心理學(xué)基礎(chǔ)知識考點梳理

心理學(xué)基礎(chǔ)知識考點梳理姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號和地址名稱。2.請仔細(xì)閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.心理學(xué)的定義是什么？

A.研究大腦神經(jīng)活動的科學(xué)

B.研究心理活動、行為以及心理過程和特性的學(xué)科

C.研究人際關(guān)系的社會學(xué)分支

D.研究動物心理的行為生物學(xué)

2.心理學(xué)的主要研究方法有哪些？

A.觀察法、實驗法、調(diào)查法、個案研究

B.研究心理學(xué)理論、撰寫心理報告

C.量化分析和定性分析

D.心理測量、心理咨詢、心理治療

3.以下哪項不屬于心理學(xué)的分支領(lǐng)域？

A.發(fā)展心理學(xué)

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.社會心理學(xué)

D.宗教心理學(xué)

4.下列哪個理論認(rèn)為人的心理活動是意識活動的產(chǎn)物？

A.心理分析理論

B.認(rèn)知行為理論

C.結(jié)構(gòu)主義理論

D.實用主義理論

5.心理學(xué)家通過觀察、實驗、調(diào)查等方法進(jìn)行研究，這些方法分別屬于哪種心理學(xué)研究類型？

A.觀察法實證研究；實驗法操控研究；調(diào)查法描述研究

B.觀察法實證研究；實驗法描述研究；調(diào)查法操控研究

C.觀察法操控研究；實驗法實證研究；調(diào)查法描述研究

D.觀察法描述研究；實驗法操控研究；調(diào)查法實證研究

6.心理發(fā)展的實質(zhì)是什么？

A.遺傳因素的成熟

B.外界環(huán)境的刺激與心理反應(yīng)的相互作用

C.主體的認(rèn)知發(fā)展過程

D.所有上述選項的復(fù)雜組合

7.以下哪項不是心理學(xué)的基本原則？

A.因果律

B.實用主義原則

C.對稱性原則

D.領(lǐng)悟原則

8.心理咨詢與心理治療有何區(qū)別？

A.心理咨詢側(cè)重于心理健康問題的預(yù)防與解決，心理治療側(cè)重于心理障礙的矯正

B.心理咨詢是心理治療的一種，心理治療是心理咨詢的進(jìn)一步發(fā)展

C.心理咨詢主要采用心理輔導(dǎo)，心理治療則更多采用藥物治療

D.心理咨詢和心理治療沒有本質(zhì)區(qū)別，都是