期末真題匯編 09 名著名篇文學作品（含答案）-七年級語文下冊（統(tǒng)編版2024）

期末真題匯編09名著名篇，文學作品（含答案）—七年級語文下冊（統(tǒng)編版2024）2024-2025學年七年級語文下冊（統(tǒng)編版2024）

期末真題匯編09名著名篇，文學作品

一、單選題

1．（2024七下·長沙期末）下列關于傳統(tǒng)文化常識的表述不正確的一項是（）

A．古人對年齡有特定的稱謂，按從小到大的順序排列為：“始齔"束發(fā)”“而立"不惑”“耄耋"。

B．《愛蓮說》中的“說”是古代一種記敘性文體，大多就一事、一物或一種現象抒發(fā)作者的感想。

C．古時男子二十歲舉行加冠（束發(fā)戴帽）儀式，表示已經成年。

D．龔自珍的《己亥雜詩》中的“己亥"是指年份，中國古代以天干地支紀年，題目是說己亥年寫的一組詩。

2．（2024七下·邛崍期末）《駱駝祥子》中的劉四爺是一個豐富多元的人物形象。祥子、虎妞、包月車夫和其他車廠主所處角度不同，對劉四爺的評價也不同。下列選項不恰當的一項是（）

A．祥子眼中的劉四爺：性格剛強，在外從不肯失面子，值得信任。

B．虎妞眼中的劉四爺：愛女心切的慈父，怕女兒吃苦，一直把女兒留在身邊。

C．包月車夫眼中的劉四爺：雖為人冷酷，但也不失熱心；很講信用，從不耍賴。

D．其他車廠主眼中的劉四爺：很會經營車廠，善于籠絡人心。

3．（2024七下·羅湖期末）小羅最近對科幻小說很感興趣，如果他急切地想知道故事結局，適合采用的閱讀方法是（）

A．對比閱讀B．精讀C．快速閱讀D．寫讀

4．（2024七下·濰坊期末）下列對名著相關內容的表述，有誤的一項是（）

A．《海底兩萬里》中，潛艇上的人可以穿著潛水服在海底漫步，打獵，采珍珠，顯示了作者非凡的想象力。

B．《海底兩萬里》中，確定登陸南極點后，船長將一面中央繡著一個金色字母的黑旗展開來，稱“南極”是“我的新領地"。

C．《基地》的作者是美國科幻小說家阿西莫夫，它寄寓了作者對人類未來的深刻思考和莫大信心。

D．《哈利·波特與死亡圣器》記敘了主人公哈利和朋友被迫流亡在外，一起尋找并銷毀魂器，最終與黑魔王伏地魔展開驚心動魄較量的故事。

5．（2024七下·北林期末）下列相關文學文化常識的表述錯誤的一項是（）

A．駢句和散句是文言文中常用的兩種句式，《陋室銘》以駢句為主，《愛蓮說》則以散句為主。

B．“連中三元”指的是接連在院試、會試、殿試中都考中了第一名。

C．《孫權勸學》選自《資治通鑒》，這部書是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。

D．人們常用“數九寒天"來指冬天天氣最冷的時候?！皵稻拧笔菑亩灵_始，經九九八十一天結束。

6．（2024七下·上虞期末）關于名著內容與評析，下列表述不正確的一項是（）

A．曹先生之所以被祥子視為“圣人”，是因為他不僅在物質上幫助了祥子，更在精神上給予了祥子極大的支持和鼓舞，成為了祥子在困頓生活中的一束光，照亮了他前行的道路。

B．鸚鵡螺號潛水艇的設計與建造充分展示了尼摩船長過人的創(chuàng)造力。他曾在大西洋肉搏鯊魚，在紅海追捕儒艮，在印度洋遭遇巨型章魚，是一位集沉著、勇敢于一身的英雄人物。

C．老馬在寒冷的冬天暈倒在街頭，是祥子和其他車夫伸出援手，幫助老馬度過難關。這展現了在那個看似人情冷漠的社會中，底層人民間依然存在互幫互助，這是人性光輝的直接體現。

D．梁三思想保守，梁生寶開放進取，導致他們在創(chuàng)業(yè)方式和生活觀念上有著差異，但對家庭的愛與責任是永恒的，這種親情的力量最終能夠跨越觀念的鴻溝，成為連接兩代人的橋梁。

7．（2024七下·內江期末）下列表述不正確的一項是（）

A．從結構上說，短語主要包括并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語和補充短語。其中，偏正短語有不用“的”或“地"連接的情況，比如“我哥哥”。

B．《土地的誓言》雖只有寥寥幾筆對景物的簡單勾勒，卻抒發(fā)了東北流亡青年對國土淪喪的壓抑之感和對故土的深深眷戀之情，具有強烈的愛國色彩。

C．愛國情懷，是詩歌的常見主題。如龔自珍在《己亥雜詩（其五）》中寫道“化作春泥更護花”，就表明自己雖辭官，但仍會關心國家的前途和命運。

D．細節(jié)描寫是對人物、景物、事件等表現對象的細微刻畫。如《老王》中寫老王來送香油和雞蛋時“直僵僵地鑲嵌在門框里”就屬于細節(jié)描寫。

8．（2024七下·武侯期末）下列對“駱駝祥子"和“尼摩船長”兩人共同經歷表述最正確的一項是（）

A．都出身底層B．都受過壓迫C．都復仇成功D．都走向墮落

9．（2024七下·隆回期末）下列說法正確的一項是（）

A．張亮學了散文《驛路梨花》后，寫的文章更富有文采，思考深邃，經常邀請他人拜讀。

B．張亮學完《從百草園到三味書屋》后，他說：“我要把小說集《朝花夕拾》中的另外9篇小說都看一遍。"

C．張亮通過學習《活板》，了解了這篇文章選自《夢溪筆談》，作者沈括，北宋科學家、政治家。

D．張亮向朋友介紹自己的弟弟：“2024年是我的本命年，舍弟張鑫比我小兩歲，屬鼠，希望大家多多關照?！?/p>

10．（2024七下·修水期末）下列對相關名著的解說，正確的一項是（）

A．《海底兩萬里》中的“兩萬里"指的是“諾第留斯號”潛艇從印度洋出發(fā)，經過太平洋、紅海、地中海、南極海域、大西洋，到達北冰洋的航海行程。

B．《海底兩萬里》中的尼德·蘭是一個野性十足的魚叉手。他精通野外生存，曾為大家做了一頓豐盛的飯。他雖然脾氣暴躁，但卻很享受在“諾第留斯號"上與世隔絕的生活。

C．《駱駝祥子》中的祥子，經過三起三落，變成了麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉。他的悲劇結局主要是由自身的軟弱和墮落造成的。

D．《駱駝祥子》中，盡管祥子請來了“收生婆”，還請來了“蛤蟆大仙"陳二奶奶，虎妞還是因為難產而死去了。為了安葬虎妞，祥子賣掉了賴以生存的車。

11．（2024七下·南昌期末）下列有關名著《海底兩萬里》說法錯誤的一項是()

A．尼摩船長是個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言。同時他也是個了不起的科學家，設計并建造了超乎人們想象的“諾第留斯號”潛艇。

