九年級物理期末預測押題密卷02-2025學年九年級《物理》全一冊考點題型技巧中考沖刺復習（人教版）

九年級物理期末預測押題密卷02（考試時間：80分鐘試卷滿分：100分）一、單項選擇題（本大題共7小題，每小題3分，共21分）在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的。1．物理來源于生活，生活中處處是物理，下列說法正確的是（）A．“紛紛暮雪下轅門”描述的是擴散現(xiàn)象B．包粽子時米粒間有縫隙，說明分子間有間隙C．“破鏡難重圓”說明分子之間沒有引力D．“花氣襲人知驟暖”，說明溫度越高，分子的熱運動越劇烈【答案】D【詳解】A．“紛紛暮雪下轅門”描述的是冬天大雪紛飛，屬于宏觀物體的運動，是機械運動，不屬于分子運動，故A錯誤；B．包粽子時米粒間有縫隙，米粒不是分子，因此不能說明分子間有間隙，故B錯誤；C．破鏡不能重圓，主要是因為分子間的距離過大，分子間的作用力不能發(fā)揮作用，故C錯誤；D．分子的熱運動與溫度有關，“花氣襲人知驟暖”說明溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈，故D正確。故選D。2．如圖所示，下列關于靜電現(xiàn)象的說法正確的是（）A．甲圖，用絲綢摩擦過的玻璃棒會帶上正電荷，在這個過程中絲綢會失去電子B．乙圖，細繩懸掛的輕質泡沫塑料小球相互吸引，則兩小球一定帶有異種電荷C．丙圖，摩擦后的氣球能夠吸引細水流，是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質D．丁圖，驗電器是利用了異種電荷相互吸引的原理制成的【答案】C【詳解】A．甲圖，用絲綢摩擦過的玻璃棒會帶上正電荷，在這個過程中玻璃棒會失去電子，絲綢得到電子，故A錯誤；B．乙圖，細繩懸掛的輕質泡沫塑料小球相互吸引，則兩小球可能帶有異種電荷或者一個帶電，一個不帶電，故B錯誤；C．丙圖，摩擦后的帶電的氣球能夠吸引不帶電的細水流，是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質，故C正確；D．丁圖，驗電器是利用了同種電荷相互排斥的原理制成的，故D錯誤。故選C。3．下列物理實驗與你所學的物理知識不相符的是（）

A．甲：奧斯特實驗說明通電導體周圍存在著磁場B．乙：閉合開關、小磁針靜止后會指向如圖所示位置C．丙：利用這個裝置可以探究在什么情況下磁可以生電D．?。嚎梢匝芯侩姶盆F的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系【答案】B【詳解】A．甲圖中的實驗是奧斯特實驗，小磁針發(fā)生偏轉是因為受到磁場的作用，說明通電導體周圍存在著磁場，故A不符合題意；B．由圖乙可知電流從螺線管右側流入，根據(jù)安培定則可知，通電螺線管的右端為N極、左端為S極，再根據(jù)磁極間相互作用，小磁針的右端應為N極、左端為S極，故B符合題意；C．圖中無電源，閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中會產(chǎn)生感應電流，這一現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象，故C不符合題意；D．由圖知，兩個電磁鐵串聯(lián)在電路中，通過的電流相同，線圈匝數(shù)越多，吸引的大頭針越多，說明磁性越強，即電磁鐵磁性隨線圈匝數(shù)增加而增強，故D不符合題意。故選B。4．在物理實踐活動中，同學們結合力學與電學的知識，設計了一個電子秤，當中的金屬桿可以繞著O點轉動來改變R1的阻值大小，以下說法正確的是（）A．R1和R2是并聯(lián)B．電壓表測量的是R2兩端電壓C．秤盤上所加重物越輕，R1連入電路中的電阻越大D．當加大秤盤重物的質量時，電壓表的示數(shù)變大【答案】D【詳解】AB．由圖可知，電流依次經(jīng)過R1、R2，回到負極，故R1和R2是串聯(lián)；電壓表接在R1的兩端，與R1并聯(lián)，測量R1兩端的電壓，故AB錯誤；C．由圖可知，秤盤上所加重物越輕，金屬桿左端越向上，連入電路中的電阻絲長度越短，則R1接入電路的阻值越小，故C錯誤；D．由圖可知，當加大秤盤重物的質量時，金屬桿左端向下運動，連入電路中的電阻絲長度變長，則R1接入電路的阻值變大，電路的總電阻變大，根據(jù)可知該電路的電流變小，R2的兩端電壓變小，根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點可知，R1兩端電壓故變大，即電壓表示數(shù)變大，故D正確。故選D。5．如圖所示的電路中，閉合開關、，小燈泡正常發(fā)光，不發(fā)光，下列關于該電路的說法正確的是（

