安徽省合肥市肥東縣2025屆八年級物理第二學期期末綜合測試模擬試題含解析

安徽省合肥市肥東縣2025屆八年級物理第二學期期末綜合測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題1．2019年4月30日6時52分，我國成功發(fā)射天繪二號01組衛(wèi)星，該衛(wèi)星主要用于科學試驗研究、國土資源普查、地理信息測繪等領域。衛(wèi)星在加速升空的過程中A．動能增大，重力勢能增大，機械能增大B．動能增大，重力勢能不變，機械能增大C．動能不變，重力勢能不變，機械能不變D．動能不變，重力勢能增大，機械能增大2．有關壓強知識的應用，下列說法錯誤的是A．人用吸管吸飲料時利用了大氣壓B．載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強C．水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大D．飛機的機翼能獲得向上的升力，是應用了流速越大流體的壓強越大的原理3．如圖所示，甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等。若在兩個正方體的上部，沿水平方向截取高度為h的部分，則甲、乙對地面壓力的變化量為，對地面的壓強變化量為，剩余部分對地面的壓力為，剩余部分對地面的壓強為，下列圖像中各物理量是截取高度h的變化圖像正確的是（）A． B．C． D．4．測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力，下列說法正確的是A．在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同B．在同一路面．無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣C．只要鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小D．在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動，測力計的示數(shù)都相同5．兩個力的三要素完全相同，則下列關于這兩個力說法正確的是（）A．一定是平衡力 B．一定是一對相互作用力C．肯定不是平衡力 D．以上說法均不正確6．水平地面上放置了兩個圓柱體A、B，它們的質(zhì)量之比為4:1，與水平地面的接觸面積之比為3:1，則A、B兩物體對地面壓強之比為A．4:3B．3:4C．1:12D．12:17．下圖中F1和F2是物體所受的兩個力，其中合力為零的是（）A． B． C． D．8．下列現(xiàn)象中利用慣性的是A．運動員游泳時向后劃水B．守門員抓住飛來的足球C．運動員撐桿跳高時撐桿變彎D．跳遠運動員起跳前要助跑二、多選題9．如圖所示，重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機械效率為80%，則此過程中，下列說法錯誤的是（）A．繩子自由端移動的距離為2mB．物體與地面所的滑動摩擦力為48NC．拉力F的功率為12WD．有用功為120J10．重為40N的物體A放在水平桌面上，利用如圖所示的裝置使物體A以2m/s的速度做勻速直線運動，拉力F的大小是2N并保持水平，繩子的伸長及滑輪的摩擦不計。則（）A．拉力F移動的速度是4m/sB．A受到桌面的滑動摩擦力是4NC．1s內(nèi)拉力F做的功是4JD．拉力做功的功率是4W三、填空題11．蹦極是一項極限體育運動，如圖所示，A點最高點、B點為彈性繩自然伸長的位置，蹦極人在C點受彈性繩的彈力與自身重力相等，D點是能下落到的最低點。在蹦極人從A點下落到D點的過程中，______（填“B”、“C”或“D”）點動能最大，在這個過程中，減小的重力勢能都轉(zhuǎn)化為________能。（不計空氣阻力）。12．某同學選取了一直徑為2cm圓柱體，用一段極細的金屬絲（金屬絲的體積忽略不計）纏繞在柱體下端，制成一個總質(zhì)量為31.4g的簡易密度計。將自制的密度計放入水中，它恰好漂浮在水面上，如圖所示，則密度計浸入水中的深度h=___________cm（π取3.14）。13．以浦東金貿(mào)大廈里正在勻速下降的電梯為參照物，站立在該電梯里的游客是_____的(選填“靜止”或“運動")；在勻速下降過程中，該游客的動能_____，重力勢能_____，機械能_____。(注意:本題后三空均選填“增大”、“不變”成“減小”)14．如圖所示，旱冰鞋底小輪子的作用是通過________的方法來減小摩擦力．擦黑板時，黑板擦與黑板間的摩擦是________摩擦，黑板擦與黑板接觸的那一面很粗糙是為了________（選填“增大”或“減小”）摩擦.15．