第五單元 第4課時(shí) 中心法則、基因與性狀的關(guān)系

必修2

遺傳與進(jìn)化第五單元遺傳的分子組成第4課時(shí)中心法則、基因與性狀的關(guān)系

1．闡明中心法則的具體內(nèi)容。2．概述細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，生物的性狀主要通過蛋白質(zhì)表現(xiàn)。3．概述某些基因中堿基序列不變但表型改變的表觀遺傳現(xiàn)象。目錄CONTENTS02經(jīng)典考題訓(xùn)練01知識(shí)自主梳理03課時(shí)作業(yè)01知識(shí)自主梳理一中心法則的提出及其發(fā)展1．提出人：_________。2．中心法則圖解虛線表示少數(shù)生物的遺傳信息的流向①DNA的復(fù)制②______

③翻譯④RNA的復(fù)制⑤_________克里克轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄3．不同生物遺傳信息的傳遞過程(1)能分裂的真核、原核生物及噬菌體等DNA病毒______________________________。(2)煙草花葉病毒等大部分RNA病毒______________________________。(3)HIV等RNA逆轉(zhuǎn)錄病毒_______________________________________。(4)不能分裂的細(xì)胞：______________________________。4．生命是___________________的統(tǒng)一體在遺傳信息的流動(dòng)過程中，_____________是信息的載體，________是信息的表達(dá)產(chǎn)物，而______為信息的流動(dòng)提供能量。物質(zhì)、能量和信息DNA、RNA蛋白質(zhì)ATP二DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制的比較DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯逆轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核核糖體宿主細(xì)胞宿主細(xì)胞模板__________________________________________________原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸21種氨基酸4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸酶解旋酶、DNA聚合酶等____________催化縮合反應(yīng)的酶____________________DNA的兩條鏈DNA一條鏈的片段mRNARNARNARNA聚合酶逆轉(zhuǎn)錄酶RNA復(fù)制酶能量ATP堿基互補(bǔ)配對(duì)原則G—C，C—GA—T，T—AA—U，T—AA—U，U—AA—T，U—AA—U，U—A產(chǎn)物兩個(gè)子代DNARNA多肽鏈DNARNA信息傳遞_________________________________________________________意義前后代之間傳遞遺傳信息表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種遺傳性狀通過宿主細(xì)胞傳遞遺傳信息，合成蛋白質(zhì)前后代之間傳遞遺傳信息DNA→DNADNA→RNAmRNA→蛋白質(zhì)RNA→DNARNA→RNA三基因表達(dá)與性狀的關(guān)系1．基因表達(dá)產(chǎn)物與性狀的關(guān)系(1)直接方式①機(jī)理：基因通過控制_______________直接控制生物體的性狀。②實(shí)例：____________的病因。(2)間接方式①機(jī)理：基因通過控制__________來控制_________，進(jìn)而控制生物體的性狀。②實(shí)例：________、豌豆皺粒的形成。蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)囊性纖維化酶的合成代謝過程白化病2．基因的選擇性表達(dá)與細(xì)胞分化(1)表達(dá)的基因類型細(xì)胞基本生命活動(dòng)某類細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能(2)細(xì)胞分化的本質(zhì)：___________________。__________________與基因表達(dá)的調(diào)控有關(guān)。基因的選擇性表達(dá)基因的選擇性表達(dá)3．表觀遺傳不變可遺傳環(huán)境不轉(zhuǎn)錄4．基因與性狀的關(guān)系(1)基因與性狀的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系①一個(gè)基因控制一種性狀。②一個(gè)性狀可以受到______基因的影響。例如人的身高。③一個(gè)基因也可以影響______性狀。例如水稻中的Ghd7基因。(2)生物體的性狀也不完全由基因決定，______對(duì)性狀也有著重要影響。例如，后天的營養(yǎng)和體育鍛煉等對(duì)人的身高也有重要作用。(3)總結(jié)：基因與基因、__________________、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀。多個(gè)多個(gè)基因與基因表達(dá)產(chǎn)物環(huán)境1．同一個(gè)體不同細(xì)胞表達(dá)的蛋白質(zhì)有所不同，根本原因是細(xì)胞中DNA有所不同。()2．細(xì)胞呼吸酶基因和核糖體rRNA基因在人體細(xì)胞中均表達(dá)。()3．胰島B細(xì)胞中不存在血紅蛋白基因和抗體基因。()4．基因與染色體之間，基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。()5．基因可以通過控制酶的合成來控制代謝從而控制生物的性狀，如白化病。()×√××√6．中心法則中的內(nèi)容只闡明了原核生物和真核生物的遺傳信息流動(dòng)途徑。()7．表觀遺傳是指生物體基因堿基序列不變，但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。()8．部分堿基發(fā)生甲基化修飾可能會(huì)抑制基因表達(dá)。()9．DNA的甲基化修飾不能遺傳給后代。()10．基因組成相同的同物種不同個(gè)體表型可能不同。()×√√×√經(jīng)典考題訓(xùn)練02考向一結(jié)合中心法則的過程，考查分析判斷能力[例1]

