陜西省西安市2023年中考一模化學(xué)試題（含答案）

第第頁陜西省西安市2023年中考一模化學(xué)試題一、單選題1．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列物質(zhì)的分類正確的是（）選項ABCD類別單質(zhì)有機(jī)物氧化物堿物質(zhì)H2、O2CH4、CaCO3CuO、KClO3Na2SO4、KOHA．A B．B C．C D．D2．變化無處不在。生活中的下列現(xiàn)象是由化學(xué)變化引起的是（）A．海水曬鹽 B．食物腐敗 C．石墨導(dǎo)電 D．花香四溢3．化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。下列說法正確的是（）A．室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng) B．喝高鈣牛奶可預(yù)防貧血C．加明礬能除去水中的所有雜質(zhì) D．大力推廣脫硫煤，有助于減少酸雨4．下列實驗操作正確的是（）A．溶解 B．加熱液體C．蒸發(fā) D．稀釋濃硫酸5．我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載，其反應(yīng)原理之一是4Ag＋2H2S＋O2=2Ag2S＋2H2O。下列化學(xué)用語或意義表示正確的是（）A．硫離子：S﹣2 B．4個銀原子：4AgC．O2中數(shù)字“2”：表示2個氧原子 D．硫酸銀的化學(xué)式：Ag2S6．水在化學(xué)實驗中有多種用途，對下列實驗中水的作用解釋錯誤的是（）選項ABCD實驗裝置電解水測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氧氣作用刻度管中的水：作溶劑量筒中的水：通過水體積的變化得出空氣中O2的含量集氣瓶中的水：防止高溫熔融物濺落，使瓶底炸裂集氣瓶中先裝滿的水：排盡瓶中空氣便于觀察O2何時集滿A．A B．B C．C D．D7．將由三種無色氣體組成的混合氣體，依次通過如圖所示的連續(xù)裝置，各裝置內(nèi)的現(xiàn)象是：A中出現(xiàn)沉淀，D中生成黑色物質(zhì)，E中白色粉末變藍(lán)，F(xiàn)中出現(xiàn)沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象可以判斷混合氣體是（無水CuSO4遇水變藍(lán)）（）A．CO2、H2、O2 B．N2、CO、H2 C．CO2、CO、O2 D．CO2、H2、CO8．向盛有CuO和Cu的燒杯中逐滴加入稀硫酸，一段時間后再逐滴加入BaCl2溶液，反應(yīng)過程中燒杯中固體的質(zhì)量與加入溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．XY段溶液質(zhì)量逐漸減小B．Y、Z兩點溶液中溶質(zhì)種類相同C．將鐵絲放入Z點溶液中，鐵絲表面有紅色固體析出D．溶液中銅元素的質(zhì)量：W點小于Z點二、填空題9．中國傳統(tǒng)文化博大精深，其中包含了許多化學(xué)知識。（1）《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載“五谷為養(yǎng)、五畜為益、五果為助、五菜為充”的飲食原則。“五谷”中小麥富含的有機(jī)營養(yǎng)素是。（2）古詩“野蠶食青桑，吐絲亦成繭”所描述的蠶絲屬于（填“天然”或“合成”）纖維。（3）《夢溪筆談》中記載，“古人以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折”。“劑鋼”和“柔鐵”都是鐵的合金，它們的硬度比純鐵要（填“大”或“小”）。10．諾貝爾化學(xué)獎旨在獎勵在化學(xué)領(lǐng)域作出最重要發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的科學(xué)家。（1）2022年諾貝爾化學(xué)獎表彰發(fā)展點擊化學(xué)和生物正交化學(xué)方面的貢獻(xiàn)?！包c擊化學(xué)”采取簡單方法構(gòu)建復(fù)雜的功能分子，下列關(guān)于分子的說法錯誤的是____（填字母）。A．分子由原子構(gòu)成 B．分子是化學(xué)變化中的最小粒子 C．同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同（2）2021年諾貝爾化學(xué)獎表彰不對稱有機(jī)催化方面的發(fā)展。如圖是加入催化劑的某反應(yīng)微觀過程：參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為。（3）2020年諾貝爾化學(xué)獎授予在基因編輯技術(shù)作出貢獻(xiàn)的化學(xué)家。腺嘌呤（化學(xué)式為CHN）是DNA的四種單核苷酸之一，腺嘌呤中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。（4）2019年諾貝爾化學(xué)獎用于表彰鋰離子電池的研發(fā)。某種鋰電池放電時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Li＋2SOCl2=4LiCl＋S＋X↑，則X的化學(xué)式為。11．2022年9月9日，我國科學(xué)家首次在月球上發(fā)現(xiàn)新礦物，并命名為“嫦娥石”。（1）為避免月球樣品被污染，采回的月球樣品必須存放在充滿氮氣的密封箱內(nèi)，原因是氮氣的化學(xué)性質(zhì)（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）。（2）“嫦娥石”是一種磷酸鹽礦物，磷酸鹽含有原子團(tuán)磷酸根（PO43?（3）除發(fā)現(xiàn)“嫦娥石”外，還首次成功獲得嫦娥五號月壤中未來聚變能源資源——He-3含量和提取參數(shù)。