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文檔簡介
2024年甘肅省隴南市武都區(qū)三河鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前
自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案
第一部分單選題(500題)
1、(2019年)社會工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復服務。
在職業(yè)咨詢的基礎上,小張計劃進一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的
意愿和可能性。接下來,小張應開展的工作是()O
A.職業(yè)評估
B.職業(yè)介紹
C.職業(yè)培訓
D.就業(yè)指導
【答案】:A
2、小雅是一位單親媽媽,去年下崗,家庭經(jīng)濟遭遇危機,女兒又生病
需要手術,幾乎親戚朋友都借遍了錢,還是不夠高昂的醫(yī)療費用,于
是到社區(qū)求助。社會工作者郭飛幫助申請了醫(yī)療救助,解了燃眉之急。
但是,以后的日子怎么辦郭飛查找資料,了解到西方國家很多都有專
門幫扶單親母親的福利政策,但是目前我國沒有,郭飛接下來的工作
可以進行OO
A.社區(qū)動員
B.政策倡導
C.連接非正式支持資源
D.連接專業(yè)機構(gòu)的幫助
【答案】:B
3、初二學生小強經(jīng)常與同學吵架,老師為此批評過他很多次,小強說
自己知道不應該這樣做,但就是管不住自己。為了幫助小強,社會工
作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目標陳述的是
()O
A.降低情緒失控的頻次
B.記錄與同學爭吵的次數(shù)
C.減少與同學爭吵的次數(shù)
D.增加與同學心平氣和溝通的次數(shù)
【答案】:D
4、許多老年人在閑下來的時候喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅
游等。這些體現(xiàn)了老年人()的需要。
A.健康維護
B.社會參與
C.就業(yè)休閑
D.經(jīng)濟保障
【答案】:C
5、學校社會工作的首要關懷對象是()。
A.所有學生
B.困境學生
C.學校制度
D.問題學生
【答案】:B
6、在社會工作的基線測量評估中,建立基線的方法不包括()。
A.確定介入的目標
B.制定工作計劃
C.選擇測量工具
D.對目標行為進行測量并記錄目標行為
【答案】:B
7、某學校在貧困家庭學生的救助工作中.
A.自我決定
B.知情同意
C.尊重隱私
D.無條件接納
【答案】:C
8、下列各項不屬于婦女社會工作中間目標的是()。
A.提升婦女的性別意識,促進自省、自信和自我認同
B.建立婦女網(wǎng)絡與網(wǎng)絡之間的連接
C.協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認識到“個人的即政治的”
D.建立婦女的支持小組,減少她們的孤獨感
【答案】:B
9、治療小組的主要目標是(),改善個人問題,治療生理、心
理和情緒上的創(chuàng)傷。治療小組對社會工作的素質(zhì)要求比較高,不僅要
具備扎實的社會工作理論和嫻熟的實務技能,還要具備一定的心理學、
醫(yī)學等方面的學術訓練和臨床經(jīng)驗。
A.幫助成員學習新的知識與技巧
B.協(xié)助成員應對充滿壓力的生活事件
C.協(xié)助成員改變他們的行為
D.豐富職工的休閑生活,增加生活樂趣
【答案】:C
10、在某社區(qū)中有一些行為存在偏差甚至有過犯罪記錄的青少年,該
社區(qū)居委會的個別工作人員在開展有關活動時認為,不必對這些青少
年“仁慈”,態(tài)度需要嚴厲些。上述行為主要違背了青少年社會工作
中的()原則。
A.尊重青少年的價值與尊嚴
B.接納與關愛青少年
C.注重青少年的個別需求
D.保密
【答案】:A
11、形成個體抗逆力的外在保護因素的必備條件不包括()。
A.關懷支持的環(huán)境
B.積極合理的期望
C.完美的個人形象感
D.有意義的參與機會
【答案】:C
12、小彭與妻子和兒子生活在C社區(qū)。一年前,妻子因為被診斷出先
天性心臟病,辭職在家休養(yǎng),小彭因為公司倒閉而被辭退在家,兒子
即將進入高中,大筆的學費讓小彭和妻子犯了愁。此案例中,社會工
作者需要為小彭夫婦提供()。
A.就業(yè)救助和城市低保
B.醫(yī)疔救助和教育救助
C.城市低保和醫(yī)療救助
D.就業(yè)救助和教育救助
【答案】:A
13、服務對象說“我老了,不中用了,被部隊當作包袱甩了出來”,
社會工作者可以將這種話語重構(gòu)為“革命和建設時期你們作出了卓越
貢獻,為了減輕部隊負擔、增強部隊戰(zhàn)斗力,你們積極響應黨和國家
號召,毅然到了地方,你們無愧于革命老兵的稱號,永遠是黨和國家
的寶貴財富”。社會工作者在進行軍休社會工作時運用了()。
A.合作的語言
B.所有權(quán)的語言
C.可能性的語言
D.解決方法的語言
【答案】:C
14、為吸毒人員提供戒毒所,為患有精神病的患者提供精神病醫(yī)院、
療養(yǎng)院、為流浪乞討人員服務的社會救助等屬于介入行動中的
()0
A.危機干預
B.經(jīng)濟救助
C.社會援助
D.安置服務
【答案】:D
15、(2018年)老張突發(fā)心梗,手術后轉(zhuǎn)入醫(yī)院監(jiān)護病房。由于在監(jiān)護
病房目睹同室病友病情惡化搶救,監(jiān)護病房又不允許家人全程陪伴,
老張感覺到恐懼與孤單。病房護士請社會工作者前來協(xié)助,此時,社
會工作者首先應提供的服務是()。
A.協(xié)助家屬照顧老張
B.協(xié)助老張認識心梗疾病
C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通
D.協(xié)助老張適應病房環(huán)境
【答案】:D
16、經(jīng)過評估以后工作者和服務對象雙方都認為問題已經(jīng)基本解決、
目標已經(jīng)基本實現(xiàn)時,根據(jù)協(xié)議社會工作者提議結(jié)案,服務對象也接
受,由此就進入結(jié)案階段。這種結(jié)案屬于()。
A.工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結(jié)案
B.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結(jié)案
C.因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關系的結(jié)案
D.目標達成的結(jié)案
【答案】:D
17、張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年,獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年矯
正服務。
A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實,好嗎?”
B.“您了解社區(qū)的紀律和規(guī)定嗎?”
C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”
D.“我看到您一個人很孤獨,您的太太和孩子為什么離開您?”
