2023年全國中考語文試題匯編-非連續(xù)文本閱讀及答案_第1頁
2023年全國中考語文試題匯編-非連續(xù)文本閱讀及答案_第2頁
2023年全國中考語文試題匯編-非連續(xù)文本閱讀及答案_第3頁
2023年全國中考語文試題匯編-非連續(xù)文本閱讀及答案_第4頁
2023年全國中考語文試題匯編-非連續(xù)文本閱讀及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩48頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中考專題

2023年全國中考語文試題匯編——非連續(xù)文本閱讀及答案

說明:本試題匯編來源于2023年全國各地100余份中考語文試題,每8個閱讀編為一

組,是謂一套。支/套,共55頁,均有答案。對文本的圖片進(jìn)展了優(yōu)化處理,使之更清楚。

每一套均可獨(dú)立成卷。

第一套非連續(xù)文本中考試題匯編

WC2023年中考?江蘇省徐州卷〕

閱讀材料,完成14-16題(10分)

材料一

經(jīng)過20余年高速進(jìn)展,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這一興的、極具制造力的文學(xué)樣式,日益成為中國文學(xué)

重要組成局部。尤其是近幾年,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)整體穩(wěn)健升級,顯示出強(qiáng)韌的內(nèi)生進(jìn)展力。一方面,

現(xiàn)實題材創(chuàng)作成為主流風(fēng)向標(biāo)。這既得益于國家和社會的提倡、市場和讀者的期盼,也是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

自身進(jìn)展與變革的必定要求。越來越多的網(wǎng)絡(luò)作家走向現(xiàn)實題材的寬闊天地,以的時代生活

閱歷激發(fā)類型寫作活力,創(chuàng)作出一批現(xiàn)實題材“爆款”,使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)總體藝術(shù)水準(zhǔn)明顯提升、

思想內(nèi)涵進(jìn)一步深化。另一方面,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的類型寫作不斷進(jìn)化。一批作家在既有類型傳統(tǒng)根

底上持續(xù)精耕細(xì)作,創(chuàng)作風(fēng)格日臻成熟,向著精品化方向努力。此外,越來越多90后、95

后銳作家脫穎而出,不僅為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)增體育、科幻等題材類型,也以其輕松幽默的文風(fēng)為網(wǎng)絡(luò)

文學(xué)注入活力。生創(chuàng)作力氣源源不斷的參加,將不斷夯實網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作的“金字塔”塔基,便

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)保持旺盛而長久的生命力。

材料二

今日,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已成為中國當(dāng)代文學(xué)“走出去”戰(zhàn)略中的重要組成局部,擔(dān)當(dāng)著講好中國

故事、傳播好中國聲音的使命。更好地推動網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“走出去”需從以下三方面著力。

其一,鼓舞海外華裔作家從事網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作。早在,991年,由海外華僑創(chuàng)辦6勺中文電

子刊物《華夏文摘》即已問世,為日后中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走匕國門開拓了先河。鼓舞海外華裔作

家進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作自然而然地成為中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“走出去”的形式之一。

其二,拓寬國內(nèi)外媒體推介渠道。隨著中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)越來越受海外受眾的歡送,無論是傳統(tǒng)

媒體如報刊、播送、電視等,還是數(shù)字報刊、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等,都可樂觀推介優(yōu)秀的中國網(wǎng)絡(luò)文

學(xué)作家和作品。

其三,培育翻譯人才,建立翻譯機(jī)制。近年來,國內(nèi)外翻譯家、寬闊網(wǎng)絡(luò)文學(xué)愛好者以

及各翻譯網(wǎng)站都為中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外傳播作出了奉獻(xiàn)。

材料三

中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué),不是對“傳統(tǒng)文學(xué)”的終結(jié),而是網(wǎng)絡(luò)時代文學(xué)對中國傳統(tǒng)文學(xué)的繼承和

進(jìn)展。這里既有媒介轉(zhuǎn)換帶來的革命性變化,也有著對中國文化傳統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系性。中國網(wǎng)絡(luò)文

學(xué)對傳統(tǒng)文學(xué)的繼承,也需要辨析和理性生硫。這里說的“文學(xué)傳統(tǒng)”,并非僅為“古典文學(xué)”,

而是廣義影響網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)展的“文學(xué)傳統(tǒng)”。具體來說,就是以儒道釋體系為思維特征的中國古

典傳統(tǒng)文學(xué),既包含唐詩宋詞與優(yōu)秀的古文傳統(tǒng),也包含上古神話、民俗學(xué)等古典傳統(tǒng):還有

就是通俗文學(xué)傳統(tǒng),主要能起源于明清時期及清末民初之后大盛的言情、武

第頁共53頁

中考專題

俠、偵探等類型文學(xué);另外還有發(fā)物于五四,目前成為主流的"文學(xué)”主潮?!卜總ァ?/p>

1.圍繞中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作,三則材料的主要觀點分別是什么?(3分)

2.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作的整體穩(wěn)健升級表達(dá)在哪些方面?(3分)

3.如今,我們青少年應(yīng)當(dāng)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的進(jìn)展做些什么?請你結(jié)合上述材料,聯(lián)系生活實際,列

出四種具體可行的做法。(4分)

[-](2023年中考?遼寧本溪、遼陽、葫蘆島等地卷〕閱讀下面選文,完成4?8題(15

分)

材料一:

廢破墻是一種生活垃圾,它的存在既占用貴重的土地資源,增加環(huán)境負(fù)荷,造成大量的資

源和能源的鋪張,又會帶來環(huán)境污染,還簡潔給人們的生產(chǎn)和生活造成損害和不便。隊】據(jù)

