2024年云南省劍川縣事業(yè)單位公開招聘筆試題帶答案

2024年云南省劍川縣事業(yè)單位公開招聘筆試題帶答案公共基礎(chǔ)知識部分1.2024年中央一號文件指出，確保全國糧食產(chǎn)量保持在（）以上，各省（自治區(qū)、直轄市）都要穩(wěn)住面積、主攻單產(chǎn)、力爭多增產(chǎn)。A.1.3萬億斤B.1.4萬億斤C.1.5萬億斤D.1.6萬億斤答案：A。2024年中央一號文件明確提出確保全國糧食產(chǎn)量保持在1.3萬億斤以上，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）都要穩(wěn)住面積、主攻單產(chǎn)、力爭多增產(chǎn)。2.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義是（）。A.堅持和發(fā)展中國特色社會主義B.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興C.推動構(gòu)建人類命運共同體D.全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家答案：A。堅持和發(fā)展中國特色社會主義是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義。3.下列屬于我國公民基本義務(wù)的是（）。A.參與選舉B.宗教信仰自由C.依法納稅D.自由言論答案：C。參與選舉是公民的政治權(quán)利，宗教信仰自由和自由言論是公民的基本權(quán)利，依法納稅是公民的基本義務(wù)。4.市場機制的核心是（）。A.競爭機制B.供求機制C.價格機制D.風(fēng)險機制答案：C。價格機制是市場機制的核心，它通過價格的變動來調(diào)節(jié)生產(chǎn)和需求，引導(dǎo)資源的配置。5.以下屬于行政處罰的是（）。A.拘役B.罰金C.警告D.管制答案：C。拘役和管制屬于刑罰中的主刑，罰金屬于刑罰中的附加刑，警告屬于行政處罰。6.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源是（）。A.古希臘羅馬哲學(xué)B.德國古典哲學(xué)C.17世紀(jì)英國哲學(xué)D.18世紀(jì)法國哲學(xué)答案：B。馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源是德國古典哲學(xué)，主要是黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義。7.我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是（）。A.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展B.按勞分配為主體、多種分配方式并存C.社會主義市場經(jīng)濟體制D.以上都是答案：D。我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度包括公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經(jīng)濟體制。8.公文的成文日期一般是指（）。A.公文付印日期B.負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期C.秘書起草日期D.公文發(fā)出日期答案：B。公文的成文日期一般是指負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期。9.世界上第一部成文憲法是（）。A.英國憲法B.美國憲法C.法國憲法D.德國憲法答案：B。世界上第一部成文憲法是1787年的美國憲法。10.下列關(guān)于云南地理的表述，錯誤的是（）。A.云南是中國民族種類最多的省份B.云南與緬甸、老撾、越南接壤C.云南地形以平原為主D.云南有“彩云之南”的美稱答案：C。云南地形以山地、高原為主，并非以平原為主。云南是中國民族種類最多的省份，與緬甸、老撾、越南接壤，有“彩云之南”的美稱。職業(yè)能力傾向測驗部分言語理解與表達(dá)11.隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，智能客服逐漸成為企業(yè)與客戶溝通的重要方式。然而，智能客服有時無法理解客戶的復(fù)雜問題，導(dǎo)致客戶體驗不佳。這段文字主要說明了（）。A.人工智能技術(shù)發(fā)展迅速B.智能客服是企業(yè)與客戶溝通的重要方式C.智能客服存在一定的局限性D.客戶體驗對企業(yè)很重要答案：C。文段先介紹智能客服成為重要溝通方式，接著通過“然而”轉(zhuǎn)折，強調(diào)智能客服有時無法理解復(fù)雜問題，導(dǎo)致客戶體驗不佳，說明智能客服存在一定局限性。12.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。A項“通過……使”導(dǎo)致句子缺少主語；B項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，搭配不當(dāng)；C項“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)是“防止發(fā)生”。13.填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵核母杪暼缤介g的清泉，（），讓人陶醉。A.清脆悅耳B.驚天動地C.風(fēng)平浪靜D.鴉雀無聲答案：A?！扒宕鄲偠毙稳萋曇羟逦寐牐闲稳莞杪暤恼Z境；“驚天動地”形容某個事件的聲勢或意義極大，與歌聲無關(guān)；“風(fēng)平浪靜”多形容水面平靜或局勢穩(wěn)定；“鴉雀無聲”形容非常安靜。14.對下面一段話中修辭手法判斷正確的一項是：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。A.排比擬人B.反復(fù)擬人C.排比比喻D.反復(fù)比喻答案：B?！芭瓮?，盼望著”運用了反復(fù)的修辭手法，“春天的腳步近了”把春天當(dāng)作人來寫，運用了擬人的修辭手法。15.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）。A.忘紀(jì)B.籃天C.堅苦D.練習(xí)答案：D。