




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第1課時減數(shù)分裂與精子和卵細胞的形成過程
課程標(biāo)準
闡明減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)量減半的精細胞或卵細胞
說明進行有性生殖的生物體,其遺傳信息通過配子傳遞給子代
素養(yǎng)達成
1.通過列表法比較減數(shù)分裂I與減數(shù)分裂II的異同、精子形成與卵細胞形成的異同。(科學(xué)
思維)
2.通過比較減數(shù)分裂的過程及精子、卵細胞形成過程,理解細胞生命活動的動態(tài)改變并建
立辯證統(tǒng)一的觀點。(科學(xué)思維、生命觀念)
3.通過總結(jié)配了?多樣性的緣由和分析細胞分裂中染色體、DNA數(shù)量改變及分裂圖像辨析,
培育利用邏輯思維分析問題的實力。(科學(xué)思維)
4.通過視察細胞的減數(shù)分裂,駕馭試驗的操作技能。(科學(xué)探究)
5.通過識圖、繪圖法分析減數(shù)分裂各時期細胞中染色體形態(tài)、數(shù)目、行為的改變特征。
(科學(xué)思維)
設(shè)疑Ey激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
路易絲?布朗作為試管嬰兒的第一人,凝合了人們太多的目光。路易絲的父母長期不育,
科學(xué)家便從路易絲媽媽的卵巢中取出成熟的卵細胞,并用路易絲爸爸的精子與之進行體外受
精,6天后,受精卵起先分裂,發(fā)育成一個多細胞的胚胎,又被移入路易絲媽媽的子宮內(nèi)接
著發(fā)育,十月懷胎之后,路易絲來到了人間。請思索問題:
精子和卵細胞是如何產(chǎn)生的?
夯基提能?分層突破[5動?智圖:探究:
學(xué)習(xí)主題一減數(shù)分裂的相關(guān)概念
任務(wù)一視察教材上果蠅體細胞和配子的染色體示意圖,分析配子與體細胞中的染色
體數(shù)目有何關(guān)系。
任務(wù)二推斷下列生物能否進行減數(shù)分裂并說明理由。
1.大腸桿菌:................................................................
O
2.果蠅:
3.變形蟲:..................................................................
O
任務(wù)三結(jié)合圖示見【圖文聯(lián)動】,對下列幾組概念進行辨析。
1.同源染色體和非同源染色體
(1)同源染色體是指減數(shù)分裂中配對的兩條染色體,其形態(tài)、大小一般都相同,一條來
自父方,一條來自母方。
(2)非同源染色體是指形態(tài)、大小不相同,且在減數(shù)分裂過程中不配對的染色體。圖示
中的同源染色體有..........,非同源染色體有...................。
2.聯(lián)會和四分體
(1)聯(lián)會:是指減數(shù)分裂I前期同源染色體兩兩配疝的現(xiàn)象,該時期己完成染色體的復(fù)
制,染色單體已形成,但螺旋程度低。
(2)四分體:聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫做四分體。圖示中含有..
個四分體,即1個四分體=..........對同源染色體=...........條染色單體。
3.姐妹染色單體和非姐妹染色單體
(1)姐妹染色單體是由同一著絲粒連著的兩條染色單體,這兩條染色單體是由同一條染
色體復(fù)制而來的,如圖示中的........................................................
O
(2)m妹展色金體黃山區(qū)扃瞽至漏連涼靠而兩條藁苞?體「如窗條中
的.....................3
4.請結(jié)合圖示分析四分體、染色體、染色單體和DNA分子數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系。
5.形態(tài)、大小相同的染色體是否都是同源染色體?減數(shù)分裂過程中,同源染色體形態(tài)、
大小是否都相同?