【答案】:C
18、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時,社會各
方面都顯示有需要,并且沒有爭議,應盡快滿足的需要案例是
()O
A.改善社區(qū)治安
B.流動人口的權(quán)利
C.社區(qū)青少年公民教育
D.社區(qū)精神文明建設
【答案】:A
19、張先生是成功的企業(yè)管理者,妻子是中學教師,家庭生活其樂融
融。獨生女兒乖巧聰明,學習成績優(yōu)良,去年高中畢業(yè),以優(yōu)秀成績
被國外某大學錄取,張先生和妻子都非常高興。但女兒離開后,妻子
便開始不安,擔憂女兒是否習慣異國他鄉(xiāng)的生活,面對空落落的家愈
感寂寞,常常流淚,還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中,社會工作者
幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活,并調(diào)整整個家庭的角色。
本案例中,社會工作者是以()理論為基礎開展家庭輔導的。
A.生態(tài)系統(tǒng)
B.家庭系統(tǒng)
C.家庭生命周期
D.家庭結(jié)構(gòu)
【答案】:C
20、小李是一名在北京工作的社工,由于要辭職回家鄉(xiāng),需要對正在
服務的案主結(jié)束工作關系,這種結(jié)案屬于()。
A.工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結(jié)案
B.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結(jié)案
C.因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關系的結(jié)案
D.目標達成的結(jié)案
【答案】:A
21、兒童社會屬性的特點,不包括()。
A.兒童是每一個家庭的基礎
B.童年是每一個人人生的基礎
C.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎
D.童年是一個人人生發(fā)展的高速期
【答案】:D
22、D社區(qū)有很多獨居老人,他們大多對生活沒有信心,情緒低落,不
與外人接觸。為了讓獨居老人重獲生活的信心。社會工作者決定開展
小組工作,將社區(qū)獨居老人組織起來。介人工作第一階段內(nèi)容是交流
生活經(jīng)歷和當下的生活境遇,在幾個老人分享交流后,其他老人的情
緒越發(fā)低落,有些老人甚至對生活感到絕望。對此,社區(qū)工作者應該
Oo
A.相信通過分享,老人們會宣泄內(nèi)心沉積的傷感,情緒會好轉(zhuǎn)
B.對小組活動的失敗做出總結(jié)反思,并解散小組
C.改變交流的內(nèi)容.讓老人的情緒有所改善
D.中止當前環(huán)節(jié)的活動,放音樂讓老人舒緩情緒
【答案】:D
23、社工小謝剛剛幫助小劉找到了一份工作,可是受自身能力和知識
技能所限,以及社會資源缺乏,小劉在參與就業(yè)過程中遇到了很多挫
折和挑戰(zhàn),不能及時就業(yè)也不完全符合自己的就業(yè)意愿。小謝便協(xié)助
小劉認真分析就業(yè)形勢和自身優(yōu)勢不足,調(diào)整認知和心態(tài),以更加務
實和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。此時,社工小謝的做法屬于()。
A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
B.自我認知調(diào)整
C.職業(yè)技能培訓
D.連接就業(yè)資源
【答案】:B
24、社會工作者在制定個案工作服務計劃時,涉及的基本工作內(nèi)容是
()。
A.促使有需要的求助者成為服務對象
B.對服務對象面臨的問題進行評估
C.確定服務開展的基本階段和方法
D.與服務對象簽訂正式的工作協(xié)議
【答案】:C
25、()不屬于基線測量評估的應用范圍。
A.個人
B.小組
C.社區(qū)
D.機構(gòu)
【答案】:I)
26、(2015年)社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學生家長減壓互
助小組,督導要求她對小組過程的每一個環(huán)節(jié)分別做出評估。
A.服務網(wǎng)絡
B.服務結(jié)果
C.介入對象
D.介入行動
【答案】:D
27、(2018年)社會工作者小于在為陽光社區(qū)的殘障人士服務時,發(fā)
現(xiàn)殘障人士因出行不方便,很少參與社區(qū)生活。為解決此問題,小于
向殘聯(lián)申請到一筆專項資金,對社區(qū)內(nèi)的建筑物、道路進行了無障礙
設施改造,促進了社區(qū)內(nèi)殘障人士的無障礙公共服務及社區(qū)公共事務
的無障礙參與。小于的上述工作保障了殘障人士的()。
A.社會福利權(quán)
B.康復權(quán)
C.環(huán)境友好權(quán)
D.勞動權(quán)
【答案】:C
28、(2018年)社會工作者打算在社區(qū)內(nèi)開展一次有關分級診療制度的
宣傳教育活動,以增進居民對醫(yī)療改革政策的了解,合理使用醫(yī)療資
源。從社區(qū)教育服務功能的角度看,上述服務屬于社區(qū)教育中的
()O
A.公民教育
B.成人教育
C.健康教育
D.公德教育
【答案】:C
29、小李是一名高中三年級的學生,目前因為失戀問題情緒十分不穩(wěn)
定,再加上高考的壓力,使他經(jīng)常因為一點小事和同學爭吵。針對小
李目前的情況,社會工作者打算對他進行情緒輔導訓練,首先應該使
小李()。
A.識別自己的情緒
B.識別他人的情緒
C.學會用不同的詞語和方法表達情緒
D.增強心理承受能力
【答案】:A
30、(2015年真題)張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學生小花最近總是悶悶不
樂、情緒低落,于是帶著小花來見社會工作者小江。小江在詢問過程
中觀察到,小花一直低著頭不說話,都是張老師在替她回答問題。
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.自愿
D.外展
【答案】:A
31、某醫(yī)院婦產(chǎn)科因孕婦家屬不愿排隊發(fā)生了毆打醫(yī)護人員的惡性事
件,
A.安撫孕婦家屬的情緒
B.向醫(yī)生了解孕婦的情況
C.協(xié)助安排孕婦盡快進行檢查
D.向醫(yī)院領導匯報,并通知警務室和保安
【答案】:A
32、張某曾是一家私營企業(yè)的總經(jīng)理,因犯詐騙罪被判處有期徒刑10
年,剝奪政治權(quán)利3年。在監(jiān)獄服刑7年后,張某被判減刑出獄,作
為被剝奪政治權(quán)利的人員,要在社區(qū)接受3年矯正。張某對剝奪權(quán)利
期問的社區(qū)監(jiān)管認識不足、配合不力,被人認為是個抗拒監(jiān)管的“刺
頭”。社區(qū)矯正社會工作者小劉接手張某的矯正任務后,在第一次與
其見面時,跟張某主動握手,并且對張某說“首先謝謝你能夠安排時
間來和我見面”,這使得張某覺得備受尊重。這反映了社區(qū)矯正社會
工作者()。
A.有重點、分步驟進行矯正工作
B.重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關系
C.著眼于矯正對象潛能的挖掘
D.妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關系
【答案】:B
33、小強數(shù)月前因與人發(fā)生沖突,造成對方重傷致殘而被拘押和起訴,
成為社會工作者大剛的服務對象,在小強案件的審理過程中,作為社
會工作者的職責之一,大剛應向法庭提交犯罪嫌疑人的()。
A.法庭審判方案
B.個案會談筆錄
C.背景調(diào)查報告
D.犯罪事實記錄
【答案】:C
34、郭女士自從被診斷患了乳腺癌之后,情緒一直很低落,對生活失
去信心,家人的勸解也不聽,社會工作者介入后,為了幫助王女士重
拾對生活的信心,把王女士介紹到一個抗癌討論小組,這個小組的成
員都身患癌癥,但是他們很堅強,敢于面對疾病和痛苦,他們每周都
有集會,都會分享各種經(jīng)驗和心得,王女士也頗受感染和鼓舞,增加
了面對病魔的信心,這種小組是()。
A.興趣小組
B.成長小組
C.教育小組
D.支持小組
【答案】:D
35、()是對整個介入過程的監(jiān)測評估,它對工作過程的每一
步驟、每一階段分別作出評估,關心的重點是工作中的各種步驟和程
序怎樣促成了最終的介入結(jié)果。
A.全程評估
B.結(jié)果評估
C.過程評估
D.計劃評估
【答案】:C
36、(2020年真題)為了提升社區(qū)老年人的獲得感和幸福感,某養(yǎng)老
服務機構(gòu)運用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術打造了“一站式”服務平臺,為社區(qū)老
年人提供“助浴”“助餐”“助醫(yī)”“精神慰藉”等服務。社會工作者
小蔡運用這一平臺,通過鏈接衛(wèi)生服務中心、送餐服務機構(gòu)和相關志
愿服務組織,為社區(qū)高齡獨居老人李奶奶提供服務。小蔡在此服務過
程中扮演的角色是()。
A.個案管理者
B.產(chǎn)品經(jīng)理人
C.專業(yè)輔導者
D.平臺打造者
【答案】:A
37、接案期的工作非常重要,它的目標是要與服務對象建立一種良好
的(),為后續(xù)的預估和介入打下良好的工作基礎,以便社會
工作者和服務對象能以此為起點一起工作,實現(xiàn)社會工作的助人目標。
A.合作關系
B.服務關系
C.專業(yè)關系
D.幫扶關系
【答案】:C
38、在我國,()是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪
失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。
A.精神病患者
B.殘疾人
C.功能缺失者
D.殘障人士
【答案】:B
39、(2015年)小紅因婚姻問題前來求助。社會工作者小趙在仔細傾聽
了小紅的敘述后,擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題。
A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”
B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善?”
