幼兒文學(xué) 課件 1.1幼兒文學(xué)概論

幼兒文學(xué)概說目錄目錄什么是幼兒文學(xué)幼兒文學(xué)文體分類學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解幼兒文學(xué)的概念、分類、功能與發(fā)展概況，系統(tǒng)地了解幼兒文學(xué)。2.掌握幼兒文學(xué)的文體特征和美學(xué)特征，明確創(chuàng)作和改編幼兒文學(xué)的基本要求。3.熟悉目前幼兒文學(xué)創(chuàng)作的基本情況和我國幼兒文學(xué)發(fā)展的基本軌跡。情境導(dǎo)入魯迅小時(shí)候讀書的故事一起分享童年魯迅愛讀書的故事，探究偉人成長的秘密。魯迅童年的故事一、什么是幼兒文學(xué)

幼兒文學(xué)是以3—6歲的幼兒為主要接受對(duì)象，為促進(jìn)幼兒健康成長而創(chuàng)作的，適應(yīng)他們審美需求的文學(xué)。

幼兒文學(xué)作品，就是指寫給幼兒聽和讀、有益于他們身心健康的文學(xué)作品。

幼兒文學(xué)基本是聽的文學(xué)。

幼兒文學(xué)作品必須符合幼兒身心特點(diǎn)。兒童文學(xué)包括：1.嬰兒文學(xué)（1—3歲，早教階段）2.幼兒文學(xué)（3—6歲，學(xué)前階段）3.童年文學(xué)（7—12歲，小學(xué)階段）4.少年文學(xué)（13—15歲，初中階段）一、什么是幼兒文學(xué)

幼兒文學(xué)是兒童文學(xué)的分支。在整個(gè)文學(xué)系統(tǒng)中，兒童文學(xué)是與成人文學(xué)密切相關(guān)同時(shí)又相對(duì)獨(dú)立的子系統(tǒng)。一、什么是幼兒文學(xué)幼兒文學(xué)必須是“文學(xué)”

幼兒文學(xué)作為文學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重要分支，它既具有文學(xué)的一般特征，又具有自身獨(dú)特的文學(xué)價(jià)值。它在題材、主體、語言、情感、結(jié)構(gòu)、體裁等方面都有著獨(dú)有的文學(xué)藝術(shù)魅力，參與著幼兒精神世界的建設(shè)。

幼兒文學(xué)是以六歲前的幼兒為欣賞和接受主體,它應(yīng)當(dāng)用貼近幼兒的語言來反映幼兒的生活和內(nèi)心世界,讓幼兒一聽就明白，一看就懂。這樣才能讓幼兒發(fā)自內(nèi)心地喜歡，成為幼兒成長中的良師益友。幼兒文學(xué)必須是“幼兒”的文學(xué)范例：寓言故事——狐貍和葡萄1.欣賞短視頻《狐貍和葡萄》（點(diǎn)擊鏈接播放）；2.小組討論探究：這篇寓言故事在哪些方面體現(xiàn)了幼兒文學(xué)的文學(xué)性？范例：寓言故事——狐貍和葡萄1.欣賞短視頻《狼和小羊》（點(diǎn)擊鏈接播放）；2.小組討論探究：這篇童話故事在哪些方面體現(xiàn)了幼兒文學(xué)的文學(xué)性？范例：小雨點(diǎn)1.欣賞短視頻《小雨點(diǎn)》（點(diǎn)擊鏈接播放）；2.小組討論探究：這篇兒童詩在哪些方面體現(xiàn)了是“幼兒”的文學(xué)？二、幼兒文學(xué)文體分類微軟雅黑

1.文體即文學(xué)體裁，也就是文學(xué)作品存在的具體樣式。按照文學(xué)形式和內(nèi)容相結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)，文學(xué)體裁一般分為詩歌、小說、散文和戲劇。2.幼兒文學(xué)文體分類的特殊性：

第一，文體的發(fā)展。兒歌、童話是最古老的兩種文體，它們是專屬于兒童文學(xué)領(lǐng)域的，迄今仍然煥發(fā)著蓬勃的生命力。同時(shí)，各種新的文學(xué)樣式不斷出現(xiàn)。

第二，文體的地位。各種相近的文體在兒童文學(xué)的四個(gè)層次里的重要性是不盡相同的。如，兒歌、圖畫書等是嬰幼兒文學(xué)中十分重要的文體，但在童年文學(xué)和少年文學(xué)中都已退居次席。兒歌和童謠，是適合幼兒念唱、欣賞的歌謠。幼兒戲劇，是以幼兒為主要閱讀對(duì)象，適合幼兒欣賞和排演的小戲劇。幼兒散文，是著重?cái)懻媲閷?shí)景的篇幅短小、文情并茂的一種幼兒文章。幼兒故事，是指適合幼兒欣賞的篇幅短小、具有情節(jié)的敘事性作品。幼兒圖畫書，是以圖畫為主、文字為輔或者全部用圖畫表現(xiàn)故事內(nèi)容的一種特殊的幼兒文學(xué)樣式。幼兒詩，是適合幼兒聽賞誦讀的自由體短詩。二、幼兒文學(xué)文體分類3.六種基本文體二、幼兒文學(xué)文體分類四分法根據(jù)文學(xué)作品建構(gòu)審美意象的不同方式，把文學(xué)體裁分為三大類，即：敘事類、抒情類、戲劇類。這種分類標(biāo)準(zhǔn)在外國相當(dāng)流行。三分法根據(jù)文學(xué)作品在意象建構(gòu)、體式結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用、表現(xiàn)方法等方面的不同，進(jìn)行歸納分類，分別歸入詩歌、小說、散文、戲劇文學(xué)四個(gè)大類。這種分類法在我國比較普遍地被采用。4.文學(xué)體裁的“三分法”與“四分法”鞏固練習(xí)1.廣義的兒童文學(xué)的四個(gè)層次是（

）A.嬰兒文學(xué)、幼兒文學(xué)、童年文學(xué)、少年文學(xué)

B.嬰兒文學(xué)、幼兒文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué)C.嬰兒文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué)、青春期文學(xué)

D.嬰兒文學(xué)、童年文學(xué)、少年文學(xué)、青春期文學(xué)2.幼兒文學(xué)應(yīng)有兩大特征，一是文學(xué)，二必須（

）A．是為兒童創(chuàng)作的

B．是兒童自己創(chuàng)作的C．是為幼兒創(chuàng)作的

D．適合于幼兒的年齡特征3.幼兒詩是指（

）A.幼兒寫的詩

B.有幼兒形象的詩C.幼兒聽賞的格律詩D.適合于幼兒聽賞誦讀的自由體

短詩課堂小結(jié)幼兒文學(xué)是幼兒成長中一扇瞭望大千世界的迷人窗口，是徜徉在美麗大自然迷人風(fēng)光中聆聽到的愛的歌謠……幼兒文學(xué)對(duì)孩子們開啟心智、學(xué)習(xí)知識(shí)、培