山東省東營市廣饒縣樂安中學(xué)2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考生物試題_第1頁
山東省東營市廣饒縣樂安中學(xué)2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考生物試題_第2頁
山東省東營市廣饒縣樂安中學(xué)2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考生物試題_第3頁
山東省東營市廣饒縣樂安中學(xué)2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考生物試題_第4頁
山東省東營市廣饒縣樂安中學(xué)2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考生物試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山東省東營市廣饒縣樂安中學(xué)2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考生物試題考試時間:60分鐘?總分:100分?年級/班級:八年級試卷標(biāo)題:山東省東營市廣饒縣樂安中學(xué)2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考生物試題。一、選擇題〔共10題,每題2分〕要求:根據(jù)題意,選擇最適宜的答案。1.以下哪種生物屬于單細胞生物?A.草履蟲B.蝸牛C.貓D.鸚鵡2.以下哪種生物的細胞沒有細胞核?A.酵母菌B.魚類C.蕨類植物D.草履蟲3.以下哪種生物屬于動物界?A.瓶子草B.蘑菇C.蝴蝶D.海帶4.以下哪種生物屬于植物界?A.魚類B.蜘蛛C.植物草D.蜈蚣5.以下哪種生物屬于真菌界?A.酵母菌B.螞蟻C.草履蟲D.魚類6.以下哪種生物屬于原核生物?A.細菌B.真菌C.藻類D.動物7.以下哪種生物屬于真核生物?A.細菌B.藻類C.動物D.蕨類植物8.以下哪種生物屬于植物界中的藻類?A.草履蟲B.蘑菇C.藻類D.魚類9.以下哪種生物屬于動物界中的無脊椎動物?A.魚類B.蜘蛛C.螞蟻D.鳥類10.以下哪種生物屬于動物界中的脊椎動物?A.蜘蛛B.螞蟻C.魚類D.鳥類二、填空題〔共5題,每題2分〕要求:根據(jù)題意,填寫完整。1.生物分類的根本單位是__________。2.生物分類的最高級別是__________。3.細胞是生物體的根本單位,它由__________和__________組成。4.生物體的遺傳物質(zhì)是__________。5.生物體的能量來源主要是__________。三、判斷題〔共5題,每題2分〕要求:判斷以下說法是否正確。1.生物的分類等級越高,生物的相似程度越小?!病?.生物的分類等級越低,生物的相似程度越大?!病?.生物分類的目的是為了了解生物的多樣性。〔〕4.細胞是生物體的根本單位,所有生物都是由細胞構(gòu)成的。〔〕5.生物體的能量來源主要是光合作用?!病乘?、簡答題〔共5題,每題5分〕要求:根據(jù)題意,簡要答復(fù)。1.簡述生物分類的等級。2.簡述細胞的根本結(jié)構(gòu)。3.簡述生物體的遺傳物質(zhì)。4.簡述生物體的能量來源。5.簡述生物分類的目的。五、論述題〔共5題,每題10分〕要求:根據(jù)題意,論述。1.論述生物分類的意義。2.論述細胞在生物體中的作用。3.論述生物體的遺傳物質(zhì)在生物進化中的作用。4.論述生物體的能量來源在生物體中的作用。5.論述生物分類對生物研究的重要性。六、實驗題〔共5題,每題10分〕要求:根據(jù)題意,完成實驗步驟。1.實驗?zāi)康模河^察植物細胞的結(jié)構(gòu)。實驗材料:洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鹽酸、酒精、蒸餾水。實驗步驟:〔1〕將洋蔥鱗片葉切下一小塊,放入盛有鹽酸的燒杯中浸泡?!?〕用鑷子將洋蔥鱗片葉取出,放入盛有酒精的燒杯中浸泡?!?〕用鑷子將洋蔥鱗片葉取出,放入盛有蒸餾水的燒杯中浸泡?!?〕將洋蔥鱗片葉放在載玻片上,用蓋玻片蓋上?!?〕將載玻片放在顯微鏡下觀察。2.實驗?zāi)康模河^察動物細胞的結(jié)構(gòu)。實驗材料:洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鹽酸、酒精、蒸餾水。實驗步驟:〔1〕將洋蔥鱗片葉切下一小塊,放入盛有鹽酸的燒杯中浸泡?!?〕用鑷子將洋蔥鱗片葉取出,放入盛有酒精的燒杯中浸泡?!?〕用鑷子將洋蔥鱗片葉取出,放入盛有蒸餾水的燒杯中浸泡。〔4〕將洋蔥鱗片葉放在載玻片上,用蓋玻片蓋上。〔5〕將載玻片放在顯微鏡下觀察。3.實驗?zāi)康模河^察細菌的結(jié)構(gòu)。實驗材料:牛奶、培養(yǎng)皿、酒精、顯微鏡、載玻片、蓋玻片。實驗步驟:〔1〕將牛奶倒入培養(yǎng)皿中。〔2〕用酒精消毒培養(yǎng)皿。〔3〕將培養(yǎng)皿放在室溫下培養(yǎng)?!?〕用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿中的細菌。