統(tǒng)計,每生產(chǎn)1噸玻埔制品,約消耗700-800千克石英砂、100200千克純堿和其他化工原料,

合計每生產(chǎn)1噸玻璃制品,要用去1.17.3噸原料,而且還要消托大量煤、油和電。更麻煩

的是,廢玻璃是一種無法通過燃燒、無法在填埋中自然降解且無法承受一般的物理、化學(xué)方法

加以分解和處理的廢棄物。有爭論說明,玻瑞及其制品的自然降解時間可長達(dá)4000年。對于人

類社會來說,這種降解速度實在是太過漫長。B1另外,玻埔簡潔裂開,一旦人或動初試圖

吞下或添食玻璃碎片上殘存的食物或飲料,就有可能受到嚴(yán)峻損害。齡】由于玻璃制造和加工

等緣由,廢玻璃中一般含有鋅、銅等重金屬,假設(shè)處理不當(dāng),可能還會污染土壤和地下

材料二:

①廢玻璃依據(jù)其來源可分成日用廢玻璃〔器皿玻璃、燈泡玻璃〕和工業(yè)廢玻璃〔平板玻

璃、玻埔纖維〕。回收利用廢玻墻有什么好處呢?廢玻璃加以回收,能產(chǎn)生顯著的節(jié)能減排

效益:每回收利用一噸廢液埔可以節(jié)約0.58噸標(biāo)準(zhǔn)煤,削減二氧化碳?xì)怏w排放1026噸,削減

固體廢棄物排放1.16噸,承受這種處理主要集中在包裝玻璃容器方面,如啤酒瓶、飲料瓶等。

假設(shè)在有效期內(nèi)提高他們的重復(fù)使用次數(shù),不但可以提高利用效率,還可以降低生產(chǎn)本錢,以啤

酒瓶為例一市身便用一小啤酒液所節(jié)約的能源一可以他4。斤的燈泡將續(xù)東四小肝.據(jù)丫解一

且面L,占玻璃包裝容器產(chǎn)量1/3的包裝,能夠被重復(fù)使用。我們必需清走當(dāng)前所面臨能源緊塊

問題,假設(shè)玻璃廠能充分利用來自各方面的廢玻璃這一原料資源,不僅可以節(jié)約能源及純堿,而

且對改窯環(huán)境也能起到肯定作用°計算顯示,當(dāng)所用碎破瑞含量占協(xié)件料總量的60%時。可削減

6$-22%的空氣污染,并節(jié)約6%的能源。

②對于絕大多數(shù)廢玻埔來說,假設(shè)要在‘'來生”重以玻瑞的面目現(xiàn)身,并不像那些廢啤酒

瓶或是汽水瓶一般“幸運(yùn)”。他們需要下大力氣“洗心革面”,甚至還要回爐“熬煉”一番。

材料三

①丹麥,瑞典,瑞士等國家自20世紀(jì)70年月。就開頭在玻璃生產(chǎn)企業(yè)和城市居民點及其

他社會公共場所設(shè)置廢玻璃回收集裝箱,進(jìn)展廢被璃的回收與利用。英國于1977年底建立的

玻墻再生中心,以增大廢跛埔的利用率。在德國的城市居民區(qū),公園、商店、工廠、酒

第頁共53頁

中考專題

吧和其他地點,共設(shè)置了5000多個回收集裝箱。瑞士在“00多個大小城鎮(zhèn)進(jìn)屐定期的廢液

埔回收工作。

②幾十年來,歐洲多國實施的廢玻璃回收打算成效顯著。2023年,歐盟對65$的玻增包裝

進(jìn)展了回收。共有255億個玻璃瓶和玻葛罐被回收,且回收率穩(wěn)步增長。比利時首都布魯塞爾

甚至消滅了一種能自動分揀各色玻璃的智能玻璃回收箱。如按2023年的回收量推算,西歐

每年節(jié)約46%以上的玻璃原料。在能源節(jié)約方而相當(dāng)可觀,由于每回收一噸廢液埔??晒?jié)約

100千克燃料,而且可削減石英沙的用量,促進(jìn)對自然環(huán)境的保護(hù)。

〔選文有刪減〕

4.材料一中A、B、C三處說明挨次不合理,請排列出合理的挨次并說明理由。(3分)

5.材料二中畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?(4分)

6.材料二中第②段表達(dá)了怎樣的語言特色?為什么?(3分)

7.請用簡潔的語言概括材料三的說明內(nèi)容。(2分)

8.選出以下對以上三則材料內(nèi)容理解正確的一項()C分)

A.廢玻璃是一種無法通過燃燒、無法在填埋中自然降解且無法承受物理、化學(xué)方法加以分解

和處理的廢棄物。

B.廢玻璃的回收利用沒有時間限制,我們可以提高它們的重復(fù)使用次數(shù),有效提高利用效率,

降低生產(chǎn)本錢。

C.面臨能源緊缺問題,假設(shè)對廢玻璃加以充分利用,就可以節(jié)約能源及純堿,對改善環(huán)境

也能起到肯定作用。

D.幾十年來歐盟的玻璃包裝回收率接近100%,對按玻璃的回收遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他材料,促

進(jìn)了環(huán)境保護(hù)。

㈢C2023年中考?遼寧省沈陽卷〕

閱讀選文,完成11?12題(5分)

