動物餅干美術(shù)課件

動物餅干美術(shù)課件演講人：日期:06課后拓展延伸目錄01課程簡介02美術(shù)基礎(chǔ)認知03動物餅干設(shè)計04制作步驟演示05課堂實踐活動01課程簡介培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力通過動物餅干制作，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。課程目標與意義01鍛煉兒童動手能力讓孩子在制作過程中，鍛煉手部精細動作和協(xié)調(diào)能力。02增強藝術(shù)感知力通過色彩、形狀等藝術(shù)元素的運用，提高孩子的藝術(shù)感知和欣賞能力。03培養(yǎng)團隊合作精神鼓勵孩子們在課堂上的互動與合作，共同完成作品。04對繪畫、手工制作等藝術(shù)活動感興趣的孩子，以及喜歡動物的孩子。興趣愛好無需特別的藝術(shù)基礎(chǔ)，只要孩子具備基本的動手能力和一定的專注力即可。能力基礎(chǔ)本課程適合3-6歲的幼兒，這個年齡段的孩子對新鮮事物充滿好奇，喜歡動手嘗試。適合年齡段教學對象定位課時安排建議本課程建議設(shè)置3-4個課時，每個課時約60分鐘?？傉n時第一課時介紹動物餅干制作的基本知識和工具，第二課時進行動物餅干的制作實踐，第三課時進行作品欣賞與分享，第四課時（可選）進行拓展活動，如用制作的動物餅干進行角色扮演等。課時分配010202美術(shù)基礎(chǔ)認知掌握動物在不同情境下的運動規(guī)律，如奔跑、跳躍、攀爬等姿態(tài)的變化。動物的運動姿態(tài)觀察不同動物的毛發(fā)質(zhì)感，如短毛、長毛、卷毛等，以及毛發(fā)的生長方向。動物的毛發(fā)質(zhì)感了解不同動物的體型、輪廓、肢體、尾巴等特征，如大象的長鼻子、長頸鹿的高頸等。動物的形態(tài)特征動物形態(tài)特征解析了解色彩的三原色、對比色、鄰近色等基本概念。色彩的基本原理掌握如何運用色彩的對比與協(xié)調(diào)來突出動物的特點，如使用暖色調(diào)表現(xiàn)動物的溫暖與活力。色彩的搭配技巧理解不同色彩在不同文化中的象征意義，避免在創(chuàng)作中出現(xiàn)不當?shù)纳蚀钆?。色彩的象征意義色彩搭配原理應用010203造型的創(chuàng)意性在準確描繪動物特征的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出獨具特色的餅干造型。造型的簡潔性盡量用簡潔的線條和形狀來表現(xiàn)動物的特征，避免過于復雜的細節(jié)處理，使餅干看起來更加可愛、有趣。造型的準確性在創(chuàng)作過程中，要確保餅干的造型準確地反映出所選動物的特征，避免出現(xiàn)形態(tài)上的失真。餅干造型美學要素03動物餅干設(shè)計設(shè)計要素分解根據(jù)動物形狀進行餅干設(shè)計，如貓、狗、兔子等。形狀設(shè)計以動物本色為基調(diào)，搭配其他色彩，使餅干更具吸引力。色彩搭配注重動物特征的刻畫，如眼睛、鼻子、嘴巴等，增強識別度。細節(jié)刻畫010203夸張表現(xiàn)手法突出動物的某一特征，如將狗的耳朵設(shè)計得更大，使其更有趣。擬人化設(shè)計賦予動物人類的特點或情感，使其更具親和力和趣味性。融合多種元素將不同動物或物體的元素融合在一起，創(chuàng)造出全新的形象。創(chuàng)意構(gòu)思方法常見圖案解析描繪小狗啃骨頭的可愛瞬間，讓人感受到其活潑和貪吃的個性。小狗啃骨頭刻畫小貓專注釣魚的場景，展現(xiàn)其靈敏和機警的特點。小貓釣魚展示兔子啃食蘿卜的場景，突出其溫順和可愛的特點。兔子吃蘿卜04制作步驟演示材料準備清單動物餅干自發(fā)粉、水、黃油等。攪拌器、搟面杖、餅干模具、烤箱、烤盤、錫紙等。巧克力豆、糖霜、食用色素等。餅干原料工具準備裝飾材料2014塑形技巧示范04010203面團搟平將面團搟成厚度適中的薄片，方便模具切割。模具按壓用模具在面片上壓出動物形狀，注意模具要壓實。細節(jié)修飾用小刀或模具修飾動物細節(jié)，如耳朵、鼻子等。排放整齊將塑形好的動物餅干放在烤盤上，保持一定間隔。預熱烤箱提前預熱烤箱至指定溫度，確保受熱均勻。烘烤注意事項適中溫度與時間根據(jù)動物餅干大小和厚度調(diào)整烘烤溫度和時間。觀察烘烤情況烘烤過程中需隨時觀察，避免烤焦或烤過頭。冷卻后再裝飾烤好的動物餅干需冷卻后再進行裝飾，以免糖霜融化。0102030405課堂實踐活動分組制作流程小組分工制作過程制作準備作品裝飾將學生們分成若干個小組，每組4-5人，分配不同的任務，包括材料準備、設(shè)計、制作、裝飾等環(huán)節(jié)。每組領(lǐng)取所需材料，包括動物餅干模具、面粉、雞蛋、黃油、糖等，準備制作工具，如烤箱、攪拌器等。學生們按照事先的分工和設(shè)計方案，制作動物餅干，包括攪拌材料、壓模成型、烘烤等步驟。各小組對制作完成的動物餅干進行裝飾，如涂果醬、巧克力、糖霜等，使其更加生動可愛。各小組將制作好的動物餅干擺放在一起，通過小組展示的形式向全班展示作品。小組展示將作品粘貼在展示墻上，形成一幅美麗的作品畫卷，供全班欣賞和評價。班級展示墻鼓勵學生們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，將動物餅干組合成一個小場景或故事情節(jié)，進行展示和講述。創(chuàng)意展示作品展示形式010203創(chuàng)意性手工制作水平團隊協(xié)作作品整潔度評價作品的創(chuàng)意和想象力，是否表現(xiàn)出動物的特征和趣味性。評價作品的手工制作技巧和精細程度，如餅干成型、裝飾等。評價小組成員之間的協(xié)作和分工情況，是否共同完成任務。評價作品的整潔度和美觀度，如是否有餅干渣、糖霜涂得是否均勻等?；釉u價標準06課后拓展延伸家庭制作建議在制作過程中，鼓勵孩子發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計出獨特的動物造型。創(chuàng)意發(fā)揮鼓勵家長與孩子一起制作動物餅干，增強親子互動和動手能力。親子共做注意使用刀具等工具的安全，確保孩子在家長監(jiān)護下進行操作。安全指導色彩搭配引導孩子觀察動物的色彩特征，運用多種顏色的餅干進行搭配。細節(jié)刻畫鼓勵孩子關(guān)注動物的細節(jié)特征，如耳朵、尾巴、爪子等，用餅干進行精細刻畫。形狀組合通過不同形狀的餅干組合，創(chuàng)造出豐富多樣的動物形象。藝術(shù)