）A．燈泡有故障，此時電壓表和電流表一定有示數(shù)B．故障原因可能是短路C．故障排除后，要使電壓表測電源電壓，需改動一根導線D．故障排除后，兩個開關均閉合，電流表的示數(shù)將變大，電壓表的示數(shù)將不變【答案】A【詳解】A．由圖知，燈泡故障為斷路，閉合開關S1、S2，小燈泡L1和L2兩燈并聯(lián)，電流表串聯(lián)在燈L1的支路上，測量通過L1的電流，電壓表并聯(lián)在燈L2的兩端，由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，所以也可以測量燈L1兩端的電壓，故A正確；B．如果故障是L2短路，則電源短路，兩個燈泡都不發(fā)光，故B錯誤；C．故障排除后，要使電壓表測電源電壓，不需改動導線即可，故C錯誤；D．故障排除后，兩個開關均閉合，電流表仍測量通過L1的電流，示數(shù)將不變，電壓表的示數(shù)將不變，故D錯誤。故選A。6．小敏同學按下面的電路圖連接了一個模擬家庭電路。開關S閉合后，燈泡能正常發(fā)光，用試電筆檢測插座的兩孔，氖管均不發(fā)光。針對該模擬電路，有四位同學發(fā)表了以下的觀點，你認為正確的是（）

A．小華說：保險絲是用電阻較大、熔點較高的材料制成的B．小龍說：燈泡能正常發(fā)光，所以燈泡的連接是安全、合理的C．小麗說：插座無法正常工作，原因可能是cd間斷路D．小瀟說：插座無法正常工作，原因可能是ab間斷路【答案】C【詳解】A．保險絲的主要作用是：在家庭電路電流過大時能自動熔斷從而對電路起到保護作用，所以保險絲要選用電阻率大且熔點低的材料來制作，故A錯誤；B．家庭電路中，為確保安全用電，控制燈泡的開關應該接在火線與燈泡之間，故B錯誤；CD．如果ab間斷路，則電路中燈泡也不能正常工作；如果cd間斷路，燈泡能正常工作，火線上的電不能到達插座的右孔，用試電筆檢測插座的兩孔，氖管均不發(fā)光，符合題意，故C正確，D錯誤。故選C。7．如圖是好學且潛力巨大的高梓軒同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的兩電阻甲和乙的圖像，下列說法不正確的是（）A．甲電阻為定值電阻，其阻值大小為5ΩB．當甲電阻兩端的電壓為2V時，1min甲電阻消耗的電能為0.8JC．若將兩電阻并聯(lián)后接在3V的電源上，通電后電路中消耗的總功率為3.6WD．若將兩電阻串聯(lián)后接在某電源上時，電路中的電流為0.5A，則電源電壓為4.5V【答案】B【詳解】A．由圖像可知，甲為一條傾斜的直線，表示甲的電阻固定不變，根據(jù)可知，其阻值為故A正確，不符合題意；B．由圖可知，當甲電阻兩端的電壓為2V時，電流為0.4A，1min甲電阻消耗的電能為故B錯誤，符合題意；C．若將兩電阻并聯(lián)后接在3V的電源上，由圖可知，通過兩電阻的電流都為0.6A，電路中的總電流為通電后電路中消耗的總功率為故C正確，不符合題意；D．若將兩電阻串聯(lián)后接在某電源上時，串聯(lián)電路中電流處處相等，此時電流為0.5A，由圖可知，甲兩端的電壓為2.5V，乙兩端的電壓為2V，則電源電壓為故D正確，不符合題意。故選B。二：填空題（本題有7小題，每空1分，共21分）8．如圖-1所示，鐵棒靠近時，小磁針發(fā)生偏轉，鐵棒（選填“一定”或“不一定”）具有磁性；如圖-2所示，小磁針發(fā)生偏轉，說明電流周圍存在。如圖-3所示，條形磁體靜止時B端總是指向地理北方，說明B端是條形磁體的極?！敬鸢浮坎灰欢ù艌霰?N【詳解】[1]小磁針本身具有磁性，鐵棒靠近時會被磁化，所以小磁針發(fā)生偏轉不能說明鐵棒是否具有磁性。[2]小磁針發(fā)生偏轉，是因為受到磁力作用，說明電流周圍存在磁場。[3]地球是個磁體，異名磁極相互吸引，B端總是指向地理北方，即地磁S極，說明B端是條形磁體的N極。9．如圖所示是“神舟九號”和“天宮一號”成功對接情景，對接后若以“天宮一號”為參照物，則“神舟九號”是的?！