短文，回答問題：2020新春之際，新冠病毒肆虐全球，在中國共產(chǎn)黨的領導下，全國人民萬眾一心，科學防治，已經(jīng)取得了階段性的勝利，但目前的防控任務仍很艱巨。新型冠狀病毒傳染性強，對人體危害重，救治難度大。它主要通過人體接觸和空氣傳播，所以，同學們要戴好口罩和手套，做到不聚集、不扎堆、勤洗手，聽從防疫人員的指揮和安排，保護好自己就是對國家做貢獻。如圖所示的“負壓病房”在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。所謂“負壓病房”是指病房內(nèi)的氣壓低于病房外的氣壓。這樣既能保證向室內(nèi)提供新鮮空氣，還能在特殊裝置下，實現(xiàn)將病房內(nèi)被污染的空氣通過專門通道排放到固定地方進行無害化處理，避免醫(yī)護人員交互感染，為防控提供了最“硬核”的支撐。(1)病毒可通過空氣傳播。當人呼氣時胸部收縮，肺的容積減小，肺內(nèi)含病毒的空氣壓強________(選填“增大”、“減小”、“不變”)，然后就經(jīng)氣管、鼻腔排出體外，病人咳嗽、打噴嚏時，病原體以飛沫形式從病人口中排出后會繼續(xù)飛行1—2米，是因為飛沫具有________；(2)下列處于“負壓”狀態(tài)的是________；A．漏氣的氣球B．燒煮中的高壓鍋C．吸飲料過程中的吸管D．高空飛行中的飛機機艙(3)如圖所示為了應對新型冠狀病毒肺炎，防疫人員將消毒液噴灑在室外的樓道、走廊里，不一會兒室內(nèi)也聞到了消毒水的氣味，這是________現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明分子在________________。16．李晴在干凈的塑料杯中倒入雪碧后，飲料中不斷地產(chǎn)生一個個小氣泡．將幾粒葡萄干加入飲料中，葡萄干沉入杯底，不久，有些葡萄干由于吸附了足夠多的小氣泡，使得它們受到的浮力________重力，從而上升；上浮到液面后，由于小氣泡破裂，導致它們受到的浮力________重力，于是又沉入杯底。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示的杠桿，請畫出杠桿的動力臂和阻力臂（______）18．如圖請畫出重為5N的蘋果的重力的示意圖。19．（10分）如圖所示，在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:（1）甲圖中杠桿左端下沉，則應將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”調(diào)節(jié)），直到杠桿在________位置平衡，主要目的是_________________（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在B點掛_______個相同的鉤碼；當杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝靠近支點O的方向各移動一小格，則杠桿的________（選填“左”或“右"）端將下沉。（3）下列四個因素中，不會帶來實驗誤差的是__________A．鐵架臺自身的重力足夠大B．單個鉤碼的重力不完全相等C．懸掛鉤碼的繩套重力偏大D．杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大（4）在完成規(guī)定實驗后，有一組同學繼續(xù)進一步探究，如果杠桿受到F2、F3兩個阻力，結(jié)論會怎樣?通過實驗，他們得到了如圖丙、丁所示的結(jié)果。根據(jù)這個結(jié)果，可以初步得出，在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1l1=___________（F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示）五、計算題20．（6分）某學校暑期進行擴建教學樓工程，建筑工地上，起重機吊臂上的滑輪組如圖所示，在勻速起吊重3.2×103N的物體時，物體5s內(nèi)上升了6m。若滑輪組所做的額外功為1.08×104J，求：(1)滑輪組所做的有用功；(2)拉力F做功的功率；(3)滑輪組工作時的機械效率。21．（6分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿AE上每相鄰兩點之間距離相等，B點為支點，C處掛有重為12N的小球。若施加一個最小的力使杠桿在水平位置平衡，則該力的大小為_______N，方向是______；若用大小為6N的力使杠桿在水平位置平衡，則該力可能作用在______點。（選填“A”、“C”、“D”或“E”）

