人教鄂教版 五年級下冊第二單元《能量的轉換》提升卷 （含答案）

人教鄂教版科學五年級年級下冊第二單元《能量的轉換》提升卷題號一二三四五六總分得分一、知識廣場（每空1分，共10分）1.能量既不會憑空產生，也不會憑空消失，它只會從一種形式______為另一種形式，或者從一個物體______到另一個物體，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變，這就是______定律。2.火力發(fā)電是通過燃燒煤炭等燃料，將燃料的______能轉化為______能，進而轉化為電能。3.蓄電池充電時，將______能轉化為______能儲存起來；放電時，又將______能轉化為電能釋放出來。4.核電站是利用______能來發(fā)電的，其能量轉化過程是將核能先轉化為______能，再轉化為電能。二、判斷大廳（每題2分，共20分）1.所有的能量轉化過程都是可逆的，例如電能可以轉化為機械能，機械能也可以完全轉化為電能。（）2.在能量轉化過程中，雖然能量總量不變，但有些能量在利用過程中會散失到周圍環(huán)境中，無法再被收集利用，所以我們仍需節(jié)約能源。（）3.風力發(fā)電過程中，只發(fā)生了風能到電能的轉化，沒有其他能量轉化。（）4.物體的溫度越高，它具有的熱能就越大，當物體的溫度降低時，其熱能就會消失。（）5.太陽能是一種可再生能源，且太陽能在轉化為其他形式能量的過程中，不會對環(huán)境造成污染。（）6.熱傳遞過程實際上是熱能從高溫物體轉移到低溫物體的過程，這也是一種能量轉化的形式。（）7.電動機在工作時，會產生一些熱量，這說明電能在轉化為機械能的過程中，有一部分電能轉化為熱能，這是一種能量的浪費。（）8.人在騎自行車前進時，人體的化學能全部轉化為自行車的機械能。（）9.能量轉化無處不在，我們日常生活中的各種活動都涉及能量的轉化。（）10.潮汐能發(fā)電是利用海水漲落產生的動能和勢能轉化為電能，這與月球和太陽對地球的引力有關。（）三、選擇樂園（每題2分，共30分）1.下列能量轉化的實例中，屬于機械能轉化為電能的是（）A.給手機電池充電B.水電站的水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電C.電烤箱工作D.太陽能電池板工作2.以下關于能量轉化的說法正確的是（）A.用打氣筒打氣，筒壁發(fā)熱，是機械能轉化為熱能B.植物的光合作用是將光能轉化為熱能C.燃料燃燒是將內能轉化為化學能D.電燈發(fā)光是將光能轉化為電能3.下列現(xiàn)象中，能量轉化與其他三項不同的是（）A.火箭升空B.鉆木取火C.雙手摩擦發(fā)熱D.流星劃過夜空發(fā)光發(fā)熱4.核電站發(fā)電過程中，能量轉化順序正確的是（）A.核能→機械能→熱能→電能B.核能→熱能→機械能→電能C.核能→電能→熱能→機械能D.核能→熱能→電能→機械能5.下列關于能量的說法，錯誤的是（）A.能量的轉化具有方向性，例如熱量能自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體，但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體B.我們使用的化石能源如煤、石油、天然氣等，歸根結底是來自太陽能C.永動機不可能制成，因為它違背了能量守恒定律D.只要有能量轉化，就一定會有能量損失，所以能量的總量會不斷減少6.當你蕩秋千蕩到最高點時，你的（）A.動能最大，勢能最小B.動能最小，勢能最大C.動能和勢能都最大D.動能和勢能都最小7.太陽能熱水器在陽光照射下，水的溫度升高，這是將太陽能轉化為（）A.化學能B.機械能C.熱能D.電能8.下列關于能量轉化和守恒的說法，正確的是（）A.能量守恒定律只適用于機械能與內能之間的轉化B.只要有能的轉化，就一定遵循能量守恒定律C.電動機工作時將機械能轉化為電能D.能量在轉化過程中，其總量有可能增加9.下列事例中，屬于內能轉化為機械能的是（）A.冬天對手“哈氣”，手感到暖和B.隕石墜入大氣層發(fā)出光和熱C.用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱D.水蒸氣將壺蓋頂起10.下列關于能源與能量轉化的說法，正確的是（）A.