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文檔簡介
2025年公務員(國考)之公務員面試綜合練習試卷A卷附答案
大題(共50題)一、2016年山西公務員面試真題與解析(6)【真題精選】特大暴雨來臨,讓你疏散群眾,群眾有生活物品非要帶,但運輸空間有限,你怎么辦?【答案】(1)按照輕重緩急的原則來處理,優(yōu)先保障群眾生命安全,在此基礎上,盡量解決生活物品攜帶運輸問題;(2)做好群眾的思想工作,告訴大家動力有限,為了加快撤離速度、讓所有群眾都能夠安全撤離,請大家暫時拋棄不必要的生活物品;(3)緊急聯(lián)系安置點,確認是否已經(jīng)配備了足夠的生活必需品,若已配備,則告訴群眾不必擔心,不必攜帶過多物品;(4)合理安排運輸空間,保證盡可能多地裝載群眾和物品;(5)發(fā)動當?shù)攸h員和村干部,做好帶頭表率作用,從自己做起,扔掉不必要的生活物品,并發(fā)動自己的親友,一起為其他村民帶好頭。二、面試熱點:村書記直播帶貨再次進入公眾視野新聞背景】3月27日,在湛江市徐聞縣N村屬的菠蘿田內(nèi),數(shù)十名農(nóng)民從早上就開始忙個不停。有的忙著采摘、有的忙著分揀和包裝、有的忙著裝車……這批新鮮采摘的菠蘿將在第一時間發(fā)往珠三角地區(qū)。當天,通過南方+客戶端的直播帶貨,N村當日計劃售賣的近2萬斤菠蘿在電商平臺南方優(yōu)品已售罄。該場直播正是由日報集團、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、市委網(wǎng)信辦、扶貧辦等聯(lián)合推出的“抗疫助農(nóng),我們幫你來帶貨”主題直播活動。這一活動將直播帶貨“新零售”銷售方式帶到當?shù)?,幫農(nóng)民解決菠蘿銷售難題?!灸M試題】對于村委書記直播帶貨,近幾年十分的火爆,但是,網(wǎng)友對此褒貶不一。有的網(wǎng)友表示支持,認為互聯(lián)網(wǎng)時代,干群關(guān)系的融洽需要官員以個性化的形象出現(xiàn)在公眾面前,發(fā)揮個人魅力拉近與大家的距離,只要是為了工作,為了黨和人民的事業(yè),不必對其大驚小怪。也有網(wǎng)友認為這是形象工程,縣委書記作為一個地方的主官,不去抓自己的本職工作,卻成天熱衷于出格、炒作,錢款進出也是問題。對于村書記直播帶貨,你怎么看?【答案】一、表明觀點各村委書記通過直播的方式銷售地方農(nóng)產(chǎn)品,可以促進地方經(jīng)濟發(fā)展,不存在“權(quán)錢交易”之嫌,不違規(guī)、亦不違法、更談不上違紀,是值得肯定的。二、積極意義1.直播帶貨,這一看似“荒誕”的行為,迅速吸引眼球,借助網(wǎng)絡的力量發(fā)酵,能夠激發(fā)大眾對于當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的好奇,引領(lǐng)一波銷售熱潮,刺激經(jīng)濟發(fā)展。2.盡可能減少了疫情帶給農(nóng)民和農(nóng)產(chǎn)品銷售的影響,緩解農(nóng)民銷售的壓力,是復工復產(chǎn)的一項重要組成部分。3.村委書記身體力行,敢為天下先,富于魄力與勇氣,為百姓計長遠,能夠體現(xiàn)人民政府為人民的特點,獲得群眾擁護,鞏固黨的執(zhí)政之基。三、消極影響1.市場的歸市場,官場的歸官場。舉例:就球場上而言,縣委書記本應是裁判員,這回陳行甲同志卻當上了運動員;就戰(zhàn)場而言,縣委書記應是指揮員,這回他卻當上了戰(zhàn)斗員,無形中將市場與官場糾纏在一起。2.形式主義風險。當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,倘若缺乏自身的實力,僅是通過這些噱頭來博取眼球,那也是不長久的,是瞬時經(jīng)濟。四、提出對策1.鼓勵創(chuàng)新。雖有一定的爭議,但也展現(xiàn)出其敢想敢為、真抓實干的魄力與勇氣,不管結(jié)果怎樣,都應對其進行鼓勵。2.加強督導。要加強督查檢查,發(fā)揮考核指揮棒的作用,引導我們的公職人員在本職工作上多思考、重落實。3.打鐵還需自身硬。當?shù)貞撝匾曓r(nóng)產(chǎn)品自身的品質(zhì)和質(zhì)量,不斷提升。三、面試熱點:奮斗的青春【熱點背景】習近平指出,青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。面對突如其來的新冠肺炎疫情,全國各族青年積極響應黨的號召,踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻,展現(xiàn)了當代中國青年的擔當精神,贏得了黨和人民高度贊譽。我為你們感到驕傲!習近平強調(diào),今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年,也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神,堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場,練就過硬本領(lǐng),投身強國偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài),同億萬人民一道,在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。習近平指出,各級黨委和政府、各級領(lǐng)導干部以及全社會都要關(guān)心青年成長,支持廣大青年建功立業(yè)。共青團要肩負起黨賦予的光榮職責,團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。【模擬試題】習總書記在五四青年節(jié)來臨之際勉勵全國各族青年,青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。對此,談談你的看法?!敬鸢浮?、表明觀點。青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。溫暖的話語、熱忱的鼓勵,寄托著黨的領(lǐng)袖對青年一代的真情關(guān)懷,也包含著胸懷復興夢想的偉大民族對青年一代的殷切希望。2、圍繞磨礪、奮斗談談重要性。(1)磨礪的重要。艱難困苦,玉汝于成。從磨礪中,可以堅定信心、共克時艱;從磨礪中,可以認清自己肩負的責任和使命;從磨礪中,學會昂揚的斗志、勇于犧牲的精神。在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中,有1.2萬多名是“90后”,其中相當一部分還是“95后”甚至“00后”,當我們回看這些“可愛”的青年人時,留給我們的印象大都是“勇敢”、“堅強”、“擔當”、“盡責”,不是他們本身就是這樣,而是疫情催使著他們不得不成長,長成一顆參天樹,庇佑受災群眾;(2)奮斗的關(guān)鍵。幸福是奮斗出來的,而奮斗本身就是一種幸福。奮斗,是實現(xiàn)夢想的必由之路,是最具體的方法,是新時代最有溫度、最有力度的動員;奮斗,能夠促進理解平凡崗位的意義,認清普通人生的價值,珍惜當下的不易,發(fā)現(xiàn)時代的獨特和不凡。在全面建成小康社會的過程中,在圓夢中華民族偉大復興的歷史上,新時代中國青年從來就不是旁觀者。從奮戰(zhàn)在扶貧一線的黨員干部,到扎根基層的鄉(xiāng)村教師;從白衣執(zhí)甲、逆行援鄂的醫(yī)護人員,到不辭辛苦、守護平安的普通民警,正是他們把青春獻給國家,在人民最需要的時刻挺身而出,才有今日之盛世中國。3、結(jié)合實際談踐行。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。今日之中國青年,更應砥礪前行,爭做時代弄潮兒。(1)加油干。鼓起勇氣,腳踏實地,胸懷遠大,堅定守護愛國為民的理想坐標,從挫折中不斷奮起,于坎坷中砥礪奮斗,在艱險中奮勇向前;(2)好好干。把人生奮斗匯入新時代的洪流,在為人民服務中茁壯成長、在實踐中增長工作本領(lǐng),厚植家國情懷,樹立對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心。四、面試熱點:勞動教育成就美好未來【熱點背景】把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程、在大中小學設立勞動教育必修課程、每年有針對性地學會1至2項生活技能……近日印發(fā)的《中共中央國務院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,正在讓勞動教育越來越實至名歸。【自編試題】有人認為,近日印發(fā)的《中共中央國務院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,正在讓勞動教育越來越實至名歸。對此,你怎么看?【答案】我覺得國家出臺這一政策是基于現(xiàn)實需要考慮的,而題干觀點我也很贊同,這一意見能讓勞動教育實至名歸。勞動教育非常重要,不僅能夠讓學生在勞動實踐中獲取知識經(jīng)驗,還能讓學生在這一過程中鍛煉吃苦耐勞踏實敢干的品質(zhì),在戰(zhàn)勝困難與苦難中培養(yǎng)抗壓能力,進而塑造獨立健全人格。但是現(xiàn)實生活中勞動教育并不受重視,由于應試教育考評體制根深蒂固,學校對于學生德智體美勞的培養(yǎng)措施中并不重視勞動教育,家長望子成龍望女成鳳且在大的社會環(huán)境下對于獨生子女都很溺愛,導致家長也不重視勞動教育。以至于,不少青少年仍然缺乏勞動意識與勞動知識,不想勞動不會勞動不珍惜勞動成果的現(xiàn)象屢見不鮮,甚至近期還出現(xiàn)了一則引發(fā)熱議的“家長招聘保姆,照顧讀大一的女兒”的新聞。這一意見的出臺能夠有效解決我國勞動教育正在被淡化弱化的現(xiàn)狀。首先,它從思想上給社會再次鄭重樹立了勞動光榮和勞動教育重要的理念。其次,這一規(guī)定全面且具體,指出了在未來應該如何構(gòu)建勞動教育、應該從哪些方面著力提升勞動教育的支撐和保障能力,對于現(xiàn)實中勞動教育的發(fā)展有重大的指導意義。