四川省宜賓市翠屏區(qū)中學(xué)2025屆物理八下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

四川省宜賓市翠屏區(qū)中學(xué)2025屆物理八下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，有些轎車的尾部安裝了導(dǎo)流板，如圖所示．它的作用主要是在轎車高速行駛時(shí)，增加車對(duì)地面的壓力，提高車輪的抓地性能，那么導(dǎo)流板橫截面的形狀應(yīng)是圖中的A． B．C． D．2．小明在“造船比賽”中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船，把它們放在盛有水的水槽中，然后往小船內(nèi)放入不同質(zhì)量的物體，它們均能漂浮在水面上，如圖所示．針對(duì)此現(xiàn)象，下列說法正確的是A．三只小船受到的浮力相等 B．三只小船底面受到的壓強(qiáng)相等C．小船所裝物體越重，受到的浮力越大 D．小船所裝物體越輕，受到的浮力越大3．如圖，質(zhì)量分布均勻的實(shí)心磚塊放在水平地面上，若沿虛線截為相同的兩塊后，一塊疊放在另一塊上，則前后兩次A．對(duì)地面的壓強(qiáng)之比是l：2B．密度之比為2：1C．受地面的支持力之比為2：1D．對(duì)地面的壓力之比是l：24．如圖所示，用F＝12N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N，則物塊A所受地面的摩擦力的大小及方向?yàn)椋ǎ〢．5N，向左 B．7N，向左 C．7N，向右 D．17N，向右5．如圖所示的工具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是A．鑷子B．筷子C．開瓶器D．托盤天平6．如圖所示的四種情形中，對(duì)力是否做功判斷正確的是（）A．甲圖中人提著滑板在平直的道路上勻速行走，人對(duì)滑板做了功B．乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對(duì)貨車做了功C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對(duì)石頭做了功D．丁圖中人舉著杠鈴保持靜止的過程中，人對(duì)杠鈴做了功7．小豪在參觀科技館時(shí)體驗(yàn)了一次騎“空中自行車”，自行車的下方懸掛著質(zhì)量較大的配重，自行車在鋼絲上前進(jìn)，騎行的人不會(huì)掉下來．如圖所示的實(shí)例中，與自行車在鋼絲上前進(jìn)而不傾倒的原理相同的是A．公道杯 B．刷子小車C．不倒翁 D．展品“球吸”8．如圖所示，在水平拉力F的作用下，使重300N的物體在水平桌面上以0.lm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體與桌面的摩擦力為60N(不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦），F(xiàn)及其功率的大小分別為（）A．20N2W B．20N6W C．60N2W D．30N6W9．如圖所示，在“探究動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A．木塊被撞擊后滑行的越遠(yuǎn)，說明小球的動(dòng)能越大B．小球質(zhì)量越大，到達(dá)斜面底端的速度越大C．木塊向前滑行的過程中機(jī)械能保持不變D．若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng)，該裝置仍能探究出小車的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)10．如圖，小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中，體積會(huì)逐漸變大，則氣泡受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化情況是（）A．浮力不變，壓強(qiáng)不變 B．浮力變小，壓強(qiáng)變小C．浮力變大，壓強(qiáng)變大 D．浮力變大，壓強(qiáng)變小11．兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程（s）一時(shí)間（t）圖象如下圖．根據(jù)圖象，下列判斷正確的是A．兩次物體運(yùn)動(dòng)的速度：v1＜v2B．兩次物體所受的拉力：F1＞F2C．0-8s兩次拉力對(duì)物體做功的功率：P1＞P2D．0-8s兩次拉力對(duì)物體所做的功：W1=2W212．如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，已知拉力F為500N，則提升重物的過程中（）A．滑輪組的機(jī)械效率是80% B．繩子自由端被拉下3mC．做的有用功是500J D．拉力F的功率為50W二、填空題13．用沿水平方向20N的力推重為100N的木箱在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱受到的摩擦力大小為___N，木箱受到的合力大小為___________N。14．如圖所示，讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球會(huì)沿路線_____動(dòng)；此時(shí)小球_____慣性（“具有”或“不具有”）。15．如圖所示，在刻度均勻的輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)懸掛一個(gè)重為4N的物體，在B點(diǎn)施加一個(gè)豎直向下的作用力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則F＝_____N；若保持物體懸掛的位置不變，改變力F的方向（如圖虛線所示），杠桿仍在水平位置保持平衡，則力F將_____（填“不變”、“變大”或“變小”）。16．