吧裰劬盘枴崩秒姶挪ㄏ虻厍虬l(fā)回信息時，這種電磁波頻率很高，則它的波長很（選填“長”或“短”）；完成實驗任務后穿越大氣層返回地面的過程中，飛船外殼與空氣摩擦溫度不斷升高，飛船的機械能將（填變化情況）。【答案】靜止短變小【詳解】[1]如圖所示是“神舟九號”和“天宮一號”成功對接情景，對接后若以“天宮一號”為參照物，則“神舟九號”的位置保持不變，因此是靜止的。[2]電磁波的傳播速度相同，根據(jù)可知，電磁波的頻率越高，則波長越短。[3]飛船外殼與空氣摩擦溫度不斷升高，飛船的機械能轉化為內(nèi)能，因此機械能變小。10．“指南針”是我國古代四大發(fā)明之一，人們利用指南針能夠辨別方向，是因為指南針受到了的作用。如圖甲所示磁懸浮地球儀應用了（選填“同”或“異”）名磁極相互排斥的規(guī)律，如圖乙，地球儀底座內(nèi)部的電磁鐵下端是極?！敬鸢浮康卮艌鐾琋【詳解】[1]地球周圍存在磁場，即地磁場，指南針在地磁場中受到磁場的作用，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律指示方向。[2]地球儀懸浮，受到豎直向下的重力，和豎直向上的磁力，并和底座保持一定距離，因此根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引可知，利用的是同名磁極相排斥。[3]由圖可知，螺線管中電流方向是由右向左，根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，四指的方向與電流方向相同，大拇指所指的方向就是N極，故下端為N極。11．如圖為探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關的實驗裝置。若想探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關系，則應選擇兩個裝置進行對比。通電時間相同時，產(chǎn)生熱量最多的是裝置中的電阻絲。若通過丙裝置中盒內(nèi)的電阻絲的電流為0.5A，則通電20s產(chǎn)生的熱量為J。【答案】甲、乙乙25【詳解】[1]由圖可知，容器中的電阻絲為產(chǎn)生熱量的研究對象，分析可知，甲、乙兩裝置中電阻絲串聯(lián)，通過的電流相等，但是電阻值不相等；若想探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關系，應控制通過導體的電流和通電時間相等，電阻的阻值不同，則應選擇甲、乙兩個裝置進行對比。[2]丙裝置中，容器外并聯(lián)了一個相等阻值的電阻絲，則容器內(nèi)電阻絲通過的電流為甲裝置電阻絲中電流的一半；分析可知，乙裝置中電阻絲阻值最大、通過電流最大，根據(jù)焦耳定律可知，乙裝置中電阻絲產(chǎn)生的熱量最多。[3]若通過丙裝置中盒內(nèi)的電阻絲的電流為0.5A，則通電20s產(chǎn)生的熱量為12．如題圖表示一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置。R是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，油量表由改裝成的（選填“電流表”或“電壓表”），從油量表指針所指的刻度，就可以知道油箱內(nèi)油面的高度。當油箱向外輸油時，R接入電路的電阻（選填“變大”、“變小”或“不變”），油量表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮侩娏鞅碜兇笞冃　驹斀狻縖1]由圖示知，油量表串聯(lián)在電路中，是電流表改裝成的。[2][3]由圖示知，兩個電阻串聯(lián)在電路中，油箱向外輸油時，油面的高度下降，滑動變阻器R的滑片向上移動，接入電路的阻值變大，電路的總電阻變大，電源電壓不變，電路的電流變小，油量表的示數(shù)變小。13．一家火鍋店用某種材質的紙折成火鍋。加上水，放在點燃的天然氣爐上涮菜。如圖所示。天然氣屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源。紙鍋中的水在沸騰過程中溫度（選填“繼續(xù)升高”或“保持不變”），該溫度低于紙的著火點。若紙鍋中水的質量為1kg，水溫從20℃升高到100℃，則水需要吸收J的熱量。[已知水的比熱容為]【答案】不可再生保持不變【詳解】[1]天然氣不能源源不斷地從自然界獲得，也不可重復利用，所以天然氣屬于不可再生能源。