已知He-3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子1個中子，則He-3的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____（填字母）。A． B． C．三、綜合題12．工業(yè)制造高純氧化鈣（CaO）的主要工藝流程如下：（1）反應(yīng)釜中發(fā)生反應(yīng)的基本類型是。（2）實驗室進(jìn)行過濾操作用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。（3）烘焙爐中產(chǎn)生的X是。13．圖1為KNO3，和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：（1）t1攝氏度時，KNO3和NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（填“相等”、“不相等”或“無法確定”）（2）若NaCl溶液中含有少量KNO3，提純NaCl的方法是（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶）。（3）圖2中“操作X”是。（4）按照圖2實驗，下列說法正確的是____（填字母）A．②中為飽和溶液B．②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60％C．②、③中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等14．地鐵、高鐵、航母等都使用了大量的金屬材料。（1）錳鋼常用于制造地鐵、高鐵軌道。將已打磨過的形狀、大小均相同的Fe片、Mn片、Cu片放入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，實驗現(xiàn)象如圖所示。①Fe、Mn、Cu三種金屬的活動性順序為。②甲燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）航母艦體易生銹，下列探究鐵生銹的實驗中，證明鐵生銹與水有關(guān)的是____（填字母）。A． B． C．15．在學(xué)習(xí)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)時常構(gòu)建思維導(dǎo)圖梳理知識，已知A、B、C、D是不同類別的化合物，“一”表示兩端的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題：（1）反應(yīng)③⑥同屬于中和反應(yīng)，寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式，該類反應(yīng)的實質(zhì)是。（2）反應(yīng)⑦觀察到溶液變?yōu)辄S色，則符合要求的A物質(zhì)的化學(xué)式為。（3）C物質(zhì)的類別為。16．根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。（1）儀器①的名稱是。（2）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集氧氣時，水槽中的水變紅，可能原因是。（3）實驗室用B、C裝置組合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。該裝置組合（填“能”或“不能”）用于實驗室制取并收集二氧化碳?xì)怏w。（4）如圖D所示，熱水中的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是。17．陜西東部的黃河濕地有大片鹽堿地。依據(jù)資料可知，該片鹽堿地的上壤中含有的可溶性物質(zhì)是NaCl、CaCl2和Na2CO3。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇碎_展了實踐活動，他們采集了本地的土壤，并對土壤進(jìn)行探究。（1）【探究過程】甲組：探究土壤的酸堿度取土壤樣品于燒杯中，加入蒸餾水?dāng)嚢?、靜置，用pH試紙測其上層清液的pH（填“＞”、“＜”或“＝”）7，由此得出，該土壤呈堿性。乙組：探究土壤成分之間的反應(yīng)（2）按圖進(jìn)行實驗：向土壤中加入足量的蒸餾水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）同學(xué)們對溶液中的溶質(zhì)成分很感興趣，做出如下猜想【做出猜想】猜想①：只有氯化鈉猜想②：含有氯化鈉、氯化鈣猜想③：含有氯化鈉、碳酸鈉【繼續(xù)探究】：方案驗證猜想所用試劑實驗現(xiàn)象實驗結(jié)果方案一AgNO3溶液和稀硝酸有白色沉淀生成猜想①正確方案二碳酸鈉溶液猜想②不正確方案三有氣泡產(chǎn)生猜想③正確【反思評價】：通過交流，甲組認(rèn)為乙組的方案一不太嚴(yán)謹(jǐn)，理由是。【拓展應(yīng)用】：上述土壤樣品中含有的Na2CO3對農(nóng)作物危害較大。為此，可向該地塊中施加（填字母），以減輕Na2CO3對農(nóng)作物的危害。A．熟石灰B．濃硫酸C．氯化鈣四、計算題18．為測定實驗室某瓶鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽相符，小雷取大理石樣品于燒杯中，向其中加入鹽酸，數(shù)據(jù)記錄如表。（大理石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）反應(yīng)前燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量/g恰好完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g鹽酸樣品大理石113.6106.012.0請分析計算：（1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為g；（2）判斷該瓶鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽相符？（結(jié)果精確到0.1%）

