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文檔簡介
河北省秦皇島市盧龍縣2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題考試時間:60分鐘?總分:150分?年級/班級:八年級一、選擇題〔共20題,每題3分〕要求:此題主要考查學(xué)生對生物學(xué)根底知識的掌握情況。1.以下哪項不屬于生物的根本特征?
A.增殖能力
B.新陳代謝
C.自我意識
D.繁殖后代2.以下哪項不屬于生物分類的根本單位?
A.種
B.屬
C.門
D.界3.以下哪種植物屬于被子植物?
A.松樹
B.樺樹
C.蒼耳
D.楊樹4.以下哪種動物屬于哺乳動物?
A.鯊魚
B.鯨魚
C.蝸牛
D.青蛙5.以下哪項不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分?
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.非生物物質(zhì)和能量
D.人類6.以下哪種物質(zhì)不是生物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)?
A.水
B.蛋白質(zhì)
C.糖類
D.氧氣7.以下哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應(yīng)?
A.長頸鹿的頸部長
B.沙漠植物的根系深而廣
C.魚類的鰓呼吸
D.人類的皮膚有汗腺8.以下哪項不屬于生物進化論的根本觀點?
A.適者生存
B.自然選擇
C.物種不變論
D.優(yōu)勝劣汰9.以下哪種生物屬于真菌?
A.稻草蟲
B.蘑菇
C.螞蟻
D.貓10.以下哪項不屬于生態(tài)系統(tǒng)的功能?
A.物質(zhì)循環(huán)
B.能量流動
C.生物多樣性
D.水循環(huán)11.以下哪種生物屬于動物界?
A.稻草蟲
B.蘑菇
C.螞蟻
D.楊樹12.以下哪種生物屬于植物界?
A.稻草蟲
B.蘑菇
C.螞蟻
D.楊樹13.以下哪種現(xiàn)象屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)?
A.長頸鹿的頸部長
B.沙漠植物的根系深而廣
C.魚類的鰓呼吸
D.人類的皮膚有汗腺14.以下哪項不屬于生物進化論的根本觀點?
A.適者生存
B.自然選擇
C.物種不變論
D.優(yōu)勝劣汰15.以下哪種生物屬于真菌?
A.稻草蟲
B.蘑菇
C.螞蟻
D.貓16.以下哪項不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分?
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.非生物物質(zhì)和能量
D.人類17.以下哪種物質(zhì)不是生物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)?
A.水
B.蛋白質(zhì)
C.糖類
D.氧氣18.以下哪種植物屬于被子植物?
A.松樹
B.樺樹
C.蒼耳
D.楊樹19.以下哪種動物屬于哺乳動物?
A.鯊魚
B.鯨魚
C.蝸牛
D.青蛙20.以下哪項不屬于生物的根本特征?
A.增殖能力
B.新陳代謝
C.自我意識
D.繁殖后代二、填空題〔共10題,每題3分〕要求:此題主要考查學(xué)生對生物學(xué)根底知識的記憶和運用。1.生物體的根本結(jié)構(gòu)是__________。2.生物的分類單位從大到小依次是:__________、__________、__________、__________。3.被子植物的主要特征是__________。4.哺乳動物的主要特征是__________。5.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括__________、__________、__________。6.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括__________、__________、__________。7.生物進化論的根本觀點是__________、__________。8.真菌的主要特征是__________。9.生物對環(huán)境的適應(yīng)主要表現(xiàn)在__________。10.生物進化的趨勢是__________。三、簡答題〔共5題,每題5分〕要求:此題主要考查學(xué)生對生物學(xué)根本知識的理解和運用。1.簡述生物體的根本結(jié)構(gòu)。2.簡述生物的分類單位。3.簡述被子植物的主要特征。4.簡述哺乳動物的主要特征。5.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。四、實驗題〔共1題,10分〕要求:此題主要考查學(xué)生對生物學(xué)實驗的根本操作和觀察。實驗材料:顯微鏡、洋蔥鱗片葉、滴管、載玻片、蓋玻片、碘液。實驗步驟:1.將洋蔥鱗片葉切成薄片。2.在載玻片上滴一滴碘液。3.將洋蔥鱗片葉薄片放在載玻片上。4.用蓋玻片蓋上。5.將載玻片放在顯微鏡下觀察。實驗結(jié)果:__________。五、論述題〔共1題,15分〕要求:此題主要考查學(xué)生對生物學(xué)根本知識的綜合運用和創(chuàng)新能力。論述生物進化論的根本觀點及其對生物學(xué)研究的影響。六、案例分析題〔共1題,10分〕要求:此題主要考查學(xué)生對生物學(xué)知識的實際應(yīng)用和解決問題的能力。案例:某地區(qū)森林覆蓋率逐年下降,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳?。分析?.分析森林覆蓋率下降的原因。2.提出相應(yīng)的保護措施。本次試卷答案如下:一、選擇題答案及解析:1.C。