(2021·浙江6月選考)某單鏈RNA病毒的遺傳物質(zhì)是正鏈RNA(＋RNA)。該病毒感染宿主后，合成相應(yīng)物質(zhì)的過程如圖所示，其中①～④代表相應(yīng)的過程。下列敘述正確的是(

)A．＋RNA復(fù)制出的子代RNA具有mRNA的功能B．病毒蛋白基因以半保留復(fù)制的方式傳遞給子代C．過程①②③的進(jìn)行需RNA聚合酶的催化D．過程④在該病毒的核糖體中進(jìn)行解析：由圖可知，＋RNA復(fù)制出的子代RNA可以通過④(翻譯)產(chǎn)生蛋白質(zhì)，因此具有mRNA的功能，A正確；該病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，半保留復(fù)制是DNA復(fù)制的方式，RNA復(fù)制不具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)，B錯(cuò)誤；該病毒RNA的復(fù)制過程(①②)需要RNA聚合酶的催化，翻譯過程(③)不需要，C錯(cuò)誤；病毒沒有核糖體，病毒的翻譯是在宿主細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的，D錯(cuò)誤。[例2]流感病毒是一種負(fù)鏈RNA病毒，它侵染宿主細(xì)胞后的增殖過程如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是(

)A．流感病毒的RNA中儲(chǔ)存著遺傳信息B．病毒增殖時(shí)會(huì)發(fā)生A－T間的堿基互補(bǔ)配對(duì)C．翻譯過程是以＋RNA作為模板進(jìn)行的D．病毒需利用宿主細(xì)胞的原料、能量等合成自身蛋白質(zhì)解析：流感病毒的基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段，儲(chǔ)存著遺傳信息，A正確；流感病毒增殖過程中只會(huì)發(fā)生A－U、G－C間的堿基互補(bǔ)配對(duì)，B錯(cuò)誤；翻譯過程是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，由題圖可知，該病毒翻譯過程的直接模板是＋RNA，C正確?？枷蚨@中心法則與疾病治療的關(guān)系，考查社會(huì)責(zé)任[例3]

(2021·河北選擇性考試改編)許多抗腫瘤藥物通過干擾DNA合成及功能抑制腫瘤細(xì)胞增殖。下表為三種抗腫瘤藥物的主要作用機(jī)理。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．羥基脲處理后，腫瘤細(xì)胞中DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程都出現(xiàn)原料匱乏B．放線菌素D處理后，腫瘤細(xì)胞中DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程都受到抑制C．阿糖胞苷處理后，腫瘤細(xì)胞DNA復(fù)制過程中子鏈無法正常延伸D．將三種藥物精準(zhǔn)導(dǎo)入腫瘤細(xì)胞的技術(shù)可減弱它們對(duì)正常細(xì)胞的不利影響藥物名稱作用機(jī)理羥基脲阻止脫氧核糖核苷酸的合成放線菌素D抑制DNA的模板功能阿糖胞苷抑制DNA聚合酶活性解析：羥基脲阻止脫氧核糖核苷酸的合成，從而影響腫瘤細(xì)胞中DNA復(fù)制過程，而轉(zhuǎn)錄過程需要的原料是核糖核苷酸，不會(huì)受到羥基脲的影響，A錯(cuò)誤；放線菌素D通過抑制DNA的模板功能，可以抑制DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，因?yàn)镈NA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄均需要DNA模板，B正確；阿糖胞苷抑制DNA聚合酶活性而影響DNA復(fù)制過程，DNA聚合酶活性受抑制后，會(huì)使腫瘤細(xì)胞DNA復(fù)制過程中子鏈無法正常延伸，C正確。藥物名稱作用機(jī)理羥基脲阻止脫氧核糖核苷酸的合成放線菌素D抑制DNA的模板功能阿糖胞苷抑制DNA聚合酶活性考向三圍繞細(xì)胞分化及基因與性狀的關(guān)系，考查科學(xué)思維能力[例4]如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，尿黑酸在人體內(nèi)積累會(huì)使人的尿液中含有尿黑酸，這種尿液暴露于氧氣中會(huì)變成黑色，這種癥狀稱為尿黑酸癥。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A．酶⑤的缺乏會(huì)導(dǎo)致患白化病，酶③的缺乏會(huì)導(dǎo)致患尿黑酸癥B．由圖可推知同種底物經(jīng)不同種酶的催化得到的產(chǎn)物不同C．若圖中的酶均由不同的基因表達(dá)產(chǎn)生，則可推知基因和性狀之間并不都是簡單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系D．若圖中的酶均由不同的基因表達(dá)產(chǎn)生，則說明基因可通過控制酶的合成直接控制生物體的性狀解析：由題圖可知，酶⑤缺乏，不能合成黑色素，會(huì)導(dǎo)致患白化病，酶③缺乏，尿黑酸不能轉(zhuǎn)化成乙酰乙酸，會(huì)導(dǎo)致患尿黑酸癥，A正確；由題圖可知，苯丙氨酸、酪氨酸在不同酶的催化下，形成的產(chǎn)物不同，B正確；由圖可知，一個(gè)性狀受多個(gè)基因控制，說明基因和性狀之間并不都是簡單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，C正確；該圖體現(xiàn)了基因可通過控制酶的合成來控制細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物體的性狀，D錯(cuò)誤。[例5]