最后,意見還指出要把勞動教育納入教育督導體系,完善督導辦法,通過將勞動教育作為衡量區(qū)域教育質(zhì)量和水平的重要指標、以及作為被督導部門和學校及其主要負責人考核獎懲的依據(jù)這一舉措,能夠打破應試教育體制中學校對于勞動教育不重視的局面。我們應該落實這一意見,真正開展好勞動教育。而現(xiàn)今要做的讓全國大中小學行動起來,學習這一意見內(nèi)容與精神,根據(jù)各地區(qū)各學校的實際情況設置勞動教育相關(guān)的課程,廣泛開展勞動教育實踐活動。在這個過程中,各地政府要通過統(tǒng)籌中央補助資金和自有財力,協(xié)調(diào)社會資源,完善勞動教育人才隊伍建設經(jīng)費投入機制和安全保障措施,以此來保障勞動教育的組織實施。五、【背景材料】高藥價、看病難等問題歷來被人們所詬病,但2月6日,鄭州市一位市民在給孩子看病時,僅花了四分錢,醫(yī)生處方被稱之為“最便宜處方”。這也引起很多人的關(guān)注,不少網(wǎng)友在贊揚這位好醫(yī)生的同時也呼喚社會上這樣的醫(yī)生能多一些。2014年初七晚上9點多,正值春節(jié)假期,鄭州市很多藥店停止營業(yè)了,而此時,網(wǎng)友@溜溜的闖2歲多的孩子出紅疹,像是皮膚過敏??粗⒆与y受的樣子,她一連跑了好幾家藥店,但都未能找到醫(yī)生和治病的藥。最后她帶著孩子來到了離家稍遠的河南省直第三人民醫(yī)院。在兒童病房,她碰到了一位值班醫(yī)生,在仔細診斷過后,醫(yī)生給小孩子開了4片撲爾敏的處方?!氨鞠胫煤脦自?,結(jié)果確是4分錢!這個處方或許不代表什么,但的確讓我覺得值得紀念。謝謝醫(yī)生!”當劃價時,四分錢的藥方確實震動了該網(wǎng)友的心。在藥品包裝袋上,記者看到上面清楚地寫著撲爾敏×4,每次服三分之一片,一日三次。按照服藥方式,孩子不到半小時紅疹便退卻了。隨后,網(wǎng)友@溜溜的闖便將這個治好孩子的處方發(fā)到了微博上,在短短的一個小時內(nèi)就被很多網(wǎng)友和新聞媒體官方微博的轉(zhuǎn)發(fā)?!敬鸢浮?.對于材料中4分錢的“良心處方”,你怎么看?【參考解析】近年來,看病貴、看病難已成為全社會熱議的民生話題,這一問題在一定程度上導致了醫(yī)患關(guān)系日趨緊張。在這種背景下,“良心處方”的出現(xiàn)無疑給民眾帶來了希望、帶來了驚喜,如一陣清風沁人心脾,像一股清流滋潤心田。4分錢的“良心處方”不僅對于化解醫(yī)患矛盾起到了積極的意義;同時也能夠重塑醫(yī)療單位的形象,為衛(wèi)生部門樹立一種正面學習的榜樣。雖然這只是“個案”,但它的出現(xiàn)讓衛(wèi)生部門和廣大老百姓都看到了希望,也增強了化解醫(yī)患矛盾的信心,因此“良心處方”是為破冰之舉。但這一行為之所以導致網(wǎng)絡媒體的熱議,其深層次的原因還在于長期以來醫(yī)療系統(tǒng)當中存在的諸多問題,比如醫(yī)生收受紅包、大吃回扣、索要提成,且態(tài)度冷漠、語言生硬、醫(yī)療過度,別說全心全意為患者服務,就連最起碼的職業(yè)情操都沒有,讓患者十分寒心。而這些問題的出現(xiàn)也反映出個別醫(yī)護人員醫(yī)德的缺失、醫(yī)療財政投入的不足、醫(yī)院考核機制的不完善等原因。因此想要讓“良心處方”成為一種慣例、一種常態(tài),就要采取一定措施消除目前醫(yī)療系統(tǒng)當中存在的問題。首先,廣大醫(yī)護人員應當轉(zhuǎn)變觀念,認識到自身所從事工作的神圣性與服務性。所以應當提高自身的服務意識,對患者多一份關(guān)愛,多一點耐心,只有溫情服務才能獲得患者對我們的理解與信任。其次,國家也需要進一步加強醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的財政投入,比如醫(yī)院基礎設施的建立、醫(yī)療保障體系的完善等??床≠F、看病難的根本原因就在于醫(yī)療資源的匱乏和患者醫(yī)療保障制度的缺失,因此只有能從根本上作出努力,那么看病難、看病貴的問題才能有效解決。最后,醫(yī)院也要進一步完善相關(guān)制度。一是對于醫(yī)護人員日常行為的考核制度,這樣能夠在一定程度上約束醫(yī)護人員的行為,同時也能進一步提高其服務能力。二是要完善醫(yī)護人員的監(jiān)管制度,要徹底消除“以藥養(yǎng)醫(yī)”的利益鏈條,同時也要防止過度檢查、過度治療等現(xiàn)象發(fā)生。我相信,只要相關(guān)部門能夠高度重視、醫(yī)護人員能夠轉(zhuǎn)變意識,那么殘存在醫(yī)療系統(tǒng)中的諸多問題都能夠得到盡快地解決,從而使材料中的“良心處方”到處可見,真正成為一種常態(tài)。2.你是衛(wèi)生局工作人員,領(lǐng)導安排你對此事引發(fā)的網(wǎng)絡輿情進行調(diào)查,你如何保證調(diào)查的真實性?【參考解析】“良心處方”引發(fā)了網(wǎng)絡媒體的熱議,而這些議論對于醫(yī)療系統(tǒng)的完善能夠起到積極的促進作用,因此通過對此事件引發(fā)的網(wǎng)絡輿情進行調(diào)查能夠收集到民眾最真實的訴求,從而為今后制定相關(guān)的制度及政策提供寶貴的建議。領(lǐng)導安排我對此事進行調(diào)查,我將秉著認真負責的原則展開此次調(diào)查工作。為了保證調(diào)查的真實性,我將采取多種調(diào)查方式以及調(diào)查對象。在調(diào)查方式上主要選取網(wǎng)絡問卷調(diào)查、面談等形式;在調(diào)查對象上主要針對網(wǎng)民、事發(fā)醫(yī)院的相關(guān)工作人員以及此事件發(fā)布者——網(wǎng)民@溜溜的闖。對于網(wǎng)民將主要采取網(wǎng)絡問卷的形式進行調(diào)查??梢酝ㄟ^在單位官方網(wǎng)站設置此事件調(diào)查欄,并做好網(wǎng)絡宣傳工作,希望廣大網(wǎng)民積極踴躍參與此次調(diào)查。而調(diào)查內(nèi)容主要包括網(wǎng)民對此事件的看法,以及網(wǎng)民對醫(yī)療方面的真實訴求等。對于事發(fā)醫(yī)院的相關(guān)工作人員將采用實地考察的方式進行調(diào)查訪問,當然尤其對于開出“良心處方”的醫(yī)生進行全面了解。調(diào)查內(nèi)容主要包括醫(yī)院的相關(guān)工作制度以及對于此事件的看法與處理態(tài)度等。六、面試熱點:直播帶貨既要“火”也要“貨”【背景資料】100多位縣長、市長走進直播間為當?shù)禺a(chǎn)品“代言”,央視公益直播為湖北帶貨超億元,攜程聯(lián)合創(chuàng)始人梁建章直播6場帶貨1億元……商務部大數(shù)據(jù)監(jiān)測顯示,今年一季度電商直播超過400萬場。直播帶貨頻上熱搜,“買它買它買它”儼然成為當下的網(wǎng)絡熱詞。【模擬試題】中國消費者協(xié)會發(fā)布《直播電商購物消費者滿意度在線調(diào)查報告》,報告顯示,有37.3%的受訪消費者在直播購物中遇到過消費問題。消費者滿意程度最低的是宣傳環(huán)節(jié),受訪消費者對于“主播是否就是經(jīng)營者”的問題認知較為模糊,對主播夸大和虛假宣傳、又不能說明商品特性的鏈接在直播間售賣等兩個問題反饋較多。對于直播帶貨,你怎么看?【答案】1.概括話題,給予評價。直播帶貨作為一種新型商業(yè)模式,即時性、互動性、社交化的消費場景大大縮短了產(chǎn)品抵達用戶的心理距離,確實在這特殊的疫情期間助推了經(jīng)濟發(fā)展,但我認為,直播帶貨既要“火”也要“貨”2.分析直播帶貨的積極意義。(1)直播帶貨更加直觀,可以讓消費者全面了解產(chǎn)品,省時省力。以往線下購物需要去實體店,但現(xiàn)在直播帶貨不僅可以觀看,還有主播現(xiàn)場分享使用感受,這樣產(chǎn)品的優(yōu)點更加凸顯;(2)促進了消費者的購物習慣的改變。消費者正從傳統(tǒng)貨架式的搜索、比價,轉(zhuǎn)變?yōu)槭烊?、意見領(lǐng)袖推介的社交電商購買方式。在“人、貨、場”的載體中,以往“貨”是第一位的,現(xiàn)在“人”更加突出。(3)助推了經(jīng)濟發(fā)展。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,直播帶貨在一定程度上助力中小企業(yè)復工復產(chǎn),比如一場“謝謝你為湖北拼單”的公益直播活動,主播們各顯身手推介荊楚味道。熱干面、周黑鴨等產(chǎn)品多次補貨,卻依然“秒光”。據(jù)統(tǒng)計,頭兩場直播就為湖北帶貨超億元。3.分析直播帶貨存在的問題和挑戰(zhàn);(1)商品質(zhì)量得不到保證。不少消費者反應通過網(wǎng)絡直播、短視頻等平臺選購的商品,有不少都是虛假宣傳的偽劣產(chǎn)品。(2)主播虛假宣傳。主播自己沒使用或體驗過的產(chǎn)品卻在推薦為了博眼球、增銷量,對產(chǎn)品夸大其詞,給消費者造成誤導,所以主播直播時出現(xiàn)屢屢翻車的現(xiàn)象;(3)部分商品出現(xiàn)質(zhì)量問題無處維權(quán);4.結(jié)合實際談落實;(1)規(guī)范直播平臺,提升直播主播的資質(zhì)和直播產(chǎn)品的質(zhì)量把關(guān);(2)加強對于直播平臺的監(jiān)督。以建立“黑名單”為例,通過暢通消費者評價、舉報渠道,將帶貨主播納入嚴格誠信評價機制,必要時拉入“黑名單”,取消其帶貨資格。(3)暢通投訴渠道,簡化處理流程,通過引入舉證責任倒置等方式,降低消費者維權(quán)成本,提高維權(quán)熱忱。七、面試熱點:“停課不停學”,線上放新招【熱點背景】近期,廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導小組公布了《延遲開學期間中小學線上教學工作指引》,其中明確線上課程時間一般不能超過20分鐘?!吨敢分赋觯侠戆才艑W生學習時間,對小學低年級線上學習不作統(tǒng)一硬性要求,由家長和學生自愿選擇;要統(tǒng)籌安排好其他學段各門學科的線上課程內(nèi)容,線上課程時間一般不能超過20分鐘。另外要關(guān)注重點年級,高三、初三以學校為單位組織,要積極引導學生學會梳理重難點、強化薄弱點、研究新熱點,力爭做到“一班一案、一生一表”。針對普通高中畢業(yè)年級和初中畢業(yè)年級,各地各學校在原計劃的正式開學日之后,在保證全員參與和學習效果的前提下,可開展新學期1個月左右的課程網(wǎng)上教學。