C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”
D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”
【答案】:A
40、建筑業(yè)是以男性為主的行業(yè),存在女性被邊緣化的現(xiàn)象。某社會
工作服務機構(gòu)計劃先建筑工地的女性提供服務。社會工作者在運用賦
權(quán)理論制定服務目標的過程中,正確的做法是()。
A.與有關專家共同制定目標
B.與男性員工共同制定目標
C.與女性員工共同制定目標
D.與建筑公司管理層共同制定目標
【答案】:C
41、社會工作者小王近年來一直在A社區(qū)工作,由于工作需要,明年
將調(diào)往B社區(qū)工作。在結(jié)束與A社區(qū)的工作關系前,小王需要做的工
作之一是()。
A.肯定社區(qū)居民的能力,增強其信心
B.告訴社區(qū)居民自m與他們不再有關系
C.向居民承諾隨叫隧到
D.悄悄離開
【答案】:A
42、(2016年真題)李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時
連食堂都找不到,對此害怕不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說
法中,能夠說明李老伯記憶力變化的原因是()。
A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多
B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變
C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能
I).老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷
【答案】:B
43、根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述,在青
少年早期階段,其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉(zhuǎn)向()。
A.同輩
B.父母
C.老師
D.祖父母
【答案】:A
44、社會工作者小寧為社區(qū)的老年人開展了防詐騙宣傳教育的系列活
動,旨在幫助他們提升防范意識,增強自我保護能力。在該活動的實
施階段,小寧除需要做好預算管理、時間進度管理和服務品質(zhì)管理外,
還應該()。
A.評估系列活動的成效
B.制訂活動實施計劃
C.提升志愿者的工作熱情
D.調(diào)查老人受騙情況
【答案】:C
45、某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學存在職業(yè)發(fā)展上的困惑。
A.提升職業(yè)所需的能力
B.分析職業(yè)發(fā)展前景與機會
C.掌控自己的內(nèi)在世界
I).評估各種職業(yè)的報酬率
【答案】:C
46、在優(yōu)撫安置社會工作的分類中,下列屬于老年社會工作范疇的是
()O
A.烈士褒揚社會工作
B.光榮院社會工作
C.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作
D.軍供社會工作
【答案】:B
47、社會工作者小劉在與殘疾人寵王交談中了解到,老王一直自責自
己工作時不小心導致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后,作出以下分析。事
故的發(fā)生不僅與老王個人工作時操作失誤有關,也與老王工作單位的
安全教育和安全管理缺失有關。小劉的分析依據(jù)的是()的觀點。
A.社會化理論
B.社會標簽理論
C.社會代價論
D.市場責任論
【答案】:C
48、某地幼兒園出現(xiàn)了教師虐待兒童事件,社會工作者進行緊急介入,
首先應做的是()。
A.協(xié)助警察逮捕施虐教師
B.運用量表評估兒童受傷害程度
C.保護受虐兒童的安全
D.協(xié)助受虐兒童表達他們的感受
【答案】:C
49、某小區(qū)“夕陽紅服務隊”和“4點半學堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲
譽。為了促進參與社區(qū)治理,社會工作者小林策劃由“夕陽紅服務隊”
的助老志愿者和“4點半學堂”的孩子們共同到社區(qū)老年人服務中心,
與那里的老人一起開展聯(lián)合活動。小林采用的社區(qū)資源連接方式是
()O
A.資源整合
B.資源共享
C.資源開發(fā)
D.資源流通
【答案】:A
50、(2017年)醫(yī)務社會工作者發(fā)現(xiàn)…許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍,
但家長大多因擔心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍,孩子為此哭鬧,
家長束手無策,這種情況說明這些家長對孩子過度保護,又不知如何
安撫孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要,醫(yī)務社會工作者適宜
的做法是()
A.幫助家長處理情緒問題
B.提升家長照顧患兒的能力
C.幫助處理家庭關系問題
D.構(gòu)建患兒的社交支持系統(tǒng)
【答案】:B
51、(2019年真題)單親媽媽阿芳因經(jīng)濟困難向街道辦事處提出最低
生活保障申請。街道辦事處收到申請后,委托某社會工作服務機構(gòu)跟
進阿芳的低保申請。機構(gòu)社會工作者小王探訪了阿芳家,了解了其家
庭的經(jīng)濟狀況,還走訪了她的鄰居,并核查了相關信息。小王的上述
做法屬于最低生活保障服務內(nèi)容中的()。
A.幫助申請救助
B.提供心理支持
C.識別服務對象
D.促進社會融入
【答案】:C
52、社會工作實務的主要技巧是:
A.計劃
B.督導
C.咨詢
D.教育
【答案】:C
53、結(jié)案時社會工作者要通過指明和強調(diào)服務對象自己取得的成績來
努力增進他們的自信,工作重點是讓服務對象認識到他們自己所擁有
的力量,他們在使何題解決的過程中所發(fā)揮的作用,這種做法是
()O
A.回顧工作過程
B.強化服務對象已有的改變
C.結(jié)果評估
D.連接資源
【答案】:B
54、以下關于“自我概念”的表述錯誤的一項是0。
A.“自我概念”又稱“自我影像”,是指個人對自己整體的了解和看
法,包括個人的態(tài)度、意見、知覺反應或價值觀
B.“自我概念”是客觀性的,個人對自己的看法必須與客觀條件相符
C.“自我概念”是可以學來的,生活適應良好的人往往知道如何適當
地調(diào)適和改變個人的自我概念,以符合環(huán)境的實際需要
D.處于詭異多變的主觀世界里,需要擁有一個積極、正向、穩(wěn)定而健
康的自我概念,才不致迷失方向
【答案】:B
55、小王是進城務工人員,前不久在建筑工地工作時,從腳手架上摔
下受傷。小王出院后,身體落下殘疾,于是向建筑公司索賠,建筑公
司以無法確定賠償金額為由予以拒絕。小王向社會工作者小李求助,
小李首先要做的是()。
A.協(xié)助小王到法院起訴建筑公司
B.協(xié)助小王申請工傷認定
C.聯(lián)系專業(yè)人士為小王制定康復計劃
D.與小王一起到建筑公司談判
【答案】:B
56、()可具體表述為接受青少年是一位有價值、尊嚴、積極
向上與向善發(fā)展可能的人。
A.尊重
B.接納
C.個別化
D.關懷
【答案】:B
57、王女士今年36歲,有一個10歲的兒子,在她看來,好孩子就應
該是聽話乖巧、學習好。她時常用這種標準來要求兒子,兒子稍不聽
話,就各種抱怨,甚至打罵?,F(xiàn)在母子倆一說話就吵架,關系十分緊
張。社會工作者了解了王女士家庭情況后,決定采用家庭照顧技巧幫
助王女士。下列說法中,正確的是()。
A.改變兒子不合理的行為
B.改變王女士不合理的認知
C.增強王女士的家庭教育能力和溝通能力
D.明確家庭成員溝通中的具體問題,指導成員嘗試新的溝通方式
【答案】:D
58、貧困家庭的小李學習成績優(yōu)異,高考分數(shù)超出某一本院校20分,
但沒有錢繳納學費,隨即向金融機構(gòu)申請助學貸款。這里,小李通過
在教育救助中的()獲益匪淺。
A.提供教育補助
B.心理能力建設
C.提供教育機會
D.提供工作崗位
【答案】:A
59、“健康中國”戰(zhàn)略強調(diào)對人民健康進行全方位全生命周期呵護。
身高是學齡前兒童生長發(fā)育的重要指標之一。有些家長因為孩子身高
暫時未達標,就四處打聽增高方法,購買增高用品。社會工作者針對這
一情況在社區(qū)中開展兒童健康知識講座,讓家長知道兒童成長發(fā)育有早
有晚。上述知識說明了兒童生長發(fā)育具有(??)。
A.順序性
B.個體差異性
C.不均衡性
D.分化與互補性
【答案】:B
60、()、心理年齡、社會年齡這三個年齡提醒我們不能簡單
地憑一個人的日歷年齡判定他的功能狀況,還應更全面地去看待老年
人,這能幫助我們避免把頭腦中的成見帶到工作中。
A.體育年齡
B.生育年齡
C.工作年齡
D.生理年齡
【答案】:D
61、以下不屬于家庭社會工作特征的是()。
A.針對家庭的日常生活和溝通交流方式進行干預
B.邀請社區(qū)中的所有家庭參與社區(qū)行動
C.協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素
D.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助
【答案】:B
62、(2020年真題)自獨生女兒過世后,張女士與丈夫的關系變得越
來越冷淡,丈夫逐漸染上了酗酒惡習,對家里的事不聞不問,還多次
動手打張女士。無奈之下,張女士向社會工作者求助。為了幫助張女
士界定其夫妻間存在的問題,下列社會工作者的提問中,最適宜的是
()O
A.“你希望我們提供什么幫助?”
