2024-2025學(xué)年河南省鄭州市第三十九中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年河南省鄭州市第三十九中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年河南省鄭州市第三十九中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年河南省鄭州市第三十九中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年河南省鄭州市第三十九中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024—2025學(xué)年河南省鄭州市第三十九中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷

一、選擇題(★)1.絲綢之路將我國(guó)古代發(fā)明與技術(shù)傳送到了國(guó)外。下列我國(guó)古代生產(chǎn)工藝中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是

A.燒制瓷器B.火藥爆炸C.高粱釀酒D.紡紗織布(★)2.隨著城市工業(yè)化日益提高,人們急需解決工業(yè)發(fā)展帶來(lái)的空氣污染問(wèn)題,下列物質(zhì)直接排放到空氣中,不會(huì)產(chǎn)生大氣污染的是

A.B.C.D.可吸入顆粒物(★)3.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表的化學(xué)家是

A.拉瓦錫B.道爾頓C.門(mén)捷列夫D.阿伏加德羅(★★★)4.人們常說(shuō)“加鐵醬油”有利于健康,這里所說(shuō)的“鐵”應(yīng)理解為

A.鐵單質(zhì)B.鐵元素C.鐵離子D.鐵原子(★★)5.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成,下列各組物質(zhì)均由分子構(gòu)成的是

A.銅、氫氣B.金剛石、干冰C.液氧、氨氣D.氯化鈉、硫酸銅(★★★)6.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證,下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是

A.加熱液體B.聞氣味C.高錳酸鉀制氧氣D.檢查裝置氣密性(★★★)7.下列有關(guān)物質(zhì)性及用途的說(shuō)法不合理的是

A.由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護(hù)氣B.由于氦氣密度小,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用填充探空氣球C.由于氧氣具有可燃性,所以可以用于氣焊、氣割D.由于稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色光可制成各種電光源(★★)8.下列物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)順序進(jìn)行分類的是

A.空氣二氧化碳液氧B.牛奶高錳酸鉀硫C.冰水共存物過(guò)氧化氫溶液氮?dú)釪.澄清石灰水四氧化三鐵稀有氣體(★★)9.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述不正確的是

A.水與冰塊混合得到混合物B.凈水常用方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D.水電解時(shí)所產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為(★★)10.日常生活中,人們常用84消毒液對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒。84消毒液是常見(jiàn)的含氯消毒劑,其有效成分中的氯元素為+1價(jià),則84消毒液的有效成分是

A.氯化鈉(NaCl)B.次氯酸鈉(NaClO)C.氯酸鈉(NaClO3)D.亞氯酸鈉(NaClO2)(★★)11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)迎象的描述,正確的是

A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放山出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,放出熱量,生成二氧化碳C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量(★★★)12.鄭州大學(xué)???biāo)教授團(tuán)隊(duì)合成的“阿茲夫定”()是一種抗新冠病毒藥物。下列關(guān)于“阿茲夫定”的說(shuō)法正確的是

A.相對(duì)分子質(zhì)量為286gB.該物質(zhì)由五種原子構(gòu)成C.C、H、O元素的質(zhì)量比為9∶11∶4D.一個(gè)“阿茲夫定”分子中含有31個(gè)原子(★★★)13.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列化學(xué)模型中正確的是

A.地殼中各元素含量B.物質(zhì)的分類C.鎂離子結(jié)構(gòu)示意圖D.氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)關(guān)系模型(★★)14.在三種物質(zhì)中,按物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小排列

A.B.C.D.二、填空與簡(jiǎn)答(★★)15.化學(xué)用語(yǔ)時(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,用化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)3個(gè)氫原子__________;(2)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物__________;(3)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)__________;(4)構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子__________。(★★)16.化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途,在用途中又能體現(xiàn)出該物質(zhì)的性質(zhì),氫氣是一種高能燃料可以推測(cè)氫氣具有__________性,寫(xiě)出能體現(xiàn)該性所的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________。(★★★)17.生活中處處有化學(xué),高鐵酸鉀()是新型凈水劑,其中的化合價(jià)是__________,可用活性炭除去水中的色素和異味,是利用其__________性。(★★)18.鈣是人體內(nèi)含量最多的金屬元背。如圖是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則__________,該元素在元素周期表中位于第__________周期。(★★★)19.將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖,回答下列問(wèn)題.

物質(zhì)質(zhì)量甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g172013反應(yīng)后質(zhì)量/g35x32(1)_________。(2)該反應(yīng)屬于__________。(填寫(xiě)基本反應(yīng)類型)(3)參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為_(kāi)_________。(★★★)20.A、B、C、D四種物質(zhì)是初中已學(xué)過(guò)的主要物質(zhì),A、C是組成元素完全相同的化合物;B、D均為氣體單質(zhì);在一定條件下,A分解可生成B和C;C是自然界中最常見(jiàn)的液態(tài)物質(zhì)。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。(1)A__________;B__________(均填化學(xué)式)。(2)寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化為C的符號(hào)表達(dá)式____________________.(★★★)21.從分子角度解釋下列問(wèn)題:(1)濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快。(2)加壓時(shí),6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中。(★★★)22.如圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中不溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)指出圖中裝置存在的兩處錯(cuò)誤。(2)若過(guò)濾后的濾液仍然渾濁,寫(xiě)出可能的原因。(寫(xiě)出其中一點(diǎn))(★★)23.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛱骄克慕M成,寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。(2)寫(xiě)出得出該結(jié)論的理論依據(jù)。(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)24.某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置進(jìn)行“測(cè)定空氣中氧氣含量”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式。(2)待紅磷燃燒結(jié)束,打開(kāi)彈簧夾,若集氣瓶中水面最終上升高度低于刻度線1處,分析導(dǎo)致該結(jié)果可能的原因(寫(xiě)出一爾即可)。(3)分析不能用硫代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因。四、綜合應(yīng)用題(★★★)25.I.如圖為A、B、C、D、E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)按要求填空:(1)x的值是__________。(2)A、B、C、D、E五種粒子屬于同種元素的有__________。Ⅱ.學(xué)習(xí)化學(xué)就必然要走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(3)儀器①的名稱是__________。(4)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是____________________。(5)用A裝置給固體加熱時(shí),為什么試管口要略向下傾斜____________________。(6)氨氣()密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體氯化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論