線上教學原則上可統(tǒng)一時間統(tǒng)一課表,但不得強行要求學生每天上網(wǎng)“打卡”?!灸M試題】廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導小組公布了《延遲開學期間中小學線上教學工作指引》,其中明確線上課程時間一般不能超過20分鐘?!吨敢分赋觯侠戆才艑W生學習時間,對小學低年級線上學習不作統(tǒng)一硬性要求,由家長和學生自愿選擇;要統(tǒng)籌安排好其他學段各門學科的線上課程內(nèi)容,線上課程時間一般不能超過20分鐘。對此,你怎么看?【答案】目前,疫情防控工作依然嚴峻,多省、市中小學開學延遲,許多學生和家長非常焦慮,擔憂學習被耽誤,尤其是高三、初三面臨升學的學生家長,存在非常大的焦慮心態(tài)。對此,各地方各學校紛紛做出了線上授課停課不停學的舉動。這固然能緩解延遲開學帶來的緊張感,但與此同時我們也不難發(fā)現(xiàn),部分地區(qū)部分學校部分老師,將這樣的停課不停學,變成了負擔,變成了任務,變成了強迫性的要求。還有部分學生拿著手機就是一上午學習的時間卻少之又少,更有一些家庭沒有網(wǎng)上聽課的條件,心里會有極強的落差感和擔憂。導致學生叫苦不迭,家長更加焦慮,學習效果也不佳。廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導小組發(fā)布的《延遲開學期間中小學線上教學工作指引》,一方面為停課不停學工作指明了方向,提出了要求,另一方面緩解了學生學習壓力以及家長的一些心理負擔和擔憂,最重要的是,這樣有原則式的線上教學能夠讓老師根據(jù)學生們的有效學習時間靈活的調(diào)整授課內(nèi)容,從而保證授課質(zhì)量,更能夠在一定程度上保障線上授課的效果以及學生的學習效果。當然,廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導小組發(fā)布的《延遲開學期間中小學線上教學工作指引》的實施,我們也應當關(guān)注到一些問題:首先,20分鐘的時間可能會對于老師授課內(nèi)容安排上的要求會更高,老師的課程設計以及整體內(nèi)容的呈現(xiàn)會有所難度,如何讓學生學到東西有所收獲,是老師應該思考的問題和需要設計入課程的內(nèi)容;其次線上教學相較于線下教學,對學生的自律性要求更高,教師不能像線下一樣對學生的課堂表現(xiàn)盡收眼底,;有些家長可能會直接把手機、電腦等直接交給孩子,然后不管不問,導致孩子沉迷于手機、電腦等。再次,對于不具備線上聽課的條件的學生,可能會存在焦慮情緒,擔心老師在線上講課的內(nèi)容,在后期開學不會講到。再次對于授課效果和課后作業(yè)的檢查可能會流于形式,或者說達不到成效。要做好線上教育,需要教師、學生、家長三方共同努力才行,教師要更加仔細、用心的備課,通過網(wǎng)絡豐富教學內(nèi)容,做到精簡、高效,同時也要在課后與家長溝通,了解學生的學習情況,要求家長督促學生在家復習;上課時,有條件的家長要陪同孩子一起聽課,一方面監(jiān)督孩子的學習情況,高效率學習,同時學生自己要自律,只有做到三位一體,共同努力才能真正發(fā)揮好線上教育的作用。當然不可忽視的是在后期線下開學之后,對于線上授課的內(nèi)容還要做鞏固做復盤,以便于沒有學到?jīng)]有學好的學生能夠做一些補充,以避免教學成果以及學生學習狀態(tài)參差不齊的問題。八、面試熱點:人工智能測情緒,公交安全新保障【熱點背景】1月2日,舟山首個具有人臉識別、情緒簽到等功能的智能機器人在新城公交總站上崗。公交司機上崗前,都要接受它的檢測并進行“情緒簽到”。舟山公交員工親切地稱它“佳佳”。早上6時30分,102路公交司機何銀軍面帶微笑走到“佳佳”面前刷卡,點擊屏幕上馬上顯示其工號、姓名及人臉的情緒和表情;接著,何師傅吹氣,“佳佳”隨后發(fā)出語音告知:“你的考勤和酒測成功!”整個過程用時不到5秒。一旦發(fā)現(xiàn)個別公交司機情緒糟糕或酒精超標,“佳佳”就會發(fā)出警示,這名公交司機將暫緩上崗?!熬珳省⒑啽恪⑹r、省工”,舟山公交新城車隊隊長洪水清用這8個字點贊“佳佳”。公交司機沈舟陽說:“在‘佳佳’面前是糊弄不過去的,我要用最佳情緒狀態(tài)服務好乘客?!睋?jù)舟山公交安保部經(jīng)理介紹,2019年初,舟山公交在定海公交東門車站等站推行公交司機上崗前“情緒簽到”后,車輛碰撞事故同比下降近兩成。2019年下半年,公司與北京某科技公司合作并通過攻關(guān),將原來僅有酒測等功能的機器人升級改造,增加了“情感檢測”等裝置。這在浙江公交系統(tǒng)內(nèi)尚屬首次,公司下一步計劃向主要公交場站推廣?!绢}目預測】今日,某地公交總站設立了一個具有人臉識別、情緒簽到等功能的智能機器人,公交司機上崗前都要接受它的檢測并進行“情緒簽到”,以保障司機的駕駛狀態(tài)。對此,你怎么看?【答案】1.分析政策出臺的目的、意義。(1)替代人工簽到,節(jié)約公交站的人力資源,降低日常維護運營成本,也體現(xiàn)了公交公司對司機在崗時的人身安全具備高度負責的態(tài)度。(2)確保司機良好的駕駛狀態(tài),降低行車事故或粗暴駕駛行為的發(fā)生率,為乘客的乘車體驗及乘車安全提供有效保障。(3)創(chuàng)新的服務思路及科技化的服務途徑能夠充分體現(xiàn)公交公司的服務意識及態(tài)度,為塑造良好的乘客口碑及服務形象打下堅實的基礎。2.分析政策在制定或落實過程中可能存在的不足。(1)情緒識別功能被應用于服務行業(yè)尚屬首次,這一過程中極有可能由于技術(shù)的不成熟、不完善而導致個別錯判、誤判現(xiàn)象,從而引發(fā)不良后果。(2)由“檢測時表情”來判斷司機情緒的方式略顯單一,只能保證這一時段的司機個人狀態(tài),無法對司機的全天候狀態(tài)進行跟蹤監(jiān)測,導致監(jiān)測漏洞的出現(xiàn)。(3)此方式雖然體現(xiàn)了高度的創(chuàng)新和責任意識,但對個人情緒的監(jiān)測一定程度上涉及到個人隱私,可能有個別司機存在一定的抵觸心理或理解不充分,通過“演”的方式消極應對。(4)雖然人工智能設備正在逐漸普及,但仍需要耗費較高的購置、運營及維護成本,因此這一方式的大面積推廣存在著較大困難。3.提出解決對策。(1)完善技術(shù)。相關(guān)的創(chuàng)新型科技企業(yè)應盡可能完善技術(shù)漏洞,提高人工智能識別判斷的精準度,避免因識別誤差而導致司機的不良情緒,此外也應開發(fā)更多的識別途徑,使這一檢測功能更加完善。(2)時段監(jiān)測。司機的駕駛狀態(tài)容易受路況、乘客行為等多種因素影響,因此對司機的情緒檢測應在工作日內(nèi)分時段進行一次以上的檢查,而非僅在當日上崗前進行,以此保證司機的全天駕駛狀態(tài)良好。(3)提升意識。針對司機的服務意識、態(tài)度,職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德精神進行定期培訓教育,保證司機自發(fā)接受情緒檢測,要使其意識到此舉既是保證乘客安全出行,也是保證司機能夠安全駕駛,對兩者的人身安全都是強力而有效的保障。(4)多方協(xié)力。公交公司應意識到,此舉明面上耗資較高,但其所產(chǎn)生的影響尤為深遠,對公交行業(yè)的發(fā)展有巨大的推動作用,不可吝惜一時。此外,推廣和普及工作也不可急于一時,可以一步步試點進行、逐漸推廣。九、面試熱點:居家勞動也是教育【熱點背景】對中小學生來說,疫情期間的長時間居家,一些小區(qū)、村莊的封閉式管理,一些親戚朋友的“隔離”狀態(tài),都是從未有過的體驗。在這一特殊時期,學生從居家的現(xiàn)實生活情境出發(fā),在進行學科知識、體藝活動等遠程學習的同時,充分利用家庭的既有資源,進行適量、適合的居家勞動實踐,將會起到多方面的積極作用?!灸M題目】疫情期間,為了“停課不停學”,中小學學生在家也能接觸新的學習內(nèi)容,除語數(shù)外音體美外,還豐富了很多勞動課程,讓學生在家學習也有了新體驗。對此,請談談你的看法?!敬鸢浮吭谖凑綇蛯W期間,能夠利用互聯(lián)網(wǎng)開展教學活動,是教育工作的一種嘗試,當前的順利推進對于學生教育工作確實有非常大的幫助,已經(jīng)不僅僅是知識上的接受,更是孩子思想、習慣的養(yǎng)成。居家開展教學活動,是一心向好,為學生好,我將從以下幾個方面進行分析。第一個角度是政府的良苦用心。一是考慮周全。教育涉及人群龐大,為穩(wěn)定人心,有序開展工作,難度之大。但教育部門不僅考慮要有序?qū)W習,更考慮其豐富度。二是考慮細致。居家學習情況復雜,由于受到環(huán)境、氛圍、設備等眾多的影響,安排中小學生全投入到知識的學習上,會增大學生負擔,所以也安排了多樣的居家勞動,在這個過程中不僅保證了網(wǎng)絡學習的正常有序,更是培養(yǎng)了學生的勞動意識、家務勞動習慣。三是提前考慮。在漫長的假期中孩子們的狀態(tài)不一,為考慮后續(xù)學生復學后有更好的狀態(tài)面貌投入到學習中,在家開展網(wǎng)絡學習也是一種預熱。第二個角度是學生的成長。一是生活技能的掌握。平時學生正常的學習生活中把更多的精力放在了課本知識的掌握上,而居家學習可以讓學生們培養(yǎng)生活技能,在勞動課程中有安排學生學習疊被子、洗衣服、辨識體溫計等。二是思想意識的養(yǎng)成。在居家學習勞動的過程中能夠讓孩子們養(yǎng)成獨立自主、積極探索嘗試的精神。第三個角度是家長的參與。家長在學生居家學習的過程中扮演著非常重要的角色。是監(jiān)督者、執(zhí)行者、參與者。孩子們的學習需要家長參與陪同,在這個過程中不僅僅是對于家長的考驗,也是對于親子關(guān)系的依賴。家長與學生可以共同學習、成長。第四個角度是居家學習的進一步保障。一是多引導。居家學習期間,引導中小學生有自己的思考和想法,真正的投入課程安排中,有所獲益。二是多探索。因家制宜、就家取材,根據(jù)家里的現(xiàn)有環(huán)境和條件更多元的進行居家勞動,比如說樂高、手指舞、綠植養(yǎng)殖、手抄報等。三是多學習。引導學生學習全國戰(zhàn)“疫”中的先進模范事跡,抗疫一線的醫(yī)護人員、日夜值守的社區(qū)基層工作者等,養(yǎng)成責任擔當?shù)囊庾R等。