部編版三年級(jí)語文上冊(cè)課時(shí)閱讀6秋天的雨（A卷有答案）

部編版三年級(jí)語文上冊(cè)課時(shí)閱讀6.秋天的雨一、閱讀下文，回答問題。漓江

桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下正朝漓江笑呢！

夏天的漓江給人們帶來了歡樂．許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江也很美。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里真是美不勝收。

冬天的漓江也很美．雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。（1）從短文中選出自己喜歡的比喻句然后下劃線，擬人句畫上波浪線。（2）短文按________順序描寫了漓江的景色。（3）漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)：春天：_______________________________________________________________；夏天：_______________________________________________________________；秋天：_______________________________________________________________；冬天：_______________________________________________________________。二、閱讀下文，回答問題。春姑娘繪畫

春姑娘是繪畫的能手。她喜歡在干凈的大地上揮舞彩色的筆。給桃樹點(diǎn)上紅色，給柳樹涂上綠色，給迎春花涂上黃色……把大地繪成一幅美麗的圖畫。

夏姑娘見了，稱贊道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)?！彼o大地再添上更濃的綠色。

秋姑娘見了，夸獎(jiǎng)著：“好哇，好哇！”她給大地再加上金光燦燦的黃色。

然而，冬姑娘是個(gè)嚴(yán)厲的老師。她對(duì)春姑娘的畫兒，總是搖著頭說：“不行，不行！”而且一面批評(píng)，一面用蘸著雪花的水筆，唰唰幾下，就把春姑娘的畫兒擦（c?。┑酶筛蓛魞簟４蟮赜肿兂闪艘粡堁┌籽┌椎募?。（1）寫出與下列詞語意思相近的詞。稱贊——________

雪白——________（2）照樣子，寫詞語。雪白雪白、________、________干干凈凈、________、________（3）春姑娘把大地涂成________色，夏姑娘添上________色，秋姑娘加上________色，冬姑娘又把大地變成________色。三、課外閱讀。

暑假里，爸爸帶我乘飛機(jī)去旅（lǚ）游。我在飛機(jī)上，透（tòu）過機(jī)窗，看到了藍(lán)天，看到了白云，飛機(jī)越飛越高，飛得比白云還高。

下了飛機(jī)，我們乘上旅游車，來到山腳，發(fā)現(xiàn)早來的人已經(jīng)開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我們，跑過來，伸(shēn)出手，向我們要東西吃。我們?cè)谏巾斏贤驴?，看到山下小路上的人很小很小，都變成了一個(gè)矮人國(guó)了，真有趣！我喜歡旅游。（1）短文共有________節(jié)，第二節(jié)有________句話。（2）按要求寫詞語：近義詞：趕緊——________

反義詞：縮(suō)——________（3）“我”在飛機(jī)上，透過機(jī)窗看見了________和________?！拔覀儭痹赺_______看到早來的人已經(jīng)開始________了?！拔覀儭痹赺_______看到了一群________?！拔覀儭痹赺_______往下看，看到山下的人很小很小，都變成了一個(gè)________。四、閱讀下文，回答問題

鴨兒餃子鋪

王羲（xī）之七歲開始學(xué)習(xí)書法，不到三年，在方圓百里就頗有名氣，于是他有些飄飄然了。

有一天，他路過集市，見一家餃子鋪生意（興隆

興旺），賓客盈門。偏偏這家餃子鋪的招牌“鴨兒餃子鋪”幾個(gè)字卻寫得歪歪斜斜，毫無功力。王羲之想訪查個(gè)明白，便走進(jìn)鋪內(nèi)。只見灶臺(tái)上的大鍋里，水燒得滾開，爐灶正靠著矮墻。此時(shí)，一個(gè)個(gè)包好的餃子接連不斷地從墻那邊扔過來，不偏不斜正好落入鍋中。

王羲之坐下來買了一碗，發(fā)現(xiàn)碗里的餃子好像在水中嬉戲的小鴨子，精巧極致，而且味道特別（鮮艷

鮮美）?？墒撬X得招牌上的字太不像樣了，便（繞過

走過）矮墻，找到鋪主。鋪主是一位白發(fā)老嫗（yù），只見她搟皮包餡捏餃子，動(dòng)作十分嫻熟。老嫗包好一個(gè)餃子，看也不看，便隨手扔過矮墻。王羲之驚詫不已，急忙問道________老人家________您這么深的功夫________多長(zhǎng)時(shí)間才能練成________

