2024年大學生入職教育的培訓方案

2024年大學生入職教育的培訓方案

一份優(yōu)秀的培訓方案對高校生入職教化的開展有重要的指導作用。以下是我細心舉薦的一

些高校生入職教化的培訓方案，希望你能有所感受！

高校生入職教化的培訓方案（一）

黨的對人才培育提出了詳細要求：堅持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家

事業(yè)中來。廣開進賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。要敬重勞動、

敬重學問、敬重人才、敬重創(chuàng)建，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素養(yǎng)優(yōu)良的

人才隊伍，推動我國由人才大國邁向人才強國。加快人才發(fā)展體制機制改革和政策創(chuàng)新，形成激

發(fā)人才創(chuàng)建活力、具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢，開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動局

面。195個字，把人才工作作為黨的建設(shè)的八項主要任務之一進行單列，從原則、重要性、指導

方針、戰(zhàn)略布局、總體目標、機制建設(shè)等方面把握新形勢，對人才工作給予了新內(nèi)涵，提出了新

要求，進行了新部署，吹響了向人才強國邁進的新號角，是當前和今后較長時間人才工作的方向

標和路途圖。

人才培育運用是人力資源管理學科須要探討的重要課題，如何快速高效進行人才培育，并

且有針對性的運用，是人力資源管理者不行回避的工作，要想做好新入職高校生培育運用工作,

筆者認為，應當因材施教、量體裁衣，抓住重點，突出亮點。

新入職高校生從學校走向社會，首先，應當讓高校生相識到自己自從踏入企業(yè)大門，已經(jīng)

從一名學生成為了一名職工，這種角色的轉(zhuǎn)變，必需讓新入職高校生從思想和行為上得到充分相

識，應當嚴把以下兩個關(guān)口。

一是思想關(guān)。新入職高校生培育工作，不應當僅僅局限于崗位學問的學習，思想教化是其

成長成才的關(guān)鍵。加強高校生思想教化首先應當教化他們樹立遠大志向堅決奉獻青春的信念，

通過制定職業(yè)生涯規(guī)劃，教化新入職高校生要立志高遠，為他們指明工作、學習的道路，教化他

們工作要從做人作起。其次，應當加強世界觀、人生觀和價值觀的教化，使新入職高校生理解懂

得什么是價值教化他們以良好心態(tài)、主動看法投身崗位工作。第三，應當加強道德修養(yǎng)、錘煉道

德品質(zhì)，一個人的修養(yǎng)和品質(zhì)確定他的發(fā)展拓展空間，一個人，尤其是新入職高校生，受過良好

的高等教化，更應當具備良好的品質(zhì)和修養(yǎng)，事事到處嚴格要求自己，為職工做好表率。

二是培訓關(guān)。加強崗前培訓是新入職高校生能否實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，作為企業(yè)人力資源

部門，應當依據(jù)新入職高校生特點，仔細做好以下幾個方面的培訓工作。一是企業(yè)文化培訓。小

的企業(yè)人管人，中型企業(yè)制度管人，大型企業(yè)文化管人，作為世界五百強企業(yè)下屬的公司，我們

有先進的文化理念，高校生培訓過程中，應當將企業(yè)文化培訓作為重點和首要培訓內(nèi)容，在企業(yè)

文化培訓過程中，要讓新入職高校生了解企業(yè)的歷史、現(xiàn)在和將來，讓高校生深刻領(lǐng)悟到企業(yè)文

化在企業(yè)發(fā)展過程中起到的重要作用，真正讓新入職高校生認同企業(yè)的文化理念，漸漸形成一種

習慣性的行為準則，做一個先進文化理念的踐行者。二是平安生產(chǎn)培訓。每到一個實習單位，都

要對新入職高校生進行《平安規(guī)程》和《運行規(guī)程》的學習，使新入職高校生充分相識到平安的

重要性，通過一些平安案例，潛移默化新入職高校生平安生產(chǎn)意識，三是崗位技能培訓。應當加

強新入職高校生崗位技能培訓，新入職高校生經(jīng)過四年專業(yè)學問學習，在理論方面已經(jīng)具備了肯

定的實力，理論只有與實踐結(jié)合起來，才能發(fā)揮學問的真正作用，要讓職工充分相識到，高校學

到的只是學習的方式方法，到企業(yè)后，必需樹立不斷學習、終生學習的信念，才能適應企業(yè)發(fā)扎

需求，才能具備良好的專業(yè)技能。

在順當完成新入職高校生角色轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，強化新入職高校生管理工作是關(guān)鍵，管理要