【權(quán)威時評】

每一個文化遺產(chǎn),既是歷史生活的一個片段,更是民族精神的傳承載體。在這個意義上,我們

不應(yīng)讓文化遺產(chǎn)“養(yǎng)在深國人未識”,而應(yīng)讓其“飛入尋常百姓家”;不僅要保護(hù)好文化遺產(chǎn),

更應(yīng)激活其內(nèi)在的生命力。讓它們親民而不再“高冷”,好玩但不失厚重,這生怕是擦亮文

化珍寶的必經(jīng)之路。

屢次考察調(diào)研非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工程,彰顯黨中心對傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的高度重視,鋪開

放時代保護(hù)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動畫卷。

【歷史文化】

沈陽被稱作“大清奠基地,兩代汗王都”,至今仍保存著數(shù)量可觀、風(fēng)格各異的清代歷

史建筑。沈陽故宮是東北地區(qū)規(guī)模最大、歷史和藝術(shù)價值最高的世界文化遺產(chǎn)。

第頁共53頁

中考專題

沈陽故宮經(jīng)受百年興足,占地總面積六萬多平方米,共有古建筑一百多座,是剛剛轉(zhuǎn)入農(nóng)

耕經(jīng)濟(jì)的滿族人依照本民族社會制度、生活習(xí)俗和審美觀念,吸取和借鑒漢、蒙、藏等民族建

筑藝術(shù)和技術(shù)設(shè)計建筑的杰作。歷經(jīng)四百年風(fēng)雨滄桑,沈陽故宮至今仍保存完好。

【生活趣味】

東北秧歌是一種具有本地區(qū)特點的、有著完善表演形式的民間舞蹈。它產(chǎn)生于江南,明代

已經(jīng)傳入遼沈地區(qū),至今力是寬闊人民群眾喜聞樂見的消遣活動。

小鼓高蹺秧歌廣泛流芍于沈陽地區(qū),明清以來,經(jīng)過幾代藝人的加工、提高、進(jìn)展、完

善,形成獨(dú)特的風(fēng)格,成為具有地域特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

關(guān)東民間玩耍一覽表

類別名稱特點

跑馬城、花鴿子捉小雞、過仿照各種社會生活而制造,布滿天在童

兒童玩耍

家家、貓拿耗子、拉巴條趣。

摔跤、射箭、珍寶球、耍石與生產(chǎn)活動、征戰(zhàn)活動嚴(yán)密相連,以賽

競技玩耍

鎖、狩獵賽力或賽技巧為主

抓嘎拉哈、抽陀螺、跳百索、以呈現(xiàn)某種技藝為消遣,弱化競賽屬性,

技能玩耍

踢石球、蕩秋千放大消遣性

灰墻內(nèi)長安寺的風(fēng)鈴修陣,與網(wǎng)紅餐廳門口的幾株老樹相映成趣。一墻之隔,是比沈汩城

還古老的長安寺:十步之遙,就是吵鬧的中街。站在長安寺墻外,聽著聲聲鐘鳴,我們深切

地感受到了自己與沈陽城古老歷史和文化的碰撞!

近一段時期以來,盛京皇城和中街商業(yè)街受到了越來越多年輕人的關(guān)注。不知不覺中,

盛京皇城區(qū)域內(nèi)在的生命力得以激活。

9.對選文內(nèi)容理解分析有誤的一項為哪一項()(2分)

A.屢次考察調(diào)研非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工程,是對時代保護(hù)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度重視。

B.沈陽故宮是典型的清代歷史建筑,建筑過程中借鑒了漢、蒙、臧等民族建筑藝術(shù)和技術(shù),是

重要的世界文化遺產(chǎn)。

C.關(guān)東民間消遣形式多樣,比方競技玩耍摔跤、過家家,技能玩耍抽陀螺,都來源于社會

生活,而東北秧歌完全保持明清時代的原貌。

D.【權(quán)威時評】中提到的“不僅要保護(hù)好文化遺產(chǎn),更應(yīng)激活其內(nèi)在的生命力”,沈陽市

盛京皇城區(qū)域網(wǎng)紅餐廳與長安寺做鄰居就是這樣的嘗試。

10.清代文化、東北民間文化是沈陽市保護(hù)文化遺產(chǎn)的重點,請結(jié)合【歷史文化】【生活趣味】

第4頁共53頁

中考專題

的相關(guān)內(nèi)容,概述沈陽市文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承的現(xiàn)狀。I:至少答出二點J(3分)

【四】〔2023年中考?遼寧省營口卷〕

(-)閱讀下面材料,完成14-15題(5分)

材料一:

第十七次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果

成④網(wǎng)艮k各類出版,人均幅質(zhì)S)書面便■4.67本65本

闋*量人均電子書”傻量3.32本2”小

2018年2019年

2019年我國成年國民綜合閱虐手811、,較201B年上升03s.

綜合陽*率

2019年依字化閱讀方式接觸軍R3V較2018年上升31、.

我DD成年國民人均每天設(shè)書時間景長.為1969分的.

傳媒?/寄介中12.1、的DB民平均痔天閱讀1小時以上08W.

與2018年的12"本持平,

%玄239431.25的國民有聽書習(xí)慣一

數(shù)字化,設(shè)超過半81成年國民除向于熟字化鬧讀方式.

239年68.K的成年國民呼吁學(xué)辦詒書活動.