ACC合成酶是植物體內(nèi)乙烯合成的限速酶，如表是科學(xué)家以番茄ACC合成酶基因?yàn)樘结?，研究番茄果?shí)不同成熟階段及不同組織中該基因的表達(dá)情況。下列相關(guān)分析正確的是(

)注：“－”表示該基因不表達(dá)，“＋”表示該基因表達(dá)，“＋”的數(shù)目越多表示表達(dá)水平越高。果實(shí)成熟的不同階段葉片雌蕊雄蕊根綠果變紅桃紅橙紅亮紅紅透－＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－＋－A．該基因的表達(dá)水平在不同的組織和果實(shí)成熟的不同階段差異不明顯B．橙紅和亮紅的果實(shí)細(xì)胞中該基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可能相對(duì)較多C．綠果、雌蕊、葉片和根中無該基因及其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，體現(xiàn)了細(xì)胞基因的選擇性表達(dá)D．果實(shí)中該基因表達(dá)水平高于葉片，說明前者的分化程度高于后者果實(shí)成熟的不同階段葉片雌蕊雄蕊根綠果變紅桃紅橙紅亮紅紅透－＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－＋－解析：根據(jù)表中信息可知，在番茄的不同組織以及果實(shí)成熟的不同階段，ACC合成酶基因的表達(dá)水平存在明顯差異，A錯(cuò)誤；橙紅和亮紅的果實(shí)中，ACC合成酶基因表達(dá)水平最高，故其細(xì)胞中該基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可能相對(duì)較多，B正確；番茄不同的組織和果實(shí)成熟的不同階段ACC合成酶基因的表達(dá)水平不同，體現(xiàn)了不同細(xì)胞中基因的選擇性表達(dá)，而綠果、雌蕊、葉片和根中都含有該基因，C錯(cuò)誤；果實(shí)中ACC合成酶基因的表達(dá)水平高于葉片，說明該基因進(jìn)行了選擇性表達(dá)，但不能說明果實(shí)的分化程度高于葉片，D錯(cuò)誤。果實(shí)成熟的不同階段葉片雌蕊雄蕊根綠果變紅桃紅橙紅亮紅紅透－＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－＋－考向四圍繞表觀遺傳，考查科學(xué)思維能力[例6]

(2022·天津，5)小鼠Avy基因控制黃色體毛，該基因上游不同程度的甲基化修飾會(huì)導(dǎo)致其表達(dá)受不同程度抑制，使小鼠毛色發(fā)生可遺傳的改變。有關(guān)敘述正確的是(

