家鄉(xiāng)瓜果惹人愛花 教案 2024冀美版美術(shù)一年級上冊

冀美版(2024)小學美術(shù)一年級上冊《家鄉(xiāng)瓜果惹人愛花》教學項目一、核心素1.圖像識讀引導學生觀察家鄉(xiāng)瓜果的圖像，提高對圖像的感知和理解能力。2.美術(shù)表現(xiàn)通過繪畫、手工等形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)瓜果，培養(yǎng)學生運用美術(shù)語言3.審美判斷培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)瓜果之美的欣賞和評價能力，提升審美素養(yǎng)。4.創(chuàng)意實踐鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，以獨特的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)瓜果，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。5.文化理解了解家鄉(xiāng)瓜果所蘊含的地域文化，增進對家鄉(xiāng)的熱愛和文化認同感。二、教材分析《家鄉(xiāng)瓜果惹人愛》是冀美版(2024)小學美術(shù)一年級上冊的內(nèi)容。本教材以家鄉(xiāng)瓜果為主題，通過展示家鄉(xiāng)瓜果的圖片、介紹瓜果的特點和生長環(huán)境等，引導學生觀察和感受家鄉(xiāng)瓜果的美。教材內(nèi)容豐富多樣，包括瓜果的形狀、顏色、紋理等方面的介紹，以及繪畫、手工等創(chuàng)作方法的指導。教材旨在培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，同時激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。三、教學重難點1.教學重點(1)讓學生認識家鄉(xiāng)瓜果的特點，掌握用美術(shù)形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)瓜果的方法。(2)引導學生感受家鄉(xiāng)瓜果的美，培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之教學項目2.教學難點(1)如何激發(fā)學生的創(chuàng)意，讓學生的作品具有獨特(2)如何引導學生在作品中表達對家鄉(xiāng)瓜果的情感和理四、教學策略1.情境創(chuàng)設(shè)策略通過播放家鄉(xiāng)瓜果的視頻、展示家鄉(xiāng)瓜果的圖片等方式，創(chuàng)設(shè)2.直觀教學策略運用實物、圖片等直觀教具，讓學生更直觀地觀察家鄉(xiāng)瓜果的特點。3.體驗式教學策略組織學生進行品嘗家鄉(xiāng)瓜果、觀察瓜果生長環(huán)境等體驗活讓學生深入感受家鄉(xiāng)瓜果的魅力。將學生分成小組，進行討論和合作創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的合作意識5.評價激勵策略及時對學生的作品進行評價和鼓勵，激發(fā)學生的學習積極性和自信心。五、教學準備1.教師準備(1)收集家鄉(xiāng)瓜果的圖片、視頻、實物等教學資源。(2)準備繪畫工具和材料，如彩筆、畫紙、剪刀、膠水(3)制作教學課件和教案。2.學生準備(1)準備繪畫工具和材料，如彩筆、畫紙教學項目(2)觀察家鄉(xiāng)瓜果，了解瓜果的特點和生長環(huán)六、教學過程1.導入新課設(shè)計意圖：激發(fā)學生的學習興趣，引出家鄉(xiāng)瓜果的主題。(1)教師播放一段家鄉(xiāng)瓜果的視頻，讓學生觀看后談一談自己的感受。(2)教師展示一些家鄉(xiāng)瓜果的圖片，引導學生觀察瓜果的形狀、(3)教師提問：同學們，你們看到了哪些家鄉(xiāng)瓜果?它們有什么特點呢?今天我們就一起來學習《家鄉(xiāng)瓜果惹人愛》。2.認識家鄉(xiāng)瓜果的特點設(shè)計意圖：讓學生了解家鄉(xiāng)瓜果的形狀、顏色、紋理等特(1)教師通過課件展示各種家鄉(xiāng)瓜果的圖片，讓學生說一說瓜(2)教師介紹一些家鄉(xiāng)瓜果的生長環(huán)境和營養(yǎng)價值，讓學生了(3)教師組織學生進行小組討論，讓學生分享自己對家鄉(xiāng)瓜果的認識和感受。3.欣賞家鄉(xiāng)瓜果的美術(shù)作品設(shè)計意圖：讓學生欣賞優(yōu)秀的家鄉(xiāng)瓜果美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)作靈(1)教師通過課件展示一些用繪畫、手工等形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)瓜果的美術(shù)作品，引導學生觀察作品的創(chuàng)意和表現(xiàn)手(2)教師分析這些作品的優(yōu)點和不足之處，讓學生從中學習創(chuàng)作技巧。(3)教師組織學生進行小組討論，讓學生說一說自己喜歡的作品以及喜歡的原因。教學項目(2)教師進行示范，邊示范邊講解注意事項，如畫面的構(gòu)圖、教學項目(1)學生完成作品后，將作品展示在教室的展示區(qū)。(2)教師組織學生進行作品欣賞和評價?？梢宰寣W生先自我評價，說一說自己的作品創(chuàng)意和不足之處；然后讓學生互相評(3)教師對學生的作品進行總結(jié)評價，肯定學生的努力和創(chuàng)意，8.拓展延伸設(shè)計意圖：引導學生將對家鄉(xiāng)瓜果的熱愛延伸到生活中，培養(yǎng)(1)教師引導學生思考如何在生活中宣傳家鄉(xiāng)瓜果，如制作手抄報、拍攝照片等。(2)教師鼓勵學生在課后繼續(xù)用美術(shù)的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)瓜果，可(3)教師布置課后作業(yè)，讓學生回家后與家人一起品嘗家鄉(xiāng)瓜計《家鄉(xiāng)瓜果惹人愛》板書1.導入新課2.認識特點3.欣賞作品5.創(chuàng)意啟發(fā)6.創(chuàng)作實踐7.作品展示與評價8.拓展延伸教學項目教學、小組合作和評價激勵等教學策略，有效地激發(fā)了學生的高了學生的審美能力和評價能力；通過拓展延伸，的綜合素養(yǎng)和對家鄉(xiāng)的熱愛之情。