2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強(qiáng)化版）-作文素材拓展

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強(qiáng)化版）——作文素材拓展考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語運用1.下列各句中，加點詞的使用不正確的一項是（）A.眼下，我國正處在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會深刻變革的歷史時期，面臨著許多前所未有的挑戰(zhàn)。B.為了更好地服務(wù)人民群眾，政府部門不斷優(yōu)化服務(wù)流程，簡化辦事手續(xù)，提高辦事效率。C.在這次比賽中，他的表現(xiàn)堪稱完美，獲得了觀眾的一致好評。D.面對突如其來的疫情，我們要保持清醒頭腦，堅定信心，共克時艱。2.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.隨著科技的飛速發(fā)展，智能手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶。B.學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特開設(shè)了舞蹈、書法、繪畫等興趣班。C.這座圖書館藏書豐富，每年都吸引了大量讀者前來查閱。D.老師鼓勵我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為國家的棟梁之才。3.下列各句中，加點詞解釋有誤的一項是（）A.精衛(wèi)填海：比喻意志堅決，不畏艱難，終于達(dá)到目的。B.破釜沉舟：比喻下定決心，不顧一切地干到底。C.鹿死誰手：比喻競爭激烈，難以預(yù)料結(jié)果。D.風(fēng)馬牛不相及：比喻事物之間毫不相干。4.下列各句中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這位科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。B.在這次比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)，一舉奪得了冠軍。C.這位老師的教育方式獨特，深受學(xué)生們喜愛。D.面對困難，我們要保持樂觀心態(tài)，積極應(yīng)對。5.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.他的作品在國內(nèi)外享有很高的聲譽。B.這座城市歷史悠久，風(fēng)景秀麗。C.在這次比賽中，他發(fā)揮得不盡如人意。D.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。6.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.這座城市的夜景美不勝收。B.他的演講引起了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。C.這位歌手的嗓音優(yōu)美動聽。D.在這次比賽中，他表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力。7.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.這位畫家以獨特的視角和精湛的技藝，創(chuàng)作出了許多令人嘆為觀止的作品。B.在這次比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)，脫穎而出，成為了焦點。C.這位老師的教育方式獨特，深受學(xué)生們喜愛。D.面對困難，我們要保持樂觀心態(tài)，積極應(yīng)對。8.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.這位科學(xué)家的研究成果得到了國內(nèi)外同行的認(rèn)可。B.這座城市歷史悠久，風(fēng)景秀麗。C.