二中高二政治期中考試試題（文化生活第一至六課）

二中高二政治期中考試試題（文化生活第一至六課）（考試時間：60分鐘；滿分0分）一、單項選擇題（每小題2分，共60分,請把答案填在答題卡中）1．黨的十六大報告指出：“全面建設小康社會，必須大力發(fā)展社會主義文化，建設社會主義精神文明?！睂τ凇拔幕?，正確的理解是（）A．文學藝術和科學知識B．人類改造世界的活動及其創(chuàng)造的成果C．人所創(chuàng)造的、為人所特有的事物和現(xiàn)象D．相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品2.每個人所具有的文化素養(yǎng)的形成，表述正確的是（）①每個人的文化素養(yǎng)是天生的②每個人的文化素養(yǎng)離不開對生活的體驗③每個人的文化素養(yǎng)離不開文化活動④每個人的文化素養(yǎng)離不開教育A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．人們的文化素養(yǎng)的核心和標志是()A．世界觀、人生觀、價值觀B．道德C．文憑、學歷D．財富4．下列有關政治、經濟和文化三者之間相互影響的關系，說法正確的是（）A．政治是經濟的基礎，一定的政治決定一定的文化B．文化能促進政治的發(fā)展，所以有什么樣的文化就有什么樣的政治C．經濟是基礎，政治是經濟的集中表現(xiàn)，文化是經濟和政治的反映D．政治與文化相互交融5．我們今天豐富多彩的文化離不開對前人的繼承，文化的繼承性，主要體現(xiàn)在（）①傳統(tǒng)文藝

②傳統(tǒng)建筑

③傳統(tǒng)思想

④傳統(tǒng)習俗A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①②③④6．“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”從文化的角度看，這句話要求我們（）A承認各民族的文化都是最優(yōu)秀的文化B承認世界文化的多樣性，尊重不同民族的文化C承認文化發(fā)展都具有豐富的共性D文化的表現(xiàn)形式具有多樣性7．我國很多地區(qū)保留著元宵節(jié)看燈吃湯圓、端午節(jié)賽龍舟吃粽子、中秋節(jié)賞月吃月餅等習俗，這些習俗能夠保留至今，說明了（）A民族文化具有鮮明的民族性B民族文化具有繼承性C民族文化具有相對穩(wěn)定性D民族文化具有歷史性8．“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，這說明文化對人的影響具有()特點A．深遠持久性B．潛移默化性C．內在性D．表面性9．文化對人的影響不是命令，而是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這主要說明（）A．文化對人具有潛移默化的影響B(tài)．人可以逃脫文化對人的影響C．文化對人的影響是消極被動、無目的地接受的D．文化對人具有深遠持久的影響．下列屬于文化傳播途徑和方式的有（）①商貿活動②學術交流③人口遷徙④教育A．①B．①②C．①②③D．①②③④11．中國有幾千年的傳統(tǒng)文化，如果我們不去開發(fā)，不使其形成獨具特色的產業(yè)，隨著我國逐步融入國際社會，就會被別的國家利用，反過來向我國出口。前幾年，美國根據(jù)我國古代《花木蘭》的故事改編的動畫片在我國熱播就是一個明證。這給我們的啟示是（）A．大力發(fā)展對外文化貿易，積極引進具有市場競爭力的產品B．充分開發(fā)我國的文化資源，提高民族文化競爭力和國際影響力C．樹立品牌意識，加大對民族文化的保護D．拒絕外來文化，保護民族文化，維護國家文化安全12．下列關于文化繼承、文化發(fā)展和文化創(chuàng)新三者關系的理解，正確的是（）A文化在交流中傳播，在繼承的基礎上發(fā)展B社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力C文化自身的繼承與發(fā)展，是一個新陳代謝、不斷創(chuàng)新的過程D文化發(fā)展的實質，就在于文化創(chuàng)新“同一個世界，同一個夢想”（oneWorldoneDream）北京奧運會主題口號一誕生，就得到了國內外的一致好評。盡管有種族、國家文化背景的差異，但全世界人民都盼望和平繁榮的理想是一致的，從這個意義上講，北京奧運會的口號屬于整個世界，它是我們對未來的共同期盼。據(jù)此回答13-16題。13．種族、國家文化背景存在差異說明()A．不同的種族、不同國家的文化沒有共同之處B．不同的區(qū)域有不同的文化環(huán)境C．有了種族和國家才有了人類文化D．文化是人類特有的現(xiàn)象14．奧運會是整個世界人民共同的偉大節(jié)日，這不僅僅是因為奧運會是展現(xiàn)人們體能的舞臺，更主要的是產生了偉大的奧運精神，并不斷地賦予它新的內容，由此可見()A．人們在社會實踐中創(chuàng)造文化和發(fā)展文化B．體育活動和文化活動是沒有區(qū)別的C．文化包括語言、文字等非意識形態(tài)的部分D．文化是體育活動的派生物和附屬品15．“同一個世界，同一個夢想”。這一口號是全世界人民對和平繁榮的期盼，也必將給世界和平與發(fā)展帶來一定的影響，這表明()A．優(yōu)秀文化是社會發(fā)展的根本動力