一十、面試熱點:不忘初心、牢記使命【熱點背景】在習近平總書記的2020年新年賀詞中,“初心”一詞出現(xiàn)了3次。習近平總書記說:“我沿著中國革命的征程砥礪初心”;“每個地方都讓我思緒萬千,初心和使命是我們走好新時代長征路的不竭動力”;“一輩子深藏功名、初心不改的張富清”?!灸M試題】請以“不忘初心、牢記使命”為主題發(fā)表一篇演講?!敬鸢浮看蠹液?,今天我演講的題目是《青春為馬,使命必達》。轉(zhuǎn)眼就到了小時候科幻故事里的年份2020年了,想想小時候憧憬幻想的世界,再看看現(xiàn)在的世界,好像還是有點差距。但是又想想看從小打到大,周圍的人和事的變化,又覺得新的時代,是真的來了。光陰似箭,唯有惜時如金,才能把握當下。時間對每一個人都是公平的,它賦予每個人每天24小時,1440分鐘;但是時間又是不公平的,對于珍惜時間的人,時間也會給予他更多的回報,而對于浪費時間的人,時間也會讓他付出代價——后悔遠比努力更加痛苦。因此,作為一名新時代的青年,我們應該珍惜時間,把握當下,也只有這樣,才能在有限的生命中去實現(xiàn)更加宏偉遠大的抱負。世事紛繁,只有堅定信念,才能不畏浮云。在物質(zhì)條件愈發(fā)優(yōu)越的今天,人們的生活水平不斷提升,優(yōu)厚的物質(zhì)條件除了給我們提供優(yōu)渥的生活環(huán)境外,其實也無形中給我們帶來了太多的誘惑。俗話說“由儉入奢易,由奢入儉難”,作為一名準基層公務員,我們應當對待日后的生活和工作條件有充分的認識和思想準備,也更加應當堅定“全心全意為人民服務”的信念,只有這樣,我們才能在今后的工作中,不懼艱苦,不受誘惑,嚴守紀律底線,不越雷池分毫。任重道遠,需要勠力同心,才能使命必達。在過去的2019年,我們完成了全面脫貧的宏偉任務,打虎拍蠅也持續(xù)發(fā)力,但是這并不意味著結(jié)束,而是恰恰象征著開始。如何鞏固脫貧成果,如何夯實反腐成效,如何實現(xiàn)“兩個一百年”的偉大目標依舊是我們將要為之奮斗的目標。切不可以因為取得了成績而沾沾自喜止步不前,中國特色社會主義道路是馬克思主義中國化的優(yōu)秀成果,但也是一條前無古人的道路,我們在堅定樹立對道路的信心的同時,更要明白,革命尚未成功,同志仍需努力!在今年的新年賀詞中,習近平主席說“朝夕必爭,不負韶華”。其實我覺得,如果給這八個字加上一個關(guān)聯(lián)詞,那應該是“只有朝夕必爭,方能不負韶華”。那么,讓我們一起努力吧,讓我們以青春為馬,向著我們使命的彼岸,奮力前行。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!一十一、面試熱點:文明交流互鑒的璀璨明珠【熱點鏈接】習近平總書記到甘肅調(diào)研。在敦煌研究院座談會上,習主席發(fā)表了講話,深刻闡明了敦煌文化的重要意義。敦煌文化是推動中西文明交流互鑒的“典范”,生動詮釋著中華民族兼容并蓄、博采眾長、開拓進取的文化自信。他深刻指出:回顧歷史,只有中華民族這樣的具有開放包容胸懷的民族,才會容納世界不同文明在此交融交匯。今天,我們要鑄就中華文化新輝煌,就要以更加博大的胸懷,更加廣泛地開展同各國的文化交流,更加積極主動地學習借鑒世界一切優(yōu)秀文明成果?,F(xiàn)如今,多個新聞媒體重提講話,必定說明其講話具有重要指導意義?!揪劢篃狳c】習近平主席在敦煌研究院座談時深刻指出:“回顧歷史,只有中華民族這樣的具有開放包容胸懷的民族,才會容納世界不同文明在此交融交匯。”請談談你的理解。【答案】1.總體觀點。習主席的這句話揭示了中華民族“開放包容,兼收并蓄”的文化胸懷,是對中華文化傳承發(fā)展的極大鼓舞和肯定。2.對中華民族開放包容的理解。(1)敦煌文化的開放與包容。敦煌文化的燦爛,源于世界各族文化精粹的融合,也是中華文明長期融會貫通的典范。它彰顯了不同文化的匯聚和交融,生動闡釋了文明因多樣而交流、因交流而互鑒、因互鑒而發(fā)展的至理。(2)中華文化的開放與包容。①中華民族善于取長補短,具有非常強的包容性。歷史上,中華民族自信而大度地開展同域外民族的交往交流,這才有了張騫出使西域,開啟了絲綢之路、敦煌文化、盛唐氣象。②中華文化,展現(xiàn)了不同文明之間的交融交匯,和諧共生。絲綢、瓷器等“中國造”傳向西方,亞麻、香料等“外國貨”進入中國;阿拉伯的天文、歷法、醫(yī)藥傳入中國,中國的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶技術(shù)走向世界;佛教在印度起源,又在中國發(fā)揚光大……這些都生動詮釋著中華民族兼容并蓄、博采眾長、開拓進取的文化自信。4.結(jié)合實際談踐行。(1)秉持包容開放的文化態(tài)度。以更加博大的胸懷,更加廣泛地開展同各國的文化交流,更加積極主動地學習借鑒世界一切優(yōu)秀文明成果。(2)堅定文化自信。挖掘文化的深厚底蘊,要加強對國粹傳承和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的支持和扶持。共建敦煌文化研究服務“一帶一路”,加強文明對話,加強敦煌學的研究。只有充滿自信的文明,才會在保持自己民族特色的同時包容、借鑒、吸收各種不同文明。(3)堅持開放包容、互學互鑒。要打破文化交往的壁壘,以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分。通過開辟廣泛合作渠道,創(chuàng)新合作模式,促進敦煌文化在交流互鑒中共同前進。(4)拓展文化的世界影響。通過“孔子學院”、“中國文化周”、“對外交流文化節(jié)”等活動,向世界展示了一個兼收并蓄的中國。面對異域文化之間的交流碰撞,我們要講好中國故事,展現(xiàn)中國自信、包容、豁達的大國形象。一十二、面試熱點:學生教育的全面發(fā)展【背景材料】近日,云南省發(fā)布新的中考改革政策,將體育的分值從50分提高到100分,與語數(shù)外分值相同。其中,身體素質(zhì)60分,包括引體向上、坐位體前屈、長跑等;體育技能40分,包括排球、籃球、足球等。同時,考慮到學生的個體差異,考試方式將三年一考改為一年一考?!灸M試題】如何看待體育課對學生發(fā)展的重要性,請談談你的看法?!敬鸢浮磕康模哼@項政策的目的是為了幫助學生掌握運動技能,享受體育的樂趣,激發(fā)學生的學習興趣,能夠從根本上改變現(xiàn)在功利主義思想,改進招生錄取方式,繼續(xù)深化綜合評價,進行多元化錄取,減少學生的學習負擔,豐富學生體育運動的空間。折射的現(xiàn)象:體育課被隨意占用,體育課變“萬能課”。這項政策的提出是對長期以來體育教學備受“欺壓”狀態(tài)的及時糾偏,用意很明確,就是要引導學校、家庭和學生重視體育。可能存在問題:一、對于體質(zhì)天生孱弱的學生存在一定的不公平性。二、教師隊伍結(jié)構(gòu)性缺編,師資力量匱乏,專業(yè)性不足,難以開展足量的體育課程。三、學校硬件設施不足,體育場地、設施設備分布不均勻,難以保障體育教學質(zhì)量。三、避免被利用為加分工具,成為學生和家長的負擔,甚至被有心人所利用成為違法犯罪的工具。四、好的政策,更需要有好的配套來落實,可能存在配套政策不足。原因:一、功利主義教育,人們只注重學科成績而忽視孩子的全面發(fā)展。二、體育課目在考試中所占比重較低。影響:改變體育課被擠壓、被邊緣化的狀態(tài),倒逼學校、師生家長重視體育課,重視學生的體質(zhì),對學校長期以來重學科而輕體質(zhì)的情況進行一定的糾正。對策:一、要制定針對性的對策,對于天生體質(zhì)孱弱和有其他健康問題的學生要進行針對性處理。二、加強師資隊伍建設,加強師資力量。三、完善配套基礎設施建設,跟進相關(guān)保障性設施建設。四、全程進行公開透明的監(jiān)管監(jiān)控,防止出現(xiàn)違法違規(guī)行為。展望未來:考試要從科學教學、合理考核等各個層面著手,讓學生真正養(yǎng)成愛運動、多鍛煉的好習慣,讓學校家長重視孩子的全面發(fā)展,真正實現(xiàn)學生的全面進步,全面發(fā)展。一十三、面試熱點:愛心專車助力外來務工人員回家【熱點背景】1月18日,杭州建德市客運中心廣場上,集聚著來自貴州、湖北、河南、江西、安徽等地的550多名外來務工人員,等待著由建德市總工會組織的“愛心專車”,免費送民工返鄉(xiāng)?!皭坌能囮牎鼻胺綄⒂删囬_道,一輛執(zhí)法車在車隊后面押隊,將充當守護神的角色,一路護送民工出省回家。該愛心活動,自2017年起至今已經(jīng)安全護送1200多名外來民工在春節(jié)前返鄉(xiāng)過年?!灸M題】自2017年起,杭州建德市總工會都會組織護送外來民工免費安全回鄉(xiāng)的“愛心車隊”,該車隊前后都有警車護送,至今已經(jīng)安全護送1200多名外來務工人員安全返鄉(xiāng)。對此,你怎么看?【答案】1.概括話題給予評價。安全返鄉(xiāng)是每位外來務工人員年關(guān)最期盼的事情,建德市總工會專門組織的“愛心車隊”助力外來務工人員安全返鄉(xiāng),更是為春意添喜悅,情暖人心。2.分析其積極意義。(1)解決回家難問題。春運壓力下,一票難求,外來務工人員面臨回家難的困境,尤其是對于年齡較大、不善于網(wǎng)絡購票的外來務工者來說,此舉既解決的回家難問題,也節(jié)省了經(jīng)濟開銷。(2)傳遞社會正能量?!皭坌能囮牎睘樗蜏嘏牧x務活動,其免費之舉更是傳遞出互幫互助的社會正能量。(3)樹立政府形象。,三年來的默默付出,送出的不僅僅是外來務工人員安全回家,更有政府對于外來務工人員的關(guān)心,彰顯本地服務型政府形象。3.分析當前不足。(1)數(shù)量有限?!皭坌能囮牎睌?shù)量上仍舊不足,與需要助力安全返鄉(xiāng)的外來務工人員的總體數(shù)量相比,存在較大的差距。(2)范圍有限。參與愛心助力的資源有限,無法做到愛心助力的效果最大化。4.提出措施建議。(1)呼吁號召。通過本地的日報晚報、交通廣播電臺等形式,以及在各個客運站等交通站點立宣傳牌宣傳標語的方式,號召更多的愛心人士加入車隊,擴大幫扶力量。(2)擴大范圍。完善政府信息共享平臺,可以讓大眾將返鄉(xiāng)的路程分享,借助順風車將同路的外來務工人員捎帶返鄉(xiāng),從而幫助外來務工人員方便快捷的回家。(3)充分協(xié)調(diào)。