九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元我們共同的世界第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體第1框推動(dòng)和平發(fā)展教案+教學(xué)反思新人教版

Page8推動(dòng)和平發(fā)展教案【教學(xué)目標(biāo)】情感、看法與價(jià)值觀目標(biāo)增加全球觀念和地球村“村民”意識(shí),酷愛(ài)和平。實(shí)力目標(biāo)駕馭相應(yīng)的技能與方法,把為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的意識(shí)和愿望落實(shí)到詳細(xì)行動(dòng)中去。學(xué)問(wèn)目標(biāo)1.世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì),但斗爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)去,懂得和平來(lái)之不易。2.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日益嚴(yán)峻,消退一切形式的貧困,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。3.和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):1.理解和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題,我們要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)維護(hù)世界和平的責(zé)任,為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。2.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的緣由、后果,各國(guó)主動(dòng)探究消退貧困的有效途徑。突破方法:學(xué)生課前收集相關(guān)歷史學(xué)問(wèn),運(yùn)用史實(shí)說(shuō)明斗爭(zhēng)給人類帶來(lái)難以忘卻的傷痛,深感和平發(fā)展的珍貴,不斷探究維護(hù)和平的手段,盡自己的微薄之力為維護(hù)和平作出貢獻(xiàn)。在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生的心靈受到震撼,從而內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),學(xué)以導(dǎo)行。消退貧困是世界難題,結(jié)合聯(lián)合國(guó)的“千年發(fā)展目標(biāo)”與“2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”之間的異同,拓展思維,引入中國(guó)的精準(zhǔn)扶貧,給世界樹立了榜樣,為促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展盡責(zé)、盡力。教學(xué)難點(diǎn)有全球意識(shí)和國(guó)際視野,酷愛(ài)和平.突破方法回顧歷史,分析論證,明理導(dǎo)行。通過(guò)一系列的活動(dòng),環(huán)環(huán)相扣,讓和平這顆種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽,自覺(jué)珍惜今日的和平生活,為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)?！窘谭ㄅc學(xué)法導(dǎo)航】教法:1創(chuàng)設(shè)情境,結(jié)合史料分析法學(xué)習(xí)新知。2.通過(guò)維和部隊(duì)、“放飛和平”雕塑、聯(lián)合國(guó)發(fā)展目標(biāo)等資料,放眼全球,強(qiáng)化公民意識(shí)、全球意識(shí)和國(guó)際視野,酷愛(ài)和平。學(xué)法:1.置身情境中,感同身受,提高全面理解和把握問(wèn)題的實(shí)力。2.學(xué)習(xí)一感悟一明理一導(dǎo)行?！窘虒W(xué)打算】老師打算:1.收集利比亞斗爭(zhēng)圖片、報(bào)道,讓學(xué)生感性相識(shí)斗爭(zhēng)帶來(lái)的損害。2.收集聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的資料,特殊是中國(guó)維和部隊(duì)對(duì)世界的貢獻(xiàn),收集詳細(xì)的資料。3.收集中國(guó)的精準(zhǔn)扶貧資料。學(xué)生打算:1.收集并了解白求恩的事跡、中國(guó)遠(yuǎn)征軍的事例、反法西斯聯(lián)盟建立的過(guò)程。2.了解聯(lián)合國(guó)“千年發(fā)展目標(biāo)”,以及“可持續(xù)發(fā)展議程”,對(duì)比它們的異同。【教學(xué)過(guò)程】一、新聞導(dǎo)入新課新聞播報(bào):當(dāng)?shù)貢r(shí)間2024年8月30日,利比亞的黎波里,敵對(duì)派系沖突導(dǎo)致房屋車輛被毀。