B.“你認為自己目前遭遇的問題是什么?”
C.“你認為丈夫染上酗酒惡習的原因是什么?”
D.“你認為你們夫妻關系惡化的原因是什么?”
【答案】:B
63、城市中患有肥胖癥、糖尿病、性早熟以及踴齒等病癥的兒童數(shù)量
也越來越多。體現(xiàn)了兒童生存的()問題。
A.新生兒健康問題
B.兒童營養(yǎng)問題
C.貧困問題
D.兒童戶籍問題
【答案】:B
64、補充和改善家庭監(jiān)護狀況是兒童社會工作的主要內(nèi)容之一,那么
除了要補充和改善家庭監(jiān)護狀況外,還需要補充和改善()。
A.家庭總體精神及心理健康狀況
B.家庭健康狀況
C.家庭經(jīng)濟狀況
D.家庭規(guī)則
【答案】:C
65、為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治療,社會工作者小趙對他進行
了個案輔導。在服務過程中,小趙引導大劉認識到他的積極改變是自
己努力的結(jié)果。小趙的這種做法屬于認知行為治療中()。
A.行為改變的強化
B.行為改變的表達
C.行為改變的認同
D.行為改變的支持
【答案】:C
66、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過
很多危重病人。由于長期的能量透支和巨大的工作壓力,李主任最近
出現(xiàn)了嚴重的身心不適,常說“我感覺自己很失敗,做不了手術了?!?/p>
這種狀態(tài)影響到了他的正常工作,面對這種情況,醫(yī)務社會工作者首
先應采取的措施是()。
A.策劃李主任家庭會議,增強他的家庭動力系統(tǒng)
B.進行個案干預,舒緩壓力,調(diào)整自我認知
C.組織舉辦重癥醫(yī)生支持小組,進行群體減壓
D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休
【答案】:B
67、醫(yī)務社會工作者對糖尿病患者長期照顧中的服務內(nèi)容不包括
()O
A.醫(yī)療適應
B.危機干預
C.出院照顧
D.患者的醫(yī)療認知
【答案】:B
68、(2018年)社會工作者在進行老年人居家養(yǎng)老需求評估時,老人們
紛紛表示,希望有更多機會為社區(qū)服務,也希望社區(qū)搭建一個平臺,
讓老年人可以交流生活經(jīng)驗,表達意見,維護自身權(quán)益,并互相支持。
老年人的上述建議反映了他們對()的需要。
A.健康維護
B.就業(yè)休閑
C.社會參與
D.居家安全
【答案】:C
69、社會工作者為了倡導兒童友好社區(qū)建設,開展了系列服務。下列
說法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導兒童友好社區(qū)建設的是()O
A.開展兒童友好社區(qū)講座
B.設立緊急庇護場所
C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會
D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽
【答案】:B
70、老海是酒精依賴患者,其酒癮嚴重影響了工作和生活,妻子因此
與他離婚,在酒癮者戒酒小組中,老海從組員的分享中認識到酒癮對
個人、家庭、社會造成的危害。在社會工作者小王的幫助下制訂了戒
酒計劃,一段時間后,小王通過評估分析,認為老海己經(jīng)成功戒酒,
可以退出小組,結(jié)束雙方的專業(yè)關系,此時小王首先應該做的是
()O
A.撰寫老海的結(jié)案記錄
B.解除與老海的專業(yè)關系
C.處理老海因分離而帶來的感受和情緒
D.讓老海認識到自己已有戒酒的意志力
【答案】:D
71、社會工作者老李在與小琴夫婦的面談中發(fā)現(xiàn),小琴不時抱怨丈夫
像個長不大的孩子,對家里的事不管不問;小琴丈夫則說妻子像個怨
婦,滿腹牢騷,不體諒自己工作的辛苦。根據(jù)家庭社會工作中幫助家
庭成員增能的原則,老李的下列提問中,正確的是0。
A.“你們的爭吵是什么時候開始的?”
B.“你們自己認為問題出在哪里?”
C.“你們希望什么方面有所改善?”
1).“你們之前發(fā)生爭吵是怎樣解決的?”
【答案】:D
72、社會工作者為罪犯及其家人,在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期
間,提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢等方面的服務以
滿足矯正對象()的需要。
A.維持身體健康
B.基本生存條件
C.教育、就業(yè)權(quán)益保障
D.再社會化
【答案】:D
73、社會工作者經(jīng)常朕系家長,并定期家訪的學校社會工作方式是
()
A.案例型學校社會工作
B.治療型學校社會工作
C.變遷型學校社會工作
D.社區(qū)一一學校社會工作
【答案】:D
74、社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn),劉老伯的個人衛(wèi)生差,居家環(huán)境又臟
又亂,可能存在被他人疏于照顧的風險。對此,社會工作者最適宜提
供的服務是()。
A.家庭托養(yǎng)
B.居家照顧
C.經(jīng)濟支持
D.情緒疏導
【答案】:B
75、下列哪個選項不是社會工作者在急診服務中的角色()。
A.充當病患及其家屬的支持者
B.充當急診管理的協(xié)調(diào)者
C.充當醫(yī)護人員的協(xié)助者
D.充當醫(yī)院的支持者
【答案】:D
76、下列選項中不屬于企業(yè)社會工作者的工作內(nèi)容的是()。
A.了解職工的崗位適應情況
B.處理企業(yè)中不和諧的勞動關系
C.為職工辦理保險
D.為職工爭取職業(yè)福利
【答案】:C
77、社區(qū)矯正對象劉某因故意傷害罪被判緩刑兩年。他從小嬌生慣養(yǎng),
事事以自我為中心,逐漸造成行為偏執(zhí)、沖動。矯正初期,無論社會
工作者怎樣努力,劉某總是沉默不語,消極抵觸。但社會工作者堅持
真心實意地關心劉某,逐漸使劉某開始對社會工作者敞開了心胸。本
案例中,社會工作者堅守了()的社會工作價值理念。
A.接納
B.保密
C.個別化
D.可塑性
【答案】:A
78、(2016年)張老伯病重臥床不起,生活不能自理,他常對宓伴說:
“沒有我,你就解放了?!辈⑼低捣e攢安眠藥。社會工作者小錢在評
估中發(fā)現(xiàn)張老伯有自殺的可能,此時,他首先要做的是()。
A.找子女或老伴多陪伴張老伯
B.拿走張老伯積攢的過量安眠藥
C.聯(lián)絡醫(yī)護人員開展進一步評估
D.與老伯作安全約定,承諾不自殺
【答案】:B
79、未成年人小李因搶劫而被判刑,社會工作者小王得知小李因為學
習成績不好而逃學,繼而在社會上一些不懷好意的成年人的唆使下,
做了違法的行為,便聯(lián)系了相關的部門。相關部門決定加大社區(qū)整治
力度,將網(wǎng)吧、歌舞廳轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)。小王使用的矯正社會工作方
法的類型屬于()。
A.直接方法
B.間接方法
C.主觀方法
D.客觀方法
【答案】:B
80、老年人社會工作在預估階段要特別注意老年人身體、心理、
()的功能狀況,特別是老年人的身心狀況,因為這常常是老
年人能否參與介入行動的晴雨表。
A.家庭方面
B.原來工作單位
C.社會方面
D.情感方面
【答案】:C
81、企業(yè)社會工作的工作場域是。。
A.企業(yè)內(nèi)
B.企業(yè)外
C.企業(yè)之間
I).企業(yè)內(nèi)外
【答案】:D
82、25歲的小偉,從職校退學后一直在酒吧工作,因受客人中吸毒人
員的影響而染上毒癮。小偉父母知道后十分著急,手足無措,向社會
工作者求助。社會工作者第一次上門時,小偉正在家中自行戒毒,大
熱天裹著棉被仍然打哆嗦。此時,社會工作者為了與小偉建立專業(yè)關
系,合適的做法是()。
A.告訴小偉生理脫毒可能出現(xiàn)的感覺以及戒毒的相關資源
B.與小偉談論其興趣愛好以轉(zhuǎn)移他的注意力
C.與小偉共同回顧其成長經(jīng)歷以找出成癮原因
