5.1人類面臨的主要環(huán)境問題課件湘教版（2019）高中地理必修第二冊VIP

看完十二歲女孩兒在聯合國的地球峰會上的發(fā)言，你有何感想？面對所存在的環(huán)境問題，我們又當如何應對？第五章人地關系與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題課程標準1．運用資料，說明環(huán)境問題的概念、類型及其產生的原因。2．結合案例，分析環(huán)境問題的地域差異，培養(yǎng)學生的區(qū)域認知能力。3．運用資料，幫助學生了解人類面臨的主要環(huán)境問題，樹立正確的人地協(xié)調觀。學習目標運用資料，歸納人類面臨的主要環(huán)境問題。02主要環(huán)境問題01環(huán)境問題概念與類型目錄CONTENTS環(huán)節(jié)一：自主學習

1.概念：一般指由

作用于人們周圍的環(huán)境，引起

下降或生態(tài)失調，以及這種變化反過來對人類的生產生活產生

的現象。知識點1環(huán)境問題概念與類型

自然界或人類活動環(huán)境質量不利影響環(huán)境問題環(huán)境污染生態(tài)破壞資源短缺大氣污染、水體污染、土壤污染、生物污染、酸雨、全球變暖、臭氧層破壞等水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多樣性減少等森林、草原、礦產等資源的減少和破壞2.分類環(huán)節(jié)一：自主學習

3.產生原因：隨著社會生產力的發(fā)展，人類對環(huán)境

的強度越來越大，對環(huán)境的破壞也越來越嚴重。特別是

以來，工農業(yè)生產迅速發(fā)展，大機器、汽車、合成材料、農藥和化肥的廣泛使用，所排放的廢物和有害物質越來越多，超過了環(huán)境的

，造成許多國家和地區(qū)嚴重的

和

。隨著全球人口的急劇增長和經濟的快速發(fā)展，對資源的需求與日俱增，人類正受到自然資源

的嚴峻挑戰(zhàn)。知識點1環(huán)境問題概念與類型

開發(fā)利用工業(yè)革命自凈能力環(huán)境污染生態(tài)破壞衰竭按環(huán)境要素分按生產類型分按地理空間分大氣污染水體污染工業(yè)環(huán)境問題農業(yè)環(huán)境問題土壤污染區(qū)域環(huán)境問題局部環(huán)境問題生態(tài)環(huán)境問題全球環(huán)境問題光污染噪聲污染第三產業(yè)環(huán)境問題環(huán)節(jié)二：活動探究

要點突破（環(huán)境問題分類）

環(huán)境問題隨著社會生產力的發(fā)展而產生和發(fā)展。不同歷史時期的環(huán)境問題不同，不同區(qū)域所面臨的環(huán)境問題也有所不同。讀圖5-3，完成相關任務。環(huán)節(jié)二：活動探究

要點突破（環(huán)境問題的區(qū)域差異）

（1）發(fā)達國家和發(fā)展中國家的環(huán)境問題各有什么特點？試舉例進行說明。國家類型環(huán)境問題特點舉例發(fā)達國家較輕；以環(huán)境污染為主臭氧層破壞、全球氣候變化、酸雨發(fā)展中國家較嚴重；以生態(tài)破壞為主

野生動物滅絕、森林退化、荒漠化環(huán)節(jié)二：活動探究

要點突破（環(huán)境問題的區(qū)域差異）

（2）議一議，發(fā)達國家和發(fā)展中國家環(huán)境問題產生的原因分別是什么？發(fā)展中國家：①人口增長過快，承受著發(fā)展和人口的雙重壓力；②環(huán)保能力不足，環(huán)保意識不強；③發(fā)達國家的污染轉移。發(fā)達國家：經濟發(fā)展的過程中大量使用化學物質、化石燃料。環(huán)節(jié)二：活動探究

要點突破（環(huán)境問題的區(qū)域差異）

（3）圖5-1中還有哪些環(huán)境問題可以放入圖5-3中？還應增加哪些箭頭？說出你標注的理由。還應增加:水土流失、水體污染、土壤污染理由：由于發(fā)展中國家對于經濟的追求和發(fā)達國家對于環(huán)境污染的轉移，這些問題同樣普遍的存在于各個國家。環(huán)節(jié)二：活動探究