衛(wèi)生部當(dāng)日表示,利比亞首都旁邊近幾日發(fā)生的敵對(duì)民兵組織戰(zhàn)斗造成至少有27人死亡,100人受傷。學(xué)生收看新聞播報(bào)后,分析斗爭(zhēng)與沖突帶來(lái)的影響。學(xué)生小組探討并溝通,老師總結(jié):1.斗爭(zhēng)對(duì)人類生命造成極大的摧殘和損害。2斗爭(zhēng)消耗大量的資源,造成可怕的環(huán)境污染,使生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)峻破壞,嚴(yán)峻威逼到旁邊地區(qū)居民的生命與健康,甚至人類的生存。3.斗爭(zhēng)造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失,嚴(yán)峻地影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。4少年兒童是斗爭(zhēng)的最大受害者。斗爭(zhēng)讓很多孩子失去親人,成為孤兒,失去家園,成為無(wú)家可歸者。我們生活在和平的年頭,對(duì)和平的生活習(xí)以為常。但回顧歷史,斗爭(zhēng)讓人類付出了慘痛代價(jià),給人類帶來(lái)的傷痛難以忘卻。下面我們來(lái)共同學(xué)習(xí)《推動(dòng)和平與發(fā)展》。二、維護(hù)世界和平1.破壞和平的因素。.(1)回顧歷史,斗爭(zhēng)讓人類付出了慘痛代價(jià),給人類帶來(lái)的傷痛難以忘卻。下面請(qǐng)同學(xué)們講解并描述你收集到的其次次世界大戰(zhàn)中的事例。學(xué)生講解并描述事例。老師總結(jié):其次次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐远窢?zhēng),也是人類歷史上的一場(chǎng)浩劫。中國(guó)人民抗日斗爭(zhēng)是世界反法西斯斗爭(zhēng)的重要組成部分,中國(guó)人民以巨大的民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn)場(chǎng),為世界反法西斯斗爭(zhēng)成功作出了重大貢獻(xiàn),中國(guó)人民抗日斗爭(zhēng)也得到了國(guó)際社會(huì)廣泛支持。正是在世界各國(guó)人民的共同奮戰(zhàn)下,世界反法西斯斗爭(zhēng)最終才取得成功。(2)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合剛才的事例,分析反法西斯聯(lián)盟建立的緣由。(老師引導(dǎo))①德日意不斷擴(kuò)大侵略斗爭(zhēng),給世界很多國(guó)家和地區(qū)的人民帶來(lái)了災(zāi)難,他們已成為全世界人民最兇狠的敵人;同時(shí)也對(duì)英美等國(guó)的利益構(gòu)成了最大的威逼,這是反法西斯聯(lián)盟建立的基礎(chǔ)。②其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,美國(guó)出于自身平安和利益的考慮,變更了以往的“中立”看法,加強(qiáng)了對(duì)英國(guó)等國(guó)的救濟(jì)。1941年,羅斯福和丘吉爾發(fā)表《大西洋憲章》,提倡自由、和平,反對(duì)侵略。同時(shí)英美加強(qiáng)了對(duì)蘇聯(lián)的救濟(jì)。1942年1月1日,中、美、英、蘇等26國(guó)在華盛頓實(shí)行會(huì)議,簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,標(biāo)記著國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成。(3)現(xiàn)在,局部斗爭(zhēng)與沖突從未間斷,威逼和平的因素有哪些?造成了哪些危害?學(xué)生在小組中合作探究,了解當(dāng)前局勢(shì)。老師總結(jié):得道多助,失道寡助。和平是人民的永恒期望。世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì),但斗爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離。局部斗爭(zhēng)與沖突從未間斷,霸權(quán)主義、民族問(wèn)題、宗教沖突、領(lǐng)土爭(zhēng)端和恐怖主義等威逼和平的種種因素依舊存在。其中,恐怖主義日益成為威逼世界和平的重要因素?？植乐髁x違反人類的道義和規(guī)則,嚴(yán)峻威逼一般民眾的生命平安,造成社會(huì)動(dòng)蕩擔(dān)心,與世界人民追求和平的愿望南轅北轍。我們肯定要認(rèn)清它們的危害,堅(jiān)決維護(hù)和平。2解決沖突的主要手段。多媒體出示材料材料一:聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì)是依據(jù)有關(guān)聯(lián)合國(guó)決議建立的一支跨國(guó)界的特種部隊(duì),成立于1956年“其次次中東斗爭(zhēng)”之際。它受聯(lián)合國(guó)大會(huì)或平安理事會(huì)的委派,活躍于國(guó)際上有沖突的地區(qū)。