生物的根本特征包括增殖能力、新陳代謝、適應(yīng)環(huán)境、遺傳和變異、反響能力等,自我意識不屬于生物的根本特征。2.C。生物分類的根本單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。3.C。蒼耳屬于被子植物,松樹、樺樹屬于裸子植物,楊樹屬于被子植物。4.B。鯨魚屬于哺乳動物,鯊魚屬于魚類,蝸牛屬于軟體動物,青蛙屬于兩棲動物。5.D。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物物質(zhì)和能量。6.D。生物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)包括水、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素和無機鹽,氧氣不是營養(yǎng)物質(zhì)。7.C。蝸牛屬于軟體動物,不屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)。8.C。物種不變論不屬于生物進化論的根本觀點,生物進化論的根本觀點是適者生存、自然選擇和優(yōu)勝劣汰。9.B。蘑菇屬于真菌,稻草蟲屬于昆蟲,螞蟻屬于節(jié)肢動物,貓屬于哺乳動物。10.D。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和生物多樣性。11.A。稻草蟲屬于動物界,蘑菇屬于真菌界,螞蟻屬于節(jié)肢動物界,楊樹屬于植物界。12.D。楊樹屬于植物界,稻草蟲屬于動物界,蘑菇屬于真菌界,螞蟻屬于節(jié)肢動物界。13.B。沙漠植物的根系深而廣是生物對環(huán)境的適應(yīng),長頸鹿的頸部長、魚類的鰓呼吸、人類的皮膚有汗腺也是生物對環(huán)境的適應(yīng)。14.C。物種不變論不屬于生物進化論的根本觀點,生物進化論的根本觀點是適者生存、自然選擇和優(yōu)勝劣汰。15.B。蘑菇屬于真菌,稻草蟲屬于昆蟲,螞蟻屬于節(jié)肢動物,貓屬于哺乳動物。16.D。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物物質(zhì)和能量,人類屬于消費者。17.D。生物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)包括水、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素和無機鹽,氧氣不是營養(yǎng)物質(zhì)。18.C。蒼耳屬于被子植物,松樹、樺樹屬于裸子植物,楊樹屬于被子植物。19.B。鯨魚屬于哺乳動物,鯊魚屬于魚類,蝸牛屬于軟體動物,青蛙屬于兩棲動物。20.C。生物的根本特征包括增殖能力、新陳代謝、適應(yīng)環(huán)境、遺傳和變異、反響能力等,自我意識不屬于生物的根本特征。二、填空題答案及解析:1.細(xì)胞。2.界、門、綱、目、科、屬、種。3.被子植物具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。4.哺乳動物具有胎生、哺乳、體表被毛、體溫恒定、心臟四腔等特征。5.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物物質(zhì)和能量。6.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和生物多樣性。7.適者生存、自然選擇。8.真菌的主要特征是菌絲體、子實體和繁殖方式。9.生物對環(huán)境的適應(yīng)主要表現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為方式等方面。10.生物進化的趨勢是從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。三、簡答題答案及解析:1.生物體的根本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞。2.生物的分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。3.被子植物的主要特征是具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。4.哺乳動物的主要特征是胎生、哺乳、體表被毛、體溫恒定、心臟四腔等。5.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物物質(zhì)和能量。四、實驗題答案及解析:實驗結(jié)果:在顯微鏡下觀察到洋蔥鱗片葉細(xì)胞呈多邊形,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有細(xì)胞核,細(xì)胞壁較厚。五、論述題答案及解析:生物進化論的根本觀點包括適者生存、自然選擇和優(yōu)勝劣汰。適者生存是指生物在自然界中,只有適應(yīng)環(huán)境的個體才能生存下來并繁殖后代;自然選擇是指生物在生存斗爭中,適應(yīng)環(huán)境的個體更容易生存下來并繁殖后代;優(yōu)勝劣汰是指適應(yīng)環(huán)境的個體在生存斗爭中更容易獲得資源,從而具有更高的生存和繁殖時機。生物進化論對生物學(xué)研究的影響主要表達在以下幾個方面:1.指導(dǎo)生物學(xué)家研究生物的起源、開展和演化過程;2.為生物分類學(xué)提供理論依據(jù);3.促進生物遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、進化生物學(xué)等學(xué)科的開展;4.為生物資源的保護和利用提供科學(xué)依據(jù)。六、案例分析題答案及解析
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