音樂學(xué)古典音樂欣賞試題集詳解

綜合試卷第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)） 綜合試卷第=PAGE1*22頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE①姓名所在地區(qū)姓名所在地區(qū)身份證號(hào)密封線1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號(hào)和所在地區(qū)名稱。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)內(nèi)填寫無關(guān)內(nèi)容。一、選擇題1.古典音樂中，貝多芬的哪一部作品被稱為“命運(yùn)交響曲”？

A.第五交響曲

B.第八交響曲

C.第九交響曲

D.第一交響曲

2.莫扎特最著名的歌劇是哪一部？

A.《魔笛》

B.《費(fèi)加羅的婚禮》

C.《唐·璜》

D.《女人心》

3.巴赫的《馬太受難曲》中，哪種樂器起到了核心作用？

A.管風(fēng)琴

B.小提琴

C.大提琴

D.長(zhǎng)笛

4.維瓦爾第的小提琴協(xié)奏曲《四季》中，哪一部作品是以“夏”為主題的？

A.《春》

B.《夏》

C.《秋》

D.《冬》

5.柴可夫斯基的《天鵝湖》中，哪一部舞劇音樂作品最為人熟知？

A.《天鵝之死》

B.《天鵝湖》序曲

C.《天鵝湖》第二幕

D.《天鵝湖》第三幕

6.柴可夫斯基的《胡桃夾子》中，哪一位是主角？

A.胡桃夾子

B.王子

C.胡桃夾子的妻子

D.魔法師

7.斯特拉文斯基的《春之祭》創(chuàng)作于哪個(gè)時(shí)期？

A.20世紀(jì)初期

B.19世紀(jì)末期

C.18世紀(jì)

D.17世紀(jì)

8.勃拉姆斯的《交響曲》中，哪一部作品以“悲劇”為主題？

A.第一交響曲

B.第二交響曲

C.第三交響曲

D.第四交響曲

答案及解題思路：

1.答案：A

解題思路：貝多芬的第五交響曲因其強(qiáng)有力的命運(yùn)主題而被人們熟知，被稱為“命運(yùn)交響曲”。

2.答案：A

解題思路：莫扎特的《魔笛》是世界上最著名的歌劇之一，因其豐富的音樂性和深刻的主題思想而廣受歡迎。

3.答案：A

解題思路：巴赫的《馬太受難曲》中，管風(fēng)琴起到了核心作用，它為整個(gè)合唱和樂隊(duì)提供了和聲和節(jié)奏支持。

4.答案：B

解題思路：維瓦爾第的《四季》中的“夏”以熱情洋溢的音樂和節(jié)奏表現(xiàn)了夏日的炎熱和活力。

5.答案：B

解題思路：柴可夫斯基的《天鵝湖》序曲最為人熟知，它以其優(yōu)美的旋律和宏偉的氣勢(shì)成為了古典音樂中的經(jīng)典。

6.答案：A

解題思路：在《胡桃夾子》中，胡桃夾子本身是主角，它通過一系列奇幻的冒險(xiǎn)最終贏得了王子的心。

7.答案：A

解題思路：《春之祭》是斯特拉文斯基在20世紀(jì)初期創(chuàng)作的，這部作品以其前衛(wèi)的音樂風(fēng)格和獨(dú)特的舞臺(tái)表現(xiàn)而著稱。

8.答案：C

解題思路：勃拉姆斯的第三交響曲以悲劇為主題，表現(xiàn)了人類命運(yùn)的無奈和悲哀。二、填空題1.柴可夫斯基的《1812序曲》中，鐘聲響起的時(shí)候，通常演奏的旋律是《上帝保佑俄羅斯》。

