語文課件-6不褪色的迷失

趙麗宏，散文家，詩人。1952年2月出生于上海?！拔母铩逼陂g曾下鄉(xiāng)“插隊”，種過田，當過教師和縣政府機關(guān)干部。1977年考入華東師范大學中文系，1982年畢業(yè)后曾從事多年文學編輯工作。1987年任上海作家協(xié)會專業(yè)作家，1988年被選為全國政協(xié)委員。共發(fā)表作品200余萬字，其中有散文、詩、報告文學、劇本、小說、評論和兒童文學作品，成就以散文最為突出，其多部作品曾二十余次在國內(nèi)外各種文學評獎中獲獎（其中散文集《詩魂》獲全國新時期優(yōu)秀散文集獎），并被翻譯成英、法、俄、意、日等多種文字介紹到國外。作者簡介退出（一）本文是一片刻畫細膩、感情真摯的敘事散文。作者通過對一張兒時照片的回憶，記敘了一段感人至深的童年往事，表達了父子間深摯動人的父子親情。本文的故事情節(jié)并不復雜，但由于作者滿含深情，文筆細膩，卻將父子間在一天中的一次散聚，寫得一波三折，情緒跌宕起伏，而且引發(fā)出感人的思緒。葉圣陶先生在評價朱自清散文名篇《背影》時，有言：“做到了文質(zhì)并茂，全憑真感受、真性情取勝?！碧子么嗽u語評價本文，絕不為過。閱讀賞析退出（二）課文可分為三個部分。

第一部分第1到第6自然段。敘述照片的神奇作用。這部分起著引出下文故事情節(jié)的作用。作者首先以優(yōu)美、深情的文字描述過去的美好卻又往往無法清晰地留下這樣一種缺憾，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，把攝影的妙處——可以彌補這種美麗的缺憾，表現(xiàn)出來，作者隨即以八歲兒子的童言無忌來進一步證明攝影的好處，并由此引發(fā)感慨，引出本文的主體部分——對由一張照片而引發(fā)的一段父子情深故事。

第二部分從第7自然段到第11自然段。寫父子一日里的一次散聚。

第三部分從13自然段到文末。從照片的故事中回到現(xiàn)實，再次表達父子之間深摯的感情。閱讀賞析退出

本文學習重點應放在體會作者所表達的父子親情這一點上，故而在學習時應圍繞這一點而展開。

學習方法與步驟建議如下：

（一）當堂回憶所學過的，表達父子之間感情的課文，如朱自清的《背影》、舒乙的《父子情》、魯彥的《父親》等等，從主題思想上比較它們的共同之處。

（二）再次閱讀課文，并選取一篇較為熟悉的文章《背影》，從描寫、敘事手法上比較異同之處。

（三）訓練自己寫情景交融文章的能力或以書面形式完成“思考與練習一”。學習建議退出一、本課文是一篇描述父子情的敘事散文，請與朱自清的散文《背影》作比較，兩者在描寫手法上有何異同。二、課文的題目為什么叫“不褪色的迷失”，對于文中“照片”的呼應起到了什么作用？思考與練習退出《背影》朱自清

我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。

那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼籍的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”

回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。

到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥貼；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！?/p>

我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！

拓展閱讀退出我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！拓展閱讀退出《父子情》舒乙在我兩歲零三個月的時候，父親離開濟南南下武漢加入到抗戰(zhàn)洪流中。再見到父親時，我已經(jīng)8歲。見頭一面時，我覺得父親很蒼老，他剛割完闌尾，腰直不起來，站在那里兩只手一齊壓在手杖上。我怯生生地喊他一聲“爸”，他抬起一只手臂，摸摸我的頭，叫我“小乙”。

我發(fā)現(xiàn)，在家里他很嚴肅，并不和孩子們隨便說話，也沒有什么特別親昵的動作。他當時嚴重貧血，整天抱怨頭昏，但還是天天不離書桌，寫《四世同堂》。他對孩子們的功課和成績毫無興趣，一次也沒問過，也沒輔導過，完全不放在心上，采取了一種絕對超然的放任自流態(tài)度。他表示贊同的，在我當時看來，幾乎都是和玩有關(guān)的事情，比如他十分欣賞我對畫畫有興趣，對刻圖章有興趣，對收集郵票有興趣，對唱歌有興趣，對參加學生會的社會活動有興趣。