A項“忘紀(jì)”應(yīng)是“忘記”；B項“籃天”應(yīng)是“藍(lán)天”；C項“堅苦”應(yīng)是“艱苦”。數(shù)量關(guān)系16.某班有40名學(xué)生，一次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是80分，其中男生平均成績是75分，女生平均成績是85分，該班男生有（）人。A.15B.20C.25D.30答案：B。設(shè)該班男生有x人，則女生有40x人。根據(jù)總分相等可列方程：75x+85(40x)=80×40，75x+340085x=3200，10x=32003400，10x=200，解得x=20。17.一項工程，甲單獨做需要10天完成，乙單獨做需要15天完成，兩人合作（）天可以完成這項工程。A.3B.4C.5D.6答案：D。把這項工程的工作量看作單位“1”，甲的工作效率是1÷10=1/10，乙的工作效率是1÷15=1/15，兩人合作的工作效率是1/10+1/15=3/30+2/30=1/6，那么合作完成需要的時間是1÷1/6=6天。18.某商場促銷，所有商品一律八折出售。一件原價200元的衣服，現(xiàn)在的售價是（）元。A.120B.140C.160D.180答案：C。八折就是原價的80%，所以這件衣服現(xiàn)在的售價是200×80%=160元。19.一個數(shù)除以5余3，除以6余4，除以7余5，這個數(shù)最小是（）。A.208B.218C.228D.238答案：A。這個數(shù)加上2就能被5、6、7整除，5、6、7的最小公倍數(shù)是5×6×7=210，所以這個數(shù)最小是2102=208。20.小明從家到學(xué)校，如果每分鐘走60米，要遲到5分鐘，如果每分鐘走90米，可以提前4分鐘到校，小明家到學(xué)校的距離是（）米。A.1620B.1800C.1980D.2160答案：C。設(shè)按時到校需要x分鐘，根據(jù)路程相等可列方程：60(x+5)=90(x4)，60x+300=90x360，30x=660，x=22。那么小明家到學(xué)校的距離是60×(22+5)=60×27=1620米。判斷推理21.所有的蘋果都是水果，有的水果是香蕉，所以有的蘋果是香蕉。這個推理（）。A.正確B.錯誤C.無法判斷D.以上都不對答案：B?！八械奶O果都是水果”和“有的水果是香蕉”，不能必然推出“有的蘋果是香蕉”，因為“有的水果是香蕉”中的“水果”不一定就是蘋果。22.以下是一組有規(guī)律的數(shù)字：2，5，10，17，26，（），括號里應(yīng)填（）。A.35B.37C.39D.41答案：B。相鄰兩個數(shù)的差值依次是3，5，7，9，差值是連續(xù)的奇數(shù)，下一個差值應(yīng)該是11，所以括號里的數(shù)是26+11=37。23.下列選項中，與“教師：教室”邏輯關(guān)系一致的是（）。A.醫(yī)生：醫(yī)院B.廚師：廚房C.工人：工廠D.以上都是答案：D?！敖處煛钡墓ぷ鲌鏊恰敖淌摇保搬t(yī)生”的工作場所是“醫(yī)院”，“廚師”的工作場所是“廚房”，“工人”的工作場所是“工廠”，邏輯關(guān)系都一致。24.某公司所有銷售人員都是男性，所有文秘都是女性，所有已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此，我們可以知道（）。A.總經(jīng)理是男性B.已婚者中有男性C.女員工中可能有未婚者D.銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚答案：C。由“所有已婚者都是文秘”和“所有文秘都是女性”可知已婚者都是女性，所以B項錯誤；總經(jīng)理尚未結(jié)婚，無法確定其性別，A項錯誤；“銷售人員都是男性”且“已婚者都是女性”，所以銷售人員都未婚，D項錯誤；女員工包含文秘和其他可能的崗位，所以女員工中可能有未婚者，C項正確。25.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：1，3，7，15，31，（）。A.61B.62C.63D.64答案：C。后一個數(shù)與前一個數(shù)的關(guān)系是：后一個數(shù)=前一個數(shù)×2+1，31×2+1=63。資料分析根據(jù)以下資料，回答2630題。2023年某地區(qū)糧食產(chǎn)量為1000萬噸，比2022年增長了10%，其中小麥產(chǎn)量為300萬噸，占糧食總產(chǎn)量的30%，比2022年增長了15%；玉米產(chǎn)量為250萬噸，占糧食總產(chǎn)量的25%，比2022年增長了20%。26.2022年該地區(qū)糧食產(chǎn)量約為（）萬噸。A.909B.910C.911D.912答案：A。設(shè)2022年糧食產(chǎn)量為x萬噸，可列方程：(1+10%)x=1000，x=1000÷1.1≈909萬噸。27.2022年小麥產(chǎn)量約為（）萬噸。A.261B.262C.263D.264答案：C。設(shè)2022年小麥產(chǎn)量為y萬噸，可列方程：(1+15%)y=300，y=300÷1.15≈263萬噸。28.2022年玉米產(chǎn)量約為（）萬噸。A.208B.209C.210D.211答案：A。設(shè)2022年玉米產(chǎn)量為z萬噸，可列方程：(1+20%)z=250，z=250÷1.2≈208萬噸。29.2023年小麥產(chǎn)量占糧食總產(chǎn)量的比重比玉米產(chǎn)量占糧食總產(chǎn)量的比重高（）個百分點。A.5B.6C.7D.8答案：A。小麥產(chǎn)量占比30%，玉米產(chǎn)量占比25%，30%25%=5個百分點。30.2023年小麥產(chǎn)量的增長量比玉米產(chǎn)量的增長量（）。A.多B.少C.一樣多D.無法比較答案：B。小麥產(chǎn)量增長量：300300÷1.15≈300263=37萬噸；玉米產(chǎn)量增長量：250250÷1.2≈250208=42萬噸，所以小麥產(chǎn)量的增長量比玉米產(chǎn)量的增長量少。專業(yè)知識部分（以教育類為例）31.教育的本質(zhì)屬性是（）。A.永恒性B.歷史性C.育人性D.相對獨立性答案：C。教育的本質(zhì)屬性是有目的地培養(yǎng)人的社會活動，即育人性。永恒性、歷史性、相對獨立性是教育的社會屬性。32.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）。A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運用D.