IV
y$xx
小dXY
體細胞配于
父親母親
(46)(46)
減減
半半
受精卵
(46)
右絲分裂
細胞分化
個體
(46)
任務(wù)三圖不
兩條姐妹一條染
染色單體色單體一個四分體
染色單體一對同源染色體
染色體
1對同源染色體
4條染色單體
一個四分體
f師說核ini
1.減數(shù)分裂概念的理解
(D范圍:進行有性生殖的生物。
⑵時期:產(chǎn)生成熟生殖細胞時。
(3)特點:染色體只復(fù)制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次。
⑷結(jié)果:新產(chǎn)生的成熟的生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞削減一半。
2.染色(單)體、DNA、同源染色體數(shù)目的推斷方法
⑴確定染色體數(shù)
①若以有絲分裂或減數(shù)分裂圖示形式出現(xiàn),可依據(jù)“著絲粒數(shù)=染色體數(shù)”來確定。
②若己知體細胞染色體數(shù),推斷其他各時期染色體數(shù)。染色體(DNA)復(fù)制后,其數(shù)目不
變;著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍;細胞分裂一次,染色體減半一次。
(2)確定染色單體數(shù)
①染色單體出現(xiàn)在復(fù)制后,著絲粒分裂前這段時期,染色單體數(shù)=染色體數(shù)X2。
②在DNA復(fù)制前和著絲粒分裂后的時期,染色單體數(shù)為零。
(3)確定DNA數(shù)
①有染色單體時,。“數(shù)=染色單體數(shù)。
②無染色單體時,。W數(shù)=染色體數(shù)。
(4)確定同源染色體數(shù)
①有絲分裂全過程都有同源染色體。
②減數(shù)分裂I有同源染色體,減數(shù)分裂II無同源染色體。
③同源染色體的對數(shù)等于染色體數(shù)的一半。
(5)確定四分體數(shù)
只有減數(shù)分裂I前期同源染色體聯(lián)會時才有四分體,四分體數(shù)=同源染色體的對數(shù)。
【重點筆記】
同源染色體的幾個相識誤區(qū)
誤區(qū)(1):同源染色體大小肯定相同。
同源染色體的形態(tài)、大小“一般”都相同,但存在例外,如性染色體X、Y,大小不同,
但屬于同源染色體。
誤區(qū)(2):同源染色體肯定會形成四分體。
同源染色體只有在減數(shù)分裂I前期才會通過配對形成四分體,有絲分裂過程中不會形成
四分體。
誤區(qū)(3):同源染色體只存在于進行減數(shù)分裂的細胞中。
進行有絲分裂的細胞自始至終都存在同源染色體,只是沒有出現(xiàn)聯(lián)會、互換這些特別的
行為改變而已。
誤區(qū)(4):同源染色體的分別和非同源染色體的自由組合存在先后依次。
同源染色體的分別和非同源染色體的自由組合是同時進行的。
Y過程評價?-
1.(合格考)下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是()
A.減數(shù)分裂是一種特別的有絲分裂,也有細胞周期
B.染色體復(fù)制兩次,細胞分裂一次
C.產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目減半
I).精(卵)原細胞只可進行減數(shù)分裂
2.(合格考)下列關(guān)于同源染色體與四分體的敘述,正確的是()
A.兩條染色體復(fù)制后形成一個四分體
B.一對同源染色體就是一個四分體
C.同源染色體聯(lián)會后形成四分體
D.X染色體和Y染色體不是同源染色體
3.(等級考)下列關(guān)于染色體、染色單體、聯(lián)會和四分體的敘述,錯誤的是()
A.染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,一條染色體上只有一個DNA分子
B.由同一個著絲粒連著的染色單體屬于姐妹染色單體
C.聯(lián)會的結(jié)果是形成四分體,人的配子形成過程中會出現(xiàn)23個四分體
D.染色單體因為著絲粒的分裂而消逝
4.(等級考)(不定項)如圖所示為處于不同分裂時期的細胞示意圖,下列相關(guān)敘述正確
的是()
A.a、b、c細胞中都有2條染色體,且都有染色單體
B.a、b、c細胞中都有】對同源染色體
C.c細胞中有1個四分體
D.a細胞中有2個核DNA分子,b、c細胞中均有4個核DNA分子
學(xué)習(xí)主題二配子的形成過程
任務(wù)一視察教材圖2—2,探討并分析下列問題:
1.減數(shù)分裂前的間期,染色體進行復(fù)制后,其數(shù)目和形態(tài)結(jié)構(gòu)有何改變?
2.染色體數(shù)目減半發(fā)生在哪個分裂時期?減半的緣由是什么?
3.經(jīng)減數(shù)分裂I形成的兩個次級精母細胞中染色體在形態(tài)、大小上有什么不同?
4.在減數(shù)分裂I后期的初級精母細胞和減數(shù)分裂II后期的次級精母細胞中,移向細胞
一極的染色體數(shù)目和形態(tài)結(jié)構(gòu)相同嗎?
5.以染色體組成劃分,若不考慮互換,則一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生幾種類型的
精子?說明緣由。
任務(wù)二閱讀教材P”22內(nèi)容,視察分析教材P22圖2-5,探討下列問題:
1.試從染色體的行為、數(shù)目改變角度,比較精子和卵細胞形成過程的相同點。
2.精子和卵細胞形成過程中,細胞質(zhì)分裂有哪些異同點?