4.實驗?zāi)康模河^察真菌的結(jié)構(gòu)。實驗材料:面包、培養(yǎng)皿、酒精、顯微鏡、載玻片、蓋玻片。實驗步驟:〔1〕將面包放入培養(yǎng)皿中?!?〕用酒精消毒培養(yǎng)皿?!?〕將培養(yǎng)皿放在室溫下培養(yǎng)。〔4〕用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿中的真菌。5.實驗?zāi)康模河^察動物細胞的有絲分裂。實驗材料:洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鹽酸、酒精、蒸餾水。實驗步驟:〔1〕將洋蔥鱗片葉切下一小塊,放入盛有鹽酸的燒杯中浸泡?!?〕用鑷子將洋蔥鱗片葉取出,放入盛有酒精的燒杯中浸泡。〔3〕用鑷子將洋蔥鱗片葉取出,放入盛有蒸餾水的燒杯中浸泡?!?〕將洋蔥鱗片葉放在載玻片上,用蓋玻片蓋上?!?〕將載玻片放在顯微鏡下觀察。本次試卷答案如下:一、選擇題1.A〔草履蟲屬于單細胞生物?!?.A〔酵母菌屬于單細胞真菌,其細胞沒有細胞核。〕3.C〔蝴蝶屬于動物界,具有昆蟲的特征?!?.C〔植物草屬于植物界,具有植物的特征。〕5.A〔酵母菌屬于真菌界,其細胞結(jié)構(gòu)特殊。〕6.A〔細菌屬于原核生物,其細胞結(jié)構(gòu)簡單?!?.C〔動物屬于真核生物,其細胞具有細胞核?!?.C〔藻類屬于植物界中的藻類,其細胞結(jié)構(gòu)簡單。〕9.B〔蜘蛛屬于動物界中的無脊椎動物,無脊椎?!?0.C〔魚類屬于動物界中的脊椎動物,有脊椎?!扯⑻羁疹}1.種2.界3.細胞膜、細胞質(zhì)4.DNA5.食物三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.×〔生物體的能量來源主要是光合作用和呼吸作用?!乘?、簡答題1.生物分類的等級:種、屬、科、目、綱、門、界。2.細胞的根本結(jié)構(gòu):細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。3.生物體的遺傳物質(zhì):DNA。4.生物體的能量來源:食物。5.生物分類的目的:了解生物的多樣性,研究生物的進化關(guān)系。五、論述題1.生物分類的意義:有助于了解生物的多樣性,研究生物的進化關(guān)系,為生物的利用和保護提供依據(jù)。2.細胞在生物體中的作用:細胞是生物體的根本單位,負責(zé)維持生物體的生命活動。3.生物體的遺傳物質(zhì)在生物進化中的作用:遺傳物質(zhì)傳遞生物體的遺傳信息,使生物在進化過程中保持種群的穩(wěn)定。4.生物體的能量來源在生物體中的作用:能量來源是生物體進行生命活動的根底。5.生物分類對生物研究的重要性:有助于揭示生物的進化規(guī)律,為生物的利用和保護提供依據(jù)。六、實驗題1.實驗步驟解析:〔1〕將洋蔥鱗片葉切下一小塊,放入盛有鹽酸的燒杯中浸泡,目的是使細胞膜和細胞壁別離?!?〕用鑷子將洋蔥鱗片葉取出,放入盛有酒精的燒杯中浸泡,目的是固定細胞結(jié)構(gòu)。〔3〕用鑷子將洋蔥鱗片葉取出,放入盛有蒸餾水的燒杯中浸泡,目的是恢復(fù)細胞結(jié)構(gòu)?!?〕將洋蔥鱗片葉放在載玻片上,用蓋玻片蓋上,目的是保護細胞結(jié)構(gòu)?!?〕將載玻片放在顯微鏡下觀察,觀察植物細胞的結(jié)構(gòu)。2.實驗步驟解析:〔1〕將洋蔥鱗片葉切下一小塊,放入盛有鹽酸的燒杯中浸泡,目的是使細胞膜和細胞壁別離?!?〕用鑷子將洋蔥鱗片葉取出,放入盛有酒精的燒杯中浸泡,目的是固定細胞結(jié)構(gòu)?!?〕用鑷子將洋蔥鱗片葉取出,放入盛有蒸餾水的燒杯中浸泡,目的是恢復(fù)細胞結(jié)構(gòu)?!?〕將洋蔥鱗片葉放在載玻片上,用蓋玻片蓋上,目的是保護細胞結(jié)構(gòu)?!?〕將載玻片放在顯微鏡下觀察,觀察動物細胞的結(jié)構(gòu)。3.實驗步驟解析:〔1〕將牛奶倒入培養(yǎng)皿中,作為細菌的培養(yǎng)基質(zhì)?!?〕用酒精消毒培養(yǎng)皿,防止雜菌污染。〔3〕將培養(yǎng)皿放在室溫下培養(yǎng),為細菌提供適宜的生長條件。〔4〕用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿中的細菌,觀察細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。4.實驗步驟解析:〔1〕將面包放入培養(yǎng)皿中,作為真菌的培養(yǎng)基質(zhì)。〔2〕用酒精消毒培養(yǎng)皿,防止雜菌污染?!?〕將培養(yǎng)皿放在室溫下培養(yǎng),為真菌提供適宜的生長條件?!?〕用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿中的真菌,觀察真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。5.實驗步驟解析:〔1〕將洋蔥鱗片葉切下一小塊,放入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論