B．《海底兩萬里》是一部科幻探險小說，除了文學價值之外，書中還包含了大量地理、歷史、生物、物理、氣象等方面的科學知識。

C．《海底兩萬里》構思巧妙，情節(jié)驚險。它主要講述尼摩船長為了實現自己的發(fā)財夢想，乘坐“諾第留斯號"潛艇在海底探險、尋找沉船寶藏的故事。

D．尼·德蘭是一位職業(yè)的捕鯨專家，他有一個外號叫“魚叉手之王"。

12．（2024七下·浮梁期末）下列為《海底兩萬里》一書寫的推薦語，不正確的一項是（）

A．內容：海底世界奇幻美妙，故事情節(jié)險象環(huán)生，科學知識精彩呈現。

B．主題：體現人類上天入海、自由翱翔的渴望，體現作者對科學、社會正義和人類平等的追求。

C．寫作特色：突破時空，突破生死，突破神、人、物的界限，集魔幻怪異和異想天開于一體。

D．尼摩船長：是獻身科學的探索者，也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。

13．（2024七下·九江期末）下列對相關名著的解說，不正確的一項是（）

A．《駱駝祥子》反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的好奇與不解。

B．在《駱駝祥子》中，老舍對老北京的人情風俗、市井生活、北京人獨特的語言習慣等做了細致入微的描繪。

C．長篇小說《紅巖》講述了重慶地區(qū)的地下黨人英勇斗爭的故事。

D．為了盡快了解小說《海底兩萬里》跌宕起伏的情節(jié)，我們不妨采取快速閱讀的方式來讀這本書。

14．（2024七下·西山期末）有位同學在閱讀《駱駝祥子》的過程中做了下面文段批注，有誤的一項是（）

原文：

大概的說吧，A.只要有一百塊錢，就能弄一輛車。猛然一想，一天要是能剩一角的話，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一塊，他幾乎算不過來這該有多么遠。B.但是，他下了決心，一千天也好，一萬天也好，他得買車！第一步他應當，他想好了，去拉包車。遇上交際多，飯局多的主兒，平均一月有上十來個飯局，C.他就可以白落兩三塊的車飯錢。加上他每月再省出個塊兒八角的，也許是三頭五塊的，一年就能剩起五六十塊！這樣，他的希望就近便多多了。他不吃煙，不喝酒，不賭錢，沒有任何嗜好，沒有家庭的累贅，D.只要他自己肯咬牙，事兒就沒有個不成。

批注：

A．“他”剛到城里不久，對生活充滿夢想。

B．就算一千天、一萬天，他也要堅持，買車的決心多么堅定！

C．吝嗇，貪婪，愛占小便宜！如此挖空心思省錢，攢錢。

D．突出了他對未來的信心，只要肯吃苦，就能買上新車！

15．（2024七下·招遠期末）下列有關《基地》《哈利·波特與死亡圣器》的說法，正確的一項是（）

A．《基地》是美國作家阿西莫夫創(chuàng)作的科幻小說“基地三部曲"的第一部，講述了在統(tǒng)治銀河系達一萬兩千年之久的銀河帝國逐漸走向衰亡期間，以謝頓為首的一群“心靈史學家”在帝國邊緣建立基地的過程，共由三個時間上前后相繼的故事組成。

B．《基地》里塑造了三位力挽狂瀾的重量級英雄人物，心理史學奠基人謝頓，基地第一任市長王叔和商業(yè)王侯馬洛。其中行動黨最主要的人物是王叔。

C．《哈利·波特與死亡圣器》這本小說探討了愛和拯救、忠誠與背叛，善惡共生等話題，作者是英國作家J·K·羅琳。

D．《哈利·波特與死亡圣器》講述了哈利與朋友們被迫流亡海外，一起尋找并銷毀魂器，最終打敗黑魔王小天狼星的故事。

16．（2024七下·張家口期末）下列對《海底兩萬里》內容的表述有誤的一項是（）

A．尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行，他們經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海等著名的海域。

B．《海底兩萬里》中的“諾第留斯號"的船長是尼摩，他的身份還有前印度王子、設計師、建筑師。

C．在陸地上的幾天里，康塞爾捕到了一只珍貴美麗的鳥叫極樂鳥，其被捕的原因是被紅果灌醉而飛不起來。

D．法拉格特是一位職業(yè)的捕鯨專家，他有一個外號叫魚叉手之王。

17．（2024七下·紫金期末）《海底兩萬里》中描寫了許多美妙的自然景象，下列景象按照出現的先后順序排列正確的一項是（）

①珊瑚王國②太平洋海底森林漫步③火山島與圣馬洛群島④邁爾海峽的大漩流

⑤在印度洋看到“乳海”⑥海底火山噴發(fā)

A．②③④①⑤⑥B．①④③②⑤⑥

C．②①⑤⑥③④D．①②⑤⑥③④

18．（2024七下·澄海期末）經典名著往往情節(jié)動人，下列人物與情節(jié)不相符的一項是（）

A．《駱駝祥子》——祥子——為曹先生拉包月湊足了錢準備買車，祥子和雇主曹先生被孫偵探跟蹤，后被孫偵探敲詐了。

B．《駱駝祥子》——劉四爺——虎妞在劉四爺七十大壽時和劉四爺徹底鬧翻，劉四爺果斷變賣車廠，不讓虎妞繼承他的丁兒財產。

C．《海底兩萬里》——尼摩船長——船在巴布亞新幾內亞擱淺了，尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺"號。

D．《海底兩萬里》——皮埃爾·阿龍納斯——當康賽爾被意外拋到海里，生命危在旦夕時，皮埃爾勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到獲救。

19．（2024七下·道縣期末）《海底兩萬里》的探險故事一經發(fā)布，就深受人們的追捧。某探險隊期望重走鸚鵡螺號的探險之旅，找尋尼摩船長的蹤跡。

【熟悉線路圖】

請根據原著尼摩船長一行人的冒險蹤跡，選出正確的航行線路圖（）

甲：肉搏章魚乙：電擊土著人丙：遇浮水圍困?。号c鯊魚搏斗

A．①甲—②丁—③丙—④乙B．①乙—②丙—③丁—④甲

C．①甲—②乙—③丁—④丙D．①乙—②丁—③丙—④甲

20．（2024七下·嶗山期末）下列關于名著中的人物，表述不正確的是（）

A．《駱駝祥子》中，祥子從匪兵處逃走，繼續(xù)攢錢買車，車還沒買上，錢又被孫偵探敲詐去了。

B．《駱駝祥子》中，祥子與虎妞結婚后，用她的私房錢買下一輛車，因虎妞難產而死，祥子只得賣車料理喪事。這讓祥子徹底絕望，走上了墮落的道路。

C．《海底兩萬里》中的尼摩船長，知識淵博，遇事頭腦冷靜。他心地善良，同情弱者和被壓迫的民族，但是他的心里也有冷酷暴躁的一面。

D．《海底兩萬里》中的阿龍納斯教授是一位生物學家，博古通今，性情溫和，心地善良，富有探究精神。

21．（2024七下·市南區(qū)期末）下列對名著理解不正確的一項是（）

A．《駱駝祥子》是現代作家老舍的代表作，小說描寫了一個普通人力車夫的一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情。

B．《海底兩萬里》是一部科幻小說，法國作家儒勒凡爾納為我們構建了一個奇幻的海底世界，體現了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想。

C．《駱駝祥子》的作者老舍是公認的語言大師，他創(chuàng)造性地運用山東地區(qū)口語，使人一讀就能感受到小說的地方特色。

D．《海底兩萬里》體現了凡爾納豐富多彩的想象和縝密細膩的行文特點，小說既有藝術性，又有科學性。

22．（2024七下·市南區(qū)期末）下列選項不正確的一項是（）

A．“這天夜里，我睡得十分香甜，夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步”這個句子中的加點詞分別是代詞、形容詞、介詞、動詞。

B．《紫藤蘿瀑布》《登飛來峰》《最苦與最樂》《偉大的悲劇》這幾個標題的短語類型各不相同。

C．《最苦與最樂》提出負責任是人生最大的苦，盡責任是人生最大的樂的觀點，啟迪我們直面人生，勇擔責任。

D．《木蘭詩》是南北朝時期北方的一首樂府民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，辭官還家的故事。

23．（2024七下·奉節(jié)縣期末）下面有關《海底兩萬里》的表述有誤的一項是（）

A．《海底兩萬里》是19世紀法國作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部作品，當中有波瀾壯闊的場景描寫、細致入微的細節(jié)刻畫、扣人心弦的懸念和巧妙的伏筆。

B．小說中的阿龍納斯不僅是獻身科學的探索者，同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。

C．“鸚鵡螺號"構造特殊，異常堅固，具有幾乎永恒的動力，能解決壓力、重力等多重難題，戰(zhàn)斗力極強。

D．尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行，穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，甚至到了南極和北極，看到了很多奇觀，也遇到了很多意想不到的危險。