[2]水沸騰時的特點是吸收熱量，溫度保持不變。[3]水吸收的熱量14．如圖甲所示電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為。閉合開關后，當滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的關系圖象如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W，電源電壓為，滑動變阻器的最大阻值為?！敬鸢浮?69【詳解】[1][2]由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)，電壓表測L兩端的電壓，電流表測電路中的電流。當滑片位于左端時，滑動變阻器接入電路中的電阻為零（電路為燈泡的簡單電路），此時電路中的電流最大，由圖像可知，此時電路中的電流I=1.0A，燈泡兩端的電壓為6V，即電源的電壓U=6V，則小燈泡的額定功率[3]當滑片位于右端時，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，此時電路中的電流最小，由圖像可知，此時燈泡兩端的電壓UL′=1.5V，電路中的電流I′=0.5A，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器兩端的電壓由可得，滑動變阻器的最大阻值三、作圖題（共7分）15．根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管磁感線的方向和電源左端的極性（“＋”或“－”）。【答案】【詳解】由圖可知，小磁針靜止時N極指向右端，根據(jù)異名磁極相互吸引的規(guī)律可知，通電螺線管的右端為N極，左端為S極，磁體外部磁感線方向由N極指向S極；根據(jù)安培定則，右手拇指指向通電螺線管的N極，四指彎曲所指方向為電流方向，所以電流由螺線管左端注入，即電源的左端為正極。如圖所示：16．如圖所示，請你根據(jù)實物圖，在虛線框中畫出對應的電路圖。()【答案】【詳解】由實物電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A2測干路電流，電流表A1測L2支路的電流；先畫出電源，從正極開始依次畫出開關S、電流表A2、燈L1回到電源的負極，然后將燈L2和電流表A1串聯(lián)后并聯(lián)在燈L1的兩端，如下圖所示：17．在醫(yī)院住院的病人，需要護理時，只要閉合床頭開關就能及時通知值班室里的護士。小明設計如圖中的開關同時控制白熾燈和電鈴，且要求白熾燈和電鈴是并聯(lián)的，請你根據(jù)安全用電原則，將圖所示的實物連接完整?！敬鸢浮俊驹斀狻块_關同時控制白熾燈和電鈴，且白熾燈和電鈴是并聯(lián)的，說明開關要在干路上，根據(jù)安全用電原則，開關要位于火線和用電器之間，如圖所示：四、實驗題:本大題共3小題，第16小題7分，第17、18小題各6分，共19分。18．在探究“通電螺線管的外部磁場分布”實驗甲，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針。①通電后小磁針靜止時的分布情況如圖甲所示，此時小磁針的（選填“N”或“S”）極的指向就是該點的磁場方向。②小明改變通電螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針的指向轉動180°，由此可知：通電螺線管兩端的極性與通電螺線管中的方向有關。③小明繼續(xù)探究，并按圖乙連接好電路。他先將開關S接，觀察電流表的示數(shù)及通電螺線管及吸引大頭針的數(shù)目；再將開關S從換接到，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)不變，并觀察通螺線管吸引大頭針的數(shù)目。他這樣做的目的是探究通電螺線管的磁場強弱與的關系?！敬鸢浮縉電流線圈匝數(shù)【詳解】①[1]可自由轉動的小磁針在磁場中受到力的作用而轉動，靜止時小磁針的N極的指向就是該點的磁場方向。②[2]改變通電螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針的指向轉動180°，即當電流方向改變時，螺線管的磁場方向也發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管兩端的極性與通電螺線管中電流的方向有關。