任務(wù)三如圖是某動物細胞減數(shù)分裂各時期的示意圖,請據(jù)圖思索下列問題:
1.如圖所示的是精子形成過程還是卵細胞的形成過程?請簡述推斷的理由。
2.非姐妹染色單體的互換發(fā)生于哪個圖所處時期?
3.同源染色體的分別和非同源染色體的自由組合發(fā)生于哪個圖像中?兩種改變是否同
時發(fā)生?
4.減數(shù)分裂H中還有同源染色體嗎?試分析其緣由。
任務(wù)四視察某種動物細胞分裂不同時期的圖像,思索問答下列問題:
1.圖甲是什么細胞?含有幾對同源染色體?
2.圖乙是什么細胞?含有幾對同源染色體?其子細胞的名稱是什么?
3.圖丙可能是什么細胞?
'曲細精竹
人的攀丸和精子示意圖
減數(shù)分裂I前期
初級精母細胞
減數(shù)分裂I中期
初級精母細胞
減數(shù)分裂I后期
初級精母細胞
2個次級將母細胞
減數(shù)分裂II前期
次級精母細胞
減數(shù)分裂n中期
次級精母細胞
減數(shù)分裂n后期
次級精母細胞
減數(shù)分裂n末期
精細胞
精子
精原細胞
初
級
卵
母
細
胞
?
>
.
精(卵)原細胞Q)
初級精(卵)
母細胞
次常卵出/?
%黑胞①①①①
三看:染色體的大小形態(tài)
1.減I和減I【過程的比較(假設(shè)體細胞內(nèi)染色體數(shù)為2加
項目減數(shù)分裂I減數(shù)分裂II
初級性母細胞一次級性母細次級性母細胞(或極體)一精
分裂過程中細胞名稱
胞(或極體)細胞或卵細胞(或極體)
著絲粒改變不分裂分裂
染色體數(shù)目改變2AJM減半)AT'J"
DNA數(shù)目改變4M2、2ALM減半)
有聯(lián)會現(xiàn)象;四分體的非姐妹
染色體主要行為染色單體互換;同源染色體分著絲粒分裂,染色單體分開
別,非同源染色體自由組合
染色單體有(4-->有(2>有(2曲無(0)
同源染色體有("對)一無無
2.精子和卵細胞形成過程比較
(1)精子形成過程圖解(假設(shè)體細胞中染色體數(shù)為2力
1個2個4個4
精聯(lián)會、四分體著絲粒
初級次級
原染色體(可以發(fā)生互換)分裂精變
精母精母
細至制同源染色體分離姐妹染色細形
胞細胞細胞質(zhì)均等分裂細胞胞
染色2〃2nnnn
間'----------v--------'、------V----'
期底數(shù)分裂1成數(shù)分裂n
(完成DN\的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成)
⑵卵細胞形成過程圖解(假設(shè)體細胞中染色體數(shù)為2力
1個著絲粒1個
個
1蕊緇)&港哲
卵1個
原染小初級
細發(fā)制'卵母同源染色體分離]1個2個
胞細胞細胞質(zhì)不均等分裂「渡『
染色2〃間2〃,
體數(shù)期'-----------、--------'
減數(shù)分裂I減數(shù)分裂n
(完成DNA的久制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成)
⑶精子和卵細胞形成過程的相同點:染色體的行為和數(shù)目改變規(guī)律完全相同
時期改變
①減數(shù)分裂前的間期染色體復(fù)制
同源染色體聯(lián)會形成四分體,四分體中非姐妹染色單體有
②減數(shù)分裂I前期
可能發(fā)生部分互換
③減數(shù)分裂I后期同源染色體分開,非同源染色體自由組合
1個原始生殖細胞形成2個子細胞,子細胞中染色體數(shù)目減
④減數(shù)分裂【末期結(jié)束
半
⑤減數(shù)分裂H后期著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目短暫加倍
1個原始生殖細胞最終形成4個子細胞,且子細胞中染色體
⑥減數(shù)分裂II末期結(jié)束
數(shù)目是原始生殖細胞的一半
【重點筆記】
1.“三看法”推斷同源染色體
一看:有無染色體配對形成四分體的現(xiàn)象