)A．Avy基因的堿基序列保持不變B．甲基化促進(jìn)Avy基因的轉(zhuǎn)錄C．甲基化導(dǎo)致Avy基因編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變D．甲基化修飾不可遺傳解析：Avy基因上游不同程度的甲基化修飾會(huì)導(dǎo)致其表達(dá)受不同程度抑制，基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，據(jù)此推測，應(yīng)該是甲基化抑制Avy基因的轉(zhuǎn)錄，B錯(cuò)誤；甲基化導(dǎo)致Avy基因不能完成轉(zhuǎn)錄，對(duì)已表達(dá)的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)沒有影響，C錯(cuò)誤；據(jù)題意可知，甲基化修飾使小鼠毛色發(fā)生可遺傳的改變，即可以遺傳，D錯(cuò)誤。[例7]在大鼠中，表現(xiàn)出良好育嬰行為的雌鼠的后代相較于表現(xiàn)出較少育嬰行為的雌鼠的后代，會(huì)產(chǎn)生較少的焦慮行為，大腦海馬區(qū)糖皮質(zhì)激素受體(GR)含量也更多。通過比較兩種雌鼠后代的gr基因，發(fā)現(xiàn)二者基因序列并沒有改變，但較少育嬰行為雌鼠的后代在gr基因啟動(dòng)子位點(diǎn)上的甲基化程度更高，并且這種差異和焦慮行為可以遺傳給下一代。下列相關(guān)敘述不正確的是(

)A．焦慮行為是否遺傳給下一代主要由基因的堿基序列決定B．導(dǎo)致兩種后代焦慮行為不同的是親代的育嬰行為C．不同的育嬰行為影響了gr基因相關(guān)位點(diǎn)的甲基化水平D．gr基因的甲基化干擾了與焦慮相關(guān)的激素受體基因的轉(zhuǎn)錄解析：根據(jù)題干信息“二者基因序列并沒有改變，但較少育嬰行為雌鼠的后代在gr基因啟動(dòng)子位點(diǎn)上的甲基化程度更高，并且這種差異和焦慮行為可以遺傳給下一代”，說明較少育嬰行為與甲基化有關(guān)。根據(jù)分析，焦慮行為是一種表觀遺傳，與啟動(dòng)子的甲基化有關(guān)，不是由基因的堿基序列決定，A錯(cuò)誤；根據(jù)題干信息“表現(xiàn)出良好育嬰行為的雌鼠的后代相較于表現(xiàn)出較少育嬰行為的雌鼠的后代，會(huì)產(chǎn)生較少的焦慮行為”，說明導(dǎo)致兩種后代焦慮行為不同的是親代的育嬰行為，B正確；根據(jù)題干信息“較少育嬰行為雌鼠的后代在gr基因啟動(dòng)子位點(diǎn)上的甲基化程度更高”，說明不同的育嬰行為影響了gr基因相關(guān)位點(diǎn)的甲基化水平，C正確；gr基因的甲基化干擾了與焦慮相關(guān)的激素受體基因的轉(zhuǎn)錄，從而影響了基因的表達(dá)，進(jìn)而影響生物的性狀，D正確。課時(shí)作業(yè)03題號(hào)1234567891011121314難度★★★★★★★★★★★★★★★★★★對(duì)點(diǎn)逆轉(zhuǎn)錄過程基因表達(dá)產(chǎn)物與性狀的關(guān)系基因表達(dá)產(chǎn)物與性狀的關(guān)系中心法則(－RNA病毒)中心法則(＋RNA病毒)表觀遺傳基因的選擇性表達(dá)與細(xì)胞分化表觀遺傳中心法則中心法則基因的選擇性表達(dá)與細(xì)胞分化表觀遺傳基因與性狀的關(guān)系、表觀遺傳表觀

遺傳、遺傳規(guī)律1．(2022·浙江6月，16)“中心法則”反映了遺傳信息的傳遞方向，其中某過程的示意圖如下。下列敘述正確的是(

)A．催化該過程的酶為RNA聚合酶B．a(chǎn)鏈上任意3個(gè)堿基組成一個(gè)密碼子C．b鏈的脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連D．該過程中遺傳信息從DNA向RNA傳遞解析：圖示為逆轉(zhuǎn)錄過程，催化該過程的酶為逆轉(zhuǎn)錄酶，A錯(cuò)誤；a(RNA)鏈上能決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基，組成一個(gè)密碼子，B錯(cuò)誤；b為單鏈DNA，相鄰的兩個(gè)脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接，C正確；該過程為逆轉(zhuǎn)錄，遺傳信息從RNA向DNA傳遞，D錯(cuò)誤。2．下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知(