在完善制度的基礎(chǔ)上，涉及新入職高校生的工作、學習、生活甚至待遇等的各方各面，只有這樣

才能為高校生成長成才供應良好的空間。

首先，要完善制度。為保證新入職高校生管理制度化、規(guī)范化，應當由相關(guān)部門詳細負責

新安排高校生的日常管理考核工作，結(jié)合企業(yè)實際，制定出臺《新安排高校生管理制度》、《新

安排高校生考核制度》等規(guī)章制度，對新安排高校生在公司工作、學習、生活等狀況進行詳細規(guī)

范，全方位、多角度的規(guī)范他們的行為，使他們順當實現(xiàn)從學校到企業(yè)不同角色的轉(zhuǎn)變，及早融

入企業(yè)。

其次，要關(guān)注工作。公司應當注意新安排高校生的成長成才，在實習期間，激勵他們主動

參加生產(chǎn)運行中的重大操作，激勵他們針對疑難問題虛心向老師傅請教，投入專項資金購買專業(yè)

書籍、上網(wǎng)電腦等設(shè)備，為他們便利快捷的獲得新學問、探討新問題、增長新才能供應保證。此

外，在項目中，要依據(jù)新入職高校生所學專業(yè)，支配他們到項目建設(shè)隊伍中，讓他們及早接觸新

設(shè)備、新技術(shù)，發(fā)揮他們的特長，理論聯(lián)系實際的增加他們的專業(yè)技能水平。

第三，要關(guān)切生活。在生活上要對新入職高校生關(guān)切照看，新安排高校生家大都在外地,

應當為他們支配溫馨的居住環(huán)境，以良好的環(huán)境暖和人心，公司領(lǐng)導要常常到宿舍，了解駕馭他

們的生活狀況。新入職高校生遇到疑難問題,公司領(lǐng)導應親自支配人員進行解決，讓新入職高校

生體會到家的暖和和領(lǐng)導對其的重視。

第四，要提高待遇。應當把對企業(yè)奉獻大小和個人水平凹凸作為提拔選用人才的標準，在

新入職高校生的提拔和運用上，應徹底打破論資排輩思想，大力提拔思想過硬、技術(shù)超群、責任

心強的人員，調(diào)動他們?nèi)硇耐渡砥髽I(yè)發(fā)展的熱忱。

好的工作方式方法，是新入職高校生培育運用的重點，在抓好重點的基礎(chǔ)上，還應當突出

亮點，只有這樣，才能使新入職高校生更快的融入企業(yè)，發(fā)揮更大的作用。

自選實習單位.新安排高校生到那個單位實習，由他門依據(jù)所學專業(yè)進行和本人意向進行

自主選擇，解決了以往輪番到各個單位實習，專業(yè)不對口，針對性不強的問題，使實習的效果更

加明顯。

公開競聘崗位。打破以往高校畢業(yè)就在管理干部崗位工作的習慣教化高校生從基層做起，

高校生實習結(jié)束后，組織相關(guān)人員，對高校生實習期間的表現(xiàn)進行綜合評審，依據(jù)企業(yè)需求和本

人表現(xiàn)，進行定崗工作，充分調(diào)動了高校生投身崗位工作的主動性。

及早崗位熬煉。針對企業(yè)生產(chǎn)運行、經(jīng)營管理實際，在對新安排高校生調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，

不應受到實習期的限制，應及早支配他們投身生產(chǎn)運行、經(jīng)營管理工作，使他們在崗位熬煉的同

時，及早投身企業(yè)改革發(fā)展中。

奉獻確定待遇。該公司堅持待遇與奉獻掛鉤的思路不動搖,通過低職高聘、專項嘉獎等措

施，激勵高校生充分利用專業(yè)技術(shù)，為企業(yè)發(fā)展多做貢獻。

同時，還應當定期召開座談溝通會，針對新入職高校生培育、新入職高校生工作學習狀況

以及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等內(nèi)容，仔細聽取新入職高校生的看法建議，剛好向高校生傳達貫徹上級部門

工作支配,讓新入職高校生感受到企業(yè)對他們的重視和企業(yè)大家庭的暖和，只有這樣,才能做到

下情上知、上情下達，最大限度發(fā)揮新入職高校生實力。

總之，新入職高校生培育工作是一項系統(tǒng)工程，須要廣闊人力資源工作者，依據(jù)工作開展

狀況，仔細總結(jié)閱歷查找不足，有針對性的進行改善，新入職高校生培育運用工作，沒有固定的

模式，沒有一成不變的方式方法，須要我們專心、用情思索，本著對高校生、對企業(yè)、對自己負

責的看法，主動投身新入職高校生培育工作中，只有這樣才能讓新入職高校生及早投身崗位,

為企業(yè)改革發(fā)展做出青春的貢獻，才能讓新入職高校生這殳充溢希望的花朵結(jié)出累累的碩果。

高校生入職教化的培訓方案（二）

為了更快的培育新人，使之更快地勝任工作并為公司創(chuàng)建價值，公司不斷地探究探討、改

進革新、總結(jié)閱歷.新員工崗前培訓就是其中之一.