24．（2024七下·憑祥期末）下列搭配錯誤的一項是（）

A．《阿長與＜山海經＞》——《朝花夕拾》——魯迅——中國現代作家

B．《一棵小桃樹》——散文——賈平凹——中國當代作家

C．《老山界》——詩歌——陸定一——中國無產階級革命家

D．《賣油翁》——《歸田錄》——歐陽修——宋朝

25．（2024七下·福山期末）下列說法錯誤的一項是（）

A．《最苦與最樂》是議論文，《活板》是介紹畢昇活字印刷術的科技說明文，《葉圣陶先生二三事》《驛路梨花》都是記事散文。

B．陸游在《游山西村》提到了社日的熱鬧場景。社日又稱春社日，是春季祭祀土地祈求豐收的日子。

C．閱讀傳記文學可以采用瀏覽的方法，如《太空一日》可以借助小標題進行瀏覽，把握主要內容，篩選、區(qū)分、提取重要信息，形成有一定深度的思考和判斷。

D．哲理詩多含作者對人生的感悟。《假如生活欺騙了你》以勸說口吻鼓勵人們相信生活，相信未來；《未選擇的路》借自然界的路表達了對人生之路的思考。

26．（2024七下·金鄉(xiāng)縣期末）下列對這兩部名著的理解和分析不正確的一項是（）

A．《海底兩萬里》的“兩萬里”指的是“諾第留斯號"潛艇從太平洋出發(fā)，經過印度洋、紅海、地中海、南極海域、大西洋，到達北冰洋的航海行程。

B．《駱駝祥子》中的祥子，經過三起三落，從誠實可愛的青年變成了麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉。他的悲劇結局主要是由黑暗的社會造成的。

C．《海底兩萬里》一書，不僅情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，而且書中還包含了地理、歷史、生物、物理、地質、氣象等方面的知識。

D．《海底兩萬里》中的尼德·蘭是一個野性十足的魚叉手。他精通野外生存，曾為大家做了一頓豐盛的飯。他雖然脾氣暴躁，但卻很享受在“諾第留斯號”上與世隔絕的生活。

27．（2024七下·平邑期末）下列有關文學，文化常識的表述，錯誤的一項是（）

A．銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。

B．周敦頤，字茂叔，北宋文學家。他的作品《愛蓮說》以托物言志的手法，借對蓮花的贊美，來表達潔身自愛的人生追求。

C．歐陽修，字永叔，號醉翁，謚號文忠，北宋政治家，文學家，唐宋八大家之一。《賣油翁》通過簡潔的語言，生動地闡述了“熟能生巧"的道理。

D．楊絳，江蘇無錫人，作家，翻譯家。代表作有散文《干校六記》，譯作《堂吉訶德》等。

28．（2024七下·綠園期末）關于名著《海底兩萬里》，下列說法有誤的一項是（）

A．《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納，他是法國著名的科幻和探險小說家。

B．《海底兩萬里》是凡爾納的“海底三部曲”之一。

C．小說講述了一個神奇的故事，一位叫尼摩的船長駕駛自己設計制造的潛水艇“諾第留斯號"在大海中自由航行。

D．主人公尼摩船長不僅是獻身科學的探索者，同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。

29．（2024七下·金沙期末）下面名著片段中的“我”指的是（）

陽光可以照到洋面下三十英尺的地方，這股力量真使我驚奇。太陽光強有力地穿過水層，把水中的顏色驅散，我可以清楚地分辨一百米以內的物體。百米之外，水底現出天藍一般的漸次暈淡的不同色度，在遠處變成淺藍，沒入模糊的黑暗中。真的，在我周圍的這水實在不過是一種空氣，雖然密度較地上的空氣大，但透明的情形跟地上空氣相仿。在我頭上，我又看見那平靜無波的海面。

A．阿龍納斯B．康塞爾C．尼德·蘭D．尼摩船長

30．（2024七下·金沙期末）下列文學、文化常識表述有誤的一項是（）

A．“絲"指弦樂器，“竹”指管樂器。古人常以“絲竹"入詩，借其表現內心的情感。

B．《資治通鑒》是北宋的司馬光主持編纂的編年體通史，《孫權勸學》選自這本書。

C．《阿長與〈山海經〉》選自《吶喊》，作者魯迅，他還著有《野草》《朝花夕拾》等。

D．安徒生，丹麥作家，代表作童話有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。

31．（2024七下·九臺期末）有人說，《駱駝祥子》這本書是“車夫的奮斗淚，亂世的悲涼歌”，同學們對此紛紛發(fā)表了看法，下列說法不正確的一項是（）

A．祥子曾經堅信靠奮斗可以掙上幸福生活，他努力拉車，拼命想買一輛屬于自己的車，但殘酷的現實讓他失去了生活的信心和勇氣。

B．祥子力圖通過個人艱苦奮斗，擺脫悲慘貧困的生活，但歷經多次波折，最終淪落，其根本原因就是當時的社會不讓好人有出路。

C．祥子買了三輛車，又失去三輛車。在經歷三起三落后，妻子虎妞難產去世使他對生活徹底失去希望，變成了自暴自棄的行尸走肉。

D．祥子來自農村，他最大的夢想就是擁有一輛自己的車。但現實的遭遇讓他的希望一次次破滅，他與命運的抗爭最終以失敗告終。

32．（2024七下·諸城期末）下列有關名著的說法，不正確的一項是（）

A．《基地》講述了這樣一個故事：銀河帝國逐漸走向衰亡期間，心理史學的宗師謝頓預見未來銀河將會經歷一段黑暗時期，就集合帝國中優(yōu)秀的科學家，來到銀河邊緣的一個荒涼行星建立“基地”，使之成為未來世代人類的希望燈塔。

B．小福子是老舍作品《駱駝祥子》中的人物。她的死是繼虎妞難產死后給祥子的又一次打擊，也是壓死祥子希望的最后一根稻草。她的出現結構上推動情節(jié)發(fā)展，內容上揭露了舊社會活活把人變成鬼的現實。

C．小說《哈利波特與死亡圣器》中，十七歲的哈利本應在學校繼續(xù)最后一年的學業(yè)，但為完成已故的學校前任校長留給他消滅伏地魔的任務，獨自面對伏地魔及其追隨者食死徒的圍追堵截，歷經艱險，最終銷毀多個魂器并戰(zhàn)勝伏地魔，取得偉大勝利。

D．《創(chuàng)業(yè)史》中的梁生寶是新一代農民的代表，他的經歷是中國農業(yè)社會主義改造進程中的歷史風貌和農民思想情感轉變的縮影。小說中的郭世富是中農的代表，他公開對抗，善于進行合法斗爭；姚士杰是富農的代表，表面老實，習慣于背地里較量。

33．（2024七下·金牛期末）《海底兩萬里》的結尾章節(jié)主要寫了尼摩船長大屠殺復仇的內容。這次復仇行動在前面章節(jié)已經多次埋下伏筆。以下不屬于此內容伏筆的兩項是（）

A．尼摩船長帶領大家到海底森林打獵。

B．尼摩船長救下采珠人，并送給他珍珠。

C．尼摩船長保護長須鯨，擊殺抹香鯨。

D．尼摩船長和章魚搏斗。

34．（2024七下·涼州期末）下列文化文學常識表述正確的一項是（）

A．聞一多，詩人、學者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩集《紅燭》《烙印》，學術著作《神話與詩》《唐詩雜論》等

B．《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》，由光未然作詞，冼星海譜曲，寫于抗日戰(zhàn)爭時期，本文主要采用的抒情方式是直接抒情。