他很愛帶我去訪朋友，坐茶館，上澡堂子，走在路上，總是他拄著手杖在前面，我緊緊地跟在后面，他從不拉我的手，也不和我說話。我個子矮，跟在他后面，看見的總是他的腿和腳，還有那雙磨歪了后跟的舊皮鞋。就這樣，跟著他的腳印，我走了兩年多，直到他去了美國?，F(xiàn)在，一閉眼，我還能看見那雙歪歪的鞋跟。我愿跟著它走到天涯海角，不必擔心，不必說話，不必思索，卻能知道整個世界。

拓展閱讀退出

再見到父親時，我已經(jīng)是15歲的少年了，是個初三學生。他給我由美國帶回來的禮物是一盒礦石標本，里面有20多塊可愛的小石頭，閃著各種異樣的光彩，每一塊都有學名，還有簡單的說明。

我奇怪地發(fā)現(xiàn)，此時此刻的父親已經(jīng)把我當成了一個獨立的大人，采取了一種異乎尋常的大人對大人的平等態(tài)度。他見到我，不再叫“小乙”，而是稱呼“舒乙”，而且伸出手來和我握手，好像彼此是朋友一樣。高中畢業(yè)后，我通過了留學蘇聯(lián)的考試，父親很高興。五年里，他三次到蘇聯(lián)開會，都要專程到列寧格勒去看我。

雖然父親誠心誠意地把我當成大人和朋友對待，還常常和我討論一些嚴肅的問題，我反而常常強烈地感覺到，在他的內(nèi)心里我還是他的小孩子。有一次，我要去東北出差，臨行前向他告別，他很關(guān)切地問車票帶了嗎？我說帶好了，他說：“拿給我瞧瞧！”直到我由口袋中掏出車票，知道準有車票，放得也是地方，他才放心了。接著又問：“你帶了幾根皮帶？”我說：“一根?！彼f：“不成，要兩根！”干嗎要兩根？他說：“萬一那根斷了呢，非抓瞎不可！來，把我這根也拿上?！备赣H問的這兩個問題，讓我笑了一路，男人之間的愛，父愛、深厚的父愛表達得竟是如此奇特！

父親死后，我一個人曾在太平湖畔陪伴他度過了一個漆黑的夜晚，我摸了他的臉，拉了他的手，把淚灑在他滿是傷痕的身上，我把人間的一點熱氣當作愛回報給他。

我很悲傷，我也很幸運。拓展閱讀退出《父親》魯彥“父親已經(jīng)上了六十歲了。還想做一點事業(yè)，積一點錢，給我造起屋子來?！币粋€朋友從北方來，告訴了我這樣的話。他的話使我想起了我的父親。我的父親正是和他的父親完全一樣的。

我的父親曾經(jīng)為我苦了一生，把我養(yǎng)大，送我進學校，為我造了屋子，買了幾畝地。六十歲那一年，還到漢口去做生意，怕人家嫌他年老，只說五十幾歲。

大家都勸他不要出門，他背著包裹走了。

“讓我再幫兒子幾年！”他只是這樣說。

后來屋子被火燒掉了，他還想再做生意，把屋子重造起來。我安慰他說，三年以后我自己就可積起錢造屋了，還是等一等吧。他答應了。他給我留下了許多造屋的材料，告訴我這樣可以做什么那樣可以做什么。他死的以前不久，還對我說：“早一點造起來吧，我可以給你監(jiān)工?！?/p>

但是他終于沒有看見屋子重造起來就死了。他彌留的時候?qū)ξ艺f，一切都滿足了。

但是我知道他倘能再活幾年我把屋子造起來，是他所最心愿的。我聽到他彌留時的呻吟和嘆息，我相信那不是病的痛苦的呻吟和嘆息。我知道他還想再活幾年，幫我造起屋子來。現(xiàn)在我自己已是幾個孩子的父親了。我愛孩子，但我沒有前一輩父親的想法，幫孩子一直幫到老，幫到死還不足。我贊美前一輩父親的美德，而自