Ｂ．文化能夠促進社會的發(fā)展C．世界的文化將取代各民族的文化

D．文化對社會的發(fā)展具有深刻的影響16．歷屆奧運會有設計各異的會徽，這些會徽無不體現(xiàn)出各國的文化。用文化的眼光看，這些運動會會徽（）①表明世界文化具有多樣性②說明文化既是民族的，也是世界的③表明傳統(tǒng)文化具有繼承性④是民族文化與奧林匹克精神的完美結合A．①②③④B．①②C．③④D．①②③17．在中華文化史上具有劃時代的意義的事件是（）A.春秋戰(zhàn)國時期，諸子蜂起，百家爭鳴B.秦的統(tǒng)一促進了統(tǒng)一的民族文化的發(fā)展C.漢代的罷黜百家，獨尊儒術D.隋唐時期吸納外來文化18．作為中華文化“源遠流長”的見證最有說服力的是（）①文學藝術②漢字③史學典籍④科學技術A.①②B.②③C.①③D.②④19．我國春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”對我國古代文化的繁榮昌盛做出了重要貢獻。從孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，到荀子的“制天命而用之”，等都成為中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分?！鞍偌覡庿Q”對中國傳統(tǒng)文化的影響集中反映了（）A．社會制度的更替影響文化發(fā)展B．科學技術推動文化發(fā)展C．思想運動促進文化發(fā)展D．教育活動影響文化傳承20．文化創(chuàng)新的作用，主要表現(xiàn)為（）=1\*GB3①=2\*GB3不斷推動社會實踐的發(fā)展②=3\*GB3促進民族文化的繁榮③掃除民族文化交流的障礙=4\*GB3④促使一種民族文化代替另一種民族文化A.=1\*GB3①B.=1\*GB3①=2\*GB3②C.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④21．“文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光?！敝腥A文明雖歷經滄桑，卻猶如浩浩蕩蕩的黃河、長江奔流不息，始終顯示出頑強的生命力和無窮的魅力。這說明是中華文化的基本特征之一（）A源遠流長B博大精深C異彩紛呈D民族凝聚力22．在人類社會的發(fā)展歷程中，文化現(xiàn)象無時不在、無處不在。下列屬于文化現(xiàn)象的是（）A．太陽和月亮B．長江和黃河C．泰山和黃山D．長城和故宮23．《西游記》是我國著名的神話小說，其中塑造出的一系列栩栩如生的文學形象，如孫悟空、豬八戒以及牛魔王等，都給人們留下了很深的印象。但這些神話形象都可以從人們的生活實踐中找到各自的影子。如果人們在實踐中根本就沒有遇見過猴、豬與牛等動物，作者吳承恩是無論如何也不可能把這些形象描繪出來的。這說明：（）A．文化是對神的描繪B．文化是神的恩賜C．文化是社會實踐的產物D．文化是動物的反映24．中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富多彩，對此理解正確的是（）A．中華各民族的文化既有中華文化的共性，又有各自的民族特性B．各族人民都對共同擁有的中華文化有強烈的認同感和歸屬感C．中華文化有著鮮明的區(qū)域特征D．中華文化只有民族特性，沒有共性25．俗話說，一方水土，一方文化。這說明（）Ａ各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征Ｂ各具特色的民族文化異彩紛呈Ｃ中華民族具有厚重的文化底蘊Ｄ中華民族具有強大的民族凝聚力26．你認為文化創(chuàng)新的根本途徑是（）A．各民族間相互交流、借鑒和融合B．堅持正確方向，克服錯誤傾向C．推動教育信息化和構建終身教育體系D．社會實踐27．要實現(xiàn)世界文化繁榮，則必須（）①尊重文化的多樣性②遵循各國文化一律平等的原則③促進不同民族文化的相互交流④用歐美文化來同化落后民族的文化A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③28．繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，正確的態(tài)度是()①取其精華②去其糟粕③批判繼承④古為今用A．①＆①②C．①②③D．①②③④29．我國傳統(tǒng)文化崇尚“浩然正氣”，今天我們強調領導干部要“講正氣”，同時賦予了全心全意為人民服務的新內涵，這說明傳統(tǒng)文化具有()A．相對穩(wěn)定性B．鮮明民族性C．較強融合性D．明顯滲透性30．《世界保護文化多樣性宣言》第7條指出：“每項創(chuàng)作都來源于有關的文化傳統(tǒng)，但也在同其他文化傳統(tǒng)的交流中得到充分的發(fā)展。”為此，實現(xiàn)文化創(chuàng)新必須把握好

