2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強(qiáng)化版）六十二

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強(qiáng)化版）六十二考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，然后回答問題。短文：小明是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生，他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。每天放學(xué)后，他都會(huì)和同學(xué)們一起在籃球場上投籃。他投籃的姿勢非常標(biāo)準(zhǔn)，得分也總是很高。一次，學(xué)校組織了一場籃球比賽，小明被選為代表隊(duì)的一員。比賽當(dāng)天，小明緊張得手心都出汗了。但是，他想起了平時(shí)訓(xùn)練的堅(jiān)持和努力，他告訴自己要相信自己。比賽開始了，小明發(fā)揮得非常出色，他不僅自己得分，還幫助隊(duì)友取得了勝利。最終，他們隊(duì)贏得了比賽，小明獲得了“最佳射手”的稱號。1.小明最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？2.小明每天放學(xué)后都會(huì)做什么？3.學(xué)校組織的比賽是什么？4.小明在比賽前為什么會(huì)緊張？5.小明在比賽中發(fā)揮了怎樣的作用？6.小明最后獲得了什么稱號？7.從短文中可以看出小明是一個(gè)怎樣的孩子？8.短文中提到的比賽是團(tuán)體賽還是個(gè)人賽？9.小明在比賽中得了多少分？10.小明在比賽中有沒有受傷？二、作文要求：根據(jù)下列題目，寫一篇作文。題目：我心中的英雄提示：請以“我心中的英雄”為題，寫一篇作文。你可以寫一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人，也可以寫一個(gè)歷史人物或者虛構(gòu)的人物。在作文中，要描述這個(gè)英雄的特點(diǎn)，以及他給你帶來的影響。字?jǐn)?shù)不少于300字。四、修改病句要求：下列各句都有語病，請按病句類型分別修改。1.原句：這次比賽，我們班的成績在全校是最優(yōu)秀的。修改后：2.原句：小明在比賽中表現(xiàn)非常勇敢，贏得了大家的贊賞。修改后：3.原句：這個(gè)問題太復(fù)雜了，我根本就無法解決。修改后：4.原句：她唱歌的聲音非常好聽，每次都能打動(dòng)人心。修改后：5.原句：雖然天氣很冷，但是我還是堅(jiān)持每天去跑步。修改后：6.原句：這本書的內(nèi)容非常豐富，不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還激發(fā)了我對未來的憧憬。修改后：7.原句：老師告訴我們，要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水用電。修改后：8.原句：他學(xué)習(xí)非常努力，成績一直名列前茅。修改后：9.原句：這個(gè)公園的風(fēng)景非常美麗，吸引了大批游客前來參觀。修改后：10.原句：小華雖然年紀(jì)小，但是他懂得的道理非常多。修改后：五、詞語辨析要求：下列詞語中，加點(diǎn)的詞與其他詞語在意思上有區(qū)別，請找出不同項(xiàng)，并解釋其不同之處。1.詞語：討論、議論、談心不同項(xiàng)：______，解釋不同之處：______2.詞語：勇敢、勇敢地、勇敢者不同項(xiàng)：______，解釋不同之處：______3.詞語：認(rèn)真、慎重、嚴(yán)肅不同項(xiàng)：______，解釋不同之處：______4.詞語：快樂、愉快、歡快不同項(xiàng)：______，解釋不同之處：______5.詞語：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)方法不同項(xiàng)：______，解釋不同之處：______6.詞語：關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)心他人不同項(xiàng)：______，解釋不同之處：______7.詞語：進(jìn)步、前進(jìn)、發(fā)展不同項(xiàng)：______，解釋不同之處：______8.詞語：美麗、漂亮、好看不同項(xiàng)：______，解釋不同之處：______9.