材料二:

“您好,您在外賣平臺購矍的圖書已送達(dá)!”在笈肺炎疫情沖擊之下,很多實體書店開

頭向線上拓展。北京105家實體書店間續(xù)入駐外賣平臺,讀者可以享受最快30分鐘的送達(dá)

效勞。在其次十五個世界讀書日到來之際,形式多樣的閱讀活動,讓書香如甘泉一般浸泗人們的

心靈。

材料三:

今日,閱讀的內(nèi)容和方式不斷出。在紙質(zhì)書中體臉解謎玩耍,在數(shù)字技術(shù)支持下感受沉醉式

閱讀,在公共閱讀空間邂逅書香……體臉、介質(zhì)、場累等方面的變化和創(chuàng),就是期望閱讀能夠

更便利、更生動,讓人們隨時隨地都能體驗閱讀的奇特,感受文化的浸潤。11.探究上述

三則材料,概括你從中得出的結(jié)論。(不超過30個字)(2分)

12.(1)閱讀材料一,選出對內(nèi)容理解分析有誤的一項()(2分)

A.2023年人均紙質(zhì)圖書和電子書的閱讀量持續(xù)上升。

B.我國成年國民綜合閱讀率保持增長勢頭。

C.我國近七成成年國民呼吁舉辦讀書活動。

D.超過半數(shù)成年國民傾向于數(shù)字化閱讀方式,三成多的國民有了聽書習(xí)慣。

(2)結(jié)合材料二,將下面六個詞語組合成一副最恰當(dāng)?shù)膶β?lián)。(1分)

漸潤閱讀路難阻書香疫情國民心

[五][2023年中考?山東省濱州卷〕

材料一

冠狀病毒是一個大型痣毒家族,可引起感冒,中東呼吸綜合征〔MERS〕和嚴(yán)酸急性呼吸

第5頁共53頁

中考專題

征〔SARS〕等較嚴(yán)峻疾病,在電子顯微鏡下,冠狀病毒顆粒的外表有很多規(guī)孽排列的突起,

整個病毒顆粒就像一頂中世紀(jì)帝王的皇冠,因此被命名為“冠狀病毒2023年型冠狀病毒

是目前的第七種可以感染人的冠狀病毒。

傳播途徑:

基于目前的流行病學(xué)調(diào)查,病毒埋伏期一般為3?7天,人群普遍易感。

很多野生動物都可能鐫帶病原體,成為某些傳染病的傳播媒介,果子貍、編蝠、竹鼠、

雅等是冠狀病毒的常見宿主。推想本次的型冠狀病毒自然宿主可能是編蝠,但是如何從蝙蝠傳

播到人,中間宿主是什么目前還不清楚。

材料二

焦慮指我們面對不確定的事情所產(chǎn)生的生理、情緒和行為等方面的應(yīng)激性反響。學(xué)業(yè)焦慮

往往傾向于將不確定的事情理解為不好的結(jié)果,將未知的影響等同于對自己的威逼,夸大學(xué)業(yè)

失敗的可能性。問卷顯示;有79.63%的學(xué)生認(rèn)為疫情對自己的學(xué)業(yè)有影響,47.58%的學(xué)生

對自己的學(xué)業(yè)感到焦慮。

“學(xué)業(yè)焦慮表現(xiàn)為:思維上,消滅記憶力減退、留意力下降、做題時遲疑不決的現(xiàn)象[甲];心情

上,對學(xué)業(yè)擔(dān)憂、可怕、緊急,自身心情不穩(wěn)定[乙];行為上,消滅無目的、無效果動作[丙〉

生理上,有出汗、頭暈、口干、胸悶、呼吸緊促、肌肉緊急、食欲轉(zhuǎn)變,作息紊亂現(xiàn)象[丁]。

產(chǎn)生學(xué)業(yè)焦慮的緣由主要有4個:〔1〕認(rèn)知偏差與錯誤歸因。如線上學(xué)習(xí)遇到了障礙就

認(rèn)為是自己不滋聰明,學(xué)不好就認(rèn)為是父母沒有給自己制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等?!?〕不匹配的

學(xué)習(xí)動機(jī)與目標(biāo)。很多同學(xué)在設(shè)定目標(biāo)的時候偏離實際,往往過于完善或急于求成,結(jié)果欲速

則不達(dá)?!?〕意志力薄弱與自信念匱乏。意志力弱的學(xué)生難以將留意力集中在特定對象或活動

上,易受客觀因素影響而無法專注學(xué)業(yè);塊乏信念的學(xué)生常常對自己模式下的生活與學(xué)習(xí)做悲

觀評價,而這樣的負(fù)面評價會導(dǎo)致或加劇學(xué)業(yè)焦慮?!?〕親切關(guān)系處理不當(dāng)。疫情期間,學(xué)生

與家人的相處時間突然加長,親切關(guān)系處理不當(dāng)則會加劇家庭氣氛的緊急,而家庭氣氛的緊急

又會加深自身的學(xué)業(yè)焦慮<

其實,肯定程度的焦慮能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提升,我們要依據(jù)實際技況,找到一種剛剛好

的焦慮狀態(tài)。

材料三

截至2023年3月18日,全國5萬多名出院冠肺炎患者大多數(shù)使用過中醫(yī)藥。武漢市

中醫(yī)藥參與治療比例89.10%.湖北省91.64$.全國到達(dá)92.41%。

武漢江夏方艙醫(yī)院也稱“中醫(yī)方艙”,醫(yī)護(hù)人員由5個中醫(yī)院校組成的醫(yī)療隊承包,收

治了564個病人?!爸嗅t(yī)方艙”的治療相對簡潔,除了中藥治療外,還有很多特色工程,如

第頁共53頁

中考專題

打太極、練八段錦、針灸、按摩、穴位敷貼。這里雖然由中醫(yī)醫(yī)療隊水包,但移動CT、化

險檢測等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢測設(shè)備也配備齊全。

醫(yī)學(xué)專家表示:“中醫(yī)藥在過肺炎治療中發(fā)揮了重要作用,它可以顯著降低輕癥病人進(jìn)

展為重癥病人的幾率,改善發(fā)熱、咳嗽、乏力等病癥,對肺部炎癥的吸取和病毒轉(zhuǎn)陰有明顯效

里,,

13.以下表述與材料內(nèi)容不全都的一項為哪一項()(3分)

A型冠狀病毒由自然宿主傳播到中間宿主,由中間宿主傳播到人,再經(jīng)呼吸道飛沫和親熱接

觸由被感染者傳播到更多人。

B.設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)過低是導(dǎo)致學(xué)業(yè)焦慮的緣由之一。C.