D.了解小偉心中對父母的看法以強化家庭支持
【答案】:C
83、“幫助老年人,特別是失能、失智等有需要的老年人及家庭申請
政府與社會資助”是老年社會工作()方面的服務內(nèi)容。
A.家庭輔導
B.救助服務
C.照顧安排服務
D.適老化環(huán)境改造
【答案】:D
84、社會工作者小劉在為腦癱兒童小強提供服務的過程中,整合了教
育、護理、康復等不同專業(yè)的服務與資源,回應了小強的多重需要,
增強了小強對社會環(huán)境的適應能力。小劉所運用的方法屬于()。
A.社區(qū)康復
B.個案管理
C.教育康復
D.需求評估
【答案】:B
85、企業(yè)社會工作者小張發(fā)現(xiàn),有一些員工工作幾年后工作熱情下降,
紀律渙散,不能安心工作,且有跳槽念頭。針對這種情況,小張最應
開展的小組工作類型是()。
A.娛樂小租
B.支持小組
C.成長小組
D.治療小組
【答案】:B
86、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過很多
危重病人,由于長期的能量透支和巨大的工作壓力,李主任最近出現(xiàn)
了嚴重的身心不適,常說“我感覺自己很失敗,做不了手術了”。這
種狀態(tài)影響了他的正常工作。面對李主任這種情況,醫(yī)務社會工作者
首先應采取的措施是()。
A.策劃李主任的家庭會議,增強他的家庭動力系統(tǒng)
B.進行個案干預,舒緩壓力,調(diào)整自我認知
C.組織舉辦重癥醫(yī)生支持小組,進行群體減壓
D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休制度
【答案】:B
87、社會工作者根據(jù)服務對象的需要和問題說明要建立和串聯(lián)的資源
網(wǎng)絡,屬于()的介入行動。
A.物質(zhì)資助
B.安置服務
C.資源整合
D.經(jīng)濟援助
【答案】:C
88、(2018年)為了智助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助,某地救
助站的社會工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”,并動員志愿者給
予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務中的
()O
A.危機干預
B.生活救助
C.外展服務
D.能力建設
【答案】:C
89、社會工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后,開展了針對老年人
的社區(qū)服務活動。下列工作中,屬于服務執(zhí)行過程中的工作的是()。
A.了解老年人喜愛的文體活動類型
B.為服務活動制定合理目標
C.及時表彰鼓勵表現(xiàn)突出的志愿者
I).開展老年人對服務活動的滿意度調(diào)查
【答案】:C
90、()能夠幫助貧困群體滿足基本醫(yī)療服務和健康需求,從而避免疾
病的困擾。
A.教育救助
B.社會救助
C.康復治療中心
D.醫(yī)療救助
【答案】:D
91、歲的小明自小父母離異,與自己的父親一起生活。由于父親要掙
錢養(yǎng)家,沒有時間管小明,所以小明從小就自由散漫,游手好閑,不
尊敬、不接納他人,讓父親很著急,于是父親找到了社會工作者。在
進行面談時,小明十分不配合,對社會工作者十分地敵視,認為自己
很正常,不管社會工作者怎樣勸說,小明依舊不配合。此時,社會工
作者正確的態(tài)度是()。
A.告訴小明:“鄰居和同齡的青少年都覺得你不友好,你肯定存在一
些問題?!?/p>
B.告訴小明:“我是來幫你的,如果你再不配合,我就離開了?!?/p>
C.告訴小明:“我能理解你當前的狀態(tài),我希望能夠為你提供關愛?!?/p>
D.告訴小明:“你父親十分愛你,一個人把你養(yǎng)大也很不容易,你應
該為他做些改變?!?/p>
【答案】:C
92、在制訂老年人工作計劃階段要充分(),即便是身體孱弱
的老年人,也希望能盡量掌控自己的事情。
A.讓老年人的家人參與
B.讓老年人的好朋友參與
C.吸收老年人參與
D.讓老人子女參與
【答案】:C
93、職業(yè)評估是殘疾人職業(yè)康復中的一個重要環(huán)節(jié),下列關于職業(yè)評
估的說法中不正確的是()。
A.職業(yè)評估指通過各種測試手段和方法對殘疾人所進行的一系列的客
觀評估、心理測試以及性格分析
B.職業(yè)評估是職業(yè)康復措施的第二個環(huán)節(jié)
C.職業(yè)評估涉及身體、心理和職業(yè)適應性三個方面
I).職業(yè)評估能運用科學的研究方法和技術,系統(tǒng)地評價社會工作的介
入結(jié)果
【答案】:I)
94、()運用社會工作的專業(yè)知識、方法和技巧,及時發(fā)現(xiàn)、預
防、舒緩和解決過往部隊以及單位內(nèi)部職工的社會問題。
A.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作
B.軍供社會工作
C.光榮院社會工作
D.烈士褒揚社會工作
【答案】:B
95、(2019年真題)社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現(xiàn)一戶
需要幫助的家庭,這家的父母一年前意外離世,留下三個孩子,老大
已成年在外務工,老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中,家庭經(jīng)濟困難。老二和
老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過,按
時領到了生活費。小謝的上述服務屬于()
A.鏈接政策資源
B.提供家庭支持
C.改善家庭監(jiān)護
D.開展家庭寄養(yǎng)
【答案】:A
96、青少年的身體逐漸發(fā)育成熟,融合著生理、心理、社會的變化特
征,表現(xiàn)出多變和不穩(wěn)定的特點,這是青少年研究的()視角。
A.發(fā)展性
B.預防性
C.治療性
D.教育性
【答案】:A
97、社會工作者小李在地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的某社區(qū)開展實地調(diào)查時發(fā)現(xiàn),
該社區(qū)周邊環(huán)境差,公共服務設施不足,社區(qū)的青少年空閑時經(jīng)常出
入附近的網(wǎng)吧。為此,社會工作者小李開展了一系列服務,如組織青
少年興趣小組、加強學校與家庭的溝通交流等。社會工作者在提供上
述服務的過程中,遵循了青少年社會工作的()原則。
A.尊重青少年的價值與尊嚴
B.接納與關愛青少年
C.注重青少年的個別需求
D.協(xié)助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力
【答案】:D
98、社會工作者將兒童帶到兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領養(yǎng)家庭和少年
管教所的介入行動屬于()。
A.危機干預
B.資源整合
C.經(jīng)濟援助
D.安置服務
【答案】:D
99、某城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)有一些行為偏差青少年,他們有的存在不良行
為,有的甚至受到過司法處置。為了幫助他們健康成長,社會工作者
小王擬以社會連接理論為依據(jù),為他們提供系列專業(yè)服務。小王應該
為這些青少年提供的服務是()。
A.心理輔導
B.?生涯規(guī)劃輔導
C.?學業(yè)輔導
D.?促進社區(qū)參與
【答案】:D
100.研究表明,涉毒家庭大多存在對未成年子女監(jiān)護不當?shù)膯栴},同
時,孩子在學業(yè)和生活上取得的進步是一種支持服務對象戒毒的正向
力量。據(jù)此,禁毒社會工作者計劃運用小組工作方法為有未成年子女
的吸毒人員提供幫助,激發(fā)他們關注子女成長的動機,提升其對孩子