要點突破（環(huán)境問題的區(qū)域差異）

城市地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)的環(huán)境問題各有什么特點？產生原因是什么？城市環(huán)境問題舉例鄉(xiāng)村環(huán)境問題舉例環(huán)節(jié)二：活動探究

要點突破（環(huán)境問題的區(qū)域差異）

城市地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)的環(huán)境問題各有什么特點？產生原因是什么？類型環(huán)境問題特點原因城市地區(qū)主要表現為環(huán)境污染交通、工業(yè)活動和人類居住地的過度密集造成污染物的過度集中鄉(xiāng)村地區(qū)主要表現為生態(tài)破壞利用資源的方式不當或強度過大環(huán)節(jié)二：活動探究

要點突破（環(huán)境問題的區(qū)域差異）

環(huán)節(jié)三：方法探究

（一）主要環(huán)境問題的成因原因具體分析人為原因人類掠奪自然資源；向環(huán)境排放廢棄物自然原因地形封閉低洼的地形，使空氣中的污染物不易向外擴散，易產生大氣污染逆溫空氣垂直運動受阻，使污染物停留在地面附近，加劇了大氣污染水域條件相對封閉的水域，水體更新速度較慢，水體自凈能力較低，水污染嚴重（二）主要環(huán)境問題的類型判斷類型表現環(huán)境污染人類任意排放廢棄物和有害物質，導致環(huán)境質量下降生態(tài)破壞人類對環(huán)境的破壞導致環(huán)境退化，從而影響人類的生產和生活資源短缺資源數量不能滿足人類的需求環(huán)節(jié)三：方法探究

（三）主要環(huán)境問題的防治措施主要問題具體措施環(huán)境污染提高資源利用效率，廢棄物經凈化處理后排放，使用環(huán)保原料和燃料等；加強綠化，以增強環(huán)境自凈能力；對于全球性問題，加強國際合作生態(tài)破壞改變和停止不合理的人類活動；通過恢復植被、水域等措施增強環(huán)境的平衡、調節(jié)功能資源短缺開源：加強替代資源的開發(fā)、儲量勘探等；節(jié)流：提高資源利用率，減少浪費，資源循環(huán)利用等。環(huán)節(jié)三：方法探究

隨堂練習

1.讀非洲某區(qū)域人地關系示意圖,完成(1)～(2)題。(1)該區(qū)域面臨的主要環(huán)境問題是A.水土流失B.森林銳減C.土地荒漠化D.礦產資源枯竭⑵造成該區(qū)域環(huán)境問題的根本原因是A.炎熱干旱的氣候條件B.人口激增,素質較低C.農作侵入牧區(qū)D.土地生產力下降2.下列由人類活動引發(fā)的環(huán)境問題,分類正確的是①濫墾草地②大量施用劇毒農藥③直接排放工業(yè)“三廢”④土地荒漠化⑤核電站放射性物質泄漏⑥捕殺瀕臨滅絕的動物A.①②⑥,③④⑤B.①②③,④⑤⑥c.①④⑥,②③⑤D.①③⑤,②④⑥3.下列關于環(huán)境問題產生原因的敘述,正確的是A.只要開發(fā)利用資源和環(huán)境,就會產生環(huán)境問題B.環(huán)境問題是人們在生產生活過程中排放廢棄物和有害物質導致的C.環(huán)境問題是由人類活動引起的,自然原因不可能引發(fā)環(huán)境問題D.環(huán)境問題是人類對環(huán)境的過度開發(fā)利用超出了環(huán)境的承載力引起的讀漫畫,完成4~5題。4.該漫畫主要反映的環(huán)境問題屬于A.環(huán)境污染B.生態(tài)破壞C.自然資源枯竭D.氣候變化5.下列地區(qū)圖示環(huán)境問題最突出的是A.東北平原B.塔里木盆地C.亞馬孫平原D.黃土高原課堂小結

回顧本節(jié)所學知識點，繪制知識結構圖或思維導圖主要環(huán)境問題Majorenvironmentalissues02大氣污染水污染土壤污染固體廢棄物污染噪聲污染海洋污染1．圖中所示的環(huán)境污染可能有哪些？環(huán)節(jié)一：自主學習