學(xué)業(yè)焦慮主要表現(xiàn)在思維、心情、行為和生理方面。D.

中醫(yī)藥在冠肺炎治療中發(fā)揮了重要作用。

14.下面文字適宜放在材料二第2段的_________處。(3分)

如上課頻繁轉(zhuǎn)變聽課姿勢、手腳小動作不斷、坐立擔(dān)憂等

15.從說明方法角度,結(jié)合材料三內(nèi)容,分析文中劃線句子的作用。(3分)

武漢市中醫(yī)藥參與治療比例89.10席,湖北省91.64%,全國到達(dá)92.41%。

16.閱讀“鏈接材料”,結(jié)合材料一,談?wù)勗鯓宇A(yù)防冠病毒由自然宿主傳播給人。(2分)

【鏈接材料】昨天,十三屆全國人大常委會第十六次會議進(jìn)展了閉幕式,會議表決通過了

《全國人大常委會關(guān)于全面制止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋俗、切實保障人民群

眾生命安康安全的打算》,這意味著中國確立了全面禁食野生動物的制度,不僅在野外生活的

野生動物不行食用,人工繁育、人工飼養(yǎng)的陸生野生動物也不行食用〔魚類等水生野生動物不

列入禁食范圍〕?

【六】〔2023年中考?山東省青島卷〕

材料一

非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是指各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成局部的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形

式,以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實物和場所;可以是傳統(tǒng)口頭文學(xué)、美術(shù)書法等藝術(shù)形式,

也可以是禮儀節(jié)慶等民間風(fēng)俗。保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),關(guān)系到每一位中華兒女的身份標(biāo)識

和價值追求,有助于維系文化認(rèn)同,增加社會分散力。

在當(dāng)下的“非遺”傳承中,消滅了一批“95后”“非遺”傳承人,他們捕獲潮流元素,

讓中國“非遺”更有活力,也讓中國“非遺”更加自信地走向國際。

郎佳子或是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)郎派面塑藝術(shù)的第三代傳承人。他創(chuàng)作了“煙重妝”

哪吒、“熊貓癱”、動漫灌優(yōu)高手等一些造型得意的面人,將流行元素奇異融入其中,這些作品贏

得了很多人的寵愛。以往的面塑大都留意寫實,郎佳子或卻更偏愛表達(dá)內(nèi)心感受。他高中時的

面人作品《花季》,生動地表現(xiàn)了高三學(xué)子面對高考壓力時的心理、學(xué)習(xí)狀態(tài)。由于現(xiàn)代人更在

意作品傳達(dá)的意義,于是他不僅創(chuàng)作反思當(dāng)代人社交生活的作品,也用面塑作品回應(yīng)社會熱點

大事.這些作品讓人感到,“非遺”離我們的生活并不遙遠(yuǎn)C

第頁共53頁

中考專題

郎佳子或,以影像的方式傳播面塑作品,抖音、快手、微信公眾號上的粉絲都等著他更,像

他這樣的年輕人,將“非遺”引入潮流,讓“非遺”走進(jìn)群眾有了可能。

材料三

創(chuàng)是傳統(tǒng)手工藝類“非遺”自力保護(hù)的內(nèi)在要求,但在創(chuàng)進(jìn)展中,又不能為了創(chuàng)而遺忘

傳承。以文人藝術(shù)中國水墨畫為例,由于諸多水墨畫不加審辨地拋棄了傳統(tǒng),事實上,傳統(tǒng)水

墨畫的內(nèi)在精神在這些水墨畫中已經(jīng)蕩然無存。

在傳承中創(chuàng),是傳統(tǒng)手工藝類''非遺”在歷史進(jìn)展過程中始終踐行著的根本原則。手工

藝與純藝術(shù)不同,它的根源是日常生活需要,因而,無論如何創(chuàng),都不應(yīng)丟棄其生活器物的本

性。例如在當(dāng)代,由于遠(yuǎn)離了日常生活需要,蘇繡傳承一度消滅了危機(jī)。手工藝類“非遺”還應(yīng)在

技藝上不斷革,不斷超越。此外,不能由于創(chuàng)就遠(yuǎn)離本民族固有的審美心理。秦淮燈彩傳承人說:

“做燈是講究寓意的,要討喜,我創(chuàng)作過飛機(jī)燈,但不制作槍炮子彈燈,由于它們的寓意不吉

樣?!?/p>

17.以下對材料內(nèi)容的理解,不正確的一項為哪一項()(3分)

A.非物質(zhì)文化遺產(chǎn),可以是傳統(tǒng)口頭文學(xué)、美術(shù)書法等藝術(shù)形式,也可以是禮儀節(jié)慶

等民間風(fēng)俗。

B“95后”“非遺”傳承人捕獲潮流元素,讓中國“非遺”更有活力,更加自信地走向

國際。

C由于文人藝術(shù)中國水墨畫不加審辨地拋棄了傳統(tǒng),事實上傳統(tǒng)水墨畫的內(nèi)在精神已

經(jīng)蕩然無存。

I)秦淮燈彩傳承人不制作槍炮子彈燈。做燈講究吉利的寓意,這符合中華民族固有的

審美心理。

18.材料二中關(guān)于郎佳子或面塑作品的說法,不正確的一項為哪一項(3分)