)A．基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中B．圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助C．④⑤過程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D．過程①②③體現(xiàn)基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀解析：人體的所有體細(xì)胞均來自受精卵的有絲分裂，因此細(xì)胞核中的遺傳信息相同，A錯(cuò)誤；①②過程分別為轉(zhuǎn)錄和翻譯，①過程需RNA聚合酶催化，②過程tRNA負(fù)責(zé)攜帶氨基酸，參與翻譯過程，B正確；④⑤過程不同的根本原因是基因突變后，遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，即根本原因是DNA不同，C錯(cuò)誤；基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N途徑：基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀，如過程①②③；基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，如過程①②④，D錯(cuò)誤。3．如圖為皺粒豌豆形成的原因和囊性纖維化的病因圖解。下列敘述正確的是(

)A．淀粉分支酶基因與外來DNA序列發(fā)生了基因重組B．圖中CFTR基因和淀粉分支酶基因都發(fā)生了基因突變C．淀粉分支酶基因發(fā)生的結(jié)構(gòu)變化可以用顯微鏡觀察D．CFTR基因結(jié)構(gòu)異常后無法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯解析：由題圖可知，插入外來DNA序列后，淀粉分支酶基因結(jié)構(gòu)異常，從這一結(jié)果來看，基因結(jié)構(gòu)改變是發(fā)生了基因突變，而不是基因重組，A錯(cuò)誤；CFTR基因發(fā)生了堿基缺失，使基因結(jié)構(gòu)改變，同樣屬于基因突變，B正確；淀粉分支酶基因發(fā)生的基因突變不能在顯微鏡下觀察到，C錯(cuò)誤；由圖中信息CFTR基因結(jié)構(gòu)異常，控制合成的CFTR蛋白功能異?？芍珻FTR基因結(jié)構(gòu)異常后進(jìn)行了轉(zhuǎn)錄和翻譯，D錯(cuò)誤。4．埃博拉出血熱(EBHF)是由EBV(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的，EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將其核酸—蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過如圖途徑進(jìn)行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞，則不會(huì)引起EBHF。下列推斷正確的是(

)A．過程②的場所和過程①所需的酶均來自宿主細(xì)胞B．過程②合成兩種物質(zhì)時(shí)所需tRNA種類一定相同C．過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同D．EBV的繁殖過程與T2噬菌體的繁殖過程相同解析：過程②為翻譯，場所是宿主細(xì)胞的核糖體，過程①為RNA復(fù)制，所需的酶是RNA復(fù)制酶，宿主細(xì)胞內(nèi)無這種酶，A錯(cuò)誤；過程②翻譯形成兩種不同的蛋白質(zhì)，因此所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量不一定相同，B錯(cuò)誤；EBV是一種絲狀單鏈RNA病毒，而T2噬菌體是DNA病毒，二者的繁殖過程不同，D錯(cuò)誤；根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，EBV的RNA中嘧啶比例與mRNA中嘌呤比例相同，因此過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同，C正確。5．A病毒具有很強(qiáng)的傳染力，其遺傳物質(zhì)為“＋RNA”，繁殖過程如下圖。該病毒與大腸桿菌相比，下列相關(guān)敘述正確的是(

)A．完成遺傳物質(zhì)的復(fù)制均需RNA聚合酶B．遺傳物質(zhì)復(fù)制過程中所需的原料相同C．蛋白質(zhì)的合成均需要宿主細(xì)胞的核糖體D．遺傳物質(zhì)復(fù)制均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則解析：A病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，完成遺傳物質(zhì)的復(fù)制需RNA聚合酶，大腸桿菌遺傳物質(zhì)為DNA，完成遺傳物質(zhì)的復(fù)制需DNA聚合酶等，A錯(cuò)誤；A病毒遺傳物質(zhì)為RNA，其遺傳物質(zhì)復(fù)制過程中所需的原料為4種核糖核苷酸，大腸桿菌遺傳物質(zhì)為DNA，其遺傳物質(zhì)復(fù)制過程中所需的原料為4種脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；A病毒為寄生生物，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有核糖體，其蛋白質(zhì)的合成需要宿主細(xì)胞的核糖體，大腸桿菌為原核生物，有核糖體，其蛋白質(zhì)的合成在自身的核糖體上，C錯(cuò)誤；A病毒和大腸桿菌，遺傳物質(zhì)復(fù)制均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，D正確。6．DNA甲基化是指在DNA甲基化酶(DNMT)的催化下，將甲基基團(tuán)轉(zhuǎn)移到胞嘧啶上的一種修飾方式。DNA的甲基化可導(dǎo)致基因表達(dá)的沉默，基因組總體甲基化水平低會(huì)導(dǎo)致一些在正常情況下受抑制的基因如原癌基因被激活，從而使細(xì)胞癌變。據(jù)此分析，下列說法正確的是(