結(jié)合本地的公共資源,通過合理的調(diào)配,在開展愛心活動的期間集中資源,最大程度的幫助到外來務工人員返鄉(xiāng)。一十四、面試熱點:線上教育助力停課不停學一、熱點背景疫情對國人日常生活和消費方式產(chǎn)生了不小影響,也為新商業(yè)模式的孕育提供了新生土壤。沒辦法出門買菜,在線買;沒辦法去健身館擼鐵,在線練;沒辦法去學校上課,在線學等。此類無接觸的在線化服務浪潮,便是在這樣的背景下實現(xiàn)了瞬間爆發(fā)。二、模擬題目疫情對國人日常生活和消費方式產(chǎn)生了不小影響,也為新商業(yè)模式的孕育提供了新生土壤。線上教育在特殊時期迎來了機遇,對此你怎么看?【答案】1.概括提煉話題,給予評價新冠病毒肺炎疫情對國人日常生活和消費方式產(chǎn)生了不小影響,也為新商業(yè)模式的孕育提供了新生土壤。以大數(shù)據(jù)為支撐的線上模式將是一種新的經(jīng)濟形態(tài),在線教育更是讓人們能夠足不出戶進行學習和工作,但在新方式應用上還存在著很多問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。2.積極影響(1)確保廣大師生停課不停學,為疫情防控下的教學提供了可能性;(2)為線上教育平臺提供了發(fā)展空間,為新興行業(yè)的發(fā)展與蓬勃提供了機會,能夠促進經(jīng)濟發(fā)展;(3)這正是科技改變生活、助力社會長治久安的最具體體現(xiàn)。3.存在的爭議或問題(1)存在某些“網(wǎng)紅”教師操作不規(guī)范,對教學、學校甚至社會產(chǎn)生惡劣影響;(2)存在影響學生視力隱患;(3)學生學習效果可能并不高。4.如何解決(1)學?;蚱脚_不定時通過網(wǎng)絡巡查的方式監(jiān)督教師網(wǎng)上教學行為,確保操作規(guī)范;(2)應注意保護學生視力,線上教學過程中合理安排時間;非學習時間,家長嚴格限制監(jiān)督學生使用電子產(chǎn)品時間;(3)教師注意合理進行課程設計,合理設置提問或者游戲環(huán)節(jié)增強互動,吸引學生注意力且注重階段性檢測學習效果。一十五、面試熱點:淺談農(nóng)村公共文化供給一、熱點背景公共文化服務是指政府公共服務的重要內(nèi)容。它是指以政府部門為主的公共部門提供的、以保障公民的基本文化生活權(quán)利為目的、向公民提供公共文化產(chǎn)品與服務的制度和系統(tǒng)的總稱,包括公共文化服務設施、資源和服務內(nèi)容,以及人才、資金、技術(shù)和政策保障機制等方面內(nèi)容。近幾年農(nóng)村公共文化設施利用率不高已明顯成為當前的主要問題,公共文化服務與文化需求的能否精準對接,是當前公共文化服務建設中比較突出的問題。二、模擬題目當前農(nóng)村中面臨粗放式的公共文化產(chǎn)品供給帶來的“水土不服”、效果不佳等問題,你怎么看?【答案】1.表達態(tài)度農(nóng)村公共文化服務效果不佳,直接影響公共文化服務項目的落實,尤其不精準的提供服務,還會導致資源浪費。2.消極影響(1)鄉(xiāng)村本土文化衰落,落后文化泛濫,尤其低俗文化;(2)村民業(yè)余文化生活沒有改善;(3)浪費公共資源、國家資源。3.面臨問題(1)供給不足;(2)供需結(jié)構(gòu)失衡;(3)供給質(zhì)量不高。4.形成原因:(1)公共文化供給結(jié)構(gòu)不合理:公共文化設施選址不佳;文化產(chǎn)品不符合農(nóng)民口味;農(nóng)民參與度低。(2)政府產(chǎn)品供給模式化,部分政府財政收入不足,文化經(jīng)費短缺使得政府用標準化、統(tǒng)一化的方式進行農(nóng)村公共服務的供給。5.解決辦法一十六、面試熱點:“勤勞獎學金”具有導向意義【熱點背景】一項新設立的“勤勞獎學金”在武漢某學院“炸開了鍋”。100名在熱愛勞動、自強自立方面表現(xiàn)突出的學生獲獎,每人獲獎金500元。這一獎項,在武漢高校中屬首次設立。【模擬試題】對于某學院設立得“勤勞獎學金”這項舉措,你怎么看?【答案】高校學生物質(zhì)條件比較好,也有家長的溺愛,所以動手能力不強,抗壓能力比較弱,受到一點挫折就會放棄,自強自立的能力比較弱,不利于學生以后到社會上發(fā)展,所以該高校設計“勤勞獎學金”目的在于鼓勵學生自立自強,通過自己的勞動獲得獎勵,從而激發(fā)學員的積極性,也在以后再社會上發(fā)展積累一些經(jīng)驗,增強抗壓能力。該高校做法在執(zhí)行過程中也會存在幾個問題:首先,熱愛勞動,自立自強的獎勵標準怎么評判,怎么設立,沒有明確的說明;其次,由于標準不清,所以在評選過程中可能會存在不公平不公正的情況;第三,用設置物質(zhì)獎勵的方式鼓勵學生會讓人誤會過于功利化。為了讓該學校的做法能夠更好的執(zhí)行,應該做好完善和調(diào)整:一.如果繼續(xù)沿用此種做法,一定在執(zhí)行過程中做好監(jiān)督,設置評判標準,落實好,公平公正,公開透明,說明獲獎學生熱愛勞動,自立自強的表現(xiàn),具體事跡;二.可以采用其他的方式,比如精神獎勵或者其他方式,盡量減少用物質(zhì)激勵的方式,也要做好和家長的配合工作,防止引發(fā)學校和家長的矛盾。一十七、面試熱點:如何上好勞動教育這門課一、熱點背景日前,《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》發(fā)布,要求大中小學建立起一套完備的勞動教育體系。《意見》提出,實施勞動教育的重點是在系統(tǒng)的文化知識學習之外,有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動,讓學生切實經(jīng)歷動手實踐,出力流汗,接受鍛煉,磨煉意志。二、模擬題日前,《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》發(fā)布,要求大中小學建立起一套完備的勞動教育體系。對此,你怎么看?【答案】(一)總體表態(tài)熱愛勞動是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,但是在新時代勞動的重要性常常被漠視,尤其大中小學在應試教育的催化下,更加弱化了勞動教育。如今該項意見的發(fā)布,能提升學生綜合素質(zhì),促進學生全面發(fā)展、健康成長。(二)闡述政策的目的和意義如今,一些青少年出現(xiàn)了好逸惡勞、奢侈浪費的現(xiàn)象,不珍惜勞動果實,不尊重勞動人民,甚至將勞動人民等同為廉價勞動力,勞動的重要價值正在被忽視。究其原因,并非人們意識不到,只是在應試教育的強壓下,自然會壓縮勞動教育。父母為了孩子的學習成績,不愿讓孩子用學習的時間去勞動,其實這是扭曲的教育觀念。勞動不僅不會耽誤學習,反而掌握最基本的生活技能,能夠促進學習,會更有責任心和適應能力,有助于人的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,就是要在全社會創(chuàng)造濃厚的勞動文化,引導青少年樹立尊重勞動、崇尚勞動的勞動觀,教育引導他們學會勞動、學會勤儉、學會感恩、學會助人,立志成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。(三)闡述政策執(zhí)行中可能遇到的問題在新時代歷史坐標上,勞動的形態(tài)已經(jīng)發(fā)生巨大的變化,不能簡單將勞動教育等同于“學工學農(nóng)”。如果勞動教育方式不能與時俱進,無法得到受教育者的歡迎。同時,《意見》出臺之后,各地方能否嚴格落實,還是走過場,當擺設,還有待督察督辦。(四)提出落實政策的措施為保障《意見》的有效落實,勞動教育需家庭、學校、社會協(xié)同推進。首先,家庭要發(fā)揮基礎作用,注重日常養(yǎng)成。家庭要利用日常生活中的勞動機會,鼓勵孩子根據(jù)年齡做基礎家務,如洗衣做飯收拾房間等,養(yǎng)成勞動習慣,掌握必要的生活技能。其次,學校要發(fā)揮主導作用,注重系統(tǒng)培育。嚴格按照《意見》中對于大中小學各階段周課時的要求設置必修課程,不得擠占挪用。且授課方式要別出心裁,設置試驗田、廚房烹飪等實操性強的課程,跟蹤學生們的參與效果。再次,社會各方面要發(fā)揮協(xié)同作用,提供有力保障。各企業(yè)公司、工廠農(nóng)場、群體平臺、志愿服務機構(gòu)主動開放實踐場所,特別是鼓勵高新企業(yè)為學生提供在現(xiàn)代科技條件下進行勞動實踐的新方式。全媒體、自媒體積極傳播重視勞動,生動活潑的勞動教育理念和方式。最后,新時代的勞動教育不僅要培養(yǎng)學生吃苦耐勞、埋頭實干的勞動精神,還要在勞動實踐中,引導學生發(fā)現(xiàn)問題、展開研究、整合知識、解決問題,提升創(chuàng)新精神。一十八、面試熱點:青年人要“只爭朝夕,不負韶華”背景資料:新年前夕,國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng),發(fā)表了二〇二〇年新年賀詞。在賀詞中,習近平總書記總結(jié)了2019年我國取得的各項成就,肯定了全國人民共同奮斗的成果。同時,總書記也對2020年進行了展望:“我們將全面建成小康社會,實現(xiàn)第一個百年奮斗目標。2020年也是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年。沖鋒號已經(jīng)吹響。我們要萬眾一心加油干,越是艱險越向前,把短板補得再扎實一些,把基礎打得再牢靠一些,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),如期實現(xiàn)現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽?!痹谫R詞最后,習總書記表達了最情真意切、溫暖人心的賀詞:“讓我們只爭朝夕,不負韶華,共同迎接2020年的到來。”熱點試題:習近平在2020年新年賀詞中說道:“只爭朝夕,不負韶華”,作為青年人,請談談你對這句話的理解?!敬鸢浮?.解釋含義,揭示道理這句話是在告訴廣大青年人,要珍惜自己大好的光陰,努力奮斗,讓青春無悔,這是習總書記對青年人的殷切囑托。2.