不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過________的方法增大鐵絲內(nèi)能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過__________的方法增大鐵絲內(nèi)能的。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示.（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____________來比較壓力作用效果的，可是實(shí)驗(yàn)開始后，同學(xué)們紛紛反映甲乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，請(qǐng)你提出改進(jìn)的意見:_____________.（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，通過比較圖甲和圖乙，說明________________________，壓力的作用效果越明顯;通過比較圖________和圖丙，說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.（3）實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法除了控制變量法還有____________.（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，如圖丁所示.小明發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積大小無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________________.請(qǐng)你進(jìn)一步思考:只利用AB兩塊磚塊和海綿______（選填“能”、“不能”）探究出壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系.18．（8分）如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中mA=mB<mC，hA=hC>hB；(1)實(shí)驗(yàn)中是通過比較_____________________來比較動(dòng)能大小的。(2)使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動(dòng)能大小與______的關(guān)系。(3)比較圖A、B可得結(jié)論：_____________________________________。(4)甲同學(xué)通過比較B、C兩圖，得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”，乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的這一比較過程存在錯(cuò)誤，你能指出錯(cuò)誤的原因是什么嗎？______________________。(5)當(dāng)水平面絕對(duì)光滑時(shí)，物體將___________________________，______（選填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?9．（8分）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：（1）小華在實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是_________________。（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究______________。（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_____。（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是____。A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；B．小卡片是比較容易獲取的材料；C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡；D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)。四、作圖題20．（8分）小明站在地面上，用圖所示滑輪組勻速提起重物，畫出滑輪組的繞繩方法．（______）21．（8分）用一個(gè)動(dòng)滑輪，向上勻速提升重物，若把動(dòng)滑輪看作是變形的杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出支點(diǎn)O、動(dòng)力臂l1、阻力F2。（________）五、計(jì)算題22．（10分）小張身高165cm，單腳掌底部的面積是150cm2，他單腳站立在水平放置的體重計(jì)上，體重計(jì)上的讀數(shù)是500N．（1）小張的質(zhì)量是多少？（2）小張腳掌對(duì)體重計(jì)的壓強(qiáng)是多少？23．（12分）2019年1月，國(guó)內(nèi)自主研發(fā)的無人駕駛礦車NTE120AT成功下線，這標(biāo)志著我國(guó)成為世界第三個(gè)掌握礦用車無人駕駛技術(shù)的國(guó)家。該礦車采用車輛線控技術(shù)，可在礦區(qū)流暢、精準(zhǔn)、平穩(wěn)地完成倒車入位、自動(dòng)傾卸、自主避障等操作。該車自重10t、車長(zhǎng)10m、寬5.5m、高5.7m、輪子與地面總接觸面積為0.2m2，最大載重110t。某次礦車試運(yùn)行時(shí)，裝礦達(dá)到最大載重后勻速返回，經(jīng)4min沿平直路面行駛了2.4km，礦車在行駛過程中受到的阻力為車總重的0.05倍，g取10N/kg。求：（1）空礦車靜止在水平路面上時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)；（2）返回途中，礦車牽引力做的功和功率。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

