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2025云南中考:語文必背知識點

以下是云南中考語文可能涉及的一些必背知識點:一、古詩詞默寫1.古詩詞名句-《論語》-“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”-“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”-“溫故而知新,可以為師矣?!?《觀滄海》(曹操)-“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!?《次北固山下》(王灣)-“海日生殘夜,江春入舊年。”-《錢塘湖春行》(白居易)-“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!?《天凈沙·秋思》(馬致遠)-“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯?!?《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》(李白)-“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西?!?《夜雨寄北》(李商隱)-“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?!?《泊秦淮》(杜牧)-“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花?!?《浣溪沙》(晏殊)-“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊?!?《望岳》(杜甫)-“會當凌絕頂,一覽眾山小?!?《春望》(杜甫)-“感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金?!?《茅屋為秋風所破歌》(杜甫)-“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山?!?《白雪歌送武判官歸京》(岑參)-“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”-《早春呈水部張十八員外》(韓愈)-“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!?《酬樂天揚州初逢席上見贈》(劉禹錫)-“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”-《觀刈麥》(白居易)-“足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長?!?《赤壁》(杜牧)-“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!?《過零丁洋》(文天祥)-“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”-《水調歌頭·明月幾時有》(蘇軾)-“但愿人長久,千里共嬋娟。”-《山坡羊·潼關懷古》(張養(yǎng)浩)-“興,百姓苦;亡,百姓苦?!?《己亥雜詩》(龔自珍)-“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!倍?、文言文重點字詞和句子1.通假字-《論語》中“學而時習之,不亦說乎”的“說”通“悅”,愉快的意思。-《扁鵲見蔡桓公》中“湯熨之所及也”的“湯”通“燙”,用熱水焐。2.古今異義詞-《出師表》中“先帝不以臣卑鄙”,“卑鄙”在古代是“身份低微,見識短淺”的意思,現代是指“品質惡劣”。-《桃花源記》中“率妻子邑人來此絕境”,“妻子”古義為“妻子和兒女”,今義為“男子的配偶”;“絕境”古義為“與人世隔絕的地方”,今義為“沒有出路的境地”。3.重點實詞和虛詞-在《三峽》中,“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處”,“闕”是通假字,同“缺”,空缺的意思。“雖乘奔御風,不以疾也”,“奔”在這里是名詞,指飛奔的馬。-在《馬說》中,“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有”,“而”是表示轉折關系的連詞?!笆绸R者不知其能千里而食也”,“食”通“飼”,喂養(yǎng)的意思。-像“之”“于”“以”等虛詞在不同文言文語境中的用法也要重點掌握。例如“之”可作助詞“的”(如“水陸草木之花”),也可作主謂之間取消句子獨立性(如“予獨愛蓮之出淤泥而不染”)等用法。4.重點句子翻譯-《論語》中的“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!狈g為:幾個人同行,其中必定有可以做我老師的人。我選擇他好的方面向他學習,看到他不好的方面就對照自己改正自己的缺點。-《陋室銘》中的“斯是陋室,惟吾德馨?!狈g為:這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。三、文學常識1.古代作家作品-孔子,名丘,字仲尼,春秋時期魯國陬邑人,儒家學派創(chuàng)始人,代表作《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書。-孟子,名軻,戰(zhàn)國時期鄒國人,儒家代表人物之一,著有《孟子》。-陶淵明,東晉詩人,名潛,字元亮,代表作有《桃花源記》《歸園田居》《飲酒》等。-李白,字太白,號青蓮居士,唐代浪漫主義詩人,被稱為“詩仙”,代表作有《將進酒》《望廬山瀑布》《蜀道難》等。-杜甫,字子美,自號少陵野老,唐代現實主義詩人,被稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”,代表作有“三吏”“三別”等。-蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋文學家、書畫家,唐宋八大家之一,代表作有《水調歌頭·明月幾時有》《念奴嬌·赤壁懷古》等。-辛棄疾,字幼安,號稼軒,南宋豪放派詞人,代表作有《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》《永遇樂·京口北固亭懷古》等。2.現代作家作品-魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文集《墳》《熱風》等。-朱自清,字佩弦,江蘇揚州人,現代散文家、詩人、學者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。-老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,現代小說家、戲劇家。代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》等。四、現代文閱讀基礎知識1.記敘文閱讀-記敘順序-順敘:按照事情發(fā)展的先后順序進行敘述,使文章條理清晰。-倒敘:把事情的結局或某個最突出的片段先寫出來,然后再按事情的發(fā)展順序進行敘述,起到設置懸念、吸引讀者的作用。-插敘:在敘述中心事件的過程中,為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物,暫時中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關的回憶或故事等,對主要情節(jié)或中心事件作必要的補充說明。-人物描寫方法-外貌描寫:通過對人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)等的描寫來揭示人物的思想性格。-語言描寫:包括人物的獨白和對話,能直接表現人物的思想感情和性格特征。-動作描寫:通過描寫人物的行為動作來表現人物的性格特點。-心理描寫:對人物在一定環(huán)境中的心理狀態(tài)、思想活動進行描寫,能直接深入人物心靈,揭示人物的內心世界。2.說明文閱讀-說明順序-時間順序:按照事物發(fā)展的時間先后順序進行說明,常用于說明事物的發(fā)展變化過程。-空間順序:按照事物的空間位置關系依次說明,常用于說明建筑物、自然景觀等。-邏輯順序:按照事物的內在邏輯關系進行說明,如從現象到本質、從原因到結果、從整體到部分等。-說明方法-舉例子:通過列舉具體的實例來說明事物的特征,使說明更具體、更有說服力。-列數字:用具體的數據來說明事物的特征,使說明更準確、更科學。-打比方:將抽象的事物比作具體的事物,使說明更形象、生動。-作比較:將事物與其他事物進行對比,突出事物的特征。-下定義:用簡潔明確的語言對事物的本質特征進行概括說明。3.議論文閱讀-論點:是作者對所論述問題的見解和主張,是議論文的靈魂。論點應該是明確的判斷,在形式上一般是完整的句子。-論據:用來證明論點的事實和道理。事實論據包括歷史事實、生活事例等;道理論據包括名人名言、定理公式等。-論證方法-舉例論證:列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點。-道理

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