老嫗回答：“熟練五十載，深練需一生?！蓖豸酥粲兴颍謫枺骸澳膺@么好，為什么不請(qǐng)名人寫幅招牌呢？”老嫗聞言頓時(shí)生了氣，說：“不好請(qǐng)呀！就說那十齡童王羲之吧，讓人捧上天了。其實(shí)他那寫字的功夫，還不如我扔餃子的功夫深呢。你可不要學(xué)他噢！”王羲之聽罷，羞得無地自容。

王羲之從此知道人外有人，天外有天，自己在書法上還要狠下功夫才能有大作為。于是他更加刻苦地學(xué)習(xí)書法，終于成為一代書法大師。（1）從文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。生意（興隆

興旺）

特別（鮮艷

鮮美）（繞過

走過）矮墻（2）給文中句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。王羲之驚詫不已，急忙問道

老人家

您這么深的功夫

多長(zhǎng)時(shí)間才能練成

（3）請(qǐng)用文中的話回答：“王羲之若有所悟”他悟到了什么？__________________________________________________________________（4）“王羲之聽罷，羞得無地自容?！蓖豸酥械叫叩脽o地自容是因?yàn)椋?/p>

。（5）讀了短文，我明白了：

。五、課外閱讀。

渤海東部，有個(gè)南北狹長(zhǎng)，近似菱形的小島，這就是聞名中外的“世界奇島”——蛇島。

蛇島地勢(shì)西南高東北低，海拔215.5米的主峰像一頭獅子蹲坐在西南角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上草木叢生，蔥郁茂密。每當(dāng)春夏之交，美麗的鮮花開滿山野；秋季來臨，潔白的蘆花飄落在山谷洼地上。岸邊巖石千姿百態(tài)，十分惹人喜愛。海島上空，成群結(jié)隊(duì)地海鷗盤旋著，像是保衛(wèi)者小島，又像是歡迎來自遠(yuǎn)方的貴客。

海島風(fēng)光是動(dòng)人的，但更令人驚奇的是，在這長(zhǎng)約1.5千米，寬約0.8千米，面積僅1平方千米左右的土地上，竟然棲息著數(shù)萬條毒蛇。因?yàn)槟抢锞哂羞m合毒蛇生存的獨(dú)特環(huán)境。

蛇島位于溫暖帶海洋中，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，氣候溫潤(rùn)，利于動(dòng)植物生長(zhǎng)。全島越有80多種動(dòng)物，其中半數(shù)以上是昆蟲；這里又是候鳥的必經(jīng)之路，因此有40多種鳥類來覓食?！靶_”。這些昆蟲和小鳥，為毒蛇提供了豐富的食物來源。

島上的山石，有許多寬窄不同的裂縫，又為喜歡穴洞的毒蛇準(zhǔn)備了天然住所。冬季到來，它們可以爬到巖縫深處，有可以鉆到土里，美美地睡上一冬。（1）給短文起個(gè)合適的名字。___________（2）寫出描寫蛇島特點(diǎn)的句子。__________________________________________________________（3）蛇島為毒蛇提供了哪些優(yōu)異的條件？__________________________________________________________

答案一、（1）漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山……小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下正朝漓江笑呢?。?）時(shí)間（3）生機(jī)勃勃；熱鬧非凡；豐碩誘人；純潔安靜二、（1）贊美；潔白（2）碧綠碧綠；火紅火紅；開開心心；明明白白（3）彩；綠；黃；白三、（1）2；6（2）趕快；伸（3）藍(lán)天；白云；山腳；爬山；半山；猴子；山頂；矮人國(guó)四、（1）興??；鮮美；繞過（2）：“；，；，；？”（3）人外有人，天外有天，自己在書法上還要狠下功夫才能有大作為。（4）老嫗說王羲之讓人捧上了天，有些飄飄然（5）我們要虛心學(xué)習(xí)，不要取得點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大五、（1）神奇