要產(chǎn)生向下的壓力，導(dǎo)流板橫截面的形狀就應(yīng)跟客機(jī)機(jī)翼的形狀相反--上平下凸，使上方的空氣流速小壓強(qiáng)大．【詳解】要增加轎車對(duì)地面的壓力，提高車輪的抓地性能，就要使轎車高速行駛時(shí)，導(dǎo)流板上方的空氣流速小壓強(qiáng)大，下方的空氣流速大壓強(qiáng)小，即上方平直下方凸起，產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)差，所以則導(dǎo)流板橫截面的形狀應(yīng)是圖C符合要求．故選C.2、C【解析】

已知小船漂浮，沒有放入物體前，三只小船所受浮力相等，都等于自身的重力；放入物體后，小船仍然漂浮，但放入的物體質(zhì)量不同、重力不同，三只小船所受浮力也就不同，放入的物體越重，所受浮力越大，因?yàn)槲矬w漂浮時(shí)浮力等于自身的重力．根據(jù)p=ρgh判斷受到的壓強(qiáng)?！驹斀狻緼CD，三只小船放入物體前后始終漂浮，浮力始終等于各自的重力，放入的物體越重，自身的重力越大，所受的浮力也就越大；放入的物體越輕，自身的重力越小，所受的浮力也就越小，所以放入不同質(zhì)量的物體后三只小船受到的浮力不同，故AD錯(cuò)、C正確；B、由于小船受到的浮力不同，而小船底面所處的深度未知，所以底面受到的壓強(qiáng)不一定相等，故B錯(cuò)誤．故選C．【點(diǎn)睛】3、A【解析】

AD．水平地面上的磚，沿圖所示中的虛線截為相同兩塊后，再平疊在一起，對(duì)地面的壓力大小不變，仍然等于它的重力，對(duì)地面的壓力之比是1:1，與地面的接觸面積變?yōu)樵瓉淼囊话?，由公式p=可知對(duì)地面壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?倍，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比是1:2，故A正確，D錯(cuò)誤；B．密度是物質(zhì)的一種特性，不隨形狀、體積改變，因此密度不變，故B錯(cuò)誤；C．磚塊受到地面的支持力和磚的重力是一對(duì)平衡力，磚塊的重力不變，因此支持力也不變，支持力之比為1:1，故C錯(cuò)誤。4、B【解析】

以B為研究對(duì)象，B在水平方向受彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)其向左的拉力和物體A對(duì)其向右的摩擦力作用。因?yàn)锽靜止，所以這兩個(gè)力平衡大小相等。所以所受摩擦力為5N，方向向右。以A為研究對(duì)象，A在水平方向受B物塊對(duì)其向左的摩擦力和地面對(duì)其向左的摩擦力作用。因?yàn)锳做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以這三個(gè)力平衡大小相等。所以物塊A所受地面的摩擦力的大小為12N﹣5N＝7N，方向向左。故ACD錯(cuò)誤、B正確。5、C【解析】

A．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；不符合題意；B．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；不符合題意；C．開瓶器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，符合題意；D．托盤天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，它是等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力，不符合題意；6、B【解析】

A．甲圖人提著滑板在平直的路面上勻速行走，人對(duì)滑板施加了力的作用，但滑板沒有在力的方向上通過距離，所以人對(duì)滑板不做功，故A錯(cuò)誤；B．乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對(duì)貨車施加了力的作用，貨車在力的方向上通過距離，所以人對(duì)貨車做了功，故B正確；C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對(duì)石頭施加了力，石頭沒有在力的方向上通過距離，所以人對(duì)石頭沒有做功，故C錯(cuò)誤；D．丁圖中人舉著杠鈴不動(dòng)，人給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒有移動(dòng)距離，所以人對(duì)杠鈴沒有做功，故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】

“空中自行車”的下方懸掛著質(zhì)量較大的配重，這樣能降低重心，提高穩(wěn)度；A．公道杯是利用大氣壓來工作的，故A錯(cuò)誤；B．刷子小車在工作時(shí)，利用的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B錯(cuò)誤；C．不倒翁就是利用降低重心的方法來實(shí)現(xiàn)穩(wěn)度的，故C正確；D．展品“球吸”利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故D錯(cuò)誤．故選C．8、B【解析】