C．《資治通鑒》是北宋司馬遷主持編纂的一部編年體通史，記載了從春秋到五代共1362年的史事。

D．木蘭詩是南北朝時北方的一首樂府民歌，選自北宋郭茂倩所編的《樂府詩集》，其中對木蘭從軍緣由、辭官、還鄉(xiāng)寫得簡略，而對軍旅生活寫得很詳細。

35．（2024七下·城陽期末）下面對《海底兩萬里》的理解與分析，不正確的一項是（）

A．小說講述了尼摩船長駕駛著自己設計制造的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行的故事。

B．小說在當時人類還沒有發(fā)明如此先進的潛水艇前已設想了潛水艇強大的功能，顯示出作者凡爾納非凡的想象力。

C．小說中漫步海底森林、珊瑚王國埋葬隊友、搏擊采珠人、遭遇大冰蓋等情節(jié)都極富有想象力。

D．小說中的阿龍納斯博古通今、性情溫和、熱愛科學、富有探究精神，其仆人康塞爾對他忠心耿耿。

36．（2024七下·榆樹期末）下列說法中不正確的一項是（）

A．《駱駝祥子》中的虎妞勤勞能干，霸道潑辣。她曾嫁給一個軍官，被拋棄后回車廠，再嫁給小馬，最后難產而死。

B．《海底兩萬里》中“遭冰山封路"陷缺氧危機”“海底觀美景"洋面見海難”等情節(jié)驚險離奇，極富幻想，讀來引人入勝，如臨其境。

C．《海底兩萬里》設想了潛水艇的強大功能，描繪了奇幻的海底世界，體現了人類自古以來渴望上天下海的夢想，也顯示了作者非凡的想象力。

D．《駱駝祥子》這篇小說描寫了一個普通人力車夫的一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情。

37．（2024七下·大埔期末）尼摩船長認為紅海和地中海中間會有一個阿拉伯隧道，他的理由是（）

A．別人從阿拉伯隧道走過，然后告訴了尼摩船長。

B．純粹是尼摩船長的猜測。

C．尼摩船長偶然發(fā)現的。

D．尼摩船長根據一些生物學現象進行了推理，繼而進行了試驗，證明了隧道的存在。

38．（2024七下·莊浪期末）請根據你對名著《駱駝祥子》的閱讀，幫同桌小東找出讀書筆記中錯誤的一項（）

A．老實、健壯、堅忍的祥子，最大的夢想是擁有一輛自己的洋車，然而希望一次一次破滅，最后墮落成為麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的“行尸走肉"。

B．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人對祥子很不好，所以祥子只做四天就不干了。

C．《駱駝祥子》圍繞著祥子的最大夢想，寫他三起三落的人生經歷，突出當時社會底層人民的困難生活。

D．虎妞是老舍精心設計的一個人物，她和劉四爺徹底吵翻后就自己做主在外租房，與祥子結了婚。作者對她的態(tài)度既同情又批判。

39．（2024七下·翁牛特旗期末）文學社組織學生制作名人小書簽，請選出有錯誤的一項（）

A．鄧稼先，我國研制和發(fā)展核武器的重要技術領導人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻。1999年，被追授“兩彈一星”功勛獎章。

B．《孫權勸學》選自《資治通鑒》?！顿Y治通鑒》是北宋政治家司馬光主持編纂的一部編年體史書。

C．陸定一，江蘇無錫人，無產階級革命家。他寫的《老山界》選自《中國工農紅軍第一方面軍長征記》，文章以時間變化和地點轉移為線索，敘述作者和紅軍翻越老山界的經過。

D．魯迅，原名周樹人，他的《阿長與》選自小說集《朝花夕拾》。

40．（2024七下·茂名期末）圖是根據《駱駝祥子》內容制作的思維導圖，橫線處依次填入的內容，正確的一組是（）

祥子的三起三落

A．①賣駱駝拼命拉車準備買新車②苦干三年買了新車③賣車為虎妞辦喪事④錢被孫偵探敲詐

B．①苦干三年買了新車②賣駱駝拼命拉車準備買新車③錢被孫偵探敲詐④賣車為虎妞辦喪事

C．①賣駱駝拼命拉車準備買新車②苦干三年買了新車③錢被孫偵探敲詐④賣車為虎妞辦喪事

D．①苦干三年買了新車②賣駱駝拼命拉車準備買新車③賣車為虎妞辦喪事④錢被孫偵探敲詐

41．（2024七下·河西期末）下列說法有誤的一項是（）

A．葉圣陶原名葉紹鈞，代表作有長篇小說《倪煥之》、童話集《稻草人》等。

B．《偉大的悲劇》作者茨威格是英國作家，代表作有《象棋的故事》《三大師》等。

C．《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》。作者普希金，俄國詩人。

D．《最苦與最樂》作者梁啟超，別號飲冰室主人，思想家，學者。

42．（2024七下·麥積期末）下列關于文學文化常識表述有誤的一項是（）

A．“銘"和“說”都是文言文的一種文體。銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。

B．“孤豈欲卿治經為博士邪！"中的“博士”指專掌經學傳授的學官，現在的“博士"指的是學位（學士、碩士、博士）的最高一級。

C．我國的“二十四節(jié)氣”已被列入聯合國“非遺"名錄，其中的“清明”既是一個節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

D．《假如生活欺騙了你》是美國作家普希金創(chuàng)作的一首抒情詩，詩歌以勸說的口吻，舒緩的語氣鼓勵人們相信生活，相信未來。

43．（2024七下·朝陽期末）下列關于《海底兩萬里》表述錯誤的一項是（）

A．《海底兩萬里》是法國著名科幻探險小說家儒勒·凡爾納的作品，他被譽為“現代幻想小說之父"。

B．《海底兩萬里》構思巧妙，情節(jié)驚險。它主要講述了貪婪的尼摩船長為實現自己的發(fā)財夢想，乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底探險、尋找沉船寶藏的故事。

C．科幻小說《海底兩萬里》主要講述法國生物學家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號"潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。

D．《海底兩萬里》描繪了美妙壯觀的海底世界，如美麗迷人的珊瑚王國，妙不可言的海底森林，都讓我們印象深刻。

44．（2024七下·韶關期末）下列關于《駱駝祥子》和《海底兩萬里》的有關內容表述，不正確的一項是（）

A．《駱駝祥子》創(chuàng)造性地運用北京市民的口語，給通俗樸素的文字增添了親切、新鮮、恰當、活潑的味道，讓讀者感受到小說的地方特色。

B．《駱駝祥子》以20世紀20年代的上海為背景，以祥子與虎妞的愛情故事為主線，表現了底層勞動者的悲慘命運。

C．《海底兩萬里》中的“兩萬里”指的是“諾第留斯號"潛水艇從太平洋出發(fā)，先后經過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域等地的航海行程。

D．《海底兩萬里》是“現代科學幻想小說之父”凡爾納三部曲的第二部，該作品構思巧妙，情節(jié)驚險，書中很多獨具特色的幻想如今已經變成了現實。

45．（2024七下·長沙期末）下列關于《海底兩萬里》的表述，不正確的一項是（）

A．《海底兩萬里》這部科幻小說的作者是法國著名科幻和探險小說家儒勒·凡爾納。他被譽為“科學時代的預言家"和“現代科學幻想小說之父”。

B．《海底兩萬里》是凡爾納“海洋三部曲"之一，也是他的代表作。另外兩部是《格蘭特船長的兒女》《神秘島》。

C．《海底兩萬里》講述了一個神奇的故事：一位叫尼摩的船長駕駛自己設計制造的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行。這艘潛艇是在大洋中的一個荒島上秘密建造而成，船身堅固，利用海洋發(fā)電。

D．小說中的阿龍納斯教授是一位博物學家，醉心于科學考察、富有冒險精神。尼德·蘭是阿龍納斯教授的仆人，忠心耿耿，熱衷分類學?？等麪柺羌幽么笕耍饿L手。他脾氣暴躁，渴望自由，時刻想逃離“諾第留斯號”，最后與教授、尼德·蘭成功逃脫。