論述道理的重要性(1)青年時期是人一生最寶貴的時期,不論是身體素質(zhì),還是思維能力都處于巔峰,青年人一定要利用好這段時光,不懈奮斗,通過實踐來打磨自己,錘煉自己,才能真正的成長強大起來;(2)奮斗能夠激揚青年人“敢教日月?lián)Q新天”的氣魄,砥礪“越是艱險越向前”的意志,蓄積“千磨萬擊還堅勁”的韌性;(3)青年人唯有珍惜光陰,奮斗實干,才能實現(xiàn)自己的人生理想,才能發(fā)揮自己的人生價值,才能成為真正的有為青年;(4)然而當前,很多青年人崇尚“喪文化”,“宅圈子”,爭做“佛系青年”,在家啃老,這樣不僅消磨了青年人的斗志信念,也摧毀了青年人未來的發(fā)展,浪費了大好青春。3.結(jié)合實際談落實(1)青年人應樹立堅定的理想信念。用科學理論武裝自己的頭腦,樹立長遠的、正確的志向,并有為實現(xiàn)理想不懈努力奮斗的決心;(2)要有“生命不息,奮斗不止”的魄力。青年人要充分利用自己的時間,通過書本和實踐相結(jié)合的方式,充實自己的理論基礎,補足自己的經(jīng)驗實操短板,缺什么學什么,不會什么就做什么,不斷學習,不懈奮斗;(3)要有“越是艱難越向前”的擔當與勇氣。在奮斗的過程中,痛苦挫折必不可少,我們要鼓起勇氣,直面困難,在攻堅克難中去總結(jié)去成長;(4)社會媒體和學校教育要負起責任。一方面多宣揚正能量的價值觀念,鼓勵年輕人用奮斗去開創(chuàng)自己的人生;另一方面學校要從小培養(yǎng)青年人的奮斗、實干意識,學會吃苦耐勞,珍惜光陰,讓青年人牢記“只爭朝夕”,讓青年人用奮斗“不負韶華”。一十九、面試熱點:后疫情時代下的“脫貧攻堅”一、熱點背景3月6日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會并發(fā)表重要講話,動員全黨、全國、全社會共戰(zhàn)疫情的同時,以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅,確保如期完成脫貧攻堅目標任務,確保全面建成小康社會。會議中,習近平總書記指出:“新時期脫貧攻堅的目標,集中到一點,就是到二〇二〇年實現(xiàn)‘兩個確保’:確保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,確保貧困縣全部脫貧摘帽”,“黨中央在這個問題上是下了決心的。全黨同志務必把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來”。二、模擬題目3月6日,習近平總書記在出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上,深刻分析脫貧攻堅面臨的形勢,就確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅目標任務作出重大部署,動員全黨全國全社會力量,以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅,確保取得最后勝利。結(jié)合實際,談談你的看法。【答案】三、答題要點1.表明主要態(tài)度。2020年是全面建成小康社會目標實現(xiàn)之年,是脫貧攻堅收官之年,更是脫貧攻堅克難之年,在疫情穩(wěn)定時,更要努力克服疫情帶來的影響。2.面臨問題及其重要性。(1)困難重重。脫貧目標接近完成,但依舊面臨硬骨頭要啃,新冠肺炎疫情帶來新的挑戰(zhàn),增加了脫貧難度。(2)歷史責任。高質(zhì)量完成脫貧目標,才能向黨和人民交出合格答卷,兌現(xiàn)黨和國家的承諾。3.提出解決方案。(1)多措并舉,鞏固成果。加大就業(yè)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、易地搬遷扶貧力度,嚴把退出關(guān)、杜絕數(shù)字脫貧、虛假脫貧,激發(fā)內(nèi)生動力,實現(xiàn)共同富裕;(2)優(yōu)先扶持,重點幫扶。在企業(yè)復工復產(chǎn)、重大項目等方面,優(yōu)先使用貧困地區(qū)人員,幫助扶貧農(nóng)畜牧產(chǎn)品滯銷問題,做好產(chǎn)銷對接,多渠道解決農(nóng)產(chǎn)品難賣問題;(3)分類施策,兜底幫扶。創(chuàng)新工作方式,根據(jù)企業(yè)、用工方等遇到的實際問題制定針對性解決方案,保證貧困戶穩(wěn)定收入。二十、2015年7月5日廣西公務員面試真題1.一個被譽為“最美鄉(xiāng)村”的古老村落,由于年久失修,有不少地方出現(xiàn)了破損的情況,為了更好地保護這個村落,作為當?shù)卣鞴懿块T的工作人員,你會怎么辦?【答案】古村落是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,因此,為了更好地保護傳統(tǒng)文化,繼續(xù)將樸實秀美的古村落傳承下去,我會采取如下措施:首先,我會和同事通過查閱資料、實地走訪該村落和向當?shù)卮甯刹吭儐柕确绞?,對古村落的整體規(guī)模、建筑年限、居住人數(shù)等基本信息有所掌握。此行我們還會邀請古建筑保護方面的專家,實地了解該村落損壞的具體緣由,并查看古村落的受損程度和當?shù)匾巡扇〉谋Wo方法。還要對上述考察內(nèi)容進行拍照和詳細記錄,對要整修的部分進行標記。其次,根據(jù)考察結(jié)果,我們會召集相關(guān)專家開一個簡短的有關(guān)該村落維護方案的工作會議。在會上,我們會就古村落的修繕位置、可行的維修辦法、后期的維護及所需費用進行討論。會后,向領(lǐng)導做好維護方案和經(jīng)費的匯報工作。最后,我也會向領(lǐng)導建議,在平時就要充分與各類媒體打交道,與他們一起做好古村落的宣傳保護工作,以使全社會能形成共識,從而更好地保護古村落;定期巡查古村落,考察這些村落的維護情況,并將這些工作內(nèi)容與績效考核掛鉤,以更好地督促地方履行職能;由政府出面,向全社會多方籌措文物保護專項資金,以更好地落實文物修繕和后期保養(yǎng)。古村落的修繕和維護不是一朝一夕的事情,需要我們?nèi)鐣餐瑸橹龀霾恍傅呐Γ绱?,“最美鄉(xiāng)村”才能得以長久地傳承下去。2.為了更好地對古村落進行保護和開發(fā),主管部門準備擬定一個計劃,假如由你負責前期的調(diào)研工作,了解古村落的具體情況,你將如何確保調(diào)查信息真實、有效?二十一、面試熱點:如何打好個人信息的“保衛(wèi)戰(zhàn)”熱點背景:之前C學院就有超過千名學生遭遇個人信息泄露,他們的個人信息被不法企業(yè)用于虛報員工身份及工資記錄,目的是為了偷逃稅款。據(jù)媒體報道,近日,一所大學發(fā)生一起50余名學生個人信息泄露事件。這些泄漏的信息均被一家企業(yè)所利用,偽裝成在這家企業(yè)兼職的大學生,利用大學生的身份來達成偷逃稅款的目的。再次引發(fā)了人們對于個人信息保護的重視和討論。近期,一所大學發(fā)生一起50余名學生個人信息泄露事件。這些泄漏的信息均被一家企業(yè)所利用,偽裝成在這家企業(yè)兼職的大學生,利用大學生的身份來達成偷逃稅款的目的。對此,請談談你的看法?【答案】1.表明觀點。這家企業(yè)冒用學生信息的行為無疑是利欲熏心的表現(xiàn),同時利用學生來避稅,該企業(yè)已經(jīng)涉嫌違法;而之所以會出現(xiàn)大學生個人信息被冒用,其關(guān)鍵還是在于個人信息的安全。2..闡述個人信息被泄露的原因。(1)學生缺乏個人信息的保護意識,一些掌握學生信息的個人和組織也對信息保護不夠重視,尤其是學生在參加社團活動和社會實習實踐時,不經(jīng)意間留下的個人信息可能被他人利用。(2)部分學校在公布某些資助、獲獎名單時,“坦然”地把學生身份信息放在網(wǎng)站上,根本不做任何“保護”。(3)網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展,讓身份信息的獲取和復制變得極為便捷。加之大學生處于社會環(huán)境與校園生活的緩沖地帶,大學是年輕人進入社會前的最后一站,擁有比中小學更為開放的個人身份信息流動環(huán)境。4.提解決對策。如何保護學生信息,看顧學生隱私,維護學生權(quán)益,不能只靠學生后知后覺的報告,必須提前做好預防。(1)對冒用學生信息的企業(yè)嚴懲不貸,完善立法,加大執(zhí)法和懲罰力度,才能杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生,給予企業(yè)更多壓力,培養(yǎng)全民保護信息的意識,對侵犯信息權(quán)、隱私權(quán)的行為“零容忍”。(2)完善技術(shù),加大技術(shù)投入,保障個人信息的安全。加大對“數(shù)據(jù)脫敏”技術(shù)研究,保護用戶的數(shù)據(jù)安全。二十二、面試熱點:“官員進直播間”值得點贊【熱點背景】“豬壓欄、禽壓棚、魚壓塘、菜壓田”,受疫情影響,湖北農(nóng)產(chǎn)品近來出現(xiàn)嚴重滯銷問題,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部多次呼吁,“請大家多購買湖北的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品”。在這樣的背景下,國內(nèi)發(fā)起了一場聲勢浩大的“帶貨行動”?!皼]為湖北拼過命,但為湖北拼過單。”在湖北,多個地方領(lǐng)導干部赤膊上陣,化身電商主播,為本地農(nóng)產(chǎn)品帶貨:H市委書記走進直播間,化身網(wǎng)絡主播為當?shù)厣徟褐辈ж?,網(wǎng)友現(xiàn)場下單45萬份;Y縣委書記直播賣臍橙,一天就賣出了4萬公斤,專業(yè)程度完全不輸網(wǎng)紅主播……市長縣長作為地方一把手,與“直播帶貨”碰撞出了火花:不僅讓人產(chǎn)生“打破常規(guī)”的新鮮感,而且本身就是“品質(zhì)”的代名詞,無疑會受到消費者的熱捧?!灸M試題】近日,受疫情影響,多地農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)嚴重滯銷問題。因此,多地市長縣【答案】1.概括提煉話題,給予肯定評價在疫情影響下,多地農(nóng)產(chǎn)品嚴重滯銷的問題引起了我們的擔憂。但各地領(lǐng)導干部利用直播平臺為農(nóng)產(chǎn)品宣傳助力,此舉值得點贊。2.