由圖可知，與動(dòng)滑輪相連的繩子段數(shù)為3，則繩端的拉力：F=f/3=60N/3=20N；繩子自由端的速度為：v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s；則拉力F的功率為：P=Fv繩=20N×0.3m/s=6W；故ACD錯(cuò)誤，B正確．9、A【解析】

A．根據(jù)轉(zhuǎn)換法，木塊被撞擊后滑行的越遠(yuǎn)，說明小球撞擊木塊前的動(dòng)能越大，故A項(xiàng)正確；B．小球到達(dá)斜面底端的速度取決于小球在斜面上的高度，滾下的高度越高小球到達(dá)斜面底端的速度越大，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．木塊向前滑行的過程中，速度減小，由于木塊在水平面上，質(zhì)量不變，則機(jī)械能減小，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．若水平面絕對(duì)光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小車和木塊將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去，沒有運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近之分，就不能達(dá)到通過比較距離來比較動(dòng)能的目的了，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10、D【解析】

根據(jù)可知，氣泡的體積在變大，那么氣泡受到的浮力也在變大；氣泡的體積變大，氣體質(zhì)量不變，那么氣泡里面氣體的壓強(qiáng)在變小。故選D。11、D【解析】

A．由圖象知道，兩次物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在相同時(shí)間內(nèi)，物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，所以v1＞v2；故A錯(cuò)誤；B．同一物體，則重力不變，對(duì)水平面的壓力不變；在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉動(dòng)物體時(shí)，物體受到的摩擦力相等；又因?yàn)閮纱挝矬w都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即物體受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力是F1=F2=f，故B錯(cuò)誤；CD．由圖象知道，0～8s物體第一次通過的路程為0.8m，第二次通過的路程為0.4m，又因?yàn)閮纱卫ο嗟?，由W=Fs知道，W1=2W2，由知道，0～8s兩次拉力對(duì)物體做功的功率是：P1＞P2，故C錯(cuò)誤，故D正確．12、A【解析】

由圖示滑輪組可知，承重繩子的有效股數(shù)：n＝2；繩子自由端移動(dòng)的距離：s＝nh＝2×1m＝2m，故B錯(cuò)誤；有用功：W有用＝Gh＝800N×1m＝800J，故C錯(cuò)誤；拉力F做的功：W總＝Fs＝500N×2m＝1000J，滑輪組的機(jī)械效：η＝×100%＝×100%＝80%，故A正確；拉力的功率：P＝＝100W，故D錯(cuò)誤．故選A．【點(diǎn)睛】由圖示滑輪組求出承重繩子的股數(shù)，然后求出繩子自由端移動(dòng)的距離；應(yīng)用功的計(jì)算公式求出有用功與總功，然后由效率公式求出滑輪組的效率，由功率公式求出拉力的功率．二、填空題13、200【解析】

在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的木箱，受到的是平衡力的作用：豎直方向上的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力，水平方向上的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力，因此地面對(duì)木箱的摩擦力大小為20N；木箱在水平方向上受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，合力為0，在豎直方向上受到的重力和支持力也是一對(duì)平衡力，在豎直方向上受的合力也是0，所以此時(shí)，木箱所受合力為0.14、b具有【解析】

[1]由牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律可知，物體不受外力時(shí)將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，因此讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，故小球?qū)⒀豣路線做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

[2]任何物體都有慣性，此時(shí)小球具有慣性。15、3變大【解析】

第一空．設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，A點(diǎn)懸掛一個(gè)重為4N的物體，根據(jù)杠桿的平衡條件：FALA=FBLB4N?3L=FB?4L解得FB=3N。第二空．保持物體懸掛的位置不變，改變力F的方向（如圖虛線所示），動(dòng)力臂將減小，若杠桿仍在水平位置保持平衡，則力F將變大。16、做功熱傳遞【解析】