知識點2主要環(huán)境問題

1.資源短缺。由于人類長期大規(guī)模開采與破壞，地球上某些自然資源數量

、質量下降，人均擁有的資源量大幅度

，以致難以滿足和保障人類對資源的需求。在一些地方，人們?yōu)榱酥\取眼前的經濟利益，對自然資源進行

開發(fā)，浪費了大量的寶貴資源，破壞了人類的生存環(huán)境。銳減減少掠奪式2.生態(tài)破壞。（1）生物多樣性減少。近幾個世紀以來，人類大規(guī)模的社會生產活動明顯加快了地球上物種滅絕的速度，使生物多樣性遭到嚴重破壞。（2）生態(tài)問題。在經濟利益的驅動下，人們不顧生態(tài)的良性循環(huán)和資源環(huán)境的

能力，長時期地濫伐森林和開墾草原，使得生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞，導致生態(tài)失衡，加劇了

和生態(tài)惡化。相當一部分生物失去了賴以生存的環(huán)境條件，許多動物和植物也滅絕了。承載水土流失、土地荒漠化3.環(huán)境污染。（1）概念：環(huán)境污染是指人類生產生活過程中產生有害物質，引起環(huán)境質量下降，危害人類

，影響生物

發(fā)展的現象。（2）主要類別：大氣污染、

污染、土壤污染、固體廢物污染、噪聲污染、放射性污染、海洋污染等。健康正常生存水環(huán)節(jié)一：自主學習

知識點2主要環(huán)境問題

大氣污染是指人類活動或自然過程排放的污染物導致大氣質量下降的現象。常見的大氣污染物有一氧化碳、

、硫氧化物、碳氫化合物以及可吸入

等，它們主要來源于燃料燃燒和大規(guī)模的工礦企業(yè)。大氣污染的危害通常表現為：影響人類和動物的健康，危害植被，腐蝕材料，影響氣候，降低能見度，引發(fā)

、臭氧層空洞和酸雨等全球性的環(huán)境問題。氮氧化物顆粒物溫室效應環(huán)節(jié)一：自主學習

知識點2主要環(huán)境問題

水污染是指水體因某些有害物質的大量進入，導致其

生物等特性發(fā)生改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質惡化的現象。造成水污染的污染物主要有生活污水、

、農藥、化肥以及畜禽糞便等。土壤污染是指人類活動所產生的污染物質，通過多種途徑進入土壤，其數量超過了土壤的容納和自凈能力，從而使土壤的性質、組成、形狀等發(fā)生變化，并導致土壤

、質量下降的現象。土壤污染物主要有

排出的廢水、煙塵、殘渣中所含重金屬元素和有機物，

化學藥劑中的有害成分，以及有害微生物、寄生蟲卵等。物理、化學、工業(yè)廢水功能失調工礦企業(yè)農用海洋污染是指人類活動把物質或能量引入海洋環(huán)境，導致損害海洋生物、危害人類健康、妨礙海洋活動、降低海洋環(huán)境質量的現象。由于海洋的特殊性，海洋污染具有

多、持續(xù)性強、擴散面廣、難以控制等特點。污染源環(huán)節(jié)一：自主學習

知識點2主要環(huán)境問題

環(huán)節(jié)二：活動探究

要點突破

（一）資源短缺想一想，人類對土地資源和森林資源的破壞主要有哪些表現形式？對土地資源的破壞：肆意開采礦產資源、不合理灌溉、建筑用地、濫墾草地、亂砍濫伐森林、過度放牧、公共建設等。對森林資源的破壞：毀林開荒、亂砍濫伐等。

從土地資源來看，1萬年前，全球人口密度約為0.029人/千米2，2015年則超過56人/千米2，而世界人均耕地占有量1975年為0.294公頃，2015年則減少到0.194公頃，在40年內下降了1/3。如果再加上土地資源退化、荒漠化所損失的耕地，人均耕地就更少了。

