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學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載高一四班主題班會(huì):溝通從心靈開始開場白:有請主持人(大屏幕P1+音樂—小聲)主持人:程志磊、李君璽、宋名洋、王一帆(進(jìn)場、鞠躬)璽:十六歲是花開的季節(jié),你看到處繁華似錦,好一派喧囂。帆:十六歲是初試飛翔的季節(jié),你看天空中到處飛翔的鳥兒,好一派熱鬧。磊:十六歲是下雨的季節(jié),你看微風(fēng)裹著細(xì)雨輕浮在草兒的臉上,好一派溫情。洋:十六歲是汲取靈氣的季節(jié),你看各種花兒爭著汲取雨露,好一派繁忙。磊:但同時(shí)你是否也有許多疑問?如你是否覺得自己無法與母親真誠地交流。帆:你是否覺得父親的管教方式過于嚴(yán)厲?你是否覺得無法對老師吐露心聲?璽:你是否覺得與自己興趣不同、成績優(yōu)劣不同的同學(xué)無法交往。合:以此,溝通對于任何人而言都扮演了一個(gè)重要的不可缺少的角色。璽:沒有了它,世界將變得冷漠、寂靜。洋:沒有了它,人與人之間就不再有了解甚至是情感。合:那么,你清楚自己是否擁有良好的溝通嗎?第一章《和家長的溝通》(大屏幕P2)帆:(大屏幕P3)學(xué)會(huì)溝通,讓心靠近—世界著名成功學(xué)大師、心理學(xué)家卡耐基說:“一個(gè)人的成功,15%靠專業(yè)知識,85%靠人際關(guān)系和處世技巧?!痹谖覀兊纳钪刑幪幎茧x不開溝通:與家長之間的溝通、與同學(xué)之間的交流、與朋友之間的談話、和長輩之間的問候全都離不開溝通的。但是他們卻遇到了小困難。下面請欣賞情景?。骸扼w諒》(大屏幕P4)演員:李倩穎、張楠、崔浩鈺、趙婧一、于書緣、宋宇軒、林璽超磊:謝謝同學(xué)們的精彩演出,同學(xué)們,(提問)我們能從這情景劇中學(xué)到什么呢?又有什么啟示呢?(有思考時(shí)間)回答同學(xué):呂家旺(大屏幕P5)第二章同學(xué)之間(大屏幕P6)洋:(大屏幕P7)好現(xiàn)在我們做一個(gè)游戲,請同學(xué)們拿出一張紙,根據(jù)那我所提出的問題快速做出“是”或“否”的選擇,快速的記錄第一反應(yīng)的答案,碰到熟人時(shí)我會(huì)主動(dòng)打招呼。我常會(huì)主動(dòng)發(fā)信息給友人表達(dá)思念。旅游時(shí)我常與不相識的人閑談。有朋友來訪我從內(nèi)心里感到高興。沒有引見時(shí)我很少主動(dòng)與陌生人談話。我喜歡在群體中表達(dá)自己的見解。我同情弱者。我喜歡給別人出主意。我做事總喜歡有人陪。我很容易被朋友說服我總是很注意自己的儀表。如果約會(huì)遲到我會(huì)長時(shí)間感到不安。我很少與異性交流。我到朋友家做客從不感到不自在。與朋友一起乘公交汽車是我不在乎誰買票。我給朋友發(fā)信息時(shí)常訴說自己最近的煩惱。我常能交上新的知心朋友。我喜歡與有獨(dú)特之處的人交流。我覺得隨便暴露自己的內(nèi)心世界是跟危險(xiǎn)的事。我對發(fā)表意見很慎重。請看計(jì)分規(guī)則(大屏幕P8)好,我們來找?guī)孜煌瑢W(xué)曬曬自己的測試水平(崔浩鈺、陳培堯)(大屏幕P9)(總結(jié)):通過以上的這個(gè)測試游戲的結(jié)果我們不難看出,在同學(xué)身上都存在著不同程度的不善于溝通交流的問題,那么我們同學(xué)與老師間又存在那些溝通問題呢?我們又該如何改善呢?第三章與老師之間(大屏幕P10)璽:請欣賞小品《誤解》(大屏幕P11)演員:陶鴻鈺(老師)、劉璐菲(學(xué)生甲)、李俊杰(學(xué)生乙)、季小剛(學(xué)生丙)、黃帥(學(xué)生丁)第四章學(xué)會(huì)感恩(大屏幕P12)帆:請欣賞相聲《三句半》(大屏幕P13)李君璽、張學(xué)偉、程志磊、孟昭驄磊:謝謝同學(xué)們的精彩表演,經(jīng)歷了以上這些活動(dòng),相信大家對溝通已有一定的了解。以往,你是否有許多心里話想對身邊的人說卻難以啟齒,那么不如借此機(jī)會(huì)吧這些想對老師,父母,同學(xué),甚至自己的話大聲的說出來吧!(大屏幕P14)請同學(xué)把這些話寫下來(小組活動(dòng))提問:XXX你想對誰大聲說?(同學(xué)回答:李俊杰—對爸媽說、付瑩惠—對同學(xué)說、劉璐菲—對自己說、李學(xué)震—對老師說)璽:傾聽了那么多同學(xué)的心里話,讓我們也來聽聽老師想對我們說什么吧?(大屏幕P15)王老師:你們的頑皮、倔強(qiáng)、任性有時(shí)真的很讓我惱火;但你們的聰明、開朗、自信又讓我很折服。你們的脆弱、敏感、善變有時(shí)讓我如履薄冰;你們有時(shí)但你們的純真、善良、青春有時(shí)感染著我,你們有時(shí)自以為是、自作主張、讓我很無奈,但你們的敢作敢為、勇于承擔(dān)的精神又讓我很感動(dòng)!我不是一個(gè)完美的人,有時(shí)還讓你們?nèi)淌芪疫@壞脾氣,但希望能給你們展示老師最美的一面。我不是一個(gè)最優(yōu)秀的教師,離你們心目中的理想老師還有很大的差距,但我愿竭力所能,盡力做到更好,令你們滿意!所以,希望我們師生之間敞開心扉,時(shí)時(shí)交流,保持溝通,做到溝通無極限,為同學(xué)們的高中生活畫卷添上精彩的一筆。(主持人全上)(大屏幕P16)總結(jié):帆:那么,我們
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