)A．細(xì)胞癌變可能與原癌基因的高效表達(dá)有關(guān)B．抑制DNMT活性會(huì)降低細(xì)胞癌變的概率C．DNA的甲基化會(huì)阻礙RNA聚合酶與基因上的密碼子的結(jié)合D．DNA的甲基化改變了其脫氧核苷酸序列而導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因突變解析：根據(jù)題干信息“DNA的甲基化可導(dǎo)致基因表達(dá)的沉默，基因組總體甲基化水平低會(huì)導(dǎo)致一些在正常情況下受抑制的基因如原癌基因被激活，從而使細(xì)胞癌變”可知，抑制DNMT酶活性，基因甲基化程度降低，會(huì)升高細(xì)胞癌變的幾率，B錯(cuò)誤；密碼子位于mRNA上，RNA聚合酶與基因上的啟動(dòng)子結(jié)合，C錯(cuò)誤；DNA的甲基化改變了基因的表達(dá)狀態(tài)，而不是改變其脫氧核苷酸序列，D錯(cuò)誤。7．科學(xué)家提取了雞的輸卵管細(xì)胞、紅細(xì)胞(有細(xì)胞核)和肌肉細(xì)胞，對(duì)這3種細(xì)胞中的mRNA進(jìn)行了檢測，結(jié)果如下表所示，下列敘述正確的是(

)注：“＋”表示檢測發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的分子，“－”表示檢測未發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的分子。檢測的3種細(xì)胞呼吸酶mRNA卵清蛋白mRNA珠蛋白mRNA肌動(dòng)蛋白R(shí)NA輸卵管細(xì)胞＋＋紅細(xì)胞＋＋肌肉細(xì)胞＋＋A．題干所述的mRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中形成的B．這三種細(xì)胞中形成的蛋白質(zhì)完全不同C．細(xì)胞核中1個(gè)DNA分子中的一條單鏈可以轉(zhuǎn)錄出不同的RNA分子D．mRNA中的堿基改變一定造成所編碼氨基酸的改變檢測的3種細(xì)胞呼吸酶mRNA卵清蛋白mRNA珠蛋白mRNA肌動(dòng)蛋白R(shí)NA輸卵管細(xì)胞＋＋紅細(xì)胞＋＋肌肉細(xì)胞＋＋解析：mRNA通過轉(zhuǎn)錄形成，題干所述的mRNA形成場所是細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；由表格可知，三種細(xì)胞中都含有呼吸酶mRNA，說明三種細(xì)胞都合成呼吸酶，即三種細(xì)胞中有相同的蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；通?；蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA上可有多個(gè)基因，轉(zhuǎn)錄出多種RNA，C正確；由于密碼子的簡并，mRNA中的堿基改變不一定造成所編碼氨基酸的改變，D錯(cuò)誤。檢測的3種細(xì)胞呼吸酶mRNA卵清蛋白mRNA珠蛋白mRNA肌動(dòng)蛋白R(shí)NA輸卵管細(xì)胞＋＋紅細(xì)胞＋＋肌肉細(xì)胞＋＋8．蜂王和工蜂都是由受精卵發(fā)育而來，以蜂王漿為食的幼蟲將發(fā)育成蜂王，而以花粉、花蜜為食的幼蟲則發(fā)育成工蜂，幼蟲發(fā)育成蜂王的機(jī)理如下圖所示。下列敘述不正確的是(