A.“煙熏妝”哪吒、“熊貓攤”、動漫灌高手等面塑作品,包含了流行元素,贏得了很多

人的寵愛。

B.郎佳子或的面塑作品更偏愛表達(dá)內(nèi)心感受,他高中時創(chuàng)作的《花季》就表達(dá)了這一

特點。

C.郎佳子戒的面塑作品反思當(dāng)代人社交生活,回應(yīng)社會熱點大事,讓人感到“非遺”

離我們的生活并不遙遠(yuǎn)。

D.郎佳子底的面塑作品以影像的方式進(jìn)展傳播,將“非遺”引入潮流,讓“非遺”走

進(jìn)了群眾。

19.膠州大秧歌是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。卜.述三則材料?.為促膠州大秧歌的傳承與創(chuàng)供給

哪些啟發(fā)?請簡要概括。(3分)

【七】〔2023年中考?山西省卷〕

閱讀下面的材料,完成第16題。

材料一:【心理學(xué)上的三圈理論】

的妣鳥——

心理學(xué)爭論認(rèn)為,人類對外部世界的生疏可分為三個區(qū)學(xué)月潛力低---■―

域:舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和恐慌,區(qū)。處在不同區(qū)域的人會表現(xiàn)出

不同的心理狀態(tài)。學(xué)習(xí)的任——

舒適區(qū)是讓人覺得舒適的區(qū)域,處在這個區(qū)域里的人,

會覺得放松穩(wěn)定,很有安仝感.

第8頁共53頁

中考專題

學(xué)習(xí)區(qū)是最能讓人進(jìn)步的區(qū)域,處在這個區(qū)域里的人情愿學(xué)習(xí)的學(xué)問,把握的技能。不斷關(guān)

試穎事物,探究未知領(lǐng)域C

恐慌區(qū)是學(xué)習(xí)潛力最長的區(qū)域,處在這個區(qū)域的人常常感到憂慮、恐驚、心理壓力巨大,以

至于不堪重負(fù)。主動進(jìn)入學(xué)習(xí)區(qū),不斷開拓思維,開闊視野,激發(fā)潛力。是擺脫恐驚的最正

確方式。

材料二:【沉溺于舒適區(qū)的危害】

沉溺于舒適區(qū)的人對現(xiàn)狀感到滿足舒適覺,覺察不至J任何真正的壓力,沒有危機(jī)感。

沉溺于舒適區(qū)的人沒有猛烈的轉(zhuǎn)變欲望,更不會主

動付出太多的努力。沉溺于舒適區(qū)的危害

沉溺于舒適區(qū)的人,會不思進(jìn)取,固步自封。

沉溺于舒適區(qū)的人甚至?xí)凶约罕人撕玫腻e覺,

并因此而自鳴得意。

總之,長期的舒適就像“溫水煮青蛙青蛙”,青蛙

滿足于水溫的舒適而閑適得意,一旦覺察無法忍受高溫

時,就已經(jīng)心有余而力缺乏了。因此,只有突破舒適區(qū)。

尋求轉(zhuǎn)變,謀求進(jìn)展,才能邁向成功。

材料三:【如何沖出舒適區(qū)】

第一,抑制心理障礙。舒適區(qū)外肯定是國難重重的,所以必需要抑制自己的心理障礙,

直面困難,承受挑戰(zhàn),用我們的“破冰之履”在舒適區(qū)外制造奇跡。

其次,轉(zhuǎn)變固有的習(xí)慣??茖W(xué)爭論說明,一個人只要堅持4周就能改掉一個習(xí)慣,或者

培育出一個習(xí)慣。我們要感慮自己真正需要轉(zhuǎn)變的是什么,把目標(biāo)分解成小目標(biāo),按步驟一步

步完成。

第三,找到適宜的同件。轉(zhuǎn)變的路上,既需

格言擂臺要確定適合的目標(biāo),也方要找到能與自己同進(jìn)步

不舒適的話是對你最有幫助的的同伴,相互催促,相互鼓舞,一起沖出舒追區(qū)。

話,最讓你不舒適的人是讓你最該感第四,坦然承受失敗。每次的嘗試必定會

謝的人。有不適點,會有裁題解決不了。不必回避它,做

學(xué)習(xí)學(xué)問必定是苦痛的,由于你你應(yīng)當(dāng)做的事情,不做你想要做的事情。坦然承受

I只有在苦痛的實踐中才能學(xué)到東西。)

失敗,這樣才能長期保持沖出舒追區(qū)的士氣和動

力。

班級召開二沖出舒適區(qū),人生更精彩”主題班會,你收集并整理了以上材料。

20.為使本次班會開得更有效,班級組織了一次“心理狀態(tài)自我評價”問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果

如右圖所示。請簡要概括你從圖中得出的結(jié)論。(2分)

心我濘價情次

21.班會上有同學(xué)表示,自己一想到考試就緊急,擔(dān)憂考不好,總是處于焦慮狀態(tài)。請閱讀

材料「給他提一條舉取胡佛的建議。(2分)

第9頁共53頁

中考專題

22.班級的爭論環(huán)節(jié)中,同學(xué)們暢所欲言;有的同學(xué)滿足于待在舒適區(qū),有的同學(xué)想要沖出

你舒適區(qū),卻苦于沒有方法。針對以上兩種現(xiàn)象,你預(yù)備即席講話,請把你要說的話寫下來

(10分)

