2025年大學輔導員招聘考試：學生思想政治教育方法教學設計試題

2025年大學輔導員招聘考試：學生思想政治教育方法教學設計試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.學生思想政治教育的方法包括以下哪項？（）A.思想政治教育課程教學B.師生互動交流C.社會實踐活動D.以上都是2.以下哪種方法不屬于學生思想政治教育的方法？（）A.課堂講授B.案例分析C.心理輔導D.專題講座3.學生思想政治教育應該遵循的原則有哪些？（多選）A.堅持教育引導B.注重實踐鍛煉C.強調(diào)個性發(fā)展D.堅持正面教育4.以下哪個不是學生思想政治教育的方法？（）A.思想政治教育課程教學B.師生互動交流C.家庭教育D.社會實踐活動5.學生思想政治教育中，以下哪種方式最能夠激發(fā)學生的積極性和主動性？（）A.課堂教學B.小組討論C.個體輔導D.專題講座6.在學生思想政治教育中，教師應該具備哪些基本素質(zhì)？（多選）A.專業(yè)知識扎實B.情緒穩(wěn)定，耐心細致C.具備良好的溝通能力D.能夠與學生建立良好的師生關(guān)系7.以下哪種方式最能夠幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀？（）A.課堂講授B.個體輔導C.案例分析D.社會實踐活動8.學生思想政治教育中，教師如何引導學生樹立正確的道德觀念？（）A.加強道德教育課程B.引導學生參與道德實踐活動C.組織學生觀看道德教育影片D.以上都是9.以下哪種方式最能夠提高學生的思想政治素質(zhì)？（）A.課堂教學B.小組討論C.案例分析D.社會實踐活動10.在學生思想政治教育中，教師應該如何處理與學生之間的矛盾和問題？（）A.以平等、尊重的態(tài)度與學生溝通B.堅持原則，耐心說服C.積極尋求解決辦法D.以上都是二、判斷題（每題2分，共10分）1.學生思想政治教育的方法主要包括課堂教學、師生互動交流和社會實踐活動。（）2.在學生思想政治教育中，教師應該注重培養(yǎng)學生的個性發(fā)展。（）3.學生思想政治教育的方法應該與學生的實際情況相結(jié)合。（）4.學生思想政治教育中，教師應該強調(diào)學生的主體地位。（）5.學生思想政治教育的方法應該注重理論與實踐相結(jié)合。（）6.在學生思想政治教育中，教師應該關(guān)注學生的心理健康。（）7.學生思想政治教育的方法應該以學生的興趣為導向。（）8.學生思想政治教育的方法應該注重培養(yǎng)學生的團隊精神。（）9.學生思想政治教育的方法應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。（）10.在學生思想政治教育中，教師應該充分發(fā)揮學生的主觀能動性。（）四、案例分析題（每題10分，共20分）案例分析：某高校在組織一次關(guān)于社會主義核心價值觀的教育活動中，采用了以下幾種方法：1.課堂講授：教師結(jié)合實際情況，深入淺出地講解了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。2.小組討論：將學生分成若干小組，就如何踐行社會主義核心價值觀進行討論。3.案例分析：通過分析一些正面典型和反面案例，引導學生樹立正確的價值觀。4.社會實踐活動：組織學生參觀愛國主義教育基地，感受社會正能量。請結(jié)合案例分析，評價該校在組織此次教育活動中所采用的方法的有效性，并提出改進建議。五、論述題（每題20分，共40分）論述題：在當前社會背景下，如何加強學生的思想政治教育，提高學生的思想政治素質(zhì)？要求：1.分析當前社會背景下學生思想政治教育的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。2.針對現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，提出加強學生思想政治教育、提高學生思想政治素質(zhì)的具體措施。3.結(jié)合實際案例，說明如何將理論教學與實踐相結(jié)合，提高學生的思想政治素質(zhì)。六、設計題（每題20分，共40分）設計題：設計一堂以“弘揚民族精神”為主題的思想政治教育課。要求：1.明確教學目標，包括知識目標、能力目標和情感目標。2.設計教學過程，包括導入、講授、討論、總結(jié)等環(huán)節(jié)。3.選用合適的教學方法和手段，如案例教學、小組討論、多媒體演示等。4.設計課后作業(yè)，以鞏固課堂所學內(nèi)容。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：學生思想政治教育的方法應包括思想政治教育課程教學、師生互動交流、社會實踐活動等多個方面，因此選D。