的監(jiān)護能力。為了達到上述目的,最適宜開設的小組是()。
A.“愛如明鏡”親職教育小組
B.“涅槃重生”同伴教育小組
C.“生命如歌”戒毒康復小組
D.“無毒人生”社會適應小組
【答案】:A
10k王某最近查出感染了艾滋病,很多朋友知道消息后都排斥他,他
感到很孤獨、很難過,產(chǎn)生了很悲觀的想法。王某的父母向社會工作
者求助。社會工作者在了解王某情況后,發(fā)現(xiàn)他的家人并沒有像其他
家庭那樣拋棄感染艾滋病的成員。于是社會工作者充分利用家庭資源
幫助王某。該社會工作者采取的介入原則屬于()。
A.個別化
B.考慮服務對象的發(fā)展階段和特點
C.瞄準服務目標
D.以人為本、服務對象自決
【答案】:A
102、(2018年)劉女士發(fā)現(xiàn),上初中的兒子最近變得越來越難管,經(jīng)常
逃課,不想讀書了,劉女士為此很苦惱,遂向社會工作者老趙求助。
老趙認真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程,并對她的問題做了初
步評估。老趙的上述工作屬于通用過程中的()環(huán)節(jié)。
A.接案
B.預估
C.介入
D.評估
【答案】:A
103、社會工作者小王在與服務對象小強的面談中了解到,小強學習成
績不好,平時做作業(yè)拖沓,不認真。于是,社會工作者與小強協(xié)商制
定了具體服務介入的目標,下列目標中,符合社會工作目標制訂要求
的是()。
A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)
B.提高學習效率
C.克服不認真的態(tài)度
D.增加按時按要求完成作業(yè)次數(shù)
【答案】:D
104、外來務工人員小麗懷孕了。社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加
社區(qū)舉辦的孕期產(chǎn)檢與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計,缺席了這
次講座,并認為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況,在
外來務工人員中很常見,針對這類問題,小宋應做的工作是()。
A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識
B.提升外來務工人員生殖健康保健意識和能力
C.尊重外來務工人員接受生殖健康教育的自決權(quán)
D.實現(xiàn)外來務工人員平等享受醫(yī)疔保健資源的權(quán)利
【答案】:B
105、關于婦女社會工作的主要特點的說法,錯誤的是()。
A.婦女社會工作的服務對象是婦女群體
B.要運用性別視角分析婦女問題
C.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗是婦女社會工作的起點
D.婦女的現(xiàn)實處境僅僅歸因于個人選擇的結(jié)果
【答案】:D
106、某婦女發(fā)展機構(gòu)發(fā)動村里的婦女成立了“巧娘草編合作社”。近
期,鎮(zhèn)政府將舉辦手工藝大賽,婦女們的參與積極性很高,社會工作
者小王運用增能的方法,協(xié)助婦女們?yōu)榇筚愖鰷蕚?,其適宜的做法是
()O
A.讓“巧娘”們自己商量制作參賽作品
B.由村里的能人幫助改進“巧娘”們的作品
C.請工藝美術大師設計產(chǎn)品,由“巧娘”們制作
D.由小王從以往“巧娘”們的作品中挑選有特色的去參賽
【答案】:A
107、(2017年)針對近期鬧市區(qū)流浪乞討人員增多的問題,救助站社會
工作科將全市救助站的地址、電話等信息印成宣傳單,由工作人員到
鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員,并為他們提供食物和飲品等物資。社會
工作科的上述工作是()
A.機構(gòu)救助
B.外展服務
C.危機干預
D.社會援助
【答案】:B
108、核心家庭是指()。
A.由夫妻二人組成的家庭
B.由一對夫妻以及未婚子女組成的家庭
C.由兩代或兩代以上夫妻組成、每代最多不超過一對夫妻且中間無斷
代的家庭
D.家庭中有任何一代含有兩對或兩對以上的夫妻的家庭
【答案】:B
109、李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時連食堂都找不到,
對此害怕不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中,能夠說明李
老伯記憶力變化的原因是()。
A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多
B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變
C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能
D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷
【答案】:B
110、下列對老年社區(qū)照顧特點的敘述,說法正確的是()。
A.社區(qū)照顧正在由需求導向型向服務導向型轉(zhuǎn)變
B.社區(qū)照顧涉及的內(nèi)容與微觀層面的服務差不多,只有服務對象規(guī)模
的區(qū)別
C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會服務的總量,并規(guī)劃服務資源的使用
I).老年社區(qū)照顧方案通常都是個別化的
【答案】:C
11k某社區(qū)根據(jù)政府“居家養(yǎng)老”政策的要求,策劃“老人飯桌”項
目,為社區(qū)內(nèi)老人提供送餐服務。在服務項目策劃中期,社會工作者
應做的工作是()。
A.了解服務對象需求
B.征求社區(qū)居民的意見
C.評估工作人員的素質(zhì)和能力
D.設計服務項目的評估方法
【答案】:C
112、醫(yī)務社會工作者小許在探訪一名肺癌晚期住院患者時發(fā)現(xiàn),面對
日漸惡化的病情。該患者及其子女處于極度悲傷和絕望中,其子女因
聯(lián)系社區(qū)照護機構(gòu)屢屢受挫而身心疲憊。小許綜合評估了該患者家庭
的狀況,用冥想與正念治療對該患者及其子女進行干預以緩解他們的
身心壓力。小許的干預過程屬于舒緩療護中的()。
A.情緒心理輔導
B.臨終關懷
C.照護支持服務
D.哀傷輔導
【答案】:A
113、(2016年)社會工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到,老王一
直自責自己工作時不小心導致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后,作出以下
分析。事故的發(fā)生不僅與老王個人工作時操作失誤有關,也與老王工
作單位的安全教育和安全管理缺失有關。小劉的分析依據(jù)的是()的
觀點。
A.社會化理論
B.社會標簽理論
C.社會責任論
D.市場責任論
【答案】:C
114、小華自小由奶奶撫養(yǎng)長大,學社會工作專業(yè)的她畢業(yè)后選擇從事
老年社會工作,最近她的服務對象張奶奶身體衰弱,生命垂危,小華為此
十分焦慮,與同事一起工作時常常出現(xiàn)精神恍惚的現(xiàn)象。小華的這種表
現(xiàn)說明她與服務對象出現(xiàn)了:
A.認同
B.移情
C.反移情
D.投射
【答案】:C
115、(2015年)從兒童社會心理發(fā)展的角度來看,幼兒時期的兒童需要
完成()人格的培養(yǎng)。
A.信任
B.自主
C.勤奮
D.獨立
【答案】:B
116、小蓉是小學四年級學生,每天上學要走兩小時山路,最近上課時
多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn),小蓉與爺爺奶奶一起生活,
父親外出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊全無;爺爺患重病,