從淡水資源來看，地球淡水儲量僅為0.35億立方千米，而人類可直接利用的淡水只占0.27%。隨著人類生產生活水平的提高，水資源不足的問題日趨凸顯。

從能源資源來看，在過去的半個多世紀中，世界能源消費量翻了兩番。全球石油探明儲量只有1000多億噸。盡管世界煤炭資源非常豐富，可供開采年限較長，但燃燒煤炭要釋放出大量的二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和顆粒物等，又會造成嚴重的環(huán)境污染。閱讀資料（教材119頁），說出人口增長與自然資源減少的關系。

地球的空間是有限的，而世界人口在不斷增長。隨著人口急劇增長，人均土地面積減少，人均資源擁有量不斷減少。環(huán)境容量是在人類生存和自然生態(tài)不致受害的前提下，環(huán)境所能容納污染物的最大承載量。環(huán)境對污染的自凈能力是有限的，當污染物的排放量超過環(huán)境容量時會出現嚴重環(huán)境問題。環(huán)節(jié)二：活動探究

要點突破

（二）生態(tài)破壞生物多樣性

生物多樣性是指地球上所有生物體及其構成的綜合體，包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。其中，物種的數量是衡量生物多們性豐富程度的基本標志類別物種數量/種瀕危物種數量/種哺乳類46291096鳥類96721107爬行類6900253類別物種數量/種瀕危物種數量/種兩棲類4522124淡水魚類25000734高等植物2700025971北京南海子麋鹿苑—世界滅絕動物墓地閱

讀

渡渡鳥像火雞一樣，體形較大，性遲鈍，不會飛，原產于非洲島國毛里求斯。1507年，葡萄牙人發(fā)現了毛里求斯島，1598年該島又被荷蘭人所統(tǒng)治。當時，殖民者把捕獵渡渡鳥當作一種游戲，并采集它們的蛋。同時，殖民者為了開墾農場，先用火焚燒渡渡鳥的棲息地，然后瘋狂獵捕渡渡鳥，結果造成渡渡鳥數量迅速減少。1681年，最后一只渡渡鳥也被殘忍地殺害了。

奇怪的是，渡渡鳥滅絕之后，毛里求斯島上特有的珍貴樹木--大顱欖樹也日漸稀少，似乎患上了"不孕癥"。1981年，美國生態(tài)學家坦普爾來到毛里求斯研究這種樹木，經測定其樹齡正好是300年，也就是說，渡渡鳥滅絕之日，正是大顱欖樹絕育之時。

坦普爾發(fā)現，在渡渡鳥的遺骸中有幾顆大顱欖樹的果實，原來渡渡鳥喜歡吃這種樹木的果實。他據此推斷，渡渡鳥吃下大顱欖樹的果實之后，能將種子外邊的硬殼消化掉。失去硬殼的種子，被渡渡鳥排出體外后能夠發(fā)芽。后來，科學家讓吐綬雞吃下大顱欖樹的果實，這種樹木才得以"絕處逢生"。讀哺乳動物和鳥類瀕?；蚴芡{的原因構成表，完成相關任務。原因哺乳動物鳥類偷獵31﹪20﹪棲息地的喪失32﹪60﹪外來物種入侵17﹪12﹪其他20﹪8﹪1.根據表格數據，繪制哺乳動物和鳥類瀕?；蚴芡{原因的對比柱狀圖。3.生物多樣性遭到嚴重破壞，對人類會造成哪些不利的影響？2.哺乳動物和鳥類瀕?；蚴芡{的主要原因分別是什么？哺乳動物：偷獵和棲息地喪失。鳥類：棲息地喪失。影響未來的食物來源和工農業(yè)生產資源；間接導致土壤肥力下降，水質遭到破壞；影響藥物來源等。0%10%20%30%40%50%60%70%偷獵棲息地的喪失外來物種入侵其他哺乳動物鳥類環(huán)節(jié)二：活動探究