維和部隊(duì)士兵頭戴天藍(lán)色鋼盔或藍(lán)色貝雷帽,上有聯(lián)合國(guó)英文縮寫“UN”,臂章綴有“地球與橄視枝”圖案。凡參與聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì)的人員,必需被送到設(shè)于北歐四國(guó)的訓(xùn)練中心接受特種訓(xùn)練,以熟識(shí)維和部隊(duì)的職能、宗旨、任務(wù)和進(jìn)行特種軍事訓(xùn)練。自參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)以來(lái),中國(guó)維和工兵部隊(duì)共修筑修復(fù)道路1萬(wàn)多公里、架設(shè)修理橋梁207座、解除爆炸物7500多枚,運(yùn)輸部隊(duì)共運(yùn)輸物資21萬(wàn)噸、行駛里程350萬(wàn)公里,醫(yī)療部隊(duì)共接診近3萬(wàn)例病人。剛果(金)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2024年9月3日,中國(guó)其次十一批駐剛果(金)維和分隊(duì)在布卡武市中國(guó)半島營(yíng)地實(shí)行授勛儀式,218名官兵全部被聯(lián)合國(guó)授予“和平榮譽(yù)勛章”。思索:請(qǐng)你查閱資料,看看維和部隊(duì)部署在世界上哪些國(guó)家和地區(qū),發(fā)揮著怎樣的作用。老師引導(dǎo)說(shuō)明:在四個(gè)大洲部署了16個(gè)聯(lián)合國(guó)和平行動(dòng)。其中包括15個(gè)維持和平行動(dòng)特派團(tuán)和1個(gè)阿富汗政治特派團(tuán)(聯(lián)阿救濟(jì)團(tuán))。他們均受到維持和平行動(dòng)部(維和部)領(lǐng)導(dǎo)。聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì)的作用是阻擋局部沖突擴(kuò)大化,或防止沖突再起,并幫助在斗爭(zhēng)中受害的平民百姓,為最終政治解決沖突創(chuàng)建條件后就應(yīng)離開發(fā)生沖突的地區(qū)。老師總結(jié):當(dāng)今世界,人們?cè)絹?lái)越致力于以和平談判代替武力解決爭(zhēng)端。成立聯(lián)合國(guó),不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制;派駐維和部隊(duì);簽署核不擴(kuò)散條約……人類運(yùn)用多種方式維護(hù)和平,為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探究。世界上維護(hù)和平的力氣不斷壯大,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。材料二:2005年9月18日,名為“放飛和平”的雕塑在哈爾濱街頭落成,長(zhǎng)3.5米、寬2米、高3.2米,重達(dá)6噸。主體是一尊鐵炮低下炮口,4個(gè)天真爛漫的孩子在炮身上或騎坐、或攀爬、或遠(yuǎn)眺,其中一個(gè)孩子手中的和平鴿振翅欲飛,象征著人類珍愛(ài)和平。探究與思索:你感受到了什么?你可知道,是誰(shuí)在為我們保衛(wèi)著和平?小組合作探究。老師總結(jié):驅(qū)散斗爭(zhēng)的陰影,維護(hù)世界和平須要每個(gè)人的努力。軍隊(duì)在維護(hù)和平方面發(fā)揮著中流砥柱的作用,還有多數(shù)人靜默地保衛(wèi)和平。作為國(guó)家的主子,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。今日的華蜜生活來(lái)之不易,我們要珍惜今日的和平,主動(dòng)表達(dá)愛(ài)好和平的愿望,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)維護(hù)世界和平的責(zé)任,為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。三、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展1.探究與共享。(1)當(dāng)今世界,依據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平劃分,有發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家。請(qǐng)找一些國(guó)家,看看它們屬于哪一類型,并分析其緣由。(2)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的緣由有哪些?其結(jié)果是什么?學(xué)生在小組內(nèi)探討、分析,老師巡回指導(dǎo)。老師點(diǎn)撥:從大家剛才的分析可以看出,世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)峻,歸結(jié)緣由主要有:頻發(fā)的斗爭(zhēng)、惡劣的自然環(huán)境、落后的教化等諸多因素。這些緣由加劇了一些國(guó)家的落后命運(yùn)。