46．（2024七下·江源期末）小明同學正在閱讀《海底兩萬里》，請你幫他找出下列關于《海底兩萬里》的內容表述有誤的一項是（）

A．《海底兩萬里》的作者是法國著名的科幻和探險小說家儒勒·凡爾納。

B．《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作，顯示了他非凡的想象力。

C．《海底兩萬里》講述了尼摩船長駕駛別人設計制造的潛水艇“諾第留斯號"在大海中自由航行。

D．在尼摩船長的身上，體現了作者對科學、社會正義和人類平等的不懈追求。

47．（2024七下·涼州期末）下面這封邀請信選自《海底兩萬里》，選出對原著內容表述正確的一項（）

親愛的教授：

明天早晨，我將在克里斯波島的林中打獵，希望您和您的同伴一道參加。

XX船長

A．書信中的教授是阿龍納斯，船長是格蘭特船長。

B．書信中提及的“林”，不是海底森林，而是陸地森林。

C．這次打獵，除了教授和船長之外、康塞爾和尼德·蘭也高興地一同前往。

D．他們在克里斯波島的森林中，打到了一只水獺，在歸途中還打了一只大鳥。

48．（2024七下·常德期末）下列說法正確的一項是（）

A．《駱駝祥子》是當代作家老舍的代表作，也是他自己非常喜愛的作品。他創(chuàng)造性地運用北京市民的口語，把“頂平凡的話調動得生動有力”，給通俗樸素的文字又增添了“親切、新鮮、恰當、活潑的味兒”。

B．《海底兩萬里》中的尼摩船長是一個看似冷酷獨斷其實善良正義的人，他用自己制造的鸚鵡螺號攻擊侵略者軍艦，用海底打撈的巨額財富援助被壓迫的窮苦民眾。

C．《海底兩萬里》是凡爾納的“幻想三部曲"之一，因此他被譽為“科學時代的預言家”和“現代科學幻想小說之父"。

D．虎妞難產而死后，祥子為料理喪事被迫賣車?；㈡さ乃雷屜樽訌氐捉^望，失去了最后的勇氣和希望，走上了墮落的道路。

49．（2024七下·巴彥淖爾期末）下列有關《駱駝祥子》《海底兩萬里》的內容表述不正確的一項是（）

A．祥子在經歷“三起三落”以及小福子之死后，徹底墮落，成了“個人主義"的末路鬼。

B．《駱駝祥子》中阮明的官運沒持續(xù)下去，祥子為了60元錢出賣了他，他被槍斃了。

C．“諾第留斯號”船長為船員選擇珊瑚地為墓地，是因為珊瑚蟲可以封鎖墓地。

D．《海底兩萬里》記敘了尼摩船長駕駛自己設計制造的“諾第留斯號"郵輪在大海中自由航行的故事。

50．（2024七下·南關期末）關于《海底兩萬里》名著閱讀，表述有誤的一項是（）

A．儒勒·凡爾納是法國科幻小說家，被人們譽為“現代科學幻想小說之父”。

B．反對殖民壓迫也是《海底兩萬里》這部小說的重要主題。

C．《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句話來形容人類的進步：“人類進步的實在是太慢了。"

D．《海底兩萬里》中諾第留斯號潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用太陽能發(fā)電。

答案解析部分

1．B

B.“記敘性文體”錯誤，“說"是古代一種議論性文體，大多是就一事、一物或者一種現象抒發(fā)作者的感想；故選B。

故答案為：B

本題考查文學和文化常識的積累能力。文學常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關知識。這些常識知識量大，頭緒繁多，學生要按照一定的線索多看多記。解題時需細心對比，防止張冠李戴，時代混淆等。

2．B

本題考查評價名著人物。

ACD.正確；

B.劉四爺并不是一個愛女心切的慈父。他雖然把虎妞留在身邊，但更多的是因為虎妞能干，能幫他管理車廠，而不是怕女兒吃苦。他反對虎妞和祥子在一起，是因為他覺得祥子只是個拉車的，配不上自己的女兒，會影響他的面子和利益。他更關心自己的財產和車廠的生意，而不是虎妞的幸福。

故答案為：B

本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。

3．C

A.定義：將內容或形式相近/相反的作品并列閱讀，分析異同（如比較《三體》與《銀河帝國》的宇宙觀）。適用場景：研究性閱讀（如探討科幻流派差異）；深度賞析（如對比人物塑造、敘事結構）。與題干匹配度：題干僅需“知道結局”，無需比較分析，耗時且偏離需求，不適用。

B.精讀定義：逐字逐句深入研讀，分析語言風格、伏筆隱喻、主題思想等（如推敲《沙丘》中生態(tài)與權力的象征意義）。特點：耗時久（需反復咀嚼段落）；重細節(jié)（如注意科幻設定的邏輯閉環(huán)）。與題干匹配度：急切想知結局時，精讀的“慢節(jié)奏"會延長等待，不符合“急切”需求，不適用。

C.快速閱讀定義：通過掃讀、跳讀等技巧，快速抓取關鍵信息（如聚焦章節(jié)首尾、人物對話中的結局暗示）。核心技巧：略過描寫性語句（如星球環(huán)境渲染）；捕捉情節(jié)轉折點（如“突然"就在這時”等標志詞）；關注結局高頻出現的章節(jié)（如最后3章）。與題干匹配度：能在短時間內定位結局，符合“急切"需求，適用。

D.寫讀，定義：邊讀邊寫批注、提綱或讀后感（如記錄對《流浪地球》中“帶著地球流浪”設定的思考）。特點：重輸出（需整合閱讀感悟）；節(jié)奏慢（寫作過程延緩閱讀進度）。與題干匹配度：以“寫"促“思”的深度閱讀，不適合單純追求結局的場景，不適用。

故答案為：C

本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。

4．A

本題考查名著內容積累。

BCD.正確；

A.在《海底兩萬里》原著中，采珍珠這一情節(jié)里，采珠的主體是印度采珠人，并非潛艇上的人。當時艇長帶領眾人看到印度采珠人在辛苦勞作，而后采珠人遭遇大鯊魚攻擊，艇長挺身而出與之搏斗，最后還救助了采珠人并贈送珍珠。該選項將采珠行為錯誤地歸為潛艇上的人，與原著內容不符。

故答案為：A

本題考查學生識記文化文學常識的能力。做好本題需要平時學習中要做有心人，對一些經典名篇的文學常識及重要的文化常識要整理成冊，熟記于心。

5．B

ACD.正確；

B.有誤，“連中三元"指接連在鄉(xiāng)試、會試、殿試中考中了第一名。

故答案為：B

本題考查學生識記文化文學常識的能力。做好本題需要平時學習中要做有心人，對一些經典名篇的文學常識及重要的文化常識要整理成冊，熟記于心。

6．B

A.描述了曹先生對祥子的幫助，這與《駱駝祥子》中的情節(jié)相符。曹先生確實在物質和精神上都給予了祥子很大的支持，因此A選項是正確的。

B.提到尼摩船長在“大西洋肉搏鯊魚”。然而，在《海底兩萬里》中，尼摩船長實際上是在“印度洋"肉搏鯊魚，而不是大西洋。因此，B選項中的描述存在明顯的錯誤。

C.描述了老馬在《駱駝祥子》中暈倒街頭，得到祥子和其他車夫的幫助。這與原著中的情節(jié)是一致的，所以C選項是正確的。

D.描述了《創(chuàng)業(yè)史》中的梁三和梁生寶兩代人之間的差異與親情。這與原著的內容也是相符的，因此D選項是正確的。

故答案為：B。

本題考查名著閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。

7．B

ACD.正確。

B.有誤，《土地的誓言》中對景物不是簡單聊聊幾筆而是濃墨重彩對東北景物做了細致的描寫。

故答案為：B

本題考查文章內容的理解。理解文章的主要內容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內容。

8．B

A.祥子來自農村，尼摩船長的出身是印度的達卡王子。“都出身底層”錯誤；

B.祥子的夢想是擁有一輛屬于自己的洋車，但在戰(zhàn)亂年代，他的第一輛車被軍閥亂兵搶走，為賺錢給楊宅拉包月時受到折磨與侮辱，接著被反動政府的孫偵探詐去僅有積蓄，好不容易用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。尼摩船長受英國殖民者的壓迫，他的妻子和兒女被敵人殘酷殺害?！岸际苓^壓迫"正確；

C.祥子經歷了三起三落，希望一次次破滅，最終變成麻木的行尸走肉。尼摩船長駕駛這艘潛水艇從南極到北極，對于侵略占領自己祖國的英國軍艦絕不放過。他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M行的正義斗爭?！岸紡统鸪晒Α卞e誤；