2.貝多芬的《第九交響曲》中，著名的“歡樂頌”出自第四樂章的合唱部分。

3.莫扎特的歌劇《魔笛》中，女主角帕米娜的扮演者是施泰因。

4.巴赫的《平均律鋼琴曲集》共有兩本。

5.莫扎特的《小夜曲》中，常見的旋律是《致愛麗絲》。

6.勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》共有21首。

7.莫扎特的《交響曲》中，以降E大調(diào)為旋律的著名樂章是《降E大調(diào)第三交響曲》。

8.柴可夫斯基的《1812序曲》中，鐘聲響起的時(shí)候，通常演奏的旋律是《上帝保佑俄羅斯》。

答案及解題思路：

答案：

1.《上帝保佑俄羅斯》

2.合唱部分

3.施泰因

4.兩本

5.《致愛麗絲》

6.21首

7.降E大調(diào)第三交響曲

8.《上帝保佑俄羅斯》

解題思路：

1.柴可夫斯基的《1812序曲》以宏偉的鐘聲著稱，其中鐘聲響起時(shí)，演奏的旋律是著名的俄羅斯愛國(guó)歌曲《上帝保佑俄羅斯》。

2.貝多芬的《第九交響曲》的第四樂章加入了合唱，其中最著名的部分為“歡樂頌”，這是對(duì)人類共同命運(yùn)的頌揚(yáng)。

3.莫扎特的歌劇《魔笛》中，女主角帕米娜由著名的德國(guó)女高音歌唱家施泰因扮演。

4.巴赫的《平均律鋼琴曲集》是巴洛克時(shí)期的音樂杰作，共分為兩卷。

5.莫扎特的《小夜曲》中，最著名的旋律是獻(xiàn)給愛麗絲的，這是一首充滿愛情氣息的鋼琴曲。

6.勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》是根據(jù)匈牙利民間音樂創(chuàng)作的，共有21首。

7.莫扎特的《交響曲》中，以降E大調(diào)為旋律的著名樂章是他的第三交響曲，該作品以其優(yōu)美的旋律和豐富的情感表達(dá)而備受喜愛。

8.與第1題相同，柴可夫斯基的《1812序曲》中鐘聲響起時(shí)，演奏的旋律是《上帝保佑俄羅斯》。三、判斷題1.莫扎特的《魔笛》是一部悲劇歌劇。（）

答案：√

解題思路：莫扎特的《魔笛》是一部融合了悲劇與喜劇元素的作品，講述了主人公塔米諾與女巫帕帕吉娜的愛情故事，其中包含了多個(gè)悲劇性的轉(zhuǎn)折和結(jié)局。

2.貝多芬的《第九交響曲》中，“歡樂頌”出現(xiàn)在第一樂章。（）

答案：×

解題思路：貝多芬的《第九交響曲》的“歡樂頌”部分實(shí)際上是出現(xiàn)在第四樂章，而不是第一樂章。

3.巴赫的《馬太受難曲》是根據(jù)《圣經(jīng)》中的馬太福音創(chuàng)作的。（）

答案：√

解題思路：巴赫的《馬太受難曲》是依據(jù)《圣經(jīng)》中馬太福音的敘述，用音樂形式再現(xiàn)耶穌受難的故事。

4.柴可夫斯基的《天鵝湖》中，主角是王子齊格菲。（）

答案：√

解題思路：《天鵝湖》的主角確實(shí)是王子齊格菲，他愛上了被變成了天鵝的奧黛塔，并在天鵝女神的祝福下最終救回了心愛的公主。

5.斯特拉文斯基的《春之祭》采用了現(xiàn)代主義音樂語(yǔ)言。（）

答案：√

解題思路：《春之祭》是斯特拉文斯基早期的代表作，其音樂語(yǔ)言極具現(xiàn)代主義特征，包括不規(guī)則的節(jié)奏、不協(xié)和和弦以及大膽的旋律和結(jié)構(gòu)。

6.莫扎特的《小夜曲》通常用于表達(dá)愛情情感。（）

答案：√

解題思路：《小夜曲》是莫扎特所作的一種浪漫曲風(fēng)的音樂形式，常用于表達(dá)對(duì)愛情的贊美和表達(dá)情感。

7.柴可夫斯基的《1812序曲》中，鐘聲響起的時(shí)候，演奏的是俄羅斯國(guó)歌。（）

答案：×

解題思路：在柴可夫斯基的《1812序曲》中，鐘聲響起時(shí)并不是演奏俄羅斯國(guó)歌，而是模仿了教堂鐘聲，用以增強(qiáng)音樂的宏偉和莊嚴(yán)感。

8.勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》是浪漫主義音樂代表作品之一。（）

答案：√

解題思路：《匈牙利舞曲》是勃拉姆斯根據(jù)匈牙利民間音樂改編的鋼琴曲，屬于浪漫主義音樂的代表作品，展現(xiàn)了匈牙利民族音樂的特色。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述古典音樂的發(fā)展歷程。

答案：

古典音樂的發(fā)展歷程可以大致分為以下幾個(gè)階段：

巴洛克時(shí)期（約16001750）：音樂風(fēng)格注重裝飾和對(duì)比，旋律較為復(fù)雜，和聲豐富，巴洛克音樂時(shí)期以巴赫和亨德爾為代表。

古典時(shí)期（約17501820）：音樂風(fēng)格強(qiáng)調(diào)清晰、平衡和對(duì)位法，旋律簡(jiǎn)潔，和聲清晰，以海頓、莫扎特和貝多芬為代表。

浪漫時(shí)期（約18201900）：音樂風(fēng)格強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)和個(gè)人主義，旋律和和聲更加復(fù)雜和豐富，代表人物有肖邦、李斯特和瓦格納等。