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、H2、O2都是由一種元素組成，都屬于單質(zhì)，A符合題意；B、含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)屬于無機(jī)物，碳酸鈣屬于無機(jī)物，B不符合題意；C、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，KClO3中含有三種元素，不屬于氧化物，C不符合題意；D、Na2SO4屬于鹽，KOH屬于堿，D不符合題意；故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物分析；

B、根據(jù)有機(jī)物為除碳酸鈉等之外的含碳化合物分析；

C、根據(jù)氧化物由兩種元素組成分析；

D、根據(jù)堿是由金屬離子和氫氧根離子形成的化合物分析。2．【答案】B【解析】【解答】A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A不符合題意；B、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B符合題意；C、石墨導(dǎo)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C不符合題意；D、花香四溢過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D不符合題意；故答案為：B。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。3．【答案】D【解析】【解答】A、室內(nèi)起火，不能迅速打開門窗通風(fēng)，否則會引起火勢更旺，A說法不符合題意；B、喝高鈣牛奶不能預(yù)防貧血，可預(yù)防骨質(zhì)疏松，B說法不符合題意；C、加明礬只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，C說法不符合題意；D、大力推廣脫硫煤，能減少二氧化硫氣體的產(chǎn)生，有助于減少酸雨，D說法符合題意；故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)開窗促進(jìn)空氣流通分析；

B、根據(jù)補(bǔ)鐵元素防止貧血分析；

C、根據(jù)明礬的吸附沉降分析；

D、根據(jù)硫、氮氧化物造成酸雨分析。4．【答案】C【解析】【解答】A、溶解氯化鈉應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒中溶解氯化鈉，不符合題意；B、給試管中的液體加熱時，應(yīng)用外焰加熱，且試管里的液體不能超過試管容積的13，且用試管夾夾持試管，應(yīng)由試管底部套上、取下，圖中試管中的液體超過試管容積的1C、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，符合題意；D、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快散發(fā)出去，不能將水注入濃硫酸中，不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)量筒的用途分析；

B、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱藥品不能超三分之一體積分析；

C、根據(jù)蒸發(fā)皿的使用方法分析；

D、根據(jù)濃硫酸稀釋要酸入水中分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故硫離子：S2-，選項不符合題意；B、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，個數(shù)為1時，1省略，故4個銀原子：4Ag，選項符合題意；C、在化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中含有該原子的個數(shù)，O2中數(shù)字“2”：表示1個氧分子中含2個氧原子，選項不符合題意；D、硫酸根離子為SO42?，故硫酸銀的化學(xué)式：Ag2故答案為：B。

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。6．【答案】A【解析】【解答】A、電解水時，刻度管中的水是反應(yīng)物。A符合題意；B、測定空氣中氧氣含量時，通過量筒中的水體積的變化得出與紅磷反應(yīng)的氧氣的量，即通過水體積的變化得出空氣中O2的含量。B不符合題意；C、做鐵絲在氧氣中燃燒實驗為防止高溫熔融物濺落，使瓶底炸裂，預(yù)先在集氣瓶中放少量水或鋪一薄層細(xì)沙。C不符合題意；D、排水法收集氧氣時，為便于觀察O2何時集滿，集氣瓶中先裝滿水，用來排盡瓶中空氣。D不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)電解水中水為反應(yīng)物分析；