寫作提示:①從材料中篩選有用信息;②思路清楚;③語言得體;④不少于100字。

UU(2023年中考-陜西省卷〕

【材料一】5月5日18時0分,長征五號B運(yùn)載火箭搭載一代載人飛船試驗船和柔性

充氣式貨物返回艙試驗艙在海南文昌升空。約488秒后,載荷組合體與火箭成功分別進(jìn)入預(yù)

定就道,首飛任務(wù)取得圓滿成功。

美國專業(yè)網(wǎng)站NASASpaceight網(wǎng)站報道稱,此次放射是中國將來載人航天打算的重要里

程碑。該網(wǎng)站對一代太空艙做了具體介紹,稱中國的研發(fā)國隊使用了材料和構(gòu)造使太空艙的隔熱

力量比神舟大了三到四倍,該網(wǎng)站還著重關(guān)注了中國的長征五號B運(yùn)載火,稱這一的運(yùn)載火

箭系列將滿足將來放射效勞市場的需求,將有助于保持中國運(yùn)載火箭技術(shù)的進(jìn)展趨勢,并推動

經(jīng)濟(jì)和相關(guān)高科技進(jìn)展,包括型火箭發(fā)動機(jī)的開發(fā)、的焊接技術(shù)、飛行掌握系統(tǒng)的升級等。

【材料二】長征五號3以長征五號運(yùn)載火箭為根底改進(jìn)研制而成,是目前我國近地凱道運(yùn)

載力量最大的火箭。長征五號運(yùn)載火箭承受兩級半構(gòu)型。長征五號B的超大整流罩是我國最大

的火箭整流罩。長征五號運(yùn)載火箭主要用于放射高軌道大型衛(wèi)星以及各類深空探測器;長征

五號B運(yùn)載火箭主要用于放射近地軌道的大型衛(wèi)星及飛船,如載人空間站的核心艙等。作為

特地為載人航天工程空間站建設(shè)研制的一款型運(yùn)載火箭,長征五號B的首飛成功,標(biāo)志著我國

載人空間站工程建設(shè)進(jìn)入實質(zhì)階段。

【材料三】中國空間站命名為“天宮”,一般狀況下駐留3人,在航天員輪換時最多可

達(dá)6人,建成后將成為我國長期在軌穩(wěn)定運(yùn)行的國家太學(xué)試齡室”它整體?.T字構(gòu)型,根本構(gòu)

造包括1個核心艙,2個試驗艙。核心艙用來掌握整個空間站組合體,試險艙和試驗檢II分

別連接于兩側(cè)。核心艙是空間站的主控艙段,主要對整個空間站的飛行姿勢、動力性、載人

環(huán)境進(jìn)展掌握。它包括節(jié)點艙、生活掌握艙和資源艙三局部,有3個對接口和2個停點口。???/p>

口用于連接兩個試驗艙,一起與核心艙組裝形成空間站組合體。對接口用于載人飛船、貨運(yùn)

飛船及其它飛行器訪問空間站。試臉艙I名為“問天”,主要任務(wù)是開展艙內(nèi)和艙外科學(xué)試驗

和技術(shù)試驗,也是航天員的工作生活場所和應(yīng)急避難場所。試驗艙I配備了航天員出艙活動專

用氣間輪,支持航天員出艙活動,配置了小型機(jī)械臂,可進(jìn)展艙外載荷自動安裝操作。試險搶H

名為“夢天”,具備和試驗艙I類似的功能。試臉艙H還配置有貨物專用氣閘艙,在航天員和

機(jī)械臂的關(guān)心下,支持貨坳、載荷自動進(jìn)出艙。

【材料四】上世紀(jì)90年月開頭啟動的我國載人航天工程,規(guī)劃了“三步走”戰(zhàn)略,從放

射載人飛船將中國航天員送入太空,到太空出艙、放射空間試驗室,如今已走到第三步,即

“建筑空間站,解決有較大規(guī)模的、長期有人照料的空間應(yīng)用問題”。

依據(jù)飛行任務(wù)規(guī)劃,空間站工程分為關(guān)鍵技術(shù)臉證、建筑和運(yùn)營3個階段實施。為完成空間

第頁共53頁

中考專題

站建筑,共規(guī)劃了12次飛行任分。在長五B首飛后,杼先后放射“大和”核心艙、“I可大”

試驗艙和“夢天”試臉艙,進(jìn)展空間站根本構(gòu)型的在軌組裝建筑,也規(guī)劃了放射4艘神舟載人

飛船和4艘天舟貨運(yùn)飛船,進(jìn)展航天員乘組輪接和貨物補(bǔ)給。11次任務(wù)的完成,將意味著

中國空間站正式建成??臻g站在軌運(yùn)行期間,將面對前沿科學(xué)探究、人類生存和太空活動,支持開

展大規(guī)模的空間科學(xué)試驗、技術(shù)試臉和空間應(yīng)用等活動。

23.此次長征五號B的成功放射,為什么被國外視為“中國將來載人航天打算的重要里程

碑”?