③[3]這樣操作在控制電流不變的情況下，改變了螺線管線圈的匝數(shù)，目的是探究通電螺線管的磁場強弱與線圈匝數(shù)的關系。19．某同學在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關”時，采用如圖所示的實驗裝置，請觀察甲、乙兩圖并回答下列問題：（1）在甲圖實驗中，兩電阻采用的連接方法，通過它們的電流相等；若通電時間相同，發(fā)現(xiàn)B玻璃管內(nèi)液面高度變化較大，這表明：在電流、通電時間相同的情況下，導體的越大，產(chǎn)生的熱量越多；實驗中主要運用了和兩種物理學方法；（2）乙圖的實驗裝置是用來研究電阻絲產(chǎn)生的熱量與的關系。在實驗中觀察到左、右兩側U形管中液面都很快出現(xiàn)高度差而且高度差相等，原因是電阻絲（選填“斷路”或“短路”）；排除故障后，重新利用乙裝置進行實驗，要使實驗現(xiàn)象更明顯，應該將換成阻值更的電阻（選填“大”或“小”）?！敬鸢浮看?lián)電阻控制變量法或轉換法轉換法或控制變量法電流斷路小【詳解】（1）[1]圖甲中，要使通過兩個電阻的電流相等，應讓它們串聯(lián)在電路中。[2]圖甲中，左側容器內(nèi)電阻比右側的電阻小，B玻璃管內(nèi)液面高度差變化較大，說明右側容器內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量較多，所以可得：在電流、通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多。[3]實驗中通過玻璃管內(nèi)液面高度差變化來反映電阻產(chǎn)生熱量的多少，這是應用了轉換法。[4]電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與多個因素有關，探究其中一個因素時，要保持其它因素不變，這是控制變量法的應用。（2）[5]圖乙中，右側容器內(nèi)的電阻與容器外的電阻并聯(lián)后，再與左側容器內(nèi)電阻串聯(lián)，則通過左、右兩容器內(nèi)電阻的電流不同，兩個電阻的阻值相同，所以探究的是電阻絲產(chǎn)生熱量與電流的關系。[6]左、右兩個U形管中液面都很快出現(xiàn)高度差，說明兩個容器內(nèi)電阻絲都產(chǎn)生了熱量，且高度差相等，說明兩個電阻絲產(chǎn)生的熱量相同，則通過兩個電阻絲的電流也相同，所以右側容器外的電阻不工作，所以是電阻絲R3斷路了。[7]為了使實驗現(xiàn)象更明顯，據(jù)Q=I2Rt知，兩個相同阻值的電阻絲通過的電流相差越大，產(chǎn)生的熱量相差也越大，則實驗現(xiàn)象更明顯，R3與R2并聯(lián)，則R3的阻值越小，通過的電流就越大，通過R2的電流越小，通過兩個容器內(nèi)電阻絲的電流相差越大。20．為完成“探究電流與電阻的關系”實驗，好學的阮元同學從實驗室取得以下器材：電壓恒為3V的電源，電流表，電壓表，開關，規(guī)格為“40Ω；1A”的滑動變阻器，5Ω、10Ω、25Ω的定值電阻各一個，導線若干。（1）將圖甲中的實物電路連接完整，要求滑片P向B端移動時電路中的電流變大；（導線不得交叉）（2）小阮先將5Ω的定值電阻接入電路，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P時發(fā)現(xiàn)：電流表始終無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，且接近電源電壓。其原因可能是定值電阻R（選填“短路”或“斷路”）；（3）排除故障后，小阮將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，直到電壓表的示數(shù)如圖乙所示，記為V，并記錄電流表的示數(shù)；接著斷開開關，用25Ω的電阻替換10Ω的電阻，為保證電壓表的示數(shù)不變，應向（選填“A”或“B”）端移動滑片P；（4）通過實驗小阮得到電流隨電阻變化的關系圖像如圖丙所示，分析圖像，得出結論：；（5）另一愛動腦的劉語軒同學使用的是規(guī)格為“50Ω；1A”的滑動變阻器，為了使5Ω、10Ω、25Ω電阻器都能順利完成實驗，應控制R兩端電壓不低于V；（6）學習非常積極的劉妤晨同學想測量一個未知電阻的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞。