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文檔簡介
Unit8Grammar
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
i.通過基礎(chǔ)練習(xí),能記住并正確使用本課時的重點單詞和重點短語。
2.通過語法學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)會運用限制性定語從句。
3.通過小組合作,學(xué)會運用定語從句書寫英語文章。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
一、詞匯記憶
1.加憶或許,大概-(形容詞)
2.______必?.犯罪的,犯法的一九犯罪活動,罪吁
3.女性的;雌性的->?/男性的;雄性的
4.〃.指紋,手印
5.〃.老板,上司一______(復(fù)數(shù)形式)
6.也急忙,匆忙
◎?qū)W法指導(dǎo):記憶單詞的本身和它的反義詞,有助于加大詞匯的儲備量。
二、短語速記
1.老年夫婦
2.用英語寫偵探故事
3.原來是,結(jié)果是
4.與……無關(guān)
5.案件的線索
6.在一個肉類市場工作
7.犯罪小說
8.一個女性作家
9.匆忙做某事
◎?qū)W法指導(dǎo):短語記憶的法寶:多背多記多運用。
【答案】
一、詞匯記憶
1.probablyprobable2.criminalcrime
3.femalemale4.fingerprint5.bossbosses
6.hurry
二、短語速記
1.theoldcouple
2.writedetectivestoriesinEnglish
3.tumout
4.havenothingtodowith
5.acluc/clucstothecases
6.workinameatmarket
7.crimcnovels
8.afemalewriter
9.hurrytodosth.
【合作探究】
任務(wù)驅(qū)動一單詞、短語大闖關(guān)
寫出下面短語的漢語意思,并與搭檔核對答案。
1.writestoriesinEnglish
2.singinEnglish
3.speakinChinese
4.writebooksinChinese
5.speakinJapanese
6.speakinFrench
7.inGerman
8.inIndian
◎?qū)W法指導(dǎo):in+語言
“in+語言”結(jié)構(gòu)的含義是“用……語言",此處in意為“用”。
任務(wù)驅(qū)動二語法學(xué)習(xí)
1.定語從句基礎(chǔ)知識
定義:定語從句是由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)的從句,其作用是作定語修飾主句的某個名詞性
成分,一般緊跟在所修飾的先行詞后面。
關(guān)系詞:引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞稱為關(guān)系詞,關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。
關(guān)系代詞有that、which>who、whomwhose、as等;關(guān)系副詞有where、when>why等。
關(guān)系詞有三個作用:(1)引導(dǎo)定語從句;(2)代替先行詞;(3)在定語從句中擔(dān)當(dāng)一個成分。
先行詞:被定語從句修飾、限定的詞或短語,稱為先行詞。定語從句分為限定性定語從句和非
限定性定語從句。
2.定語從句總結(jié)
3.整體預(yù)習(xí)Grammar,判斷下面句子是否是定語從句,是⑴否(F)。
()1amnotsurewhethershewilletonight.
()Heisaboywhoalwayshelpsothers.
()Thcflowerswhichsmellnicebelongtoher.
()A11ofusknowthatamissisasgoodasamile.
()NeilArmstrongisthefirstmanthatwalkedonthemoon.
◎?qū)W法指導(dǎo):做練習(xí)之前,可以自行閱讀書后的語法點講解,小組研討,有助于提高學(xué)習(xí)能力。
任務(wù)驅(qū)動三情景演練
1.預(yù)習(xí)Grammar,用適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞合成句子。
(1)1amreadingabook.ThebookwaswrittenbyBillGates.
(2)1don'tliketheman.Heissmoking.
(3)Whereisthepicture?YOJboughtitlastweek.
◎?qū)W法指導(dǎo):借助資料查閱定語從句知識并完成練習(xí)。
2.小組調(diào)查
比一比,看看誰寫出的定語從句最多。
【答案】
任務(wù)驅(qū)動一
1JIJ英語寫故事2.用英語唱歌3.用漢語講
4.用漢語寫書5.用日語講6.用法語講
7.用德語8.用印度語
任務(wù)驅(qū)動二
3.FTTFT
任務(wù)驅(qū)動三
1.(1)1amreadingabookwhich/thatwaswrittenbyBillGates.
(2)1don,tlikethemanwho/thatissmoking.
(3)Whereisthepicturethatyouboughtlastweek?
【知識超市】
[命題點一]Thcelderlyccuplcwereverysadtohearthattneironlysonwasmurdered.這對老夫
婦聽說他們唯一的兒子被殺了,他們感到非常難過。
◎觀察思考:
Thecouplehaveadaughterandason.這對夫婦有一雙兒女。
Wewentthereacoupleofyearsago.我們幾年前去過那兒。
◎用法總結(jié):
couple意為“夫婦”,表示復(fù)數(shù),作主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)形式;還可以意為“幾個,一些”,常用于
固定搭配acoupleof,意為“兩個(人或事),幾個(人或事戶。
對點自測
用括號內(nèi)詞的適當(dāng)形式填空。
1.Thecouple(walk)theirdognowinthepark.
2.1boughtacoupleof(orange)yesterday.
【答案】
l.arcwalking2.orangcs
[命題點二]Hewasinahurrytocatchabus.他正在匆忙地趕公交車。
◎觀察思考:
Shedressedherselfforthepartyinahurry.她為趕去聚會而匆忙穿衣。
Ihurriedtocatchthebusthismorning.今天早上我匆忙地趕公交車。
◎用法總結(jié):
inahurry意為“匆忙,急忙”,是固定搭配,inahurrytodosth.意為“匆忙做某事",此處hurry是
名詞;hurrytodo,此時hurry為動詞。
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