參考答案一、單選題1、A【解析】

衛(wèi)星在加速上升的過程中，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，由于速度增大，其動能變大；由于上升時高度變大，其重力勢能變大，機械能包括動能和勢能，所以機械能增大。AB．衛(wèi)星的動能變大，重力勢能變大，機械能變大，故A正確，B錯誤；CD．衛(wèi)星的動能變大，故CD錯誤。2、D【解析】

A．用吸管吸飲料時，吸走了管內(nèi)的空氣，管內(nèi)氣壓降低，大氣壓把飲料壓入管中，利用了大氣壓，故A正確；B．有許多車輪是通過增大受力面積的方法來減小壓強的，故B正確；C．液體的壓強隨深度的增加而增大，所以水壩下部造得較寬大一些，故C正確；D．流體的流速越大，壓強越小，故D錯誤．3、B【解析】

設甲邊長為a，乙邊長為b，則由圖可知a＞b，兩物體對地面的壓強相等，即；化簡得：；AC．截去相等高度h后，甲減少的質(zhì)量為，乙減少的質(zhì)量為，甲減少的壓力為，乙減少的壓力為，，所以甲對地面壓力的變化量為△F甲一定大于乙對地面壓力的變化量△F乙，故AC錯誤；B．兩物體對地面的壓強相等，即；化簡得：；截去相等高度h后，甲的體積仍大于乙的體積；兩物體剩余質(zhì)量，，；即剩余部分質(zhì)量甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量；而，所以剩余部分壓力；故B正確；D．由得：兩物體剩余部分對地面的壓強；；；即剩余部分對地面的壓強，故D錯誤。4、D【解析】

A．鞋子放在水平路面和冰面上，壓力相等，接觸面的粗糙程度不同，摩擦力不同．不符合題意；B．在同一路面上，接觸面的粗糙程度不同，鞋內(nèi)是否放鐵塊，壓力不同，摩擦力不同．不符合題意；C．彈簧測力計拉動鞋子時，鞋子水平方向上受到拉力和摩擦力，彈簧測力計的示數(shù)顯示的是拉力大小，只有鞋子勻速直線運動時，摩擦力和拉力是平衡力，摩擦力等于拉力．鞋子加速時，拉力大于摩擦力．不符合題意；D．同一路面鞋以不同的速度做勻速運動，壓力相等，接觸面相同，摩擦力相同，鞋子勻速直線運動，摩擦力和拉力是平衡力，摩擦力等于拉力．符合題意。故選D。【點睛】5、C【解析】

兩個力的三要素完全相同，即兩個力的大小方向和作用點都相同，但如果兩個力是平衡力，那么這兩個力的方向相反，所以肯定不是平衡力。故選C。6、A【解析】

放在水平面上的物體對水平面的壓力等于自身的重力，所以兩個圓柱體對水平地面的壓力之比等于自身的重力之比：兩個圓柱體對水平地面的壓強之比：故BCD錯誤，A正確。7、B【解析】

兩個力的合力為零，其滿足的條件是：大小相等、方向相反、作用于同一個物體上、作用在同一條直線上，即這兩個力為一對平衡力。故選B。8、D【解析】

A選項，運動員游泳時向后劃水才能向前運動，因為物體間力的作用是相互的，不是利用慣性，故A不符合題意。B選項，守門員抓住飛來的足球，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)，故B不符合題意。C選項，運動員撐桿跳高時撐桿變彎，因為力可以改變物體的形狀，進而利用桿的彈性勢能跳高，故C不符合題意。D選項，跳遠運動員起跳前要助跑由于慣性，起跳后仍然保持原來的運動狀態(tài)，跳得更遠，利用了慣性，故D符合題意。【點睛】牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，又稱慣性定律。慣性及其應用：我們把物體保持運動狀態(tài)不變的屬性叫做慣性。一切物體都具有慣性，慣性代表了物體運動狀態(tài)改變的難易程度。慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關。質(zhì)量大的物體運動狀態(tài)相對難于改變，也就是慣性大；質(zhì)量小的物體運動狀態(tài)相對容易改變，也就是慣性小。二、多選題9、AD【解析】

A．由圖知道，承擔物重是繩子的段數(shù)是n=3，所以繩子自由端移動的距離是：

s繩＝3s物＝3v物t＝3×0.2m/s×10s＝6m，故A錯誤；B．拉力做的有用功及總功分別是：

W有＝fs物，

W總＝Fs繩，因為

，

所以物體與地面間的滑動摩擦力是：f＝η×3F＝80%×3×20N＝48N，故B正確；C．拉力做功是：

W總＝Fs繩＝20N×6m＝120J，拉力做功的功率是：

，

故C正確；D．有用功是：

W有＝fs物＝fv物t＝48N×0.2m/s×10s＝96J，

故D錯誤。10、AB【解析】

A．拉力F移動的速度為故A正確；B．因為繩子的伸長及滑輪的摩擦不計，所以摩擦力為故B正確；C．1s內(nèi)繩子移動的距離為拉力F做的功為故C錯誤；D．拉力的功率為故D錯誤。故選AB。三、填空題11、C彈性勢【解析】