公司聘請的應屆畢業(yè)生本身都具備良好的潛質(zhì)和學問積累，缺乏的主要是實際工作閱歷。

公司分析每年新員工的培訓總結(jié)，發(fā)覺能勝任工作的新員工最少須要具備三方面的素養(yǎng)：技能、

過程實力和學問。

培訓方式包括集中授課和筆試。結(jié)合公司實際狀況，分三個部分從公司發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目

標、發(fā)展重點、業(yè)務專業(yè)學問、行業(yè)相識、企業(yè)文化、價值觀、服務理念和規(guī)章制度等幾方面對

新員工進行了系統(tǒng)培訓，同時也將個人多年來的工作感受和體會與新員工進行了溝通。

在課程結(jié)束后的培訓考核中，新員工都能取得比較優(yōu)異的成果。短短的兩天培訓，新員工

不但了解了公司，也對公司工作和培訓提出了自己的建議和看法。

新員工劉培說道在這次培訓過程中，我學到了許多東西不僅是對四年高校學問的總結(jié)，

也是我在技術(shù)方面的一個提升，還有使自己起先由學生角色漸漸轉(zhuǎn)向社會青年的角色。公司對新

員工的培訓相當全面和系統(tǒng)，每項培訓內(nèi)容都很貼近實踐，讓我們受益匪淺。公司不但在培訓上

為新員工做了具體的安排，同時在生活上也為他們做了最細致的支配，讓新來的員工有到家的感

覺。

本次培訓活動是公司培訓方式的新嘗試，也取得了較好效果。公司將不斷總結(jié)培訓閱歷，

制定符合公司發(fā)展方向和要求的培訓安排，實行符合公司實際的培訓方式，堅持不懈地優(yōu)化員工

培訓，為公司戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)供應有力的人才保證。

時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬為期半年的培訓即將結(jié)束，回首過往，不禁感慨，我們已不再

是那在校的高校生，雖然籃球隊服上依舊印著高校生的字樣，我們也不將再是那游手好閑的入職

培訓學員，雖然臉上那股稚氣仍在。在這說短不短，說長不長的六個月利，不敢說自己已經(jīng)由高

校生向在職員工勝利轉(zhuǎn)型，但成效還是很明顯的。而正因為有了這樣一個培訓的過程，讓我們收

獲的不僅是對云浮這座新城市、云硫集團公司的了解過程，更是一種認清自我、融入企業(yè)的成熟

心態(tài)的過程.在這里，我很直誠的感謝集團公司賜予我的這樣一個培訓機會，以及在此次培訓過

程中賜予我們支持和厚愛的各級領(lǐng)導。

我清楚地記得付書記給我們上課時所說的話，他不像是以一個集團公司領(lǐng)導的身份給我們

授課，反而更像是以我們父輩的姿態(tài)與我們談心、傳授閱歷。他教的不是虛無縹緲的東西，而是

教我們?nèi)绾巫呦蛉A蜜人生。華蜜是什么?華蜜就是歡樂加上意義。我們都渴望勝利，但怎樣才能

勝利呢?腳踏實地，仰視星空。而這些都建立在健康之上。正如《易經(jīng)》上所說的與天地合其德，

與日月合其明，與四時合其序。付書記講的時間雖然不多，但賜予我們的啟發(fā)、感悟又豈能用那

點時間來衡量?！

集團公司賜予這次培訓的目的意義在于通過培訓幫助新入職高校生盡快完成角色轉(zhuǎn)變，進

入工作狀態(tài)，更好地更快地融入企業(yè)、適應企業(yè)環(huán)境，增加對企業(yè)的認同感和歸屬感，增加企業(yè)

凝合力，降低新入職高校生的流失率，為企業(yè)發(fā)展供應人力資源保障。公司正值二次創(chuàng)業(yè)時期，

人才的短缺更為明顯。讓新入職高校生快速有效合理地融入企業(yè)，了解企業(yè)文化尤顯重要與迫切。

此次培訓正是基于這些動身，凸顯了公司領(lǐng)導對新入職高校生的關(guān)懷與期望。

此次培訓主要是進行輪崗培訓制，即對集團公司各個二級單位進行輪崗培訓。礦業(yè)分公司

和化工廠作為生產(chǎn)單位無錠是培訓的重點。下面就針對在二級單位的培訓的過程談談感受和體會。

我們在礦業(yè)分公司經(jīng)驗了一個半月的培訓I,對公司的十二個車間進行了輪崗。雖然時間并

不長只能算得上走馬觀花，但是對采礦和選礦的過程還是有了不少的了解。從由穿爆車間爆破，

采剝車間挖礦，再到破裂車間破裂后進行棒磨浮選裝礦過程，看似簡潔，實際透露著精細、繁瑣

的工序。在礦山上我們看到的是工作的有序進行,員工們工作的熱忱高漲，對我們提出的問題不

厭其煩解答。由于礦山上工作的繁忙，我們隊實際的操作過程不能了解的太深，這也是留下了一

點小小的缺憾。

在化工廠的一個月培訓時間里，主要了解了化工廠四個車間的生產(chǎn)工藝流程，接受車間領(lǐng)