要點突破

（三）環(huán)境污染英國工業(yè)化時期的主要環(huán)境問題進入蒸汽時代后，煤炭成為英國的主要燃料。1800年英國煤炭消費量還只有1000萬噸，1900年則上升到18900萬噸。19世紀下半葉，一些重要工業(yè)城市上空塵埃越來越多，云霧天氣明顯增加，使得日照時數大大縮短。據統(tǒng)計，1881—1885年，倫敦12月和1月的日照時數，僅相當于牛津、劍橋等小鎮(zhèn)的1/6；即便在炎炎夏日，倫敦也會出現日照不足的狀況。在整個18世紀，倫敦共發(fā)生25次毒霧事件，19世紀前40年毒霧事件更不下14次，每次毒霧事件都造成支氣管炎等呼吸道疾病的發(fā)病率及死亡率都顯著提高。工業(yè)化之前，泰晤士河兩岸綠樹成蔭，景色優(yōu)美，不僅盛產各類水果，而且是眾多禽鳥的天然棲息場所；河中眾多肥美的水產，是豪門盛宴的必備佳肴。工業(yè)化徹底改變了泰晤士河的命運。隨著河流兩岸眾多工廠及居民區(qū)的建立，工業(yè)、生活污水源源不斷地排入河中，河水變得污濁不堪，并發(fā)出陣陣臭氣，泰晤士河也被稱為“臭河”。活動閱讀下列材料，完成相關任務。PM2.5是地球大氣成分中含量很少的組成部分，卻對空氣質量和能見度等有重要的影響。PM2.5粒徑小，含有大量的有毒、有害物質，且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，對人體健康和大氣環(huán)境質量影響很大。1.結合身邊實例，說一說PM2.5的主要來源及其危害。自然源包括土壤揚塵(含氧化物礦物和其他成分)、海(顆粒物的第二大來源，其組成與海水的成分類似)、植物花粉、孢子、細菌等。

人為源包括各種燃料燃燒源，如發(fā)電、冶金、石油、化學、紡織印染等各種工業(yè)過程以及供熱、烹調過程中燃煤燃氣或汽車燃油排放的煙塵。危害：直接進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等疾病，對人體健康的危害極大。2.在圖中找出PM2.5平均值較高的地區(qū)，討論其主要成因。中國的華北、華東、華中全部：地處環(huán)太平洋地震帶；工業(yè)發(fā)達，排放粉塵多；經濟發(fā)達，汽車擁有量大，汽車尾氣排放量大。北非：氣候高溫干旱，沙漠廣布，導致地下化石燃料自燃、地下排氣和多沙塵天氣；地處歐亞地震帶，多火山爆發(fā)；地處副熱帶高氣壓帶，多下沉氣流，污染物難以擴散。3、針對PM2.5的來源和危害，分小組討論，制訂一份防PM2.5的有效措施，并進行廣泛宣傳。1.借鑒發(fā)達國家大氣環(huán)境污染治理的經驗和技術；2.嚴格立法與執(zhí)法，提高大氣質量標準；3.提高汽車尾氣排放標準；4.積極發(fā)展煤炭的氣化、液化技術；5.推廣利用新能源，優(yōu)化能源結構；6.提高植被覆蓋率等。閱讀教材124-125頁活動第1題材料，完成任務1．威脅海洋資源可持續(xù)利用的因素主要有哪些？活動①過度捕撈：過度捕撈會導致海洋生物種群的下降和生態(tài)系統(tǒng)的破壞。②海洋污染：海洋污染是海洋生態(tài)系統(tǒng)的嚴重威脅，可以導致海洋生物死亡和海洋環(huán)境的惡化。③氣候變化：氣候變化將對海洋生態(tài)系統(tǒng)造成巨大影響，包括海洋溫度升高、海平面上升和海洋酸化等。④建設和開發(fā)：現代人類活動的發(fā)展和擴張，會對海洋生態(tài)系統(tǒng)造成威脅，包括海岸帶的開發(fā)、海洋工程建設等。①降低廢水中的含油濃度，禁止船舶非法向海中排油；②減少和預防油船、海上輸油管道和石油平臺的溢油事故；

③加強海洋石油污染的常規(guī)監(jiān)測和應急監(jiān)視監(jiān)測；④利用物理方法和機械裝置清除海面和海岸石油污染。

海洋石油污染活動2．我們可以采取哪些措施來控制海洋石油污染？活動讀圖，完成相關任務。（125頁）（1）說出土壤污染物質的主要來源。（2）土壤具有容納污染物質的能力和自我凈化的能力，為什么還會被污染？（3