解題思路：

首先概述古典音樂發(fā)展的大致階段，然后針對(duì)每個(gè)階段簡(jiǎn)要介紹其特點(diǎn)及代表作曲家。

2.解釋古典音樂中的交響曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲、室內(nèi)樂等音樂體裁的特點(diǎn)。

答案：

交響曲：大型管弦樂作品，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通常包含多個(gè)樂章，以第一樂章為快板，通常采用奏鳴曲式。

協(xié)奏曲：一種樂器與管弦樂隊(duì)合作的音樂形式，強(qiáng)調(diào)樂器的獨(dú)立性和個(gè)性。

奏鳴曲：由一個(gè)以上的樂章組成，通常包括一個(gè)快速的快板樂章、一個(gè)慢板樂章和一個(gè)終曲，如鋼琴奏鳴曲。

室內(nèi)樂：小型的器樂合奏，通常由幾種不同的樂器組成，如弦樂四重奏、木管五重奏等。

解題思路：

分別定義并描述交響曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲和室內(nèi)樂的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)每種體裁的常見結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。

3.分析古典音樂中的調(diào)式和調(diào)性。

答案：

調(diào)式：一組特定的音符按照一定的音程關(guān)系排列，形成一個(gè)音階。例如大調(diào)式和小調(diào)式。

調(diào)性：指音樂作品所使用的調(diào)式和中心音。調(diào)性通常由主音決定，例如C大調(diào)。

解題思路：

先解釋調(diào)式和調(diào)性的定義，然后簡(jiǎn)要說明它們?cè)诠诺湟魳分械淖饔煤拖嗷リP(guān)系。

4.介紹巴洛克音樂時(shí)期的特點(diǎn)。

答案：

巴洛克音樂時(shí)期的特點(diǎn)包括：

結(jié)構(gòu)復(fù)雜，裝飾性旋律和和聲豐富。

對(duì)位法的發(fā)展，尤其是在賦格曲中。

強(qiáng)調(diào)旋律和裝飾，以及音樂的戲劇性。

解題思路：

列出巴洛克音樂的主要特點(diǎn)，并結(jié)合代表性的作曲家或作品進(jìn)行說明。

5.總結(jié)古典音樂中的節(jié)奏和節(jié)拍的作用。

答案：

古典音樂中的節(jié)奏和節(jié)拍對(duì)于作品的節(jié)奏感和動(dòng)力非常重要：

節(jié)奏：音樂的時(shí)值關(guān)系，決定了音樂的流暢性和節(jié)奏感。

節(jié)拍：音樂的強(qiáng)弱規(guī)律，為音樂提供基本的節(jié)拍模式。

解題思路：

解釋節(jié)奏和節(jié)拍的基本概念，并說明它們?cè)谝魳繁磉_(dá)中的重要性。

6.說明古典音樂中的音樂術(shù)語(yǔ)及其含義。

答案：

音樂術(shù)語(yǔ)如：

Adagio：慢板

Allegro：快板

Presto：急板

Forte：強(qiáng)

Piano：弱

解題思路：

列舉一些常見的音樂術(shù)語(yǔ)，并解釋它們的含義和用途。

7.分析古典音樂中的和聲與旋律的關(guān)系。

答案：

和聲與旋律在古典音樂中相互依存，關(guān)系密切：

和聲為旋律提供背景和支撐，增強(qiáng)音樂的深度和表現(xiàn)力。

旋律則通過和聲的配合，展現(xiàn)其美感和情感。

解題思路：

解釋和聲與旋律在音樂創(chuàng)作和演奏中的相互影響和作用。

8.舉例說明古典音樂中的復(fù)調(diào)音樂形式。

答案：

復(fù)調(diào)音樂形式包括：

賦格：一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的復(fù)調(diào)形式，以主旋律（主題）反復(fù)出現(xiàn)為基礎(chǔ)，其他聲部則進(jìn)行模仿和發(fā)展。

卡農(nóng)：一種模仿和聲形式，后聲部在一定的時(shí)差后模仿前聲部。

解題思路：

舉例說明復(fù)調(diào)音樂的形式，并簡(jiǎn)要描述其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。五、論述題1.論述古典音樂在人類文化發(fā)展中的地位和作用。

答案：

古典音樂在人類文化發(fā)展中的地位和作用不可忽視。古典音樂是人類音樂文化的重要組成部分，其獨(dú)特的創(chuàng)作手法和表現(xiàn)力，反映了人類社會(huì)的文化進(jìn)步和精神追求。古典音樂對(duì)其他藝術(shù)形式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，如繪畫、舞蹈、戲劇等。古典音樂在不同歷史時(shí)期代表了不同文明和民族的精神風(fēng)貌，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的文化影響。古典音樂在教育和審美方面具有重要作用，能夠培養(yǎng)人們的審美素養(yǎng)和人文精神。