治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家
提供服務,依據(jù)該方法的實務原則,首先,應該采取的措施是
()O
A.鏈接醫(yī)療資源,查明小蓉暈倒的原因
B.組建家庭工作團隊,擬訂具體幫扶計劃
C.聯(lián)系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話
D.向村委會報告,協(xié)助小蓉一家申請困難救助
【答案】:A
117、殘疾預防是在發(fā)生傷、病、殘之前,預防其發(fā)生或減輕其功能障
礙程度的措施。目前我國采用的是()。
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.四級預防
【答案】:C
118、黃文高考因幾分之差而落榜,心情非常郁悶。黃文認為自己落榜
是因為父母對自己的關心不夠,而父母認為自己平時工作很忙,沒有
重視黃文的學習也不能怪父母。為此,黃文及父母的關系十分緊張。
社會工作者了解到這些情況后,分別對黃文及其父母進行輔導,還安
排會談,讓他們一家三口各自表達了自己的感受與難處,增進了彼此
的了解,共同面對黃文高考失誤的事實。上述案例中,社會工作者所
做的工作是()。
A.心理一社會評估和干預
B.處理焦慮、抑郁情緒
C.精神健康社會工作
D.心理疏導
【答案】:A
119、王大爺生活不能完全自理,一直由兒子小王照顧。最近,王大爺
經(jīng)常責罵兒子照顧不周,小王很苦惱。社會工作者安慰小王,并和他
一起分析老年人的心理特點,使他更好地理解了王大爺。此案例中,
社會工作者的工作屬于老年社會工作中的()服務。
A.身體健康
B.處理認知與情緒問題
C.精神健康
D.維護社會支持網(wǎng)絡
【答案】:B
120、小明是小學四年級學生,一向品學兼優(yōu),近來,老師發(fā)現(xiàn)小明不
僅學習成績下降,而且變得沉默寡言,身上還常常有傷痕,于是把小
明的情況告訴了社會工作者。社會工作者了解到,小明父親去年失業(yè),
最近母親又與父親離婚。父親經(jīng)常借酒消愁,醉酒后就打罵小明。社
會工作者在與小明的面談中發(fā)現(xiàn),小明害怕回家后再遭父親打罵,已
向同學借了錢,查好了南下廣州的列車時刻表,則社會工作者應該
()O
A.輔導小明提高與父親溝通的技巧,降低被打的風險
B.向小明的同學和鄰居了解情況,對虐待事實進行確認
C.與小明溝通,告訴他不要著急,以后會幫他處理這個問題
D.緩解小明的焦慮,并聯(lián)系兒童保護中心提供庇護
【答案】:D
121、下列有關青少年的說法錯誤的是()。
A.從生理觀點來定義,青少年是指生理各方面快速發(fā)育,即將具有生
育能力的時期
B.青少年是由兒童世界轉(zhuǎn)向成人世界的過渡期,是個體從不成熟轉(zhuǎn)變
至成熟的發(fā)展階段
C.從心理觀點來定義,青少年是指心智達到一定的成熟狀態(tài),具有形
象思維能力,且情緒較穩(wěn)定
D.社會學觀點認為,青少年開始于性成熟之時,何時結(jié)束由社會標準
所決定
【答案】:C
122、社會工作者在某貧困村開展旨在倡導自立自強的扶貧救助服務。
下列服務中,符合地區(qū)發(fā)展理念的是()。
A.舉辦職業(yè)技能培訓班
B.開展特種養(yǎng)殖項目社區(qū)宣講
C.邀請創(chuàng)業(yè)成功人士分享經(jīng)驗
D.組織家庭代表商討土特產(chǎn)加工廠建設事宜
【答案】:D
123、小王出獄后,在社會工作者小李的鼓勵下,開了一家雜貨店。最
初沒有人來買東西,后來在小李的努力下,附近的居民都來小王的雜
貨店買東西,小王覺得,大家對自己的感覺變了,他的心里充滿了溫
暖。社會工作者小李的做法屬于()。
A.社區(qū)教育
B.社區(qū)照顧
C.社區(qū)服務
D.社區(qū)安撫
【答案】:A
124、“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務通用過程中的()
階段。
A接案
B.預估
C.計劃
D.介入
【答案】:B
125、小堅的父母多年前下崗,母親做鐘點工維持家用,父親體弱多病,
還常常借酒消愁,抱怨命運不公,認為孩子不爭氣,成績不好又不用
功,打罵也不起作用。學校社會工作者了解小堅的家庭情況后,與其
父母進行了面談,與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經(jīng)
驗,如父母的無私關愛,對孩子積極合理地期望鼓勵和適當?shù)囊?guī)范等,
都可以幫助孩子健康成長。題中,社會工作者對家長的指導運用了抗
逆力理論中強調(diào)的()因素的重要作用。
A.內(nèi)在優(yōu)勢
B.自身適應
C.自身效能
D.外部支持
【答案】:C
126、某公益組織在山區(qū)的一次改善女性貧困活動時,發(fā)現(xiàn)了被拐賣至
此的女性小黃。剛被拐賣過來后。小黃被迫嫁給了村里的小張。剛開
始,小黃每天都想方設法逃出去,但始終無果。隨著逃出去的希望越
來越渺茫,小黃放棄了逃跑,而小張對小黃很好,千依百順,并且生
活了幾年后.兩人有了兩個小孩。小黃覺得以后的H子就這樣得過且
過了?,F(xiàn)在,小黃不想著再逃回去了。公益組織的社會工作者面對被
拐賣婦女小黃,應該做的是()。
A.通知司法機關,對小黃被拐賣的事件進行查處
B.責備小黃的妥協(xié),出去以后,會有更好的生活
C.接受小黃的問題,同時尊重小黃不出去的決定
D.與小張交談,告訴他應該讓小黃回去
【答案】:C
127、(2017年)在社區(qū)教育項目中,社會工作者設置了提高社區(qū)青少年
踐行社會主義核心價值觀能力的內(nèi)容,此內(nèi)容屬于()教育。
A.成人
B.健康生活
C.公民
D.家庭生活
【答案】:C
128、殘疾人工作方法的轉(zhuǎn)型主要表現(xiàn)為殘疾人社會工作方法和()方
面。
A.增能方式
B.理念傳播
C.介入模式
D.觀察視角
【答案】:C
129、某農(nóng)村社區(qū)青壯年大多外出務工,留守、獨居老人占社區(qū)老年人
的比例很大,
A.為生活困難的老年人申請救助
B.招募和組建志愿服務隊為老年人提供服務
C.請當?shù)乩淆g委工作人員到社區(qū)宣傳《老年人權(quán)益保障法》
D.請當?shù)鼐蠢显汗ぷ魅藛T到社區(qū)做宣傳以吸引老年人入住
【答案】:B
130、父母離婚后,阿偉跟隨父親生活,受家庭變故的影響,阿偉性格
內(nèi)向,缺乏自信,也不善與人交往。而父親整日喝酒、打麻將,對阿
偉很少關心,每當阿偉犯錯時,常常對其棍棒相加。進入初中后,阿
偉的學習成績每況愈下,又因他迷戀網(wǎng)絡游戲、逃學逃課,受到老師
的嚴厲批評。從此以后,阿偉不再去上學,整天上網(wǎng)聊天、玩游戲,
幾乎不與任何人來往。針對阿偉的情況,社會工作者在設計服務方案
時宜采用的取向是()。
A.社會需求
B.個人需求
C.交友需求
D.家庭需求
【答案】:B
131、以家庭為中心方法的核心是()。
A.提高家庭解決問題的能力
B.提升家庭育兒能力
C.改善家庭育兒行為和環(huán)境
D.改善家庭的育兒理念
【答案】:C
132、下列關于婦女參政的說法,不正確的有()。
A.婦女參政是實現(xiàn)人的基本權(quán)利的產(chǎn)物
B.婦女參政是實現(xiàn)政治決策民主化的產(chǎn)物
C.婦女參政是一個國家婦女地位的標志
D.婦女參政就是權(quán)力參與
【答案】:D
133、社會救助的對象大多數(shù)是“老、弱、病、殘、鰥、寡、孤、獨”
以及收入較低的社會困難群體,他們的衣食住行要靠政府或者社會給
予幫助,要靠政府和社會為他們提供基本生活條件、疾病治療以及辦
理喪葬事宜等。因此,()是救助對象最基本、也是最迫切的需求。
A.生理需求
B.安全需求
C.尊重需求
D.社交需求
【答案】:A
134、流浪兒童小花被送到救助管理站并接受專業(yè)服務。救助管理站的
醫(yī)生為她做了詳細的身體檢查,發(fā)現(xiàn)她身上有多處新舊傷痕。但無論
醫(yī)生和民警怎樣勸說,她始終不肯開口。針對上述情況,救助管理站
的社會工作者首先要做的是()。
A.運用游戲引導小花打開心扉