[1][2]彎折鐵絲時(shí)是通過做功的方法增大鐵絲內(nèi)能的；火上烤鐵絲時(shí)，是通過熱傳遞使鐵絲的內(nèi)能增加的。三、實(shí)驗(yàn)題17、海綿的凹陷程度用質(zhì)量更大的砝碼實(shí)驗(yàn)受力面積一定時(shí)，壓力越大乙轉(zhuǎn)換法沒有保證壓力相同能【解析】

第一空．根據(jù)轉(zhuǎn)換法，圖中壓力的作用效果是通過海綿凹陷程度來體現(xiàn)的；第二空．甲乙實(shí)驗(yàn)的變量為壓力，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯可以增加乙中的壓力來使效果更加明顯，即增加砝碼的質(zhì)量；第三空．通過比較圖甲和圖乙，乙圖中壓力大，海綿凹陷程度大，說明受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；第四空．研究壓力作用效果與受力面積關(guān)系時(shí)，要控制壓力相同，受力面積不同，故通過比較圖乙和圖丙，說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；第五空．本實(shí)驗(yàn)中，將壓力的作用效果轉(zhuǎn)換為海綿的凹陷程度來體現(xiàn)，還用到了轉(zhuǎn)換法；第六空．將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，此時(shí)壓力和受力面積都發(fā)生了變化，沒有遵循控制變量的原則；第七空．將A磚塊放置在B磚塊上，觀察海綿的形變程度，再將B磚塊放置在A磚塊上，觀察海綿的形變程度，兩次實(shí)驗(yàn)壓力相同，受力面積不同，觀察海綿的凹陷程度，即可探究出壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系。18、木塊移動(dòng)的距離速度質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大未控制速度相同一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)不能【解析】

(1)動(dòng)能的大小無法直接進(jìn)行測(cè)量，因此可采用轉(zhuǎn)換法，通過觀察小木塊被推出的距離來進(jìn)行比較。(2)使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，小球的質(zhì)量不變，改變的是小球到達(dá)水平面的速度。(3)影響動(dòng)能大小的因素有物體的質(zhì)量與速度，因此，在探究和分析結(jié)論時(shí)，一定要注意控制變量法的運(yùn)用，并據(jù)此得出結(jié)論。(4)影響動(dòng)能大小的因素有物體的質(zhì)量與速度，因此，在探究和分析結(jié)論時(shí)，一定要注意控制變量法的運(yùn)用，并據(jù)此得出結(jié)論。(5)根據(jù)牛頓第一定律，若水平面絕對(duì)光滑，則木塊不受摩擦力作用，運(yùn)動(dòng)后將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻?1)[1]此實(shí)驗(yàn)中是通過觀察小木塊移動(dòng)的距離來比較三個(gè)小球動(dòng)能大小的。(2)[2]使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，控制小球的質(zhì)量不變，研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系。(3)[3]比較A、B兩圖，兩球質(zhì)量相同，A圖中小球處的位置高，到達(dá)水平面的速度大，推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)、做功多，小球的動(dòng)能大，說明：質(zhì)量相同時(shí)，小球的速度越大，動(dòng)能越大。(4)[4]要探究小球動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，即不同質(zhì)量的小球從同一高度滾下，而BC兩圖沒有讓小球從同一高度滾下，沒有控制小球的速度相同。(5)[5][6]若水平面絕對(duì)光滑，則木塊不受摩擦力作用，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此無法顯示被推動(dòng)的距離，不能得出結(jié)論。19、不考慮小卡片的重力不能不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡把紙片剪成兩半A【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)是探究水平方向上的二力平衡的條件，而小卡片的重力很小且方向是豎直向下的，可以忽略對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，所以目的是不考慮小卡片的重力；第二空．小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，兩個(gè)拉力不在同一直線上，小卡片不能平衡；第三空．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究：不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡；第四空．為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，則小