使之深受貧困、饑餓疾病、社會(huì)沖突、社會(huì)動(dòng)蕩等一系列問(wèn)題的困擾,成為制約人類發(fā)展的重要因素。為此,聯(lián)合國(guó)實(shí)行多種措施,致力于解決這種現(xiàn)狀。2探究與共享,思索(1)對(duì)比聯(lián)合國(guó)“千年發(fā)展目標(biāo)”與2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)之間的異同。(2)發(fā)展目標(biāo)的變更說(shuō)明白什么?你覺(jué)得哪些因素會(huì)影響上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?老師引導(dǎo)學(xué)生分析教材上聯(lián)合國(guó)“千年發(fā)展目標(biāo)”與《變革我們的世界:2030年可持續(xù)發(fā)展議程》的異同。老師點(diǎn)撥:可持續(xù)發(fā)展議程確立的目標(biāo)相比較而言:全部的會(huì)員國(guó)都參與了探討,內(nèi)容適用于世界上全部的國(guó)家,并涵蓋了一些“千年發(fā)展目標(biāo)“”沒(méi)有的內(nèi)容,諸如創(chuàng)建就業(yè)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、削減不同等等。對(duì)于數(shù)百萬(wàn)人來(lái)說(shuō),可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)仍未實(shí)現(xiàn)一一在消退饑餓、取得全面性別同等、改善醫(yī)療服務(wù)和基礎(chǔ)教化上,我們要完成最終的攻堅(jiān)。聯(lián)合國(guó)開發(fā)安排署必需讓世界走上可持續(xù)發(fā)展道路?？沙掷m(xù)發(fā)展目標(biāo)必需承接“千年發(fā)展目標(biāo)”,不把任何人解除在發(fā)展之外。我們的安排叫“可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”,跨越15年,造福地球每一處、每一人,一個(gè)也不能少。3.拓展空間。消退貧困,讓人們都過(guò)上華蜜的生活,同等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能,與自然和諧共生,建設(shè)和平、公正、包涵的社會(huì),是當(dāng)今人類必需共同面對(duì)的發(fā)展課題。面對(duì)問(wèn)題,世界各國(guó)主動(dòng)行動(dòng)、為消退一切形式的貧困、改善教化和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力,取得了階段性成果。多媒體展示:在探究消退貧困的方法上,中國(guó)在主動(dòng)作出自己的貢獻(xiàn)。比如:精準(zhǔn)扶貧。2013年,習(xí)近平在湖南調(diào)研時(shí),首次提出“精準(zhǔn)扶貧”;2015年,他在貴州考察時(shí),進(jìn)一步就扶貧開發(fā)工作提出“六個(gè)精準(zhǔn)”的基本要求;2024年10月,他在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)開幕會(huì)上再次提出,要堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。全國(guó)農(nóng)村還有幾千萬(wàn)貧困人口,而現(xiàn)有的貧困地區(qū)大都是自然條件差、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)弱、貧困程度深的地區(qū),是越來(lái)越難啃的貧中之貧、困中之困、難中之難、堅(jiān)中之堅(jiān)的“硬骨頭”,正因?yàn)槊撠毠?jiān)難度大,所以必需堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略,深化推動(dòng)脫貧攻堅(jiān),確保到2024年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困,讓農(nóng)村貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì),這是全面建成小康社會(huì)的底線任務(wù)和標(biāo)記性指標(biāo)。四、課堂總結(jié)談收獲:學(xué)生在小組中合作,歸納、總結(jié)本課學(xué)問(wèn)。老師小結(jié):我們生活在和平年頭,對(duì)和平習(xí)以為常,但是,世界上局部斗爭(zhēng)與沖突從未間斷,人類運(yùn)用多種方式維護(hù)和平,為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探究。和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。世界各國(guó)主動(dòng)行動(dòng),為消退貧困,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力。