D.被生活捉弄的祥子開始游戲生活，吃喝嫖賭。為了喝酒，祥子到處騙錢，墮落為“城市垃圾"。尼摩船長駕駛這艘潛水艇從南極到北極，幾乎游遍了地球上的每一個角落，經常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，對于侵略占領自己祖國的英國軍艦也絕不放過。他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M行的正義斗爭?！岸甲呦驂櫬洹卞e誤。

故答案為：B

此題考查對名著的閱讀。在閱讀名著時要重點掌握以下內容：①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品內容：主要內容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現實意義。解答本題依據對名著作品的了解和識記的常識知識作答即可。

9．C

A.“拜讀"是敬辭，指自己讀別人的作品或書信，不能用于邀請別人讀自己的文章，使用對象錯誤，A不恰當；

B.《朝花夕拾》是散文集，不是小說集，B錯誤；

C.正確；

D.2024年是龍年，比龍年小兩歲應屬馬，而不是屬鼠，D錯誤。

故答案為：C

本題考查文學常識。解答此類題目，需要我們在平時的學習中做好積累。對于重點作家、重要文體必須熟記。對作品中的重要內容應熟練掌握，針對作品中的人物、情節(jié)做出正確的評價。

10．D

A.有誤，潛艇從太平洋出發(fā)，經過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋，到達北冰洋。

B.有誤，尼德·蘭脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了在潛艇上與世隔絕的生活，總是計劃逃脫。

C.有誤，祥子的悲劇結局主要是由當時黑暗的社會造成的。

D.正確。

故答案為：D

本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。

11．C

ABD.正確。

C.有誤，《海底兩萬里》主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

故答案為：C

本道題考查學生對文學名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，首先要將相關知識記牢，同時要對名著的精彩內容以及人物形象細細品味，注意人物在作品中重要的故事情節(jié)。

12．C

ABD.正確。

C.有誤，《海底兩萬里》的寫作特色并非是“突破時空，突破生死，突破神、人、物的界限，集魔幻怪異和異想天開于一體”。這部作品主要是基于科學知識和合理想象，描繪了奇妙的海底世界和驚險的冒險經歷，其科學性和幻想性結合得較為緊密，并非是那種充滿魔幻怪異元素的風格。

故答案為：C

本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。

13．A

A.不正確；《駱駝祥子》描寫了20年代，老北京的一個人力車夫祥子的辛酸故事，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的深切同情和對黑暗社會的批判，而非“好奇與不解"。

B.正確；

C.正確；

D.正確；

故答案為：A。

本題考查名著閱讀。學生平時應用心閱讀《課程標準》推薦的名著作品，了解有關作品的文學常識，且能分門別類地加以區(qū)別識記。還要能體悟作品的主題、重要人物、關鍵情節(jié)和經典片段等。

14．C

ABD．正確。

C．有誤，“他就可以白落兩三塊的車飯錢。加上他每月再省出個塊兒八角的，也許是三頭五塊的，一年就能剩起五六十塊”，這說明了祥子勤儉節(jié)約，為積攢買的車挖空心思，并不是因為吝嗇、貪婪、愛占小便宜。

故答案為：C。

閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象，做題時才能信手拈來，得心應手。

15．C

A：《基地》講述了在統(tǒng)治銀河系達一萬兩千年之久的銀河帝國逐漸走向衰亡期間，只有心理史學的一代宗師哈里·謝頓預見未來銀河將會經歷一段長達三萬年、充滿無知、野蠻和戰(zhàn)爭的黑暗時期，于是集合帝國中最優(yōu)秀的科學家，來到銀河邊緣的一個荒涼行星建立“基地”，使之成為未來世代人類的希望燈塔的科幻史詩故事，共由五個短篇故事組成，故“共由三個時間上前后相繼的故事組成”，說法不正確；

B：《基地》的主要人物包括：哈里·謝頓：心理史學的一代宗師，預見未來銀河帝國將走向衰亡，并提出了謝頓計劃，集合帝國中最優(yōu)秀的科學家在銀河邊緣建立“基地”，期望它能成為未來人類的希望燈塔；賽佛·哈定：基地的第一任管理者，以其果斷和遠見領導基地度過了初期的危機；候洛：獨立精明的商人，他在基地的發(fā)展中起到了重要作用。故“基地第一任市長王叔”，說法不正確；

C：《哈利·波特與死亡圣器》是英國女作家J·K·羅琳創(chuàng)作的長篇小說，是魔幻小說《哈利·波特》系列的第七本，也是系列的最后一本，主要講述了十七歲的哈利本應在霍格沃茨魔法學校繼續(xù)最后一年的學業(yè)，但為了完成已故魔法學校前任校長鄧布利多留給他消滅伏地魔的任務，哈利和好友面對伏地魔及其追隨者食死徒的圍追堵截，隱形循跡、歷經艱險，最終銷毀多個魂器并戰(zhàn)勝伏地魔，取得魔法世界偉大勝利的故事。小說探討了愛和拯救、忠誠與背叛，善惡共生等話題，《哈利·波特與死亡圣器》是整個小說系列的終結篇，交代了所有重要人物的最終命運。故說法正確；

D：《哈利·波特與死亡圣器》是英國女作家J·K·羅琳創(chuàng)作的長篇小說，是魔幻小說《哈利·波特》系列的第七本，也是系列的最后一本，主要講述了十七歲的哈利本應在霍格沃茨魔法學校繼續(xù)最后一年的學業(yè)，但為了完成已故魔法學校前任校長鄧布利多留給他消滅伏地魔的任務，哈利和好友面對伏地魔及其追隨者食死徒的圍追堵截，隱形循跡、歷經艱險，最終銷毀多個魂器并戰(zhàn)勝伏地魔，取得魔法世界偉大勝利的故事。故“打敗黑魔王小天狼星"說法不正確。

故答案為：C

本題考查對名著作家作品內容的識記。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物、人物綽號及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。

16．D

此題考查對名著內容與情節(jié)的理解。尼德蘭是一位職業(yè)的捕鯨專家，他有一個外號叫魚叉手之王。

故答案為：D

文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?；仡櫵x小說的相關情節(jié)，根據問題作答即可。本題考查學生文學常識的把握，注意明確作者的作品及主要內容以及藝術特色。

17．C

18．D

A：相符；

B：相符；

C：相符；D．當皮埃爾·阿隆納斯教授被意外地拋到海里，生命危在旦夕時，是仆人康塞爾勇敢地跳入海里奮不顧身救了皮埃爾。故不相符。

故答案為：D

本題考查對名著情節(jié)和人物的識記。閱讀名著時，不能只孤立地閱讀某一個故事或情節(jié)人物，要將名著中的人物縱向、橫向比較，要“瞻前顧后”，全面深入理解。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些細節(jié)，及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。

19．D

20．B

A.描述的是《駱駝祥子》中的一個情節(jié)，其中祥子確實從匪兵處逃走，并試圖再次攢錢買車，但隨后錢被孫偵探敲詐。這是符合原著描述的。

B.在《駱駝祥子》中，祥子與虎妞結婚后，用虎妞的私房錢買了一輛車。然而，關于“因虎妞難產而死，祥子只得賣車料理喪事"這一情節(jié)，實際上在原著中，祥子賣車是因為他們的生活變得困難，虎妞的難產和死亡是之后的事情，并不是直接導致祥子賣車的原因。因此，B選項的表述是不準確的。

C.《海底兩萬里》中的尼摩船長，他確實是一個知識淵博、頭腦冷靜的人物，同時也有著復雜的情感性格，包括善良和冷酷暴躁的一面。這與原著中的形象是一致的。

D.關于《海底兩萬里》中的阿龍納斯教授的描述也是準確的。他確實是一位博古通今的生物學家，性格溫和善良，富有探究精神。

故答案為：B。

本題考查名著常識及情節(jié)。在閱讀全文的基礎上對名著故事情節(jié)有一個大致的了解，不同的篇目要識記不同的故事情節(jié)。

21．C

A：《駱駝祥子》是現代作家老舍的代表作，小說描寫了一個普通人力車夫的一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情。理解正確；