B、根據(jù)測氧氣含量時水測氧氣體積分析；

C、根據(jù)鐵絲燃燒要防止炸裂瓶底分析；

D、根據(jù)排水收集氣體時要排盡空氣分析。7．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)裝置的現(xiàn)象可推測出：A中出現(xiàn)沉淀，說明混合氣體中含有CO2，D中生成黑色物質(zhì)，說明混合氣體中含有還原性的氣體H2或者CO，又因為E中白色粉末變藍(lán)，說明混合氣體中含有H2，氫氣與氧化鐵反應(yīng)生成水使無水硫酸銅粉末變藍(lán)，F(xiàn)中出現(xiàn)沉淀說明有二氧化碳，因此還原氧化鐵的氣體是H2和CO。故答案為：D【分析】根據(jù)二氧化碳利用澄清石灰水驗證，氫氧化鈉可吸收二氧化碳，濃硫酸的吸水性，一氧化碳和氫氣都能與氧化鐵反應(yīng)，一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，氫氣反應(yīng)生成水和鐵，無水硫酸銅遇水變藍(lán)，結(jié)合各步的現(xiàn)象推導(dǎo)出氣體成分分析。8．【答案】C【解析】【解答】A.XY段是加入的稀硫酸開始和氧化銅發(fā)生反應(yīng)，隨著加入稀硫酸質(zhì)量的增加，氧化銅固體質(zhì)量逐漸減少，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，溶液質(zhì)量應(yīng)該增加，故A不符合題意；B.Y點表示稀硫酸和氧化銅恰好完全反應(yīng)，固體質(zhì)量不再減少，此時溶液中的溶質(zhì)為硫酸銅，Z點表示滴加的氯化鋇溶液和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇，此時沉淀質(zhì)量增加，溶液中的溶質(zhì)有未反應(yīng)完的硫酸銅和反應(yīng)生成的氯化銅，因此Y、Z兩點溶液中溶質(zhì)種類不相同，故B不符合題意；C.Z點溶液中的溶質(zhì)有硫酸銅和氯化銅，由于鐵的金屬活動性強(qiáng)于銅，因此可以把銅溶液中的銅置換出來，鐵絲表面有紅色固體析出，紅色固體為銅，故C符合題意；D.氧化銅中的銅元素在Y點已全部轉(zhuǎn)化為硫酸銅，硫酸銅溶液中的銅元素以離子形式存在，Z點溶液中含銅的溶質(zhì)有硫酸銅、氯化銅，W點溶液中含銅的溶質(zhì)為氯化銅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，Z點和W點溶液中的銅元素均來自氧化銅，氧化銅的質(zhì)量是一定的，即銅元素質(zhì)量也是一定的，則W點和Z點溶液中銅元素的質(zhì)量相等，故D不符合題意；故答案為：C。

【分析】氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水。

硫酸銅與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅。

硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸。

9．【答案】（1）糖類或糖（2）天然（3）大【解析】【解答】（1）六大營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、蛋白質(zhì)、油脂、水、維生素和無機(jī)鹽，小麥富含的有機(jī)營養(yǎng)素是糖類；（2）蠶絲屬于天然纖維；（3）合金的硬度、抗腐蝕性比組成其純金屬的硬度、抗腐蝕要大，“劑鋼”和“柔鐵”都是鐵的合金，它們的硬度比純鐵要大。

【分析】（1）主食中富含的有機(jī)營養(yǎng)素是糖類。（2）蠶絲屬于天然纖維。（3）根據(jù)合金的性質(zhì)分析。10．【答案】（1）B（2）1：3（3）12：1：14（4）SO2【解析】【解答】（1）A、分子由原子構(gòu)成，故正確；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故錯誤；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故正確；故答案為：B。（2）由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO（3）腺嘌呤（化學(xué)式為CHN）是DNA的四種單核苷酸之一，腺嘌呤中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為12：1：14；（4）由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前有4個鋰原子、2個硫原子、2個氧原子和4個氯原子，反應(yīng)后有4個鋰原子、4個氯原子、1個硫原子，由質(zhì)量守恒定律可知，1個X分子中含有1個硫原子和2個氧原子，則X的化學(xué)式為：SO2。

【分析】（1）根據(jù)分子、原子的聯(lián)系、區(qū)別分析。（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比。（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變分析。11．【答案】（1）穩(wěn)定（2）+5（3）B【解析】【解答】（1）“采回的月球樣品必須存放在充滿氮氣的密封箱內(nèi)”說明氮氣的化學(xué)性質(zhì)是穩(wěn)定的。（2）磷酸根整體顯-3價，氧元素顯-2價，設(shè)磷元素化合價為x，則x+（-2）×4=-3，解得x=+5，故磷元素的化合價為+5。（3）“已知He-3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子1個中子”，則He-3的核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=2，中正確的只有B。

【分析】（1）根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)是穩(wěn)定的分析。（2）根據(jù)在化合物中元素的正負(fù)化合價代數(shù)和為零分析。（3）根據(jù)“已知He-3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子1個中子”，在原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)分析。12．【答案】（1）復(fù)分解反應(yīng)（2）漏斗（3）二氧化碳或CO2【解析】【解答】（1）反應(yīng)釜中碳酸銨與硝酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸銨，兩種化合物彼此交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)叫做復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)釜中發(fā)生反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)；（2）實驗室進(jìn)行過濾操作用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗；（3）烘焙爐中碳酸鈣在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳和氧化鈣，烘焙爐中產(chǎn)生的X是CO2。

