必修2§5.6《向心加速度》教案_第1頁
必修2§5.6《向心加速度》教案_第2頁
必修2§5.6《向心加速度》教案_第3頁
必修2§5.6《向心加速度》教案_第4頁
必修2§5.6《向心加速度》教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共6頁高中物理§5.6向心加速度課堂教學(xué)教案年月日課題§5.6向心加速度課型新授課（2課時）教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．理解速度變化量和向心加速度的概念，2．知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式．3．能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題．過程與方法體會速度變化量的處理特點(diǎn)，體驗(yàn)向心加速度的導(dǎo)出過程，領(lǐng)會推導(dǎo)過程中用到的數(shù)學(xué)方法，教師啟發(fā)、引導(dǎo)．學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果．情感、與價值觀培養(yǎng)學(xué)生思維能力和分析問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生探究問題的熱情，樂于學(xué)習(xí)的品質(zhì)．特別是“做一做”的實(shí)施，要通過教師的引導(dǎo)讓學(xué)生體會成功的喜悅．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)理解勻速圓周運(yùn)動中加速度的產(chǎn)生原因，掌握向心加速度的確定方法和計算公式．教學(xué)難點(diǎn)向心加速度方向的確定過程和向心加速度公式的推導(dǎo)與應(yīng)用．教學(xué)方法探究、講授、討論、練習(xí)教學(xué)手段教具準(zhǔn)備多媒體輔助教學(xué)設(shè)備等作業(yè)參考答案1．1：12：l2：12．B3．A4．D5．B6．2：37．14m／S2[布置作業(yè)]完成第52頁“思考與練習(xí)”中的1～4題．板書設(shè)計6．6向心加速度一、感知做勻速圓周運(yùn)動的物體加速度的方向二、速度變化量的求法三、向心加速度(1)名稱的由來(2)表達(dá)式：aN=v

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論