[1]彈性繩繃緊后，開始階段，拉力小于重力，人向下做加速運動，當拉力大于重力后，人做減速運動，即速度先增大后減?。划斃Φ扔谥亓r，速度最大，動能最大。即人到達C點時動能最大；[2]人到達D點時，彈性繩伸長最長，彈性繩的彈性勢能最大，減小的重力勢能全部轉(zhuǎn)化成彈性勢能。12、10【解析】

因為物體漂浮，所以G物=G排，m物g=m排g，m物=m排，m物=ρ水V排，31.4g=ρ水Sh，31.4g=1.0g/cm3×3.14×（）2h，h=10cm。13、靜止不變減小減小【解析】

[1]站立在該電梯里的游客勻速下降的過程中，游客相對電梯沒有發(fā)生位置的變化，所以游客是靜止的；[2][3][4]在下降過程中，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；同時高度降低，重力勢能減小；動能和勢能統(tǒng)稱為機械能，因動能不變、重力勢能減小，所以他的機械能減小。14、變滑動為滾動滑動增大【解析】

[1]旱冰鞋的小輪子可以滾動，這樣與地面之間是滾動摩擦，所以摩擦力相對滑動摩擦力大大的減??；[2][3]黑板擦與黑板面之間發(fā)生了滑動，所以兩者之間的摩擦是滑動摩擦；黑板擦與黑板接觸的那一面很粗糙，這是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。15、增大慣性C擴散做永不停息的無規(guī)則運動【解析】

(1)[1]當人呼氣時胸部收縮，肺的容積減小，氣體的密度增大，所以肺內(nèi)含病毒的空氣壓強也會增大。[2]病人咳嗽、打噴嚏時，病原體以飛沫形式從病人口中排出后會繼續(xù)飛行1—2米，是因為飛沫具有慣性。(2)[3]所謂的“負壓”狀態(tài)，指的是環(huán)境內(nèi)的氣壓低于環(huán)境外的氣壓，吸飲料時管中氣壓低于管外大氣壓，故C符合題意。(3)[4][5]防疫人員將消毒液噴灑在室外的樓道、走廊里，不一會兒室內(nèi)也聞到了消毒水的氣味，這是擴散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明分子在做永不停息的無規(guī)則運動。16、大于小于【解析】

[1][2]葡萄干由于吸附了足夠多的小氣泡，使得它們排開液體的體積增大，致使葡萄干所受到的浮力大于重力，從而上升；上浮到液面后，由于小氣泡破裂，導致它們受到的浮力變小，當浮力小于重力時又沉入杯底。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

(1)已知支點為O，延長力的作用線F1，過點O作力F1的垂線段，即動力臂L1；過點O作力F2的垂線段，即阻力臂L2.如圖所示：18、【解析】

重力的方向是豎直向下的，蘋果的重力大小G=5N，作用點在蘋果的重心，所受重力的示意圖如圖所示：19、右水平便于測量力臂6左AF2l2F3l3【解析】

第一空．杠桿右端偏高，應將平衡螺母應向上翹的右端移動;第二空．調(diào)節(jié)杠桿，使杠桿在水平位置平衡，理由如下；第三空．力臂在杠桿上，便于測量力臂大小；第四空．設杠桿每個格的長度為l,每個鉤碼的重力為G,根據(jù)杠桿的平衡條件：FAlA=FBlB,即4G×3l=FB×2l,解得FB=6G，需掛6個鉤碼；第五空．根據(jù)杠桿的平衡條件：FAlA=FBlB，若A.B兩點的鉤碼同時向靠近支點的方向移動一個格，則左側(cè)4G×2l=8Gl，右側(cè)6G×l=6Gl，因為6Gl<8Gl，所以杠桿左端會下沉；第六空．A.鐵架臺自身的重力足夠大目的使杠桿穩(wěn)定，但