詞語：重要、重大、重要人物不同項(xiàng)：______，解釋不同之處：______10.詞語：關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)心他人不同項(xiàng)：______，解釋不同之處：______六、口語交際要求：根據(jù)以下情景，進(jìn)行口語交際。情景：你是一位圖書管理員，現(xiàn)在有一名學(xué)生來還書，請根據(jù)以下問題進(jìn)行回答。1.學(xué)生：這本書我已經(jīng)看完了，可以還了嗎？回答：______2.學(xué)生：這本書借閱期限到了，但是我還想再看幾天，可以續(xù)借嗎？回答：______3.學(xué)生：我忘記借書證了，可以幫我查一下我借閱的書籍嗎？回答：______4.學(xué)生：我想借一本關(guān)于歷史的書籍，可以推薦一本嗎？回答：______5.學(xué)生：我借的書不小心弄丟了，怎么辦？回答：______6.學(xué)生：我想捐贈(zèng)一些書籍給圖書館，可以嗎？回答：______7.學(xué)生：我借的書過期了，需要繳納滯納金嗎？回答：______8.學(xué)生：我想知道圖書館的開放時(shí)間，可以告訴我嗎？回答：______9.學(xué)生：我想申請成為圖書館的志愿者，可以嗎？回答：______10.學(xué)生：我有一些關(guān)于圖書館的問題，可以咨詢你嗎？回答：______本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.籃球2.在籃球場上投籃3.籃球比賽4.小明緊張得手心都出汗了5.小明發(fā)揮得非常出色，他不僅自己得分，還幫助隊(duì)友取得了勝利6.“最佳射手”7.從短文中可以看出小明是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、勇敢、有團(tuán)隊(duì)合作精神的孩子8.團(tuán)體賽9.短文中沒有明確提到小明得分的具體數(shù)字10.小明在比賽中沒有受傷二、作文題目：我心中的英雄略四、修改病句1.原句：這次比賽，我們班的成績在全校是最優(yōu)秀的。修改后：這次比賽，我們班的成績在全校名列前茅。解析：原句中“最優(yōu)秀”的使用過于絕對，應(yīng)改為“名列前茅”，表示成績排在前面。2.原句：小明在比賽中表現(xiàn)非常勇敢，贏得了大家的贊賞。修改后：小明在比賽中表現(xiàn)得很勇敢，贏得了大家的掌聲。解析：原句中“非?！币辉~的使用略顯多余，應(yīng)簡化為“很”，使句子更簡潔。3.原句：這個(gè)問題太復(fù)雜了，我根本就無法解決。修改后：這個(gè)問題很復(fù)雜，我一時(shí)無法解決。解析：原句中“根本就無法”表達(dá)過于強(qiáng)烈，應(yīng)改為“一時(shí)無法”，表示暫時(shí)無法解決。4.原句：她唱歌的聲音非常好聽，每次都能打動(dòng)人心。修改后：她唱歌的聲音甜美動(dòng)聽，每次都能感染人心。解析：原句中“好聽”一詞較為簡單，應(yīng)改為“甜美動(dòng)聽”，使描述更加豐富。5.原句：雖然天氣很冷，但是我還是堅(jiān)持每天去跑步。修改后：盡管天氣寒冷，我還是堅(jiān)持每天去跑步。解析：原句中“雖然”和“但是”的使用略顯重復(fù)，應(yīng)改為“盡管”，使句子更加流暢。6.原句：這本書的內(nèi)容非常豐富，不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還激發(fā)了我對未來的憧憬。修改后：這本書內(nèi)容豐富，不僅讓我學(xué)到許多知識(shí)，還激發(fā)了我對未來的夢想。解析：原句中“激發(fā)了”一詞的使用較為正式，應(yīng)改為“激發(fā)了我對未來的夢想”，使表達(dá)更貼近口語。7.原句：老師告訴我們，要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水用電。修改后：老師教導(dǎo)我們要愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水用電。解析：原句中“告訴我們”一詞的使用略顯正式，應(yīng)改為“教導(dǎo)我們要”，使表達(dá)更自然。8.原句：他學(xué)習(xí)非常努力，成績一直名列前茅。修改后：他學(xué)習(xí)刻苦，成績一直保持在前三名。解析：原句中“非常努力”一詞的使用略顯多余，應(yīng)改為“刻苦”，使句子更簡潔。9.原句：這個(gè)公園的風(fēng)景非常美麗，吸引了大批游客前來參觀。