【分析】（1）碳酸銨與硝酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸銨。

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點分析。（2）根據(jù)實驗室進(jìn)行過濾操作用到的玻璃儀器分析。（3）碳酸鈣在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳和氧化鈣。13．【答案】（1）無法確定（2）蒸發(fā)結(jié)晶（3）降低溫度（4）C【解析】【解答】（1）由溶解度曲線可知，溫度為t1攝氏度時，KNO3和NaCl溶解度相等，由于飽和溶液的質(zhì)量不知道，因此飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量無法確定。（2）氯化鈉和硝酸鉀的溶解度都隨溫度升高而逐漸增大，但氯化鈉受溫度影響較小，硝酸鉀受溫度影響非常大，故若NaCl溶液中含有少量KNO3，提純NaCl的方法是蒸發(fā)結(jié)晶。（3）溫度為t3攝氏度時，硝酸鉀的溶解度為80g，在該溫度下100g水中加入60g硝酸鉀，屬于不飽和溶液，通過“操作X”達(dá)到飽和且溶液質(zhì)量不變，所以不能是加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑，只能是降低溫度。（4）A、溫度為t3攝氏度時，硝酸鉀的溶解度為80g，在該溫度下100g水中加入60g硝酸鉀，屬于不飽和溶液，故錯誤；B、②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60g160gC、②③溶液中溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變，溶液質(zhì)量也沒變，只是降低了溫度，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故正確。故答案為：C。

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。14．【答案】（1）Mn>Fe>Cu；Fe+（2）A；B【解析】【解答】（1）①將已打磨過的形狀、大小均相同的Fe片、Mn片、Cu片放入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，現(xiàn)象：鐵與稀硫酸反應(yīng)，有氣泡生成，錳與稀硫酸反應(yīng)，有大量氣泡生成，銅與稀硫酸不反應(yīng)，F(xiàn)e、Mn、Cu三種金屬的活動性順序為Mn>Fe>Cu；②甲燒杯中發(fā)生反應(yīng)是鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式：Fe+H（2）探究鐵生銹的實驗中，證明鐵生銹與水有關(guān)，控制變量法探究影響實驗的因素：水是變量，干沙、氧氣、鐵絲是常量，證明鐵生銹與水有關(guān)的是AB。

【分析】（1）①在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。②鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。（2）根據(jù)控制變量法，探究鐵生銹的實驗中，證明鐵生銹與水有關(guān)，水是變量，干沙、氧氣、鐵絲是常量分析。15．【答案】（1）NaOH+HCl=NaCl+H2O；氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水（2）Fe2O3（3）鹽【解析】【解答】（1）B、D是不同類別，B為堿，D為酸，則③⑥是酸堿中和反應(yīng)，可以是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O，該反應(yīng)的實質(zhì)是：氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水；（2）A、B、C、D是不同類別的化合物，D可以是酸，C是鹽，B可以是堿，A是金屬氧化物，可以是Fe2O3；（3）C會與堿、酸反應(yīng)，所以C是鹽。

【分析】根據(jù)鹽酸、氫氧化鈣的性質(zhì)分析。16．【答案】（1）錐形瓶（2）試管口未放棉花團(tuán)，使高錳酸鉀粉末進(jìn)入到水槽中（3）2H（4）需要溫度達(dá)到可燃物的著火點【解析】【解答】（1）儀器①的名稱是錐形瓶；（2）根據(jù)題意可知，水槽中的水變紅，是由于試管口未放棉花團(tuán)，使高錳酸鉀粉末進(jìn)入到水槽中；（3）實驗室用B、C裝置組合制取氧氣，發(fā)生裝置B反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件為不加熱，該反應(yīng)是過氧化氫制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H（4）燃燒需要滿足三個條件：可燃物、可燃物與氧氣接觸以及溫度達(dá)到可燃物的著火點，而熱水中的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是需要溫度達(dá)到可燃物的著火點。

【分析】（2）根據(jù)題意可知，加熱高錳酸鉀存在的注意事項分析。（3）根據(jù)實驗室用B、C裝置組合制取氧氣，發(fā)生裝置B反應(yīng)適合固液常溫