在這次比賽中，他發(fā)揮得不盡如人意。D.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。9.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.這位畫家的作品以山水為主題，充滿了詩意。B.在這次比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)，脫穎而出，成為了焦點。C.這位老師的教育方式獨特，深受學(xué)生們喜愛。D.面對困難，我們要保持樂觀心態(tài)，積極應(yīng)對。10.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.這位科學(xué)家的研究成果得到了國內(nèi)外同行的認(rèn)可。B.這座城市歷史悠久，風(fēng)景秀麗。C.在這次比賽中，他發(fā)揮得不盡如人意。D.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。二、句子排序閱讀下面的句子，按要求排序。①在人生的道路上，我們會遇到許多挫折和困難。②只有戰(zhàn)勝挫折，我們才能走向成功的彼岸。③挫折是人生的一部分，我們不能回避。④在挫折面前，我們要保持樂觀的心態(tài)，勇敢面對。⑤面對挫折，我們要學(xué)會堅持，不斷努力。⑥挫折讓我們成長，讓我們更加堅強(qiáng)。（1）將以上句子重新排列，使之語意連貫。（）A.①②③④⑤⑥B.③①②④⑤⑥C.③①⑤②④⑥D(zhuǎn).①③②④⑤⑥（2）將以上句子重新排列，使之語意連貫。（）A.①②③④⑤⑥B.③①②④⑤⑥C.③①⑤②④⑥D(zhuǎn).①③②④⑤⑥三、句子仿寫1.請仿照下面的例句，再寫一個句子。例句：春天來了，萬物復(fù)蘇。（1）秋天來了，（）（2）夏天來了，（）2.請仿照下面的例句，再寫一個句子。例句：小草破土而出，生機(jī)勃勃。（1）（）破土而出，（）（2）（）破土而出，（）四、課外閱讀閱讀下面的短文，完成題目。小明的媽媽是一位畫家，她擅長畫花鳥畫。小明從小就喜歡畫畫，尤其喜歡畫鳥。他常常跟著媽媽學(xué)習(xí)繪畫技巧，漸漸地，小明的繪畫水平越來越高。有一天，小明在公園里看到了一只美麗的蝴蝶，他興奮地跑回家告訴媽媽：“媽媽，我看到了一只特別漂亮的蝴蝶，我想把它畫下來?！眿寢屛⑿χf：“好呀，那你就試試看吧?！毙∶骰氐郊?，拿出畫紙和畫筆，開始認(rèn)真地畫蝴蝶。他先畫出了蝴蝶的翅膀，然后是身體和觸角，最后是腳?？墒?，當(dāng)他畫到蝴蝶的觸角時，他卻不知道該怎么畫了。小明想了想，決定向媽媽請教。媽媽看了一眼他的畫，說：“小明，你看，蝴蝶的觸角很細(xì)，就像兩根小棍子。你可以用細(xì)筆輕輕地畫出它們，這樣就能表現(xiàn)出蝴蝶的生動感了?！毙∶靼凑諎寢尩姆椒?，小心翼翼地畫出了蝴蝶的觸角。他再仔細(xì)觀察蝴蝶，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上有許多花紋，于是他又仔細(xì)地描繪了這些花紋。畫完后，小明覺得蝴蝶栩栩如生，仿佛要從畫紙上飛出來。1.小明為什么興奮地跑回家告訴媽媽？（）A.他想和媽媽分享看到的美景。B.他想請教媽媽如何畫蝴蝶。C.他想和媽媽一起畫蝴蝶。2.小明在畫蝴蝶時遇到了什么困難？（）A.不會畫蝴蝶的身體。B.不會畫蝴蝶的翅膀。C.不會畫蝴蝶的觸角。3.媽媽是如何幫助小明解決困難的？（）A.告訴小明蝴蝶的身體該怎么畫。B.告訴小明蝴蝶的翅膀該怎么畫。C.告訴小明蝴蝶的觸角該怎么畫。4.小明最終畫出了怎樣的蝴蝶？（）A.一個栩栩如生的蝴蝶。B.一個不完整的蝴蝶。C.一個不美麗的蝴蝶。5.從這個故事中，我們可以得到什么啟示？（）A.要善于觀察生活中的細(xì)節(jié)。B.要學(xué)會向他人請教。C.要有耐心和毅力。五、口語交際1.請根據(jù)以下情境，用簡短的語言回答問題。情境：你是班級的學(xué)習(xí)委員，最近發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在上課時經(jīng)常開小差，影響課堂紀(jì)律。問題：你打算如何解決這個問題？（）A.堅決制止，嚴(yán)肅批評。B.和同學(xué)們溝通，了解原因。C.向老師反映情況，尋求幫助。