導對我們的淳淳教育，讓我們不僅是對化工學問的了解，還是對為人處事的一個認知過程.在硫

酸二車間了解到硫酸的生產(chǎn)工藝從工藝組的一些細微環(huán)節(jié)可以看出很多回收利用、環(huán)保的理念。

動力車間發(fā)電滿意本廠的用電需求;精制酸車間對硫酸的提純，提高競爭力等都有這方面的體現(xiàn)。

其他的二級單位雖然是協(xié)助礦業(yè)、化工廠的工作，但是它們也同時許多資質(zhì)，滿意公司要

求的同時，也能對外進行營銷。

云硫集團正值二次創(chuàng)業(yè)，公司領(lǐng)導相宜地提出三高標準，即高境界、高精度、高效率。著

眼于大局，主動進取，要求嚴、細、實、快的工作作風，為建百年云硫，造企業(yè)航母奠定堅實的

基礎(chǔ)。

半年培訓即將結(jié)束，我們度過了從學校進入社會的迷茫期，云硫集團賜予我們一個很好展

示自我的平臺，讓我們有了長遠的目標和為之奮斗的動力。這次培訓也讓我們知道自己應當在現(xiàn)

狀中努力做對事，專心做好事，積累學問閱歷,厚積薄發(fā)，向勝利邁出堅實的步伐。

高校生入職教化的培訓方案（三）

為使年度新進高校生（簡稱新員工）能夠盡快熟識公司的企業(yè)文化和公司現(xiàn)狀，初步了解所

在崗位必備的學問技能盡決實現(xiàn)從校內(nèi)學生到公司職員的角色轉(zhuǎn)變更好地融入到聯(lián)通家庭中，

更快的依據(jù)崗位職責要求升展各項實際工作，現(xiàn)就加強新員工入職培訓實習熬煉的相關(guān)事宜通知

如下：

一、為確保公司健康穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展，公司每年都在各大高校聘請新畢業(yè)高校生，為公司

注入簇新血液，保持企業(yè)活力和激情。這批新生力氣經(jīng)過不斷磨煉，將逐步成長為公司的管干力

氣。新員工入職培訓，作為新員工進入公司以后的第一堂課，各單位必需要充分重視此次培訓工

作，細心設(shè)計支配課程、仔細組織實施，確保培訓效果。

二、入職培訓包括理論培訓和實習培訓兩部分，培訓時間為3個月（初定，詳細視培訓效

果適當延長）。其中理論培訓2周（省分公司、地市公司各組織一周），實習培訓10周。

三、實習培訓由市分公司依據(jù)新員工所學專業(yè)以及今后擬支配的部門和崗位組織的為期

10周的輪崗實習熬煉（堅持一線崗位為主）。輪崗實習熬煉主要是指在市、縣相關(guān)部門進行實地

學習，詳細實行職業(yè)導師制度、師帶徒的方式，以工作日志的形式記錄每天實習的工作內(nèi)容、工

作體會、工作建議等信息，并作為實習培訓的考核記錄。

（一）實習培訓內(nèi)容支配

市分公司支配新員工在縣區(qū)、市分市場、技術(shù)、職能等相關(guān)部門進行實習熬煉，讓新員工

切身感受公司的企業(yè)文化了解各部門的工作職責和基本工作狀況知曉各部門之間的工作關(guān)系，

為今后正式上崗工作奠定基礎(chǔ)。

各部門詳細實習培訓內(nèi)容支配見附件1。

（二）實習培訓時間支配

各部門詳細實習培訓時間支配見附件2,如有調(diào)整提前通知。

（三）實習培訓的管理機制

各部門要重視對新員工的工作指導和實力培育，實行職業(yè)導師的管理培育模式，指定部門

經(jīng)理/副經(jīng)理、業(yè)務骨干作為新員工在本部門實習期間的指導老師。

指導老師主要負責介紹本部門的部門職責和崗位職責，以及相關(guān)規(guī)章規(guī)定的學習、詳細工

作流程的辦理等事宜。

（四）實習培訓的考核!幾制

新員工實習培訓期間的考核由人力資源部協(xié)作實習部門的指導老師完成，每