)A．蜂王和工蜂都不是單倍體生物B．DNA甲基化水平是發(fā)育成蜂王的關(guān)鍵要素C．推測花粉、花蜜中的物質(zhì)會(huì)抑制Dnmt3的活性D．食物可通過影響基因的表達(dá)而引起表型的改變解析：蜂王和工蜂都是受精卵發(fā)育而來，都不是單倍體生物，A正確；由圖示可看出，幼蟲DNA甲基化減少而發(fā)育成蜂王，故DNA甲基化水平是發(fā)育成蜂王的關(guān)鍵要素，B正確；由圖示可知，蜂王漿可通過抑制幼蟲Dnmt3基因表達(dá)使其發(fā)育成蜂王，以花粉、花蜜為食的幼蟲發(fā)育成工蜂而不是蜂王，即花粉、花蜜中物質(zhì)不會(huì)抑制Dnmt3的活性，C錯(cuò)誤；食物可通過影響基因的表達(dá)而引起表型的改變，D正確。9．(2022·河北，9)關(guān)于中心法則相關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．RNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶催化反應(yīng)時(shí)均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則且形成氫鍵B．DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶均由核酸編碼并在核糖體上合成C．在解旋酶協(xié)助下，RNA聚合酶以單鏈DNA為模板轉(zhuǎn)錄合成多種RNAD．DNA聚合酶和RNA聚合酶均可在體外發(fā)揮催化作用解析：RNA聚合酶催化DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程，逆轉(zhuǎn)錄酶催化RNA→DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程，兩過程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，且反應(yīng)過程中互補(bǔ)配對(duì)的堿基之間形成氫鍵，A正確；DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶都是蛋白質(zhì)，由核酸編碼，合成場所是核糖體，B正確；轉(zhuǎn)錄過程不需要解旋酶，C錯(cuò)誤；酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，在體內(nèi)外適宜條件下均可發(fā)揮作用，D正確。10．圖甲為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是(

)A．圖甲為染色體DNA上的基因表達(dá)過程，需要多種酶參與B．生長激素影響核糖體在mRNA上移動(dòng)，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程D．圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過程有②③④⑤解析：圖甲中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在同時(shí)進(jìn)行，為原核細(xì)胞或線粒體、葉綠體中基因表達(dá)過程，原核細(xì)胞或線粒體、葉綠體無染色體，A錯(cuò)誤；生長激素影響核糖體在mRNA上移動(dòng)，影響基因的翻譯過程，B錯(cuò)誤；圖甲所示過程為圖乙中的②(轉(zhuǎn)錄)、③(翻譯)過程，C錯(cuò)誤；圖乙中①為DNA復(fù)制，涉及A與T、G與C的配對(duì)，過程②③④⑤均與RNA相關(guān)，涉及堿基A與U的配對(duì)，D正確。11．從同一個(gè)體的漿細(xì)胞(L)和胰島B細(xì)胞(P)分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA)，并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應(yīng)的單鏈DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中，能與L-cDNA互補(bǔ)的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補(bǔ)的L-mRNA分別含有編碼(

