《水輪賦》描述當時發(fā)明的一種工具:“水能利物，輪乃曲成。升降滿農(nóng)夫之用……終夜有聲?！蔽闹忻枋龅墓ぞ呤墙虒W內(nèi)容與教師活動設計因材施教21、城市，社會文明進步的窗口。北宋都城的萬千氣象，從不同側面折射了北宋繁榮的經(jīng)濟、燦爛的文化。閱讀下列材料,回答問題。材料一宋代的商業(yè)繁榮是建立在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)迅速發(fā)展、生產(chǎn)的專業(yè)化和產(chǎn)品的商品化程度大為提高的基礎上的.宋代城市的數(shù)量和規(guī)模都較前代有較大幅度的擴展，城市人口大量增加.材料二開放強大的文化活力,蓬勃的貿(mào)易經(jīng)濟，突破了宋以前京師關于夜市的禁令……店鋪、朝廷辦事機構與居民住宅錯落相間，朝著大街幾乎隨處可以開設店鋪?！皇兄贫鹊谋罎?，商業(yè)街取代商業(yè)區(qū)的市，御街兩旁“許市人買賣其間”，這些都是前代都市所未有過的經(jīng)濟生活景觀。材料三當時開封以經(jīng)商為業(yè)的有二萬多戶，其中640家資本雄厚的商戶，分別屬于160行，囊括米、鹽、茶等各類商品貿(mào)易.號稱“正店”的大酒樓有170家，兼具飲食與商品貿(mào)易的多種功能，作為商人驗看商品質量、商定商品價格、簽訂契約的場所。……酒樓、茶坊適應商業(yè)大潮，與娛樂場所瓦子,都通宵營業(yè)。材料四宋代的都市化也反映貨幣經(jīng)濟的發(fā)展。宋朝鑄造的銅錢超出唐朝時的十倍以上，但仍不敷應用。在缺銅的情形下，宋真宗年間出現(xiàn)民間發(fā)行的“交子”，是世界最早的紙幣，后來為政府接辦。材料五經(jīng)濟、文化、政治中心的轉移，常常導致城市的盛衰。北宋都城東京開封，自五代后梁建都以后日益繁華興盛，到北宋時已發(fā)展為當時世界上百萬人口的特大城市。（1）根據(jù)材料一、二、五，概括東京城市商業(yè)繁榮的主要原因.（6分)(2