B：《海底兩萬里》是一部科幻小說，法國作家儒勒凡爾納為我們構建了一個奇幻的海底世界，體現了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想，理解正確；

C：《駱駝祥子》創(chuàng)造性地運用北京地區(qū)口語，而不是山東地區(qū)口語，故理解不正確；

D：《海底兩萬里》體現了凡爾納豐富多彩的想象和縝密細膩的行文特點，小說既有藝術性，又有科學性，理解正確。

故答案為：C

本題考查的是對文學常識的識記和名著人物形象分析的綜合能力。文學常識的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學現象、文學流派，文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系?？傊膶W文化常識類試題，考生要在平時的時候多識記多積累，典型的作家作品、文體知識、題裁特點都是考生要積累的方向。

22．B

A：“這天夜里，我睡得十分香甜，夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步”這個句子中的加點詞：這是代詞、甜是形容詞、在是介詞、漫步是動詞，故正確；

B：《登飛來峰》是動賓短語，《最苦與最樂》是并列短語，《紫藤蘿瀑布》和《偉大的悲劇》這兩個標題都是偏正短語，故“這幾個短語的類型各不相同"不正確；

C：《最苦與最樂》提出負責任是人生最大的苦，盡責任是人生最大的樂的觀點，啟迪我們直面人生，勇擔責任。正確；

D：《木蘭詩》是南北朝時期北方的一首樂府民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，辭官還家的故事。正確。

故答案為：B

本題考查對語法知識、文學常識的識記。語法知識涵蓋面比較廣有詞性、短語、單句、復句、標點符號用法等，平時要積累、歸類整理，要能辨析。所學課文重要的作家作品一般課文下面的注釋都比較詳細（少部分除外，平時學習時需要補充筆記），特別是文言詩文，記住作家、作品、朝代、作家身份、重要（主要）貢獻、代表作品、與人物相關的成語、格言、俗語、標題含義要記牢，歷史知識、地理知識、文學素養(yǎng)、科學原理、數學能力、政治與公民意識、藝術欣賞、外語學習、信息技術等多個方面，平時要多閱讀進行有意識的積累，學過的文章的體裁、主要內容也要進行識記甚至背誦記憶。

23．B

ACD.正確。

B.小說中英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士是尼摩船長，阿龍納斯是一位博物學家，他對海洋生物和科學探索充滿熱情，所以B錯誤，不恰當；

故答案為：B

本題考查文學名著情節(jié)的積累。要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記牢。

24．C

本題考查文學文化常識。

ABD.正確。

C.有誤，《老山界》體裁是記敘文而非詩歌。

故答案為：C

本題考查文學文化常識。解答此類問題時，一方面要注意在平時的課本學習中做好積累，準確記憶相關知識點，另一方面答題時要注意仔細審題，認真辨析。

25．A

A.《《最苦與最樂》是議論文，《活板》是介紹畢昇活字印刷術的科技說明文，這兩部分描述是準確的。然而，它提到《葉圣陶先生二三事》和《驛路梨花》都是記事散文，這里存在誤導?！度~圣陶先生二三事》確實是一篇記事散文，主要記敘了葉圣陶先生日常生活與工作中的小事，表現了他嚴謹自律、待人寬厚的節(jié)操和風范，字里行間流露出作者的追思景仰之情。但《驛路梨花》雖然也是一篇散文，它卻是以小說的筆法來寫的，通過記敘“我”和老余在云南哀牢山中發(fā)現小茅屋后的所見所聞，生動地再現了雷鋒精神在少數民族地區(qū)生根、開花、不斷傳遞的動人情景，熱情地歌頌了西南邊疆少數民族人民學習雷鋒、助人為樂的精神風貌。因此，將《驛路梨花》單純歸類為記事散文是不準確的。

故答案為：A。

本題考查文學常識內容的識記。文學常識的識記可以按人物、國籍、時代、作品、稱謂等來記就可以，也就是所說的“名、時、地、評、作"幾個方面來識記。

26．D

A：《海底兩萬里》的“兩萬里”指的是“諾第留斯號"潛艇從太平洋出發(fā)，經過印度洋、紅海、地中海、南極海域、大西洋，到達北冰洋的航海行程。理解分析正確；

B：《駱駝祥子》中的祥子，經過三起三落，從誠實可愛的青年變成了麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉。他的悲劇結局主要是由黑暗的社會造成的，理解分析正確；C：《海底兩萬里》一書，不僅情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，而且書中還包含了地理、歷史、生物、物理、地質、氣象等方面的知識。理解分析正確；

D：尼德蘭脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了在“諾第留斯號”上與世隔絕的生活，總是計劃逃脫，故：《海底兩萬里》中的尼德·蘭是一個野性十足的魚叉手。他精通野外生存，曾為大家做了一頓豐盛的飯。他雖然脾氣暴躁，但卻很享受在“諾第留斯號"上與世隔絕的生活，理解分析不正確。

故答案為：D

本題考查對名著內容、情節(jié)和人物的識記。閱讀名著時，不能只孤立地閱讀某一個故事或情節(jié)人物，要將名著中的人物縱向、橫向比較，要“瞻前顧后”，全面深入理解。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些細節(jié)，及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。

27．B

A.正確；

B.不正確，題干中“文學家"不正確，應為“哲學家”。周敦題（1017一1073），字茂叔，道州營道（今湖南道縣）人，北宋哲學家，著有（太極圖說》（通書》等；

C.正確；

D.正確；

故答案為：B。

本題考查文學文化常識。對于課本上的課文涉及到的名著，尤其是所收錄的名作家的文章、作品，不僅要知道文章的作者、出處、作者的相關常識，還要對文章（名著）的內容、主題等有一個清晰的認識。古代文化常識是指古代稱謂習慣、歷法、節(jié)氣、職官定位、地理、禮儀、古代音律、科舉制度、宗法等文化內容的統(tǒng)稱。涵蓋面比較廣，平時學習時要注重積累，加強記憶。

28．B

本題考查名著閱讀。

ACD.正確；

B.《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲"之一。凡爾納的“海洋三部曲”包括《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》，這三部作品在主題和情節(jié)上相互關聯，圍繞海洋冒險展開。而“海底三部曲"這一說法并不準確。

故答案為：B

本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。

29．A

A.該片段出自《海底兩萬里》，“我”是阿龍納斯，他是法國生物學家，這段文字是他在跟隨尼摩船長進行海底探險時對海底景象的描寫，A正確；

B.康塞爾是阿龍納斯的仆人，他性格沉穩(wěn)，忠心耿耿，此片段中的“我"并非康塞爾，B錯誤；

C.尼德蘭是一位野性十足的捕鯨手，他性情暴躁，與文中細膩的描寫風格不符，C錯誤；

D.尼摩船長是“鸚鵡螺號”的主人，神秘且充滿智慧，該片段不是以尼摩船長的視角敘述的，D錯誤；

故答案為：A。

本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。

30．C

A.“絲"指弦樂器，“竹”指管樂器，“絲竹"在古詩中常被用來借景抒情，表現詩人內心的情感，A正確；

B.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的編年體通史，《孫權勸學》就選自該書，B正確；

C.《阿長與〈山海經〉》選自《朝花夕拾》，并非《吶喊》，C錯誤；

D.安徒生是丹麥著名作家，其代表作童話有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等，D正確；

故答案為：C。

本題考查文學常識。解答此類題目，需要我們在平時的學習中做好積累。對于重點作家、重要文體必須熟記。對作品中的重要內容應熟練掌握，針對作品中的人物、情節(jié)做出正確的評價。

31．C

A.祥子初到北平，懷揣著靠自己努力拉車買車，過上幸福生活的信念，他拼命拉車，省吃儉用，努力追求夢想。然而，在那個黑暗混亂的社會中，軍閥混戰(zhàn)、兵匪橫行，祥子的希望一次次被擊碎，殘酷的現實使他逐漸失去對生活的信心和勇氣，A正確；

B.祥子渴望通過個人奮斗改變命運，擺脫貧困。但在當時軍閥混戰(zhàn)、黑暗腐朽的社會環(huán)境下，底層人民受盡剝削壓迫，無論怎樣努力都難以實現理想。如祥子遭遇被軍閥搶車、被孫偵探敲詐等一系列事件，根本原因就是當時黑暗的社會不讓好人有出路，B正確；

C.祥子一生經歷三起三落，他總共只買了兩輛車。第一次辛苦攢錢買的車被大兵搶走；第二次準備買車的錢被孫偵探敲詐走；第三次是用虎妞的錢買的車，后因虎妞難產去世，為辦喪事又把車賣掉。是一系列的打擊，而非僅僅虎妞難產去世這一件事，讓他對生活徹底失去希望，淪為自暴自棄的行尸走肉，C錯誤；

D.祥子從農村來到城市，最大的愿望就是擁有一輛屬于自己的車，憑借自己的努力過上好日子。但在經歷買車的種種挫折，以及小福子的死等打擊后，他與命運的抗爭最終失敗，希望徹底破滅，D正確；

故答案為：C.

