2024-2025學(xué)年河北省保定市順平縣九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

2024—2025學(xué)年河北省保定市順平縣九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

一、選擇題(★★★)1.《天工開物》中記載了古法造紙工藝。下列步驟中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．煮楻足火B(yǎng)．?dāng)刂耖诚碈．日曬成干D．覆簾壓紙(★★)2.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．取用氯化鈉B．量取液體C．滴加液體D．點(diǎn)燃酒精燈(★★)3.有關(guān)空氣中各成分的相關(guān)說法不正確的是

A．空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)為78%B．O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性C．CO2是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣(★)4.小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無色液體，媽媽說可能是白醋也可能是白酒，為了確認(rèn)，小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體，小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)()

A．提出問題B．制定計(jì)劃C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．得出結(jié)論(★★)5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．蠟燭在空氣中燃燒，生成水和二氧化碳C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量D．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體(★★)6.2023年5月28日，我國自行研制的大型噴氣式民用飛機(jī)C919完成了首次商業(yè)航班飛行，飛機(jī)上以氯酸鈉為產(chǎn)氧劑提供氧氣。氯酸鈉中含有

A．氧氣B．氧分子C．氧原子D．氧元素(★★)7.海浩現(xiàn)象是在持續(xù)-15°C的超低溫度下，蒸發(fā)的海水與低溫冷空氣中的顆粒物相結(jié)合，形成冰晶后，呈現(xiàn)出煙雨茫茫的自然景象。這種由水蒸氣形成冰晶的過程發(fā)生變化的是

A．分子的種類變多B．每個(gè)水分子體積變大C．分子的間隔變小D．每個(gè)水分子質(zhì)量變大(★★)8.檢測酒駕的酒精檢測儀中有一種叫重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的物質(zhì)。從物質(zhì)類別來看，重鉻酸鉀屬于

A．單質(zhì)B．化合物C．氧化物D．混合物(★★★)9.水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，下列有關(guān)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用分析不正確的是

A．燒杯中的水用于吸收生成的五氧化二磷，防止其污染空氣B．吸收熱量和生成的二氧化硫，防止污染環(huán)境C．防止生成的灼熱生成物濺落，炸裂集氣瓶D．形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象，檢查裝置是否漏氣(★★★)10.已知a為過氧化氫溶液，b為混有少量二氧化錳的過氧化氫溶液，a和b的濃度和質(zhì)量相等。當(dāng)兩份液體同時(shí)反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖像是

A．B．C．D．二、填空與簡答(★★★)11.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請回答：（1）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用_____mL的量筒。（2）膠頭滴管用過后應(yīng)_____，再去吸取其他藥品。（3）實(shí)驗(yàn)室用燒杯加熱液體時(shí)時(shí)，燒杯的底部應(yīng)墊放_____。（4）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_____，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。(★★)12.生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。(1)含氟牙膏中的“氟”指的是______(選填“分子”“原子”或“元素”)。(2)面包包裝袋中填充了氮?dú)?，是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)______。(3)小河里的魚能在水中呼吸，說明水中溶有______。(4)茶壺中的茶漏能將茶葉和茶水分離開，該原理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中______(填實(shí)驗(yàn)操作)的原理相似。(★★)13.如圖是某日某地區(qū)的空氣質(zhì)量情況，請回答下列問題：(1)圖中還缺少的一種目前計(jì)入空氣質(zhì)量評價(jià)的主要污染物是_______。(2)該日的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)為______。(3)空氣中PM2.5的主要來源有______(寫一種)。(4)針對污染物來源，請你提出一條能減少空氣污染的措施______。(★★★)14.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對該地某湖水質(zhì)進(jìn)行如下探究活動(dòng)。(1)在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們采集湖泊水源水樣，到當(dāng)?shù)厮|(zhì)監(jiān)測站進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)湖泊水電導(dǎo)率125～250μs/cm之間，老師告訴同學(xué)們湖泊水導(dǎo)電的原因是含有鈣、鎂離子，其中鎂離子的符號為______。(2)為保證飲用水的健康，同學(xué)們運(yùn)用水的凈化知識設(shè)計(jì)了如圖所示的自制簡易凈水器。①圖中實(shí)驗(yàn)材料X能除去水中的色素和異味，該材料是______。②圖中小卵石和石英砂起的作用是______。③有同學(xué)認(rèn)為使用該裝置可以得到純凈水，你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確，并說明理由______。(3)探究結(jié)束后，同學(xué)們對改善當(dāng)?shù)厮|(zhì)合格率提出了許多建議，請寫出一條______。(★★)15.根據(jù)圖提供的信息，回答下列問題：(1)碘的相對原子質(zhì)量為_______。(2)A、B、C、D中，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是______(填字母序號)。(3)A、B、C、D中，共有______種元素。(4)C代表的微觀粒子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(選填“失去”或“得到”)電子。(★★)16.將一種無色液體A和一種黑色固體B混合，能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。(1)物質(zhì)C的名稱是______。(2)A、B得到C、D的反應(yīng)中B起______作用，此反應(yīng)屬于______(選填“化合”或“分解”)反應(yīng)。(3)E+D→F的文字表達(dá)式為______。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)17.某學(xué)習(xí)小組為探究空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：(1)用放大鏡聚焦使燃燒匙中過量的紅磷燃燒，當(dāng)裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到U形管右側(cè)水面的變化情況是______，紅磷燃燒的文字表達(dá)式為______。(2)液面上升的原因是______。(3)反應(yīng)完畢后，U形管右側(cè)剩余的氣體主要是______。(4)能否用木炭取代紅磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并說明理由_______。(★★★)18.通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合圖所示裝置，回答問題：(1)寫出下列標(biāo)號的儀器名稱：①______；②______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______，在試管口塞一團(tuán)棉花的原因是______。(3)裝置D與B相比優(yōu)點(diǎn)是______，要收集一瓶氧氣用于鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選用的收集裝置是_____(填序號)。(4)H裝置具有廣泛的用途。若用H裝置收集氧氣，則氣體從______(選填“a”或“b”)口進(jìn)入，判斷氧氣已經(jīng)收集滿的方法是______。若用H裝置測量收集到的氣