2.請根據(jù)以下情境，用簡短的語言回答問題。情境：你和媽媽一起去逛街，看到一家新開的服裝店，媽媽想進(jìn)去看看。問題：你會怎么做？（）A.支持媽媽進(jìn)去看，因為逛街就是一件開心的事情。B.肯定媽媽的想法，但建議先去其他店逛逛。C.拒絕媽媽進(jìn)去，認(rèn)為逛街浪費時間。六、綜合性學(xué)習(xí)1.請根據(jù)以下要求，完成練習(xí)。要求：請你以“我的環(huán)保行動”為主題，寫一篇短文。2.請根據(jù)以下要求，完成練習(xí)。要求：請你收集關(guān)于節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙等方面的資料，并制作一份宣傳海報。本次試卷答案如下：一、詞語運用1.A解析：選項A中，“前所未有”表示從來沒有發(fā)生過，符合語境；選項B中，“優(yōu)化”表示使更優(yōu)良，符合語境；選項C中，“堪稱”表示可以稱得上，符合語境；選項D中，“共克時艱”表示共同克服困難，符合語境。因此，選項A中加點詞的使用不正確。2.B解析：選項A中，“隨著”表示隨著某種情況的發(fā)展，符合語境；選項B中，“開設(shè)”表示設(shè)立，符合語境；選項C中，“吸引”表示引起別人的注意，符合語境；選項D中，“鼓勵”表示激發(fā)、勉勵，符合語境。因此，選項B中加點詞的使用不正確。3.D解析：選項A中，“精衛(wèi)填?！北扔饕庵緢詻Q，不畏艱難，終于達(dá)到目的，解釋正確；選項B中，“破釜沉舟”比喻下定決心，不顧一切地干到底，解釋正確；選項C中，“鹿死誰手”比喻競爭激烈，難以預(yù)料結(jié)果，解釋正確；選項D中，“風(fēng)馬牛不相及”比喻事物之間毫不相干，解釋錯誤，應(yīng)為“風(fēng)馬牛不相及，比喻彼此之間毫不相關(guān)”。4.D解析：選項A中，“舉世矚目”表示全世界都在關(guān)注，符合語境；選項B中，“一舉奪魁”表示一舉取得冠軍，符合語境；選項C中，“深受喜愛”表示受到喜愛，符合語境；選項D中，“樂觀心態(tài)”表示積極樂觀的心態(tài)，符合語境。因此，選項D中加點成語使用不恰當(dāng)。5.B解析：選項A中，“享有”表示得到，符合語境；選項B中，“走進(jìn)”表示進(jìn)入，符合語境；選項C中，“提高”表示提升，符合語境；選項D中，“取得”表示獲得，符合語境。因此，選項B中加點詞語使用正確。6.A解析：選項A中，“美不勝收”表示美好得無法全部收入，符合語境；選項B中，“熱烈掌聲”表示熱烈的掌聲，符合語境；選項C中，“優(yōu)美動聽”表示美好而動聽，符合語境；選項D中，“頑強(qiáng)毅力”表示堅強(qiáng)的毅力，符合語境。因此，選項A中加點詞語使用正確。7.A解析：選項A中，“舉世矚目”表示全世界都在關(guān)注，符合語境；選項B中，“脫穎而出”表示在眾人中脫穎而出，符合語境；選項C中，“深受喜愛”表示受到喜愛，符合語境；選項D中，“積極應(yīng)對”表示積極面對，符合語境。因此，選項A中加點詞語使用正確。8.A解析：選項A中，“舉世矚目”表示全世界都在關(guān)注，符合語境；選項B中，“歷史悠久”表示歷史悠久，符合語境；選項C中，“發(fā)揮得不盡如人意”表示表現(xiàn)不盡如人意，符合語境；選項D中，“勤奮好學(xué)”表示勤奮學(xué)習(xí)，符合語境。因此，選項A中加點詞語使用正確。9.A解析：選項A中，“舉世矚目”表示全世界都在關(guān)注，符合語境；選項B中，“脫穎而出”表示在眾人中脫穎而出，符合語境；選項C中，“深受喜愛”表示受到喜愛，符合語境；選項D中，“積極應(yīng)對”表示積極面對，符合語境。因此，選項A中加點詞語使用正確。10.A解析：選項A中，“舉世矚目”表示全世界都在關(guān)注，符合語境；選項B中，“歷史悠久”表示歷史悠久，符合語境；選項C中，“發(fā)揮得不盡如人意”表示表現(xiàn)不盡如人意，符合語境；選項D中，“勤奮好學(xué)”表示勤奮學(xué)習(xí)，符合語境。因此，選項A中加點詞語使用正確。二、句子排序1.B解析：首先，根據(jù)句子意思，可以確定③句是總起句，引出“挫折”這一主題；其次，①句和②句分別闡述了挫折的意義和面對挫折的態(tài)度；然后，④句和⑤句具體說明了如何面對