B.與民警合作尋找小花的家人
C.運用直接影響技巧開展個案輔導
D.發(fā)放聯(lián)系卡以便小花在需要時能獲得幫助
【答案】:A
135、為了貫徹落實2020年國務院《政府工作報告》中提出的保障殘
疾人合法權(quán)益的
A.康復享有權(quán)
B.環(huán)境友好權(quán)
C.社會參與權(quán)
I).文化生活權(quán)
【答案】:A
136、小林由于臨近生產(chǎn)期,最近總是很沮喪,覺得生育子女是一件很
恐怖的事情,容易產(chǎn)生焦慮,為此她求助于醫(yī)務社會工作者,小林的
問題屬于醫(yī)務社會工作者要處理的()議題。
A.心理的調(diào)試問題
B.疾病適應問題
C.生育問題
D.情緒問題
【答案】:D
137、針對社區(qū)精神康復而言,社會工作服務的內(nèi)容不包括00
A.普及精神健康知識
B.開展精神疾病患者康復訓練
C.減輕照顧者的壓力
1).提供咨詢
【答案】:C
138、為老人提供“一站式”服務,滿足老人的多種需要;同時,又能
將中心的服務輻射到整個社區(qū)。這種服務類型被稱為()。
A.居家服務
B.小組服務
C.社區(qū)中心服務
D.社區(qū)入住設施服務
【答案】:C
139、在具體開展親職教育輔導服務時,“父母效能訓練模式”教導家
長如何能成為一位有效的()強化親子關系。
A.教育者
B.管理者
C.使能者
D.輔導者
【答案】:D
140、家庭社會工作者在服務介入階段,在了解受助家庭成員資源限
制的同時,認識和調(diào)動受助家庭成員的能力,并在此基礎上與受助
家庭成員建立積極、信任的合作關系,推動受助家庭成員發(fā)生積極
的改變。在這個過程中,社會工作者承擔著()的角色。
A.支持者
B.教育者
C.咨詢者
D.使能者
【答案】:A
141、社會工作者通過宣傳殘疾人權(quán)益保障法,展示殘疾人的各種能力,
為社區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開辦小組活動,希望消除企業(yè)家長期形成的“殘疾
人無能”的觀念,達到促進殘疾人就業(yè)的目標。上述案例中,社會工
作者運用的幫助殘疾人的措施屬于()的范疇。
A.醫(yī)療康復
B.教育康復
C.職業(yè)康復
D.社會康復
【答案】:D
142、針對軍體社會工作,協(xié)助推進軍休社區(qū)建設,整合社區(qū)資源,拓
展服務內(nèi)容,拓寬服務領域,推進服務管理社會化,便捷軍休干部居
家生活。屬于()的工作。
A.接收安置前
B.接收安置中
C.接收安置后
D.接收安置移交
【答案】:C
143、(2015年)老張是一個癌癥晚期患者,醫(yī)生通知家人為老張做好料
理后事的準備。老張每天經(jīng)受病痛的折磨,感到生活沒有意義。社會
工作者小林通過傾聽老張上山下鄉(xiāng)的輝煌經(jīng)歷、幫助其整理老照片以
“統(tǒng)整人生”,并協(xié)助其安排后事。小林所提供的是()服務。
A.社會照顧
B.臨終關懷
C.危機干預
D.紓緩療護
【答案】:B
144、關于我國婦女社會工作實務領域的產(chǎn)生和發(fā)展,下列表述錯誤的
是()。
A.我國在出現(xiàn)了專業(yè)社會工作之后才出現(xiàn)了專門的婦女工作
B.我國最大的婦女組織,即全國各級婦聯(lián),以及民間組織和婦女民間
組織,在為婦女服務,維護婦女權(quán)益,推動婦女發(fā)展和主流化方面積
累了豐富的婦女工作經(jīng)驗
C.“婦女社會工作”概念的提出,一方面是專業(yè)社會工作在中國恢復
和發(fā)展的產(chǎn)物,另一方面與西方“女性主義社會工作”之間有一定的
淵源
D.女性主義社會工作其核心的工作原則是既要以性別角度推動婦女工
作,又要以推動男女平等為目標的男性服務
【答案】:A
145、(2017年)社會工作者小王在社區(qū)開展關愛高齡老人的服務,經(jīng)過
需求評估,小王在計劃書中設計的具體干預措施之一是發(fā)動所在社區(qū)
中的鄰里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供支援,
上述干預措施旨在建立社區(qū)居民關愛高齡老人的()
A.個人網(wǎng)絡
B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡
C.志愿者聯(lián)系服務
D.正式支持網(wǎng)絡
【答案】:B
146、歲的小張被確定為一級傷殘,近來有自殺傾向。社工小李和小張
經(jīng)過自由地討論后,共同確定問題清單。之后討論問題細節(jié),并按照
優(yōu)先順序排列。小李的這些做法,屬于危機介入的()階段。
A.開展評估
B.建立關系
C.聚焦問題
D.穩(wěn)定情緒
【答案】:C
147、“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務通用過程的
()階段。
A.預估
B.介入
C.計劃
D.接案
【答案】:A
148、青少年社會工昨的微觀層面一般指()層面的社會工作。
A.個人
B.家庭
C.群體
D.社區(qū)
【答案】:A
149、下述有關預估的描述中,錯誤的是()。
A.對服務對象需要與問題的詳細了解和評估就是社會工作預估階段要
做的工作
B.預估的最終目的是制訂出正確的計劃
C.預估就是收集資料和認定問題的過程,是把所有有關服務對象的資
料組織起來使其具有意義的專業(yè)實踐活動
D.預估是一個認識社會工作者自我服務水平的過程,目的在于更好地
滿足服務對象的需求
【答案】:D
150、班主任馬老師發(fā)現(xiàn)小學一年級新生小亮沉默寡言,很少與同學交
流,于是將小亮轉(zhuǎn)介給學校社會工作者華姐。在與小亮接觸后,華姐
覺得小亮的問題還需要其他專業(yè)人士的幫助。為此,華姐向心理專家
和精神科醫(yī)生請教如何準確評估小亮的問題與需要,這屬于()方法。
A.調(diào)查
B.詢問
C.觀察
D.咨詢
【答案】:D
151、當服務對象遇有突發(fā)性事件時,如失業(yè)、疾病和天災人禍等問題
發(fā)生時,社會工作者應立即應用的介入行動是()。
A.危機干預
B.資源整合
C.經(jīng)濟援助
D.安置服務
【答案】:A
152、(2018年)社會工作者老羅接待了前來求助的陳先生。陳先生告訴
老羅,自己辛苦賺錢養(yǎng)家,不上班的妻子不僅不體諒他,花錢大手大
腳,還總是說他“太摳門”“大懶惰”,不關心這個家,也不關心她
和孩子,現(xiàn)在夫妻關系緊張,他很苦惱。為深入了解陳先生的求助過
程,老羅適宜的提問是()。
A.“陳先生,您對我們有什么期望?”
B.“陳先生,您是怎么知道我們機構(gòu)的?”
C.“陳先生,您為這次面談做了什么準備?”
D.“陳先生,您來我們機構(gòu)之前做過哪些嘗試?”
【答案】:D
153、()是殘疾人融入社會的最有效途徑,是一種集合“治療
-康復-發(fā)展”三種功能的方法。
A.社區(qū)康復
B.職業(yè)康復
C.教育康復
D.增能工作
【答案】:B
154、(2017年)初一學生小李的父母幾年前因車禍雙亡,爺爺奶奶靠微
薄的養(yǎng)老金撫養(yǎng)他,盡管生活艱辛,但爺爺奶奶非常疼愛小李,老師
和同學也都很喜歡和關心他,小李有自己的理想,學習努力,成績優(yōu)
秀,從抗逆力理論視角看,上述案例中,對小李健康成長最重要的影
響因素是()
A.個體的堅強與忍耐
B.支持性人際與社會關系
C.個人較好的情緒管理能力
D.家人與老師的殷切期待
【答案】:B
155、社會工作者小吳為孤獨癥兒童柳柳服務時,常常向孤獨癥方面專
家尋求相關醫(yī)學和心理學知識,以獲得對柳柳問題的科學認識,這種
資料搜集的方法屬于()。
A.咨詢
B.利用已有資料
C.問卷調(diào)查
D.詢問
【答案】:A
156、獄中服刑人員老張已有多年未見女兒,十分想念,由于女兒遠嫁
外地,老張不忍心讓女兒長途奔波來探視他。矯正社會工作者小何在
得知老張的情況后,協(xié)助
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