評分標(biāo)準(zhǔn):每點2分。共4分。

24.長征五號B這款型運(yùn)載火箭有哪些獨(dú)特之處?請簡要概括[3分)

25.以下有關(guān)“天宮”的表述,不正確的一項為哪一項()(2分)

A.“天宮”空間站主要由核心艙和試驗艙組成,整體呈T字構(gòu)型,最多可以駐留6人,將

來將成為國家太空試驗室<

B.“天宮”空間站的核心艙是空間站的主控能段,用來掌握整個空間站組合體,它包括

節(jié)點艙、生活掌握艙和資源艙。

C.“核心艙設(shè)計有??靠诤蛯涌冢罢哂糜谶B接兩個試驗艙,后者用于載人飛船、貨

運(yùn)飛船及其它飛行器訪問空間站。

D.試驗艙I“問天”和試驗艙II“夢天”都配有專用氣閘艙,他們均可支持航天員出艙活

動及貨物、載荷自動進(jìn)出艙。

26.以下對材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,正確的一項為哪一項()(3分)

A.含有載人匕船試驗船和柔性充氣式貨物返回艙試驗艙的載荷組合體與火箭成功分別并

進(jìn)人預(yù)定軌道,標(biāo)志著我國載人空間站工程建設(shè)進(jìn)入實質(zhì)階段。

B.我國載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略,第一步是放射載人飛船將航天員送入太空并實現(xiàn)航

天員太空出艙:其次步是放射空間試驗室,第三步是建筑空間站。

C.我國空間站將承受在軌組裝方式完成建筑,建成后為實現(xiàn)空間站正常運(yùn)營,將放射4艘

神舟載人飛船和4艘貨運(yùn)飛船,進(jìn)展航天員乘組輪換和貨物補(bǔ)給。

D.我國空間站具有內(nèi)部空間大、便利居住等優(yōu)點,適于在軌進(jìn)展大規(guī)模的空間科學(xué)試驗、

技術(shù)試驗和空間應(yīng)用等活動,它的建成將全面提升我國科學(xué)技術(shù)水平。

第一套中考非連續(xù)試題匯編參考答案

[-1C2023年中考?江蘇省徐州卷〕

L(3分)(1)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)整體穩(wěn)健升級,顯示出強(qiáng)韌的齒生進(jìn)展力;

(2)更好地推動網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“走出去”需從三方面著力;

(3)中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是網(wǎng)絡(luò)時代文學(xué)對中國傳統(tǒng)文學(xué)的繼承和進(jìn)展。

第頁共53頁

中考專題

〔每點1分,意思對即口口

2.(3分)(1)現(xiàn)實題材創(chuàng)作成為主流風(fēng)向標(biāo):

(2)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的類型寫作不斷進(jìn)化;

(3)銳作家為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)注入活力。(每點1分,意思對即可)

3.〔4分)(1)選擇具有藝術(shù)水準(zhǔn)和思想內(nèi)涵的精品網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀;

(2)承受多種途徑介紹、傳播優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家和作品;

(3)樂觀主動地參與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作;

(4)開展豐富多彩、形式多樣的閱讀溝通活動,如邀請網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家開講座、利用網(wǎng)絡(luò)空

間進(jìn)展閱讀溝通等。(每點1分,意思對即可)

[-1(2023年中考?遼寧本溪、遼陽、葫蘆島等地卷)

4.ACB1分,理曰:這三處應(yīng)當(dāng)與材料一首句中所說明的三個方面(既占用貴重的土

地資源,增加環(huán)境負(fù)荷,造成大量的資源和能源的鋪張,又會帶來環(huán)境污染,還簡潔給人們的

生產(chǎn)和生活造成損害和不便)的挨次一一對應(yīng),1分,并符合由主要到次要的規(guī)律挨次,1

分。計3分。

5.舉例子、列數(shù)字,各1分,具體準(zhǔn)確地說明白包裝玻瑙容器重復(fù)使用不但可以提高利用效

率,還可以降低生產(chǎn)本錢.1分,進(jìn)而說明廢玻璃加以回收利用,能產(chǎn)生顯著的節(jié)能減排效

益(對廢玻璃的回收利用價值極大),1分。計4分。

6.第②段表達(dá)了生動形象(詼諧幽默)的語言特色,1分.由于其運(yùn)用了擬人的修辭方法,1

分,生動形象地說明白大多數(shù)廢玻璃重回收利用難度很大,1分。計3分。

7.介紹國外對廢玻璃的回收利用方法(1分)及顯著成效,1分。計2分。

8.C3分。

[H1[2023年中考?遼寧省沈陽卷〕

9.C

10.①沈陽故宮保存完好。(保存數(shù)量可觀的歷史建筑)

②小鼓高蹺秧歌成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

③盛京皇城區(qū)域內(nèi)在生命力得以激活。

④沈陽出版社編寫相關(guān)從書。

(答出三點,其他答案合理亦可)

【四】[2023年中考?遼寧省營口卷〕

11.(2分)人們閱讀的內(nèi)容和方式不斷出,讀書越來越便捷(意思對即可).

12.(1)(1分)A(2)(1分)疫情難阻閱讀路書香漸潤國民心。

[五](2023年中考-山東省濱州卷〕

13.B評分:共3分。

14.丙評分洪3分。

15.列數(shù)字列舉武漢市、湖北省和全國中醫(yī)藥參與治療冠肺炎的具體數(shù)據(jù),準(zhǔn)確說明白“出院冠

肺炎患者大多數(shù)使用過中蕓藥”,以便廣讀者了解中醫(yī)藥在冠肺炎治療中發(fā)揮的重

第頁共53頁

中考專題

耍作用。

評分:共3分。說明方法,1分:作用,2分,意思對?即可。

16.制止非法野生動物交易,禁食(陸生)野生動物;科學(xué)家確定型冠狀病毒的中間宿主后,

制止接觸中間宿主。

評分:共2分,每條1分;第--條,答出1點得總分值;言之成理即可。

【六】[2023年中考?山

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論