)①核糖體蛋白的mRNA

②胰島素的mRNA③抗體蛋白的mRNA

④血紅蛋白的mRNAA．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：根據(jù)題意分析，與核糖體蛋白合成的基因在漿細(xì)胞(L)中表達(dá)，故能與L-cDNA互補(bǔ)的P-mRNA含有編碼核糖體蛋白的mRNA，①正確；漿細(xì)胞不能合成胰島素，與胰島素合成相關(guān)的基因在漿細(xì)胞中不表達(dá)，以漿細(xì)胞L-mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄的L-cDNA不能和胰島素的mRNA堿基互補(bǔ)，②錯(cuò)誤；漿細(xì)胞能合成抗體，與抗體合成相關(guān)的基因表達(dá)，該基因在胰島B細(xì)胞中不表達(dá)，故不能與P-cDNA互補(bǔ)的L-mRNA含有編碼抗體蛋白的mRNA，③正確；漿細(xì)胞(L)和胰島B細(xì)胞(P)都不表達(dá)血紅蛋白基因，④錯(cuò)誤。12．純種白毛小鼠(基因型為MM)與純種黑毛小鼠(基因型為mm)交配，F(xiàn)1小鼠的毛色卻表現(xiàn)出介于白色和黑色之間的一系列過渡類型。研究表明，M基因上有一段特殊的堿基序列，該序列有多個(gè)位點(diǎn)可發(fā)生甲基化(如圖所示)。當(dāng)沒有發(fā)生甲基化時(shí)，M基因可正常表達(dá)，小鼠毛色為白色；反之，M基因表達(dá)就受到抑制，且發(fā)生甲基化的位點(diǎn)越多，基因表達(dá)被抑制的效果就越明顯。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A．甲基化導(dǎo)致M基因表達(dá)受抑制的程度不同，從而使F1小鼠表現(xiàn)出不同的毛色B．甲基化導(dǎo)致M基因相應(yīng)位點(diǎn)的堿基被替換，從而使F1小鼠表現(xiàn)出不同的毛色C．甲基化通過影響DNA聚合酶在M基因上的結(jié)合，從而抑制M基因表達(dá)D．若讓F1小鼠與親本中的黑毛小鼠交配，則后代小鼠的毛色一定都表現(xiàn)為黑色解析：“當(dāng)沒有發(fā)生甲基化時(shí)，M基因可正常表達(dá)，小鼠毛色為白色；反之，M基因表達(dá)就受到抑制，且發(fā)生甲基化的位點(diǎn)越多，基因表達(dá)被抑制的效果就越明顯”，所以，甲基化導(dǎo)致M基因表達(dá)受抑制的程度不同，從而使F1小鼠表現(xiàn)出不同的毛色，A正確；甲基化只會(huì)導(dǎo)致基因表達(dá)受到抑制，不會(huì)導(dǎo)致堿基替換，B錯(cuò)誤；DNA聚合酶在DNA復(fù)制過程中發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；因M基因上有一段特殊的堿基序列，該序列有多個(gè)位點(diǎn)可發(fā)生甲基化，從而使基因表達(dá)過程受抑制，后代小鼠不一定為黑色，D錯(cuò)誤。13．某植物的花色性狀決定方式如圖所示，野生型植株基因型為AABB，表型為紅花?，F(xiàn)有一白色變異株P(guān)，A基因未突變，而調(diào)控A基因表達(dá)的B基因轉(zhuǎn)錄水平極低。B基因在花瓣中特異性表達(dá)，敲除野生型中的B基因，其表型與P相同。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)P中B基因的序列未發(fā)生改變，但其甲基化程度一直很高。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．該花色性狀決定方式體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來間接控制生物性狀B．兩對(duì)基因共同控制該植株的花色性狀，B基因的表達(dá)產(chǎn)物促進(jìn)A基因的表達(dá)C．P的變異是基于非基因序列改變導(dǎo)致基因表達(dá)水平的變化，不會(huì)遺傳給子代D．把在花瓣中特異性表達(dá)的去甲基化酶基因?qū)隤植株，植株可能將開紅花解析：題圖顯示，A基因控制A酶的合成，A酶可以催化白色前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紅色物質(zhì)，說明該花色性狀決定方式體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來間接控制生物性狀，A正確；由題意可知，兩對(duì)基因共同控制該植株的花色性狀，B基因可以調(diào)控A基因的表達(dá)，B基因在花瓣中特異性表達(dá)，敲除野生型中的B基因，野生型的表型由原來的紅花變?yōu)榘谆ǎM(jìn)而推知B基因的表達(dá)產(chǎn)物能夠促進(jìn)A基因的表達(dá)，B正確；P的變異是基于非基因序列改變導(dǎo)致基因表達(dá)水平的變化，這種變化屬于表觀遺傳，會(huì)遺傳給子代，C錯(cuò)誤；白色變異株P(guān)的基因型為AABB，B基因的高甲基化抑制了B基因的表達(dá)。把在花瓣中特異性表達(dá)的去甲基化酶基因?qū)胱儺愔關(guān)，可能會(huì)解除B基因的甲基化，使B基因得以表達(dá)，所以變異株P(guān)可能將開紅花，D正確。14．高等生物某些基因在啟動(dòng)子上存在富含CpG二核苷酸的序列，稱為“CpG島”。其中的胞嘧啶可甲基化為5-甲基胞嘧啶，5-甲基胞嘧啶仍能與鳥嘌呤互補(bǔ)配對(duì)。細(xì)胞中存在兩種DNA甲基轉(zhuǎn)移酶(如圖1所示)，從頭合成型甲基轉(zhuǎn)移酶作用于非甲基化的DNA，使其半甲基化；日常型甲基轉(zhuǎn)移酶作用于半甲基化的DNA，使其全甲基化?；卮鹣铝袉栴}：(1)上述甲基化過程通過影響基因的________(填過程)，從而使基因不能正常表達(dá)。(2)圖2中過程①通過半保留復(fù)制，其產(chǎn)物都是_____甲基化的，因此過程②必須經(jīng)過_________________酶的催化才能獲得與親代分子相同的甲基化狀態(tài)。轉(zhuǎn)錄半日常型甲基轉(zhuǎn)移(3)遺傳印記是一種區(qū)別父母等位基因的表觀遺傳過程，可導(dǎo)致父源和母源基因特異性表達(dá)，DNA甲基化是遺傳印記最重要的方式之一。鼠灰色(A)與褐色(a)是一對(duì)相對(duì)性狀，遺傳印記對(duì)親代小鼠等位基因表達(dá)和傳遞的影