愿我們每一個(gè)人都主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),珍惜今日的和平,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,為推動(dòng)和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)?！景鍟故尽客苿?dòng)和平與發(fā)展一、維護(hù)世界和平1.破壞和平的因素（1）其次次世界大戰(zhàn)（2）世界局部斗爭(zhēng)與沖突不斷發(fā)生（3）霸權(quán)主義、民族問(wèn)題、宗教沖突、領(lǐng)土爭(zhēng)端、恐怖主義2.解決沖突的主要手段（1）和平談判代替武力解決爭(zhēng)端（2）(個(gè)人)珍惜和平,表達(dá)和平愿望,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任二、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的緣由、結(jié)果2.世界各國(guó)主動(dòng)行動(dòng),共同努力（1）聯(lián)合國(guó)世界糧食安排署行動(dòng)（2）中國(guó)一精準(zhǔn)扶貧【課堂作業(yè)】1.（1）成為時(shí)代的主題(2)日益成為威逼世界和平的重要因素。2.(1)人類運(yùn)用哪些方式維護(hù)和平,為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探究?(2)恐怖主義日益成為威逼世界和平的重要因素,恐怖主義有哪些危害?3.聯(lián)合國(guó)世界糧食安排署還可以實(shí)行哪些行動(dòng)幫助貧困的人們解決饑餓問(wèn)題?請(qǐng)寫下你的方案。4辨析:驅(qū)散斗爭(zhēng)的陰影,維護(hù)世界和平只能依靠軍人的力氣做到。5.2013年,習(xí)近平總書記在湖南省十八洞村考察時(shí)，提出了”精準(zhǔn)扶貧“理念，成為新時(shí)期中國(guó)扶貧工作的重要指導(dǎo)思想。2024年5月19日,從精準(zhǔn)扶貧到精準(zhǔn)脫貧，五年5萬(wàn)中國(guó)人擺脫貧困，農(nóng)村貧困人口每得都削減超過(guò)1000萬(wàn)人，全國(guó)貧困發(fā)生率從2012年底的10.2%下降到206年底的4.5%,下降5.7個(gè)百分點(diǎn)。思索:從上述材料中,你能提取到哪些信息？參考答案:1.(1)和平與發(fā)展(2)恐怖主義2.(1)當(dāng)今世界,人們?cè)絹?lái)越致力于以和平談判代替武力解決爭(zhēng)端。成立聯(lián)合國(guó),不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制;派駐維和部隊(duì);簽署核不擴(kuò)散條約……人類運(yùn)用多種方式維護(hù)和平,為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探究。(2)恐怖主義日益成為威逼世界和平的重要因素?？植乐髁x違反人類的道義和規(guī)則,嚴(yán)峻威逼一般民眾的生命平安,造成社會(huì)動(dòng)蕩擔(dān)心,與世界人民追求和平的愿望南轅北轍。我們肯定要認(rèn)清它們的危害,堅(jiān)決維護(hù)和平。3.聯(lián)合國(guó)世界糧食安排署可以攜手知名企業(yè)開展愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),諸如:“捐一元,獻(xiàn)愛(ài)心,送養(yǎng)分”,為改善貧困山區(qū)兒童的養(yǎng)分狀況出一份力。4.這種說(shuō)法是片面的。驅(qū)散斗爭(zhēng)的陰影,維護(hù)世界和平須要每個(gè)人的努力。軍人在維護(hù)和平方面發(fā)揮著中流砥柱的作用,還有多數(shù)人靜默無(wú)聞地保衛(wèi)和平,讓我們擁有安靜的生活。維護(hù)世界和平是全世界每一個(gè)有良知人共同的責(zé)任,世界上維護(hù)和平的力氣不斷壯大。作為國(guó)家的主子,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)一看到今日的華蜜生活來(lái)之不易,我們要珍惜今日的和平,主動(dòng)表達(dá)愛(ài)好和平的愿望,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)維護(hù)世界和平的責(zé)任,為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。5①中國(guó)結(jié)合自身的實(shí)際狀況,不斷探究消退貧困的有效途徑,為促進(jìn)整個(gè)世界的發(fā)展作出努力。②中國(guó)的精準(zhǔn)扶貧推動(dòng)了可持續(xù)發(fā)展,顯示出中國(guó)作為負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象,為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。③中國(guó)仔細(xì)實(shí)行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,主動(dòng)構(gòu)建