配對形成四分體的染色體為同源染色體。
二看:細胞所處的時期
對于體細胞染色體數(shù)為2n的生物來說,減數(shù)分裂I】中不存在同源染色體;減數(shù)分裂H
后期,上下對應(yīng)的大小、形態(tài)完全相同的染色體不是同源染色體,而是姐妹染色單體分別后
形成的染色體。
三看:染色體的大小形態(tài)
①有絲分裂后期、末期,細胞每一極中大小、形態(tài)基本相同的染色體為同源染色體(上
下對應(yīng)的染色體不是同源染色體);②除有絲分裂后期、末期及減數(shù)分裂I【(體細胞染色體數(shù)
為2n的生物)外,其他時期大小、形態(tài)基本相同的染色體一般為同源染色體。
2.染色體和染色單體的推斷方法
(1)染色體的條數(shù)等于著絲粒的個數(shù),有幾個著絲粒就有幾條染色體。
(2)染色體復(fù)制后,一個著絲粒上連接著兩條姐妹染色單體,其整體是一條染色體。
Y過程評價?-
1.(合格考)如圖為節(jié)物細胞減數(shù)分裂示意圖,下列各項能正確表示分裂過程依次的是
)
A.③⑥?①@⑤B.⑥③??①⑤
C.③①⑤D.③⑥②④
2.(合格考)某個動物的精原細胞在進行減數(shù)分裂的過程中形成了4個四分體,則該動
物體內(nèi)處于減數(shù)分裂II中期的次級精母細胞中染色體、染色單體和核DNA分子數(shù)依次是
()
A.4條、8條、8個B.2條、4條、8個
C.8條、16條、16個D.8條、0條、8個
3.(合格考)如圖肯定是精子形成過程的示意圖是()
4.(等級考)下列有關(guān)減數(shù)分裂i和減數(shù)分裂n的比較,正確的是()
A.在減數(shù)分裂I和減數(shù)分裂【I過程中都有同源染色體
B.在減數(shù)分裂I和減數(shù)分裂n過程中都有姐妹染色單體的分別
c.減數(shù)分裂【和減數(shù)分裂n過程中染色體數(shù)目可能相同
D.減數(shù)分裂I和減數(shù)分裂II過程中核DNA含量可能相同
5.(等級考)(不定項)下列有關(guān)人的精子和卵細胞的形成描述正確的是()
A.精細胞和卵細胞能進行有絲分裂,也能進行減袋分裂
B.精原細胞在減數(shù)分裂前的間期完成染色體的復(fù)制后成為初級精母細胞
C.一個精原細胞和一個卵原細胞完成減數(shù)分裂都能形成四個生殖細胞
D.初級精母細胞和初級卵母細胞分裂時染色體的行為是相同的
學(xué)習(xí)主題三細胞分裂圖像和曲線分析
任務(wù)一如圖見【圖文聯(lián)動】為有絲分裂和減數(shù)分裂各個時期的細胞分裂圖像(不是同
一種生物的細胞分裂圖像),請據(jù)圖思索下列問題:
1.圖中哪些屬于前期、中期和后期的分裂圖像?
2.圖中哪些是有絲分裂圖像?哪些是減數(shù)分裂I和減數(shù)分裂n圖像?
3.請用字母表示出減數(shù)分裂的分裂過程。
任務(wù)二在減數(shù)分裂過程中,染色體、染色單體和核DNA均發(fā)生了改變,請在下面三個
坐標(biāo)系中畫出它們的改變曲線。
染色體數(shù)目
4N
2N
°間減減時期
1期IH
染色單體數(shù)目
4N
2N
°間減‘減’時痂
2.期In
核DNA分子數(shù)目
4N-
2N-
°間‘減'減’時痂
3.期In
任務(wù)三如圖見【圖文聯(lián)動】表示細胞分裂過程中核DNA數(shù)目的改變,請據(jù)圖思索下列
問題:
1.圖中的m和n分別表示哪種方式的細胞增殖?
2.DNA數(shù)目增加的緣由是什么?染色體是在哪種結(jié)構(gòu)的牽引下才平均安排到細胞兩極
的?
任務(wù)四如圖所示見【圖文聯(lián)動】,【?IV表示某動物(體細胞中有8條染色體)體內(nèi)某
器官中處于不同分裂階段為四個細胞。請據(jù)圖思索下列問題:
1.圖中①@③分別表示什么含義(染色體/核D5IA/染色單體)?
2.圖中H可以表示哪種細胞增殖的哪個時期?哪些只能表示減數(shù)分裂過程中的數(shù)量改
變?