同樣積極的張瑾同學幫她找來一個定值電阻R0并設計了一個實驗方案，如圖丁所示：①先閉合開關S、S1，記下電壓表示數(shù)U1；②再斷開S1，記下電壓表示數(shù)U2，則（表達式用U1、U2、R0表示）?！敬鸢浮繑嗦?.5A電壓一定時，電流與電阻成反比1【詳解】（1）[1]實驗中電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，電源電壓3V，電壓表量程應選擇0~3V，滑動變阻器串聯(lián)在電路中，一上一下連接，要求滑片向B端移動電流變大，說明接入電路中的阻值變小，故滑動變阻器應連接B端下接線柱，如圖所示：（2）[2]閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，表明發(fā)生斷路，電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表兩端與電源相通，則故障可能是電阻R斷路。（3）[3]由乙圖所示，電壓表選擇量程為0~3V，電壓表示數(shù)為2.5V。[4]在探究電流與電阻關系時，應控制定值電阻兩端電壓保持不變，定值電阻變大時，此時電阻R兩端電壓變大，為了使定值電阻兩端電壓保持不變，應增大滑動變阻器兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，應增大變阻器的阻值，即向A端移動滑片P。（4）[5]由丙圖可知，電流與電阻的乘積為定值，隨著電阻的增大，電流不斷變小，所以可得，當電壓一定時，電流與電阻成反比。（5）[6]探究電流與電阻關系時，要控制電壓表示數(shù)不變，滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)，設電壓表示數(shù)為，則滑動變阻器分得電壓為根據(jù)分壓原理有即因為電壓表示數(shù)為定值，則等式左邊為定值，右邊也為定值，因此定值電阻最大時，滑動變阻器連入電路的電阻最大，可得解得因此為了完成實驗，電壓應不低于1V。（6）[7]閉合開關S、S1，此時電阻Rx短路，電壓表測量電源電壓，電源電壓為U1，在斷開S1，此時兩電阻串聯(lián)，電壓表測量R0兩端電壓，R0兩端電壓為U2，則電阻Rx兩端的電壓為此時電路中的電流為則的阻值為五、計算題:本大題共2小題，第19小題6分，第20小題7分，共13分。21．如圖是我國自主研發(fā)的大型運輸機運-20，可在復雜氣象條件下，執(zhí)行各種物資和人員的長距離航空運輸任務。若該運輸機在高空中飛行時受到的水平推力恒為，某次沿水平方向勻速航行了1000km的過程中，燃燒航空煤油8t。（航空煤油的熱值為）求：（1）8t航空煤油完全燃燒放出的熱量；（2）運-20飛機發(fā)動機做的有用功；（3）運-20飛機發(fā)動機的熱機效率。【答案】（1）；（2）；（3）50%【詳解】解：（1）8t航空煤油完全燃燒放出的熱量（2）運-20飛機發(fā)動機做的有用功（3）運-20飛機發(fā)動機的熱機效率答：（1）8t航空煤油完全燃燒放出的熱量為；（2）運-20飛機發(fā)動機做的有用功為；（3）運-20飛機發(fā)動機的熱機效率為50%。22．養(yǎng)生壺的電路如圖甲所示，它有加熱和保溫兩擋，R1與R2均為電熱絲。當加熱到設定溫度時，養(yǎng)生壺自動切換為保溫擋，養(yǎng)生壺的部分參數(shù)如表所示。求：額定電壓220V加熱功率1100W保溫功率44W（1）在保溫擋正常工作時，電路中的電流；（2）R2的阻值；（3）某次小明爸爸使用該養(yǎng)生壺燒水時，關閉了家中其他所有用電器，觀察到電能表（圖乙）的轉盤在2min內(nèi)轉了81r，請計算此時養(yǎng)生壺的實際功率?！