本題考查文學名著情節(jié)的積累。要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記牢。

32．D

本題考查名著內容理解。

A、無誤；

B、無誤；

C、無誤；

D、郭小說中的郭世富是中農的代表，他一心想著個人發(fā)家致富，對互助合作有抵觸情緒，但主要是暗地里較勁兒，不是“公開對抗，善于進行合法斗爭”；姚士杰是富農的代表，他陰險狡詐，暗地里進行破壞活動，不是“表面老實，習慣于背地里較量”，有誤。

故答案為：D

本題考查文學作品的主要情節(jié)。這就要求學生在平時應認真閱讀名著，做到精讀和略讀相結合，并對關鍵的人物和情節(jié)做好筆記?？梢圆捎萌?事的方法概括，即人物+與此相關的事例。其次在平時閱讀中應注意前后情節(jié)的相互交錯，理清情節(jié)的線索，做到前后貫通，立足文本。

33．A,D

分析選項A“尼摩船長帶領大家到海底森林打獵”，這一情節(jié)主要是展現海底世界的奇妙景觀以及他們在海底的探險活動，僅僅是尼摩船長帶領眾人進行的一次常規(guī)海底探險體驗，與尼摩船長心中深藏的仇恨以及后來的復仇行動沒有直接關聯，沒有體現出任何與復仇相關的暗示，所以不屬于復仇行動的伏筆。

分析選項B尼摩船長救下采珠人，并送給他珍珠，這一行為展現了尼摩船長善良、富有同情心的一面。但從深層來看，也反映出他對受壓迫者的同情，而他之所以會有這種情感，源于他自身痛苦的經歷和對壓迫者的仇恨。這種對弱者的同情，暗示了他內心深處對不公的反抗情緒，與后來他為了復仇展開屠殺行動中蘊含的反抗壓迫的情感基調是一致的，屬于復仇行動的伏筆。

分析選項C尼摩船長保護長須鯨，擊殺抹香鯨，他將長須鯨視為被壓迫者，抹香鯨視為壓迫者，通過這一行為可以看出尼摩船長內心有著鮮明的善惡觀念和對壓迫行為的反抗意識。這其實是他自身經歷的一種投射，他把自己代入到被壓迫者的角色中，這種對壓迫行為的反抗，與結尾處他為了復仇而對壓迫者展開屠殺的行為相呼應，是復仇行動的重要伏筆。

分析選項D“尼摩船長和章魚搏斗”，此情節(jié)主要突出的是他們在海底探險過程中遭遇的危險和尼摩船長等人勇敢無畏的精神，重點在于展現他們面對突發(fā)危險時的應對，與尼摩船長的復仇動機和計劃沒有直接聯系，未體現出對其復仇行動的鋪墊作用，不屬于復仇行動的伏筆。

故答案為：A；D。

本道題考查學生對文學名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，首先要將相關知識記牢，同時要對名著的精彩內容以及人物形象細細品味，注意人物在作品中重要的故事情節(jié)。

34．B

A.有誤《烙印》是臧克家的作品；

B.正確；

C.有誤，《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史；

D.有誤，《木蘭詩》對木蘭從軍緣由、辭官還鄉(xiāng)寫得詳細，而對軍旅生活寫得很簡略。

故答案為：B

本題考查文學常識。解答此類題目，需要我們在平時的學習中做好積累。對于重點作家、重要文體必須熟記。對作品中的重要內容應熟練掌握，針對作品中的人物、情節(jié)做出正確的評價。

35．C

36．A

A.《駱駝祥子》中的虎妞是車廠老板劉四爺的女兒，她并非勤勞能干，而是好逸惡勞，性格霸道潑辣。她曾誘惑祥子，后為了和祥子結婚，假裝懷孕，并非嫁給一個軍官，也未嫁給小馬，最后因難產而死，A錯誤；

B.《海底兩萬里》中“遭冰山封路”“陷缺氧危機"海底觀美景”“洋面見海難"等情節(jié)充滿奇幻色彩，驚險刺激，想象豐富，能讓讀者產生身臨其境之感，B正確；

C.《海底兩萬里》中作者設想的潛水艇功能強大，對奇妙海底世界的描繪滿足了人類探索海洋的夢想，展現出作者超凡的想象力，C正確；

D.《駱駝祥子》以人力車夫祥子的悲慘一生為線索，深刻反映了底層勞動人民的艱難生存狀況，體現了作者對他們的關注與同情，D正確；

故答案為：A.

本道題考查學生對文學名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，首先要將相關知識記牢，同時要對名著的精彩內容以及人物形象細細品味，注意人物在作品中重要的故事情節(jié)。

37．D

38．B

A.祥子原本老實、健壯、堅忍，最大夢想是擁有自己的洋車，在經歷買車的三起三落，希望一次次破滅后，最終墮落成麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的“行尸走肉”，該項對祥子人物形象和命運的表述正確，A無誤；

B.祥子第一次拉包月的主人是楊先生，他和他的家人對祥子很不好，所以祥子只做四天就不干了，而曹先生一家對祥子很不錯，該項表述錯誤，B錯誤；

C.《駱駝祥子》圍繞祥子想擁有一輛屬于自己洋車的夢想，敘述他三起三落的人生經歷，深刻展現出當時社會底層人民生活的艱難困苦，該項表述正確，C無誤；

D.虎妞性格大膽潑辣，她和劉四爺吵翻后，自己做主在外租房并與祥子結婚，她的命運悲慘，作者對她既同情其不幸遭遇，又批判其市儈、自私的性格，該項表述正確，D無誤；

故答案為：B。

本題考查文學名著情節(jié)的積累。要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記牢。

39．D

40．B

本題考查名著情節(jié)概括。“一起：苦干三年買了新車”，這符合原著中祥子初到北平努力拉車攢錢買車的情節(jié)。他懷揣著對未來的憧憬，用三年的辛勤勞作實現了擁有一輛屬于自己的車的愿望?！岸穑嘿u駱駝拼命拉車準備買新車”，車被亂兵搶走后，祥子趁亂牽走三匹駱駝并賣掉，之后繼續(xù)拼命拉車攢錢，準備再次買車，這一情節(jié)發(fā)展合理。“二落：錢被孫偵探敲詐”，當祥子好不容易又攢了一些錢準備買車時，孫偵探的出現打破了他的夢想，孫偵探敲詐走了他的錢，讓他買車的希望再次破滅?！叭洌嘿u車為虎妞辦喪事”，虎妞難產而死，祥子為了給虎妞辦喪事，無奈賣掉了虎妞低價買來的二手車，至此，祥子徹底失去了車，生活陷入了絕望。

故答案為：B

本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。

41．B

本題考查文學常識。

A.正確；

B.不正確，“英國作家"錯誤，茨威格是奧地利作家；

C.正確；

D.正確；

故答案為：B。

本題考查文學常識。文學常識正誤的判斷、填寫要點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?；仡櫵x文章的相關情節(jié)，根據問題作答即可。做好本題需要平時學習中要做有心人，對一些經典名篇的文學常識要整理成冊，熟記于心。

42．