任務(wù)一圖示
數(shù)目勿染色體密核DNA口染色單體
8
有絲分裂過程中的相關(guān)曲線、
分裂圖和柱形圖的聯(lián)系
分裂圖和柱形圖的聯(lián)系
力染色體齦核DNA□染色單體
-染色體:_
前|中|后|末|前|中"后沫:nJSj
間期減數(shù)分裂I減數(shù)分裂n
減數(shù)分裂過程中的相關(guān)曲線圖與
柱形圖(以精子形成為例)
如染色體幽核DNA口染色單體
8
:染色單體
4:
%卜|可前]中|后圖前]中后末|
?間期減數(shù)分裂I'減數(shù)分裂n
減數(shù)分裂過程中的相關(guān)曲線圖與
柱形圖(以精子形成為例)
玄核DNA的數(shù)目
至
11111時期
任務(wù)三圖示
①
②
③
B-
B
i-
H-
?nmiv細胞
任務(wù)四圖示
分裂圖像的判別
(1)三看識別法
色
奇數(shù)f減數(shù)分裂]|(且無同源染體存在)
f無同源染色體f減I
I
①出現(xiàn)聯(lián)會四分體
二、
一
看看?
有二
*
看②同源染色體排列在減數(shù)
偶有
無同
尿同<>
體f源
數(shù)數(shù)源源染赤道板兩側(cè)分裂T
染染f色
色色
體③同源染色體分離
體
體行
為
無上述同源染色]
;有絲分裂
體的特殊行為)
(2細胞和精子形成程中圖像的推方法
)卵過斷
先看
細胞是否分
質(zhì)等
不等分
等分
卵細形再
胞看
成初分開是姐
中的的是還妹
級細染染單體
卵母同源色體色
妹
胞或次級是同源是姐
卵細胞色單
母染體染色體
極體級
初級精或次
胞精母
母細細胞
D
有絲裂和減數(shù)分裂色體、核NA數(shù)量改變的曲線推斷方法
分中染
連續(xù)2次減數(shù)
江線下降分裂
有DNA_
,變化
1次直線布絲
下降分裂
斜線”
有無
先減再增,減數(shù)
‘分裂
終成半
無1染色體
變化加倍后有絲
再恢復(fù)分裂
一、細胞分裂圖像鑒別
1.常見的前期、中期、后期的分裂圖像(以2,V=4為例)比較
時期有絲分裂減數(shù)分裂I減數(shù)分裂II
@@
前期無同源染色體,
有同源染色體,無聯(lián)
有同源染色體,且有聯(lián)無聯(lián)會,染色體
會,染色體散亂分布,
會和匹分體,每條染色散亂分布,每條
每條染色體含2條姐妹
體含2條姐妹染色單體染色體含2條姐
染色單體
妹染色單體
?
中無同源染色體,
期有同源染色體,染色體有同源染色體,同源染染色體的著絲粒
的著絲粒排列在赤道色體的著絲粒排列在排列在赤道板
板上,每條染色體含2赤道板兩側(cè),每條染色上,每條染色體
條姐妹染色單體體含2條姐妹染色單體含2條姐妹染色
單體
后期Wb
同源染色體分開,著絲粒分裂,如
著絲粒分裂,姐妹染色
每條染色體含2條姐妹妹染色單體分
單體分開,每一極細胞
染色單體,每?極細胞開,每一極細胞
中均有同源染色體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紗線生產(chǎn)過程中的設(shè)備維護與管理考核試卷
- 躺式旅行悠閑享受度假時光考核試卷
- 輕質(zhì)高強泡沫塑料的研究與發(fā)展考核試卷
- 航天器空間碎片監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)考核試卷
- 通風(fēng)電器具物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用考核試卷
- 蔬菜加工企業(yè)品牌國際化戰(zhàn)略考核試卷
- 管道工程法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)、運用與實施考核試卷
- 玻璃保溫容器耐壓性能研究考核試卷
- 甲狀腺患者的護理
- 智能停車項目投資建設(shè)與回報協(xié)議
- 2025年小升初語文第一次全真模擬試卷(1)(統(tǒng)編版+含答案解析)
- 06竣工財務(wù)決算審計工作底稿(試行)
- 工傷保險醫(yī)療費用智能審核系統(tǒng)建設(shè)
- 農(nóng)作物品種(玉米)區(qū)域試驗技術(shù)規(guī)程
- 2022年江蘇省衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試(護理學(xué))參考題庫匯總(含答案)
- 造林工程模式典型設(shè)計圖文版
- WST 661-2020靜脈血液標(biāo)本采集
- 乙型肝炎病毒表面抗原診斷試劑盒(酶聯(lián)免疫法)說明書
- 資料員崗位知識與專業(yè)技能ppt課件
- 校本教材毽球
- ASYMTEK S2900 快速操作手冊
評論
0/150
提交評論