解題思路：

首先概述古典音樂在人類文化中的地位，接著分別從藝術(shù)形式影響、文化傳承、教育和審美素養(yǎng)等方面闡述古典音樂的作用，最后總結(jié)古典音樂的歷史和文化價(jià)值。

2.分析古典音樂對(duì)現(xiàn)代音樂的影響。

答案：

古典音樂對(duì)現(xiàn)代音樂產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。，許多現(xiàn)代音樂的創(chuàng)作靈感來源于古典音樂，如搖滾、爵士、電子音樂等，都在某種程度上受到了古典音樂的影響。另，現(xiàn)代音樂在創(chuàng)作技巧、演奏形式、理論體系等方面也受到古典音樂的啟發(fā)和影響。古典音樂的理論體系和豐富的創(chuàng)作手法為現(xiàn)代音樂提供了寶貴的資源。

解題思路：

分析古典音樂對(duì)現(xiàn)代音樂的影響，從創(chuàng)作靈感、技術(shù)啟發(fā)、理論資源等方面入手，闡述古典音樂與現(xiàn)代音樂的關(guān)系。

3.探討古典音樂在不同國(guó)家和地區(qū)的傳播與發(fā)展。

答案：

古典音樂的傳播與發(fā)展具有廣泛的國(guó)際性。在歐洲，古典音樂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，形成了豐富的音樂傳統(tǒng)。在全球范圍內(nèi)，古典音樂得到了廣泛傳播，如美國(guó)的交響樂、日本的和太鼓、印度的塔布拉等。不同國(guó)家和地區(qū)根據(jù)自身文化特點(diǎn)，對(duì)古典音樂進(jìn)行了創(chuàng)新和融合，形成了獨(dú)具特色的音樂風(fēng)格。

解題思路：

分析古典音樂在不同國(guó)家和地區(qū)的傳播與發(fā)展，從歐洲傳統(tǒng)、國(guó)際傳播、創(chuàng)新融合等方面進(jìn)行闡述。

4.闡述古典音樂在提高人們審美素養(yǎng)方面的作用。

答案：

古典音樂在提高人們審美素養(yǎng)方面具有重要作用。古典音樂具有豐富的情感內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)力，能夠激發(fā)人們的情感共鳴。古典音樂的音樂結(jié)構(gòu)、和聲、旋律等要素能夠鍛煉人們的聽覺審美能力。古典音樂的歷史文化背景知識(shí)的學(xué)習(xí)，有助于培養(yǎng)人們的文化素養(yǎng)。

解題思路：

從情感共鳴、聽覺審美能力和文化素養(yǎng)三個(gè)方面闡述古典音樂在提高人們審美素養(yǎng)方面的作用。

5.分析古典音樂在藝術(shù)教育中的重要性。

答案：

古典音樂在藝術(shù)教育中具有重要地位。古典音樂是音樂教育的基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)古典音樂，學(xué)生可以掌握音樂的基本知識(shí)和技能。古典音樂具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值，通過學(xué)習(xí)古典音樂，可以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文精神。古典音樂的歷史傳承和文化底蘊(yùn)，有助于學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀。

解題思路：

分析古典音樂在藝術(shù)教育中的重要性，從基礎(chǔ)知識(shí)、審美情趣、人文精神和價(jià)值觀念四個(gè)方面進(jìn)行闡述。

6.探討古典音樂與現(xiàn)代流行音樂的交融與創(chuàng)新。

答案：

古典音樂與現(xiàn)代流行音樂的交融與創(chuàng)新是當(dāng)代音樂發(fā)展的一大趨勢(shì)。，古典音樂的元素被廣泛應(yīng)用于流行音樂的創(chuàng)作中，如交響金屬、跨界流行等。另，流行音樂也受到古典音樂的影響，如現(xiàn)代音樂劇、跨界合作等。這種交融與創(chuàng)新豐富了音樂藝術(shù)的表現(xiàn)形式，滿足了不同受眾的需求。

解題思路：

分析古典音樂與現(xiàn)代流行音樂的交融與創(chuàng)新，從創(chuàng)作手法、表現(xiàn)形式和受眾需求三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

7.評(píng)價(jià)古典音樂在當(dāng)代社會(huì)中的價(jià)值。

答案：

古典音樂在當(dāng)代社會(huì)中具有不可替代的價(jià)值。古典音樂是民族文化的重要組成部分，對(duì)傳承和發(fā)展民族文化具有重要意義。古典音樂能夠