2.C解析：心理輔導屬于學生心理健康教育范疇，不屬于思想政治教育的方法。3.ABD解析：學生思想政治教育應遵循教育引導、注重實踐鍛煉、強調(diào)個性發(fā)展等原則。4.C解析：家庭教育屬于家庭教育范疇，不屬于學生思想政治教育的方法。5.B解析：小組討論能夠激發(fā)學生的積極性和主動性，促進學生之間的交流與合作。6.ABCD解析：教師應具備專業(yè)知識扎實、情緒穩(wěn)定、耐心細致、良好的溝通能力和與學生建立良好關(guān)系等素質(zhì)。7.D解析：社會實踐活動能夠讓學生在實踐中感受社會正能量，樹立正確的人生觀、價值觀。8.D解析：在學生思想政治教育中，教師應通過多種方式引導學生樹立正確的道德觀念。9.D解析：社會實踐活動能夠提高學生的思想政治素質(zhì)，讓學生在實踐中得到鍛煉。10.D解析：在學生思想政治教育中，教師應以平等、尊重的態(tài)度與學生溝通，堅持原則，耐心說服，積極尋求解決辦法。二、判斷題（每題2分，共10分）1.√解析：學生思想政治教育的方法主要包括課堂教學、師生互動交流和社會實踐活動。2.√解析：學生思想政治教育應注重培養(yǎng)學生的個性發(fā)展，使其成為全面發(fā)展的人才。3.√解析：學生思想政治教育的方法應與學生的實際情況相結(jié)合，提高教育效果。4.√解析：學生思想政治教育應強調(diào)學生的主體地位，發(fā)揮學生的主觀能動性。5.√解析：學生思想政治教育的方法應注重理論與實踐相結(jié)合，提高學生的思想政治素質(zhì)。6.√解析：在學生思想政治教育中，教師應關(guān)注學生的心理健康，幫助他們解決心理問題。7.×解析：學生思想政治教育的方法不應以學生的興趣為導向，而應以教育目標為導向。8.√解析：學生思想政治教育的方法應注重培養(yǎng)學生的團隊精神，提高他們的團隊協(xié)作能力。9.√解析：學生思想政治教育的方法應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。10.√解析：在學生思想政治教育中，教師應充分發(fā)揮學生的主觀能動性，引導他們積極參與。四、案例分析題（每題10分，共20分）答案：該校在組織此次教育活動中所采用的方法具有一定的有效性，但仍有改進空間。解析：1.課堂講授能夠讓學生系統(tǒng)地了解社會主義核心價值觀，但可能缺乏互動性，難以激發(fā)學生的興趣。2.小組討論能夠促進學生之間的交流與合作，提高他們的參與度，但討論效果受小組組織和個人能力影響。3.案例分析能夠讓學生通過實際案例了解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，但案例選擇和講解方式對教育效果有較大影響。4.社會實踐活動能夠讓學生在實踐中感受社會正能量，提高他們的思想政治素質(zhì)，但活動組織和管理對效果有較大影響。改進建議：1.豐富課堂講授形式，增加互動環(huán)節(jié)，提高學生的參與度。2.加強小組討論的組織和引導，提高討論效果。3.選擇具有代表性的案例，深入講解，提高案例分析的教育效果。4.加強社會實踐活動的前期策劃和后期總結(jié)，提高活動的組織和管理水平。五、論述題（每題20分，共40分）答案：1.當前社會背景下，學生思想政治教育面臨的主要挑戰(zhàn)有：社會價值觀多元化、網(wǎng)絡信息傳播迅速、學生心理問題增多等。2.加強學生思想政治教育、提高學生思想政治素質(zhì)的具體措施有：（1）加強思想政治教育課程建設，提高課程質(zhì)量。（2）創(chuàng)新教育方法，提高教育效果。（3）加強心理健康教育，關(guān)注學生心理問題。（4）開展社會實踐活動，讓學生在實踐中感受社會正能量。（5）加強家校合作，形成教育合力。3.結(jié)合實際案例，說明如何將理論教學與實踐相結(jié)合，提高學生的思想政治素質(zhì)。（案例：某高校開展“紅色之旅”實踐活動，組織學生參觀革命紀念地，讓學生在實踐中感受革命先烈的崇高精神，提高他們的思想政治素質(zhì)。）六、設計題（每題20分，共40分）答案：1.教學目標：（1）知識目標：了解民族精神的內(nèi)涵，認識民族精神的重要性。（2）能力目標：提高學生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學生的愛國情懷。（3）情感目標：激發(fā)學生的民族自豪感，增強民族凝聚力。2.教學過程：（1）導入：播放民族音樂，引導學生感受民族精神。（2）講授：講解民族精神的內(nèi)涵，分析民族精神的重要性。（3）討論：分組討論，分享自己對民族精