結(jié)合實際,分析現(xiàn)狀、積極意義、原因等(1)分析現(xiàn)狀在湖北恩施、黃岡、宜昌等地,多個地方領(lǐng)導干部為本地農(nóng)產(chǎn)品帶貨,山東近10個縣的干部先后代言紫薯、扒雞、雞蛋等產(chǎn)品都取得了不俗的成績。(2)分析積極意義①破解農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題,保障老百姓日常生活。通過直播平臺,能夠讓各地特色農(nóng)產(chǎn)品被全國網(wǎng)友知曉,提高知名度,保障他們的基本收入。②俯下身子親力親為,彰顯為民服務初心。市長縣長作為一把手,帶頭走進直播間,是為人民服務的一次生動實踐,給廣大黨員干部們樹立了很好的榜樣。③推動脫貧攻堅,為鄉(xiāng)村振興提供新思路。直播帶貨,不僅讓人產(chǎn)生“打破常規(guī)”的新鮮感,而且本身就是“品質(zhì)”的代名詞,無疑會受到消費者的熱捧,帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興。3.當前面臨的挑戰(zhàn)和不足①從政務工作跨界到直播間,對領(lǐng)導干部能力要求較高。對于產(chǎn)品不了解,直播起來可能出現(xiàn)卡殼,效果不佳。②直播銷量雖高,但效果的持續(xù)性難以保障。領(lǐng)導干部平日工作也非常忙,在今后無法抽出更多時間進行直播帶貨,銷量能否持續(xù)走高存疑。4.提出解決辦法(1)加強直播前培訓,做好充足準備。干部們應該充分了解市場、產(chǎn)品特點、價格、品質(zhì)等。同時安排電商專業(yè)技術(shù)人員對領(lǐng)導干部進行培訓,保證直播效果。二十三、面試熱點:倡導文明餐桌落實“公筷公勺”制度【熱點背景】日前,《G省文明行為促進條例》經(jīng)G省十三屆人大常委會第十五次會議通過,《條例》明確了使用公筷公勺取餐、推行分餐制等規(guī)定。此前,L市于4月初就制定并實施《餐飲分餐公筷公勺分餐夾使用規(guī)范》,并擬作為全省地方標準予以發(fā)布?!癓市版規(guī)范”極為細致,操作性很強:公筷外形尺寸應當明顯區(qū)別于其他備用筷,其長度比普通筷子長3厘米~4厘米,便于取食,避免混用;在公筷公勺上宜印制“公筷(勺)”的標識或提示語;公筷公勺和私筷私勺之間宜通過造型、質(zhì)料和色彩來區(qū)分;公筷公勺宜為紅色或白色,明顯區(qū)別于其他備用筷。在推廣和使用中,L市還明確,消費者和餐飲經(jīng)營者使用“公筷公勺”“分餐夾”負有“同樣責任和義務”,消費者應“積極配合”“自覺使用”。進入地方立法的“公筷公勺”離消費者還有多遠?【模擬題目】日前,G省十三屆人大常委會第十五次會議通過了《G省文明行為促進條例》,明確了使用公筷公勺取餐、推行分餐制等規(guī)定。當前,我國正值疫情防控和復工復產(chǎn)“關(guān)鍵節(jié)點”,《條例》的出臺即刻受到社會關(guān)注。對此,你怎么看?【答案】1.分析政策出臺的目的、意義。(1)提高公民的健康認識,有助于防控新冠疫情,降低新冠病毒、乙肝病毒等多種傳染病的感染風險;(2)將引領(lǐng)健康就餐的新風尚上升至法律層面,使公民養(yǎng)成文明的生活習慣更有強制力;(3)響應“健康中國”建設,推動方針政策落地。2.分析政策可能存在的問題。(1)區(qū)別于傳統(tǒng)的“合餐制”用餐習慣,在落實推廣上有著觀念、意識層面上的阻力;(2)缺乏配套的監(jiān)督體制,導致民眾參與度低;(3)購買新公筷新公勺,在不同程度上產(chǎn)生了餐飲企業(yè)多余的購置和維護成本,造成企業(yè)配合度意愿低;(4)市面上的筷子、勺子的產(chǎn)品式樣千篇一律,使用過程中難以區(qū)分,也讓承擔“分餐制”的餐飲企業(yè)也有著些許的無奈。3.提出具體措施和建議。(1)加強宣傳力度。將分餐納入到學生的衛(wèi)生教育課本中;利用明星效應、群眾效應逐步轉(zhuǎn)變成人的健康生活方式教育。(2)建立“文明餐桌志愿者”的監(jiān)管制度。鼓勵餐飲企業(yè)成立志愿者隊伍,及時勸導用餐者使用“公筷公勺”和“分餐夾”,將“責任與義務”的落實變得有據(jù)可依。(3)提供政策支持。出臺購買“公筷公勺”等相應設備的“減稅降費”政策,幫助企業(yè)降低購置成本,也可實行獎勵政策,提高企業(yè)配合的積極性。(4)加強餐具生產(chǎn)企業(yè)的“供給側(cè)改革”。舉辦設計創(chuàng)意制作大賽,推廣款式、顏色、使用體驗都能區(qū)別普通筷勺的餐具,讓大眾有的選,企業(yè)有的用。二十四、面試熱點:縣長直播帶貨,誕生新網(wǎng)紅【熱點背景】“偶買噶”“買它”……日前,在某短視頻平臺,濟南市某副縣長發(fā)布3個直播帶貨短視頻,推銷冰糖燉梨、扒雞這兩個當?shù)靥禺a(chǎn),還挑戰(zhàn)大胃王,一口氣吃下4只扒雞。網(wǎng)友們也是刷起一波好評,紛紛買賬,讓扒雞日銷2000余只,還帶動了淘寶店鋪的銷售量,半天賣出半年量,一周賣了3萬只!無獨有偶,2019年11月購物節(jié)前,為了更好的把農(nóng)貨賣成網(wǎng)貨,多個貧困縣或欠發(fā)達縣的縣長們登陸網(wǎng)絡直播、電商平臺,通過互聯(lián)網(wǎng)直播賣農(nóng)產(chǎn)品,為自家產(chǎn)品實力“打call”。(——摘自《人民網(wǎng)》客戶端)【模擬試題】近幾年來,隨著網(wǎng)絡直播的興起,許多地區(qū)的縣長紛紛登上直播平臺,化身主播為自家農(nóng)產(chǎn)品“代言”。據(jù)不完全統(tǒng)計,截止到2019年6月底,全國已經(jīng)有近百個縣的縣長參與了多個平臺的直播賣貨活動。對于這種現(xiàn)象,你怎么看?【答案】縣長放下形象“包袱”,來到直播間為老百姓帶貨,這樣的“新網(wǎng)紅”應該有更多。長久以來,縣長在老百姓心中的形象是正襟危坐、不茍言笑的,但是越來越多的縣長親自為當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品“代言”,讓老百姓們感受到縣長俯下身子為人民服務的誠意,這就是“最美縣長”的樣子。在“三大攻堅戰(zhàn)”中,脫貧攻堅一直處在重要位置,如何讓貧困地區(qū)富起來,是每個領(lǐng)導干部思考的話題。而讓縣長直播帶貨,充分利用了縣長被高度關(guān)注的“流量”體質(zhì),吸引了大量的網(wǎng)友,無形中拓寬了銷路,為當?shù)厝罕婁N售農(nóng)產(chǎn)品提供了新的平臺,讓老百姓的“腰包鼓起來”了。同時,縣長在工作中敢于創(chuàng)新,順應時代潮流的精神,也是值得推廣的。但是,縣長直播中如何保障產(chǎn)品質(zhì)量?脫離了縣長帶貨,這些地區(qū)的經(jīng)濟又該如何發(fā)展?這之類的問題都是值得我們探討的。所以,當?shù)剞r(nóng)戶、市監(jiān)局要嚴格把關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量,用誠信去贏得消費者的青睞。其次,各個地方還要積極探索建立“農(nóng)超對接”、農(nóng)村電商等模式,建立穩(wěn)定的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道,同時延長加工環(huán)節(jié),增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值。最后,要激發(fā)每位群眾的脫貧內(nèi)生動力,擺脫“等靠要”的思想,主動探索致富路。唯有共同發(fā)力,多方協(xié)同,才能真正又好又快的實現(xiàn)脫貧致富。二十五、面試熱點:全面看待中國快遞員【熱點背景】根據(jù)《2019快遞員群體洞察報告》顯示中國快遞員已經(jīng)達到300萬,80后是快遞員大軍的主力,90后緊隨其后且占比提升顯著,總體呈現(xiàn)年輕化的趨勢。隨著隊伍的逐漸壯大,整體學歷水平伴隨穩(wěn)步提升,大專以上學歷保持穩(wěn)步增長,甚至很多都是本科學歷。根據(jù)某知名電商數(shù)據(jù)顯示,南京本科學歷快遞員的增長高達92.53%?!灸M試題】中國的快遞員有300萬,快遞員文化水平很高,大學生從業(yè)比例較高,甚至很多都是本科學歷,請問你如何看待這種現(xiàn)象?【答案】1.給予評價大學生從事快遞員職業(yè)能夠帶來很多積極意義,但同時確實存在人才浪費問題,需要給予足夠的重視。2.結(jié)合實際,展開辯證分析(1)積極意義大量的大學生從事快遞員,能帶動整個快遞行業(yè)的發(fā)展,有一定的積極意義。大學生有創(chuàng)新意識,并帶去了新的工作思想,可以提升快遞行業(yè)的工作效率;創(chuàng)新方法可以更好的滿足群眾的需要;另外,大學生的品德素質(zhì)很高,加入快遞員隊伍,也能夠帶動整個行業(yè)的素質(zhì)提升,提高群眾的認可度。(2)消極意義當然,如果大量的大學生都去從事快遞員職業(yè)也會存在一些問題,其一,這是教育資源的一種浪費,大學生通過高等教育后本可以從事一些人盡其才的工作,現(xiàn)在從事快遞人員是一定數(shù)量上的人才的浪費;其二,大學生進入快遞隊伍確實也搶了一些人的就業(yè)機會,導致一些文化水平低的群眾出現(xiàn)了就業(yè)難的問題。3.原因第一,這是大學生先就業(yè)再擇業(yè)的思想的體現(xiàn)。很多大學生通過快遞員職業(yè)能夠保障自己的基本生活,甚至可以積攢一些創(chuàng)業(yè)資本,利用這段時間學習一些經(jīng)驗,對未來的發(fā)展更有利。第二,大學生就業(yè)難問題的集中體現(xiàn)?,F(xiàn)在大學生畢業(yè)后想找一份適合自己的工作確實不容易,國家雖然能夠提供很多就業(yè)崗位,但對于現(xiàn)在的就業(yè)需求確實略顯不足。第三,快遞員收入較一般人收入較高,快遞業(yè)在這幾年中高速發(fā)展,行業(yè)待遇較好,一般的白領(lǐng)工作很多時候都不如快遞員的收入,這也導致了很多大學生涌入這個行業(yè)。4.提出對策首先,大學生就業(yè)需要繼續(xù)保持理性,保持初衷,遵循自己的理想。然后,國家加大宣傳引導的力度,能夠引導大家理性就業(yè),切勿只追求眼前利益,而忽視了長遠發(fā)展。最后,國家完善制度,增加就業(yè)崗位,能夠保證大學生人盡其才。