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2軟件工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(31)1995計算機軟《GB/T36326-2018信息技術(shù)《GB/T35295-2017信息技術(shù)3育、體育、美育、勞動教育、國家安全教育、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、發(fā)3.JavaWebMVC模式開發(fā)2.程序設(shè)計基礎(chǔ)(C語訓(xùn)46.能夠應(yīng)用數(shù)據(jù)庫的編碼規(guī)范進(jìn)行數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)與1.大數(shù)據(jù)可視2.數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)3.智能數(shù)據(jù)分1.能獲取海量數(shù)據(jù)并存儲在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫或新型非3.能利用大數(shù)據(jù)平臺提供的各種工具為用戶提供海5.大數(shù)據(jù)存儲與管理實訓(xùn)6.非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用1.軟件項目管2.虛擬化服務(wù)5.虛擬化與容器技術(shù)實訓(xùn)55.能夠應(yīng)用常用設(shè)計模式進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序的架構(gòu)將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)語文、美育課美育課程:構(gòu)建了以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心、以創(chuàng)新能力培育為重點、以中豐富的勞動教育活動,使學(xué)生具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動素養(yǎng)、勞動技能。6創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程:結(jié)合專業(yè)和學(xué)生特點,促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)崗位能力課程:包括Web應(yīng)用開發(fā)技工智能概論、大學(xué)語文、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等必修課,創(chuàng)新方法與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程、7①具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),身心健康;8課程名稱專任教師配置要求兼職教師配置要求數(shù)量基本要求數(shù)量基本要求發(fā)1協(xié)議;熟悉各種互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā);對最新技術(shù)的學(xué)習(xí)能1計2211術(shù)221Python系統(tǒng)的2年以上開發(fā)1理119課程名稱專任教師配置要求兼職教師配置要求數(shù)量基本要求數(shù)量基本要求11課程名稱校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)備配置要求校外實訓(xùn)基地要求1課程名稱校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)備配置要求校外實訓(xùn)基地要求具有移動應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)條件,具有代碼編寫等相關(guān)崗位1答、課堂行為、作業(yè)成績、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力),考核重點由知識積累向知識應(yīng)用轉(zhuǎn)變、(2)期末綜合測試考核:采用綜合實訓(xùn)項目評價方式,通過綜合實訓(xùn)項目的考1學(xué)案例、項目案例、實踐案例。上交專業(yè)負(fù)責(zé)人審核批閱,以后每周審核教學(xué)內(nèi)容。技術(shù)大學(xué)學(xué)籍管理辦法》相關(guān)規(guī)定方可畢業(yè)。達(dá)到學(xué)位要求者,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。1111234567838203838383820220210233838110434344343434244044430222224343440術(shù)22222440404221222課1040800注:用“●”表
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