（

）①文化繼承與文化發(fā)展的關系

②民族文化與外來文化的關系③當代文化與傳統(tǒng)文化的關系

④社會實踐與文化創(chuàng)新的關系A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④二、簡答題（將答案寫在答題卡上。本大題共28分，共2題。）31．“大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅磐鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光”——摘自《中華世紀壇序》通過上述材料我們不難看出，源遠流長是中國文化的基本特征之一。試簡要分析，中華文化“源遠流長”的見證（6分）及原因（8分）（共14分）32．材料一、隨著“洋節(jié)日”的東漸，情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等備受我國一些青少年學生的青睞，過洋節(jié)漸漸成為一種時尚，而我國的大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日卻日趨受到一些青少年學生的冷落。材料二、“韓流”涌入中國以來，贏得了許多青少年學生的青睞。據(jù)上海市團委所作的一項調查顯示：在360名接受調查的青少年學生當中，知道“哈韓族”的占80%，知道“流氓兔”的占81.9%。另據(jù)《中國青年報》的報道，有46.5%的中學生表示喜歡韓國的青春偶像劇，48.2%的中學生表示喜歡歐美的HIP-HOP、日本動漫、韓式闊腳褲。（14分）（1）作為一名在校中學生，你怎樣看待上述現(xiàn)象？（6分）（2）我們應該如何進行本民族傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新呢？(8分)三、辨析題（本大題12分。只作判斷，不說明理由者不得分。）33．關于大眾傳媒對文化生活的影響，有兩種不同的觀點：觀點一：大眾傳媒為低俗化的文化消費推波助瀾，助長了狂熱的“追星”現(xiàn)象，一些落后、腐朽文化借助大眾傳媒肆意擴散。觀點二：大眾傳媒使內容豐富、格調高雅的文化作品得到更好的傳播。人們在緊張的學習和工作之余，看看電視、唱唱歌、讀讀報刊、書籍，玩玩電腦游戲，滿足了精神上的需求。（1）什么是大眾傳媒？（2分）（2）結合上述兩種觀點，談談你對大眾傳媒的認識。（分）牛山二中高二政治期中考試答題卡（文化生活第一至六課）（考試時間：60分鐘；滿分0分）一、單項選擇