幼兒園中班科學(xué)《神奇的引力》教案_第1頁
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幼兒園中班科學(xué)《神奇的引力》教案_第3頁
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文檔簡介

幼兒園中班科學(xué)《神奇的引力》教案活動目標(biāo)：1、由于地球引力，各種物體在空中會自由下落。2、感知不同物體下落是與物體重力和空氣浮力有關(guān)。3、改變物體下落的速度，培養(yǎng)幼兒動手試驗和觀察的能力。4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。5、體驗解決問題的成就感。活動準(zhǔn)備：白紙、小沙包、羽毛、夾子、彩帶、積木。活動過程：一、感知物體自由下落的現(xiàn)象。（1）把這沙包（白紙）往上扔，會發(fā)現(xiàn)什么？（2）這些東西都怎么樣了？（掉下來）扔上去的東西為什么往下落？因為地球引力，拋扔物體在空中都會自由下落。二、物體下落速度有快有慢。（1）這些物品下落時哪些快哪些慢？（同一高度）（2）講解表格，幼兒分小組合作完成表格。（3）同時拋物體，下落速度有快有慢。（4）校對表格，共同發(fā)現(xiàn)證明白紙、羽毛、彩帶、下落速度慢，而沙包、夾子、積木的下落速度快一些。為什么？小結(jié)：知道由于地球的引力物體都會下落。在同一高度上，重的會比輕的落得快。輕而大的物體扔不高，落下來也慢；重而小的物體扔得高，落下來也快。三、幼兒嘗試探索1、有沒有辦法，讓兩張相同的紙，一張紙落得稍快一些？2、大膽想像和嘗試，找出答案。將一張紙用夾子夾住，下落時速度會加快。3、知道物體通過改變，也會改變它的速度?；顒友由欤涸趨^(qū)域活動中讓幼兒繼續(xù)感知?；顒臃此迹何κ且环N看不見、摸不著的“力”，通過游戲的層層引導(dǎo)，首先感知物體的下落現(xiàn)象，其次比較兩種物體的下落速度，再次討論怎樣改變同一物體的下落速度，讓幼兒積極的參與游戲，并嘗試通過感受、探索、發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)幼兒完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣使幼兒由被動學(xué)習(xí)者變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)者、探索者，從而培養(yǎng)幼兒動手試驗和觀察的能力。使科學(xué)活動順利地延伸到幼兒

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