天然氣是可再生能源B.太陽能電池板可將太陽能轉化為化學能C.風力發(fā)電是將風能轉化為機械能，再轉化為電能D.電能無法轉化為化學能11.在下列過程中，物體的動能轉化為勢能的是（）A.汽車沿斜坡向下行駛B.秋千從高處蕩向低處C.投出的籃球在向上運動D.雨滴從空中落下12.下列裝置中，利用電磁感應原理將機械能轉化為電能的是（）A.發(fā)電機B.電動機C.電磁鐵D.電鈴13.以下關于能量轉化的描述，錯誤的是（）A.電飯鍋煮飯，電能轉化為熱能B.電風扇工作，電能轉化為機械能C.電池供電，化學能轉化為電能D.太陽能熱水器工作，太陽能轉化為化學能14.下列關于能量轉化的實例，符合實際情況的是（）A.給蓄電池充電時，化學能轉化為電能B.植物進行光合作用時，將光能轉化為化學能C.熱機工作時，將機械能轉化為內能D.摩擦生熱，機械能轉化為電能15.下列關于能量轉化和能源利用的說法，正確的是（）A.能量在轉化過程中，其總量可能會減少B.能量的轉化和轉移是有方向的C.化石能源是清潔能源，不會對環(huán)境造成污染D.我們可以利用技術手段將流散到周圍環(huán)境中的內能全部收集起來加以利用四、問題城堡（每題4分，共20分）1.請舉例說明生活中機械能與其他形式能量相互轉化的兩個例子，并分析能量轉化的具體過程。2.簡述能量守恒定律的內容，并結合生活實例說明其在能量轉化中的體現(xiàn)。3.為什么說太陽能是一種理想的能源？請從多個方面進行闡述。4.火力發(fā)電和水力發(fā)電在能量轉化方面有哪些相同點和不同點？5.在能量轉化的過程中，為什么會存在能量損失？請舉例說明。五、科學探究（8分）某同學想要探究“物體的彈性勢能與形變程度的關系”，設計了如下實驗：1.實驗材料：彈簧、小球、木板、刻度尺等。（2分）2.實驗步驟：將木板一端墊高，形成一個斜面。把彈簧固定在斜面底端，使其處于自然長度。（2分）將小球放在斜面上某一高度處，讓小球由靜止下滑，撞擊彈簧，測量并記錄彈簧的最大壓縮量x_1，以及小球被彈簧彈回后上升的高度h_1。（2分）改變小球放置的高度，重復上述實驗，測量并記錄彈簧的最大壓縮量x_2，以及小球被彈簧彈回后上升的高度h_2。（2分）比較彈簧的壓縮量與小球上升高度的關系，得出結論。請問：該實驗中，彈簧的彈性勢能是如何體現(xiàn)的？通過比較什么來判斷彈性勢能的大小？六、拓展長廊（共12分）1.隨著人們對能源需求的不斷增長，開發(fā)新能源成為解決能源問題的重要途徑。請介紹一種你感興趣的新能源，包括它的來源、能量轉化方式、優(yōu)點以及目前在應用中面臨的挑戰(zhàn)。（6分）2.在日常生活中，我們可以通過哪些具體行動來實現(xiàn)能量的有效利用和節(jié)能減排？請列舉至少三條措施，并說明其能量轉化原理。（6分）答案及解析一、知識廣場1.答案：轉化；轉移；能量守恒解析：這是能量守恒定律的基本內容，能量存在形式可改變或在物體間轉移，但總量不變。2.答案：化學；內解析：火力發(fā)電依靠燃料燃燒，燃料含化學能，燃燒釋放大量內能。3.答案：電；化學；化學解析：充電時蓄電池把電能轉化為化學能儲存，放電時化學能再轉為電能。4.答案：核；內解析：核電站利用核反應堆中核燃料裂變產生核能，先轉化為熱能加熱水產生蒸汽。二、判斷大廳1.答案：×解析：能量轉化并非都可逆，機械能轉化為電能過程有能量損耗，無法完全逆向轉化。2.答案：√解析：能量雖守恒，但部分能量利用后散失無法回收，如發(fā)動機散熱，所以要節(jié)能。3.答案：×解析：風力發(fā)電中，除風能轉電能，還有機械能轉化熱能等，如部件摩擦生熱。4.答案：×解析：物體溫度降低，熱能減少但不會消失，因分子始終熱運動有動能。5.答案：√解析：太陽能取之不盡且轉化無污染，如太陽能熱水器、光伏電池無污染。6.答案：×解析：熱傳遞是熱能轉移，不是不同形式能量轉化。7.答案：√解析：電動機工作電能轉機械能同時產熱，產熱未有效利用，是能量浪費。8.答案：×解析：人騎車時化學能部分轉機械能，部分維持體溫等，非全部轉機械能。9.答案：√解析：生活中各種活動都涉及能量轉化，如走路、用電設備工作等。10.答案：√解析：潮汐能因月球和太陽引力使海水漲落，漲落動能和勢能轉電能。三、選擇樂園1.答案：B解析：水電站水輪機帶動發(fā)電機，水機械能轉電能；A充電是電能轉化學能；C電烤箱是電能轉熱能；D太陽能電池板是太陽能轉電能。