對未知領(lǐng)域的探索答案：C。教師勞動的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在因材施教、教學(xué)方法的不斷更新、對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運用等方面，并非主要體現(xiàn)在科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明和對未知領(lǐng)域的探索上。33.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過獨立地探索，創(chuàng)造性解決問題，獲取知識和發(fā)展能力的學(xué)習(xí)方式是（）。A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.自主學(xué)習(xí)答案：B。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過獨立地探索，創(chuàng)造性解決問題，獲取知識和發(fā)展能力的學(xué)習(xí)方式；接受學(xué)習(xí)是將學(xué)習(xí)內(nèi)容直接呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者；合作學(xué)習(xí)強調(diào)學(xué)生之間的合作；自主學(xué)習(xí)強調(diào)學(xué)生的自主能動性。34.課程計劃的中心問題是（）。A.開設(shè)哪些學(xué)科B.各門學(xué)科開設(shè)的順序C.各門學(xué)科的教學(xué)時間D.各門學(xué)科的教學(xué)方法答案：A。課程計劃是根據(jù)教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù)，由國家教育主管部門制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件，其中心問題是開設(shè)哪些學(xué)科，即課程設(shè)置。35.德育過程的基本矛盾是（）。A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾答案：D。德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾。36.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案：B。組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)，了解和研究學(xué)生是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。37.以下屬于學(xué)校體育的根本任務(wù)的是（）。A.增強學(xué)生體質(zhì)B.傳授體育知識和技能C.進(jìn)行思想品德教育D.提高運動技術(shù)水平答案：A。學(xué)校體育的根本任務(wù)是增強學(xué)生體質(zhì)，傳授體育知識和技能、進(jìn)行思想品德教育、提高運動技術(shù)水平等都是學(xué)校體育的任務(wù)，但不是根本任務(wù)。38.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。A.引起學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識答案：B。領(lǐng)會知識是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，包括感知教材和理解教材。引起學(xué)習(xí)動機是教學(xué)的起始階段，鞏固知識和運用知識是教學(xué)過程的后續(xù)環(huán)節(jié)。39.教師通過展示實物、直觀教具進(jìn)行示范性實驗，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是（）。A.講授法B.演示法C.討論法D.練習(xí)法答案：B。演示法是教師通過展示實物、直觀教具進(jìn)行示范性實驗，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法；講授法是教師運用口頭語言系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識的方法；討論法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題進(jìn)行探討、辯論，從而獲取知識的方法；練習(xí)法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下運用知識去完成一定的操作，以形成技能技巧的方法。40.以美國教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育派倡導(dǎo)的“三中心”是（）。A.教師中心、教材中心、課堂中心B.教師中心、活動中心、經(jīng)驗中心C.兒童中心、活動中心、經(jīng)驗中心D.兒童中心、書本中心、活動中心答案：C。以杜威為代表的現(xiàn)代教育派倡導(dǎo)“兒童中心、活動中心、經(jīng)驗中心”，而以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育派倡導(dǎo)“教師中心、教材中心、課堂中心”。其他專業(yè)知識部分（以醫(yī)療衛(wèi)生類為例）41.人體最大的消化腺是（）。A.肝臟B.胰腺C.唾液腺D.胃腺答案：A。肝臟是人體最大的消化腺，具有分泌膽汁、代謝、解毒等功能。胰腺也是重要的消化腺，但體積小于肝臟；唾液腺和胃腺相對肝臟來說體積更小。42.正常成人安靜時的心率范圍是（）次/分。A.60100B.5090C.70110D.80120答案：A。正常成人安靜時的心率范圍是60100次/分。43.下列屬于甲類傳染病的是（）。A.鼠疫、霍亂B.艾滋病、梅毒C.麻疹、狂犬病D.肺結(jié)核、傷寒答案：A。甲類傳染病包括鼠疫、霍亂。艾滋病、梅毒屬于乙類傳染??；麻疹、狂犬病、肺結(jié)核、傷寒也屬于乙類傳染病。44.藥物的副作用是指（）。A.用藥劑量過大引起的反應(yīng)B.長期用藥所產(chǎn)生的反應(yīng)C.藥物在治療劑