二十六、面試熱點:著力促進“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”發(fā)展【熱點背景】在當前互聯(lián)網(wǎng)+快速發(fā)展的背景之下,“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”也呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的新態(tài)勢,其優(yōu)勢非常顯而易見,如方便、快捷、成本低,網(wǎng)絡遠程問診可以節(jié)約病人掛號、排隊等時間,同時也可以緩解醫(yī)院的接診壓力,并且基于大數(shù)據(jù)的分析,可為患者提供更加具有針對性、個性化的醫(yī)療服務。但在一些醫(yī)療信息網(wǎng)站上,竟也存在著“刷單”行為,部分網(wǎng)站會招聘普通網(wǎng)友“自導自演”,既當患者又當醫(yī)生,以復制、粘貼、編造的手法描述病情,自己求助并自己解答,形成類似“買家秀”的情況,以此來提高網(wǎng)站的搜索量,部分看似專業(yè)醫(yī)生給出的解答,也并非出自醫(yī)生之手?!灸M試題】請談談你對互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康的看法?【答案】1.表明自身觀點?;ヂ?lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康是在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下醫(yī)療領(lǐng)域的創(chuàng)新嘗試,可緩解目前我國“看病難”的問題,但同時要完善配套設施,最大限度的發(fā)揮其作用。2.結(jié)合實際,分析其積極意義。(1)網(wǎng)絡遠程問診可以節(jié)約病人掛號、排隊等時間,使看病更加的方便、快捷;(2)緩解醫(yī)院的接診壓力,提高醫(yī)療資源的配置效率;(3)基于大數(shù)據(jù)的分析,可為患者提供更加具有針對性、個性化的醫(yī)療服務。3.分析其可能存在的問題。(1)醫(yī)生專業(yè)性難保障,醫(yī)生的行醫(yī)資質(zhì)、行醫(yī)規(guī)范難以進行核查;(2)患者個人隱私易泄露,為保障診斷的準確性,不可避免的需要病人的個人隱私,但在此過程患者的個人隱私就存在泄露的風險。4.為更好的發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康的作用。(1)推動居民電子健康檔案在線查詢和規(guī)范使用,建立覆蓋老人、孕婦、兒童的電子健康檔案;(2)加快家庭醫(yī)生簽約服務智能化信息平臺建設與應用,提升簽約服務質(zhì)量和效率,增強群眾對家庭醫(yī)生的信任度;(3)鼓勵開展網(wǎng)上簽約服務,為簽約居民在線提供健康咨詢、預約轉(zhuǎn)診、慢性病隨訪、健康管理、延伸處方等服務。二十七、面試熱點:破解農(nóng)技人才慌【熱點背景】“招不來學農(nóng)的大學生,好不容易招到一個,還留不住?!痹诓稍L中,不少農(nóng)業(yè)干部和涉農(nóng)企業(yè)向記者反映“招人難”問題突出。一名現(xiàn)代農(nóng)機專業(yè)合作社理事長告訴記者:“招聘學農(nóng)的大學生,即使開出每月6000元的高薪,也沒人愿意來。”為了合作社的發(fā)展,他只能聘請縣農(nóng)技推廣中心的兩個退休人員作為技術(shù)指導,自己也不得不時常抽出時間到農(nóng)業(yè)院校進修?!耙恍┺r(nóng)科院校的畢業(yè)生不愿意來鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。即使來了,三五年后也會想辦法離開?!币幻h級農(nóng)業(yè)部門的工作人員說,4年多前,當?shù)剞r(nóng)業(yè)局簽了一個委培生,結(jié)果該學生畢業(yè)后直接毀約,付了違約金去了大城市工作。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國北方的兩所高校學農(nóng)畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的人數(shù)占比接近50%,僅有不足10%的畢業(yè)生愿意在小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村就業(yè)。與此同時,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技出現(xiàn)了人才“缺口”。記者從南方一個省的獸醫(yī)局了解到,全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物防疫站共有8000多個編制,但實際在崗的不到7500人。【模擬題目】當前農(nóng)科畢業(yè)生不愿去田間地頭,“學農(nóng)不務農(nóng)”現(xiàn)象突出,導致鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門和農(nóng)業(yè)企業(yè)“招人難”“留人難”。同時,一些中專生、大專生被涉農(nóng)崗位拒之門外,進一步加劇鄉(xiāng)村振興面臨的“農(nóng)技人才荒”。對此,你怎么看?【答案】一、概括話題,給出評價。農(nóng)技人才慌掣肘鄉(xiāng)村振興,需綜合施策及時扭轉(zhuǎn)這種局面。二、多角度分析。1、影響:農(nóng)技人才慌不利于農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化生產(chǎn),影響鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施;學農(nóng)不務農(nóng)也是一種人才資源的浪費,也不利于農(nóng)科生發(fā)揮自身專長實現(xiàn)個人價值。2、原因:(1)地域偏、待遇差,基層涉農(nóng)行業(yè)人才吸引力不強。從事農(nóng)業(yè)基本上只能去基層部門和中小型農(nóng)企,工作地點多在農(nóng)村,工資待遇不高、晉升空間有限。(2)定編制、卡學歷,中職農(nóng)校學生服務基層通道不暢。中職農(nóng)校的課程設置和未來的崗位是對接的,注重培養(yǎng)學生的動手能力,學生完全能勝任農(nóng)技推廣工作,但現(xiàn)在不少公務員、事業(yè)單位招考都要本科及以上學歷,大中專生難以拿到“入場券”。(3)理論多、實踐少,部分農(nóng)科學生“下地”底氣不足。部分農(nóng)科院校專業(yè)培養(yǎng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐“兩張皮”,讓學生畢業(yè)后很難迅速適應技術(shù)崗位,也讓不少農(nóng)企和基層農(nóng)業(yè)部門對應屆畢業(yè)生的實踐能力存疑。3、提出對策建議。(1)學生要“下地”。農(nóng)業(yè)院校與地方協(xié)作,為學生創(chuàng)造深入農(nóng)村的機會。高??梢栽谝恍┺r(nóng)產(chǎn)品的主產(chǎn)區(qū)建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)試驗示范站,為學生提供了實踐“土壤”,為基層農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持。(2)農(nóng)民可“上學”。通過重點培養(yǎng)種養(yǎng)大戶、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、合作社帶頭人、村干部等,打造農(nóng)村的“土專家”。通過實踐與課堂、線上與線下相結(jié)合的方式學習課程程,所學內(nèi)容有種養(yǎng)技術(shù)、農(nóng)村電商、農(nóng)村法律基礎等課程。二十八、面試熱點:快遞小哥職級評定,你怎么看?【熱點梗概】近日,經(jīng)T市郵政管理局組織申報,T市人力資源和社會保障局審核通過,向全市首批38名“快遞小哥”頒發(fā)了初級職稱證書。除T市外,今年以來,全國已經(jīng)有多地陸續(xù)開展對快遞工作人員的職稱評定工作,最高的可以評為正高級工程師。該職稱評審針對整個快遞行業(yè),包括一線快遞員、快遞物流企業(yè)的行政、技術(shù)或管理人員等?!灸M試題】近日,某市人力資源和社會保障局為38名快遞小哥頒發(fā)了初級職稱證書。有人說此舉可以推動社會更多的理解快遞業(yè)、尊重快遞小哥;也有人說此舉看似尊重勞動與付出,實則無用功。對此,你怎么看?【答案】我國快遞員數(shù)量有近300萬人,這無疑是一個龐大的勞動群體。我國快遞行業(yè)的發(fā)展面臨著全球化的競爭,比拼的不僅僅是誰能風里來雨里去,更是產(chǎn)業(yè)鏈條中端、后端的高技術(shù)研發(fā)與應用。毋庸置疑,快遞行業(yè)評定職稱能夠?qū)爝f從業(yè)者乃至整個快遞物流行業(yè)產(chǎn)生積極影響。一方面可以激勵快遞小哥努力工作,讓他們通過提升自身能力,收獲職稱,進而獲得更大的職業(yè)發(fā)展空間,有利于增強自己的幸福感。同時,這也彌補了快遞行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱評審的空白,凸顯了整個社會對于快遞行業(yè)的認可,有利于增強職業(yè)幸福感。另一方面,職稱評定在提升工作積極性的同時,也在倒逼快遞小哥不斷學習和轉(zhuǎn)型,從而使快遞行業(yè)健康蓬勃的發(fā)展。但“無用功”的消息是公眾對快遞群體的權(quán)益、職業(yè)發(fā)展有著關(guān)切,強烈的代入感,也擴散了大家對于這種消息的誤讀。所以,我們與其在快遞小哥也能評職稱上歡呼鼓掌,不如共同呼吁保障其貨真價實的權(quán)益。當務之急是要設置一系列實實在在的行動,推動行業(yè)向縱深發(fā)展。
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