敬鸢浮浚?）0.2A；（2）1056Ω；（3）810W【詳解】解：（1）當S1閉合，S2斷開時，電熱絲R1與R2串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電阻規(guī)律，此時總電阻最大，根據(jù)可知，養(yǎng)生壺的電功率最小，處于保溫狀態(tài)，在保溫擋正常工作時，電路中的電流（2）保溫時電路的總電阻當S1、S2閉合時，R2短路，電路為R1的簡單電路，此時電路中電阻最小，根據(jù)可知，養(yǎng)生壺的電功率最大，處于加熱狀態(tài)，R1的阻值由串聯(lián)電路的電阻規(guī)律可得，R2的阻值R2=R總-R1=1100Ω-44Ω=1056Ω（3）由圖乙可知轉了81r所消耗的電能為此時養(yǎng)生壺的實際功率為答：（1）在保溫擋正常工作時，電路中的電流是0.2A；（2）R2的阻值1056Ω；（3）此時養(yǎng)生壺的實際功率是810W。六、綜合能力題:本大題共3小題，第21小題7分，第22、23小題各6分，共19分23．小聰利用光敏電阻為社區(qū)設計了一種自動草坪燈，其工作原理如圖所示。工作電路中有兩盞規(guī)格均為“220V

44W”的燈泡L，天暗時燈自動發(fā)光，天亮時燈自動熄滅?？刂齐娐分须娫措妷篣恒為6V，定值電阻R0為200Ω。在一定范圍內(nèi)，光敏電阻R的阻值與光照強度E（光照強度E單位為lx，光越強光照強度越大）之間存在一定關系，部分數(shù)據(jù)如下表所示。電磁鐵的線圈電阻忽略不計，當天色漸暗，通過線圈的電流為0.02A時，恰好啟動工作電路的照明系統(tǒng)。試問：光照強度E/lx1.02.03.04.05.0光敏電阻R/Ω12060403024（1）隨著光照強度減小，光敏電阻R的阻值（選填“增大”或“減小”），電磁鐵的磁性（選填“增強”或“減弱”），當光照強度減小到一定值時，銜鐵會被（選填“吸下”或“釋放”），照明系統(tǒng)啟動。（2）兩盞燈均正常發(fā)光時，工作電路中的總電流是A。（3）照明系統(tǒng)恰好啟動時，光敏電阻R的阻值為Ω。【答案】增大減弱釋放0.4100【詳解】（1）[1][2][3]由自動草坪燈的工作原理電路圖可知，照明系統(tǒng)啟動時銜鐵應該被釋放，此時電磁鐵的磁性應減弱，控制電路的電流應減小，控制電路的總電阻應變大，即光敏電阻R的阻值應增大。故隨著光照強度減小，光敏電阻R的阻值增大，電磁鐵的磁性減弱，當光照強度減小到一定值時，銜鐵會被釋放，照明系統(tǒng)啟動。（2）[4]由P=UI可得，每盞燈泡正常發(fā)光時通過的電流因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，兩盞燈均正常發(fā)光時，工作電路中的總電流（3）[5]由得，控制電路的總電阻因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以光敏電阻R的阻值24．閱讀短文，回答問題。2023年10月26日11時14分，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。10月26日17時46分，神舟十七號載人飛船成功對接于空間站天和核心艙前向端口，在載人飛船與空間站組合體成功實現(xiàn)自主快速交會對接后，神舟十七號航天員乘組從飛船返回艙進入軌道艙.北京時間2023年10月26日19時34分，神舟十六號航天員乘組順利打開“家門”，歡迎遠道而來的神舟十七號航天員乘組入駐“天宮”。這次飛行任務主要目的為：完成與神舟十六號乘組在軌輪換，駐留約6個月，開展空間科學與應用載荷在軌實（試）驗，實施航天員出艙活動及載荷出艙，進行艙外載荷安裝及空間站維護維修等工作，同時，持續(xù)評估空間站組合體功能性能，獲取積累空間站運行的寶貴數(shù)據(jù)和經(jīng)驗，考核地面支持中心執(zhí)行空間站運行管理任務的協(xié)調(diào)性、匹配性，進一步提升空間站運行效率和故障處置能力。（1）我國用長征二號F遙十七運載火箭成功將神舟十七號載人飛船發(fā)射升空，在火箭攜帶“載人飛船”加速升空階段，“載人飛船”的機械能（選填“增大”、“減小”或“不變”），火箭與大氣間劇烈摩擦使得火箭表面溫度急劇升高，這是通過的方式增大了火箭的內(nèi)能。（2）火箭中運用了液態(tài)氫作為燃料，主要原因是液態(tài)氫的較大（選填“熱值”或“比熱容”），液態(tài)氫燃燒后噴出的高溫燃氣，通過（選填“熱傳遞”或“做功”）使發(fā)射臺溫度急劇升高，造成破壞。為了避免這種破壞，科學家在發(fā)射臺下建造了一個巨大的水池，利用水的較大的特性和水發(fā)生物態(tài)變化時，會吸收大量的熱量來降低發(fā)射臺的溫度；若完全燃燒0.5kg的氫燃料，可放出熱量，若這些熱量有84％被質量為的水吸收，則水吸收的熱量是