2.答案：A解析：打氣筒打氣，活塞壓縮空氣及摩擦，機械能轉熱能；B光合作用是光能轉化學能；C燃料燃燒是化學能轉內能；D電燈發(fā)光是電能轉光能。3.答案：A解析：火箭升空是內能轉機械能；B、C、D都是機械能轉內能。4.答案：B解析：核電站先核能轉熱能，再用蒸汽推動汽輪機轉機械能，最后發(fā)電機轉電能。5.答案：D解析：能量守恒，總量不變，雖有能量損失但總量不減少，A、B、C說法正確。6.答案：B解析：蕩秋千到最高點，速度為0動能最小，高度最高勢能最大。7.答案：C解析：太陽能熱水器使水升溫，太陽能轉熱能。8.答案：B解析：能量守恒適用于所有能量轉化，A錯；電動機電能轉機械能，C錯；能量總量不變，D錯。9.答案：D解析：水蒸氣頂起壺蓋，內能轉機械能；A是熱傳遞；B是機械能轉內能；C是機械能轉內能。10.答案：C解析：天然氣不可再生，A錯；太陽能電池板太陽能轉電能，B錯；電能可轉化學能，如充電，D錯。11.答案：C解析：投出籃球向上運動，速度減小動能減小，高度增加勢能增加，動能轉勢能；A、B、D是勢能轉動能。12.答案：A解析：發(fā)電機電磁感應將機械能轉電能；電動機電能轉機械能；電磁鐵、電鈴利用電流磁效應。13.答案：D解析：太陽能熱水器是太陽能轉熱能，非轉化學能，A、B、C正確。14.答案：B解析：A充電是電能轉化學能；C熱機是內能轉機械能；D摩擦生熱是機械能轉內能。15.答案：B解析：能量總量守恒，A錯；化石能源污染環(huán)境，C錯；流散內能無法全收集利用，D錯。四、問題城堡1.答案：騎自行車上坡：人用力蹬踏板，身體化學能轉化為自行車機械能（動能和勢能）。具體過程為，人體消耗化學能使肌肉做功，帶動踏板轉動，通過鏈條傳遞給車輪，使自行車獲得動能，隨著高度上升，部分動能轉化為重力勢能。蹦床運動：人從高處落下接觸蹦床，人的重力勢能和動能轉化為蹦床彈性勢能。人下落時高度降低重力勢能減小，速度增大動能增大，接觸蹦床后，蹦床形變，人的機械能轉化為蹦床彈性勢能；隨后蹦床恢復形變，彈性勢能又轉化為人的機械能，使人向上彈起。2.答案：能量守恒定律內容為能量既不會憑空產生，也不會憑空消失，它只會從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變。例如，汽車行駛時，燃料化學能轉化為內能，再轉化為機械能使汽車運動，同時部分內能以熱量形式散失，但燃料化學能總量等于轉化后的機械能、散失內能及其他形式能量總和。3.答案：太陽能是理想能源原因如下：可再生：太陽能取之不盡，只要太陽存在就有能源供應。無污染：轉化過程不產生污染物，如太陽能熱水器、光伏電站對環(huán)境友好。分布廣泛：地球大部分地區(qū)能接收太陽能，獲取方便。應用多樣：可轉化為電能、熱能等，如太陽能路燈、太陽能熱水器。4.答案：相同點：火力發(fā)電和水力發(fā)電最終都將其他形式能量轉化為電能。不同點：火力發(fā)電先將燃料化學能轉化為內能，通過蒸汽輪機將內能轉化為機械能，再由發(fā)電機轉化為電能；水力發(fā)電利用水流機械能直接推動水輪機，帶動發(fā)電機轉化為電能，無需中間內能轉化環(huán)節(jié)，且火力發(fā)電依賴化石燃料，水力發(fā)電利用水能，水能可再生且無污染。5.答案：能量損失原因在于能量轉化不完全或部分能量以不可用形式散失。例如，汽車發(fā)動機工作時，燃料燃燒化學能部分轉化為機械能使汽車運動，部分因摩擦轉化為熱能散失到空氣中，無法全部用于汽車行駛做功；又如，燈泡發(fā)光時，部分電能轉化為光能照明，部分轉化為熱能，這部分熱能未有效利用，是能量損失。五、科學探究答案：該實驗中，彈簧的彈性勢能通過小球被彈簧彈回后上升的高度體現(xiàn)。通過比較小球在不同情況下被彈簧彈回后上升的高度來判斷彈性勢能大小，彈簧壓縮量越大，小球被彈回后上升高度越高，說明彈簧彈性勢能越大。因為彈簧彈性勢能轉化為小球機械能，小球上升高度越高，表明彈簧初始彈性勢能越大。六、拓展長廊1.答案：以地熱能為例，來源是地球內部放射性元素衰變產生熱能。能量轉化方式：通過地下熱水或蒸汽，驅動汽輪機轉動，進而帶動發(fā)電機發(fā)電，將地熱能轉化為電能；也可直接利用地熱能進行供暖等，即地熱能轉化為熱能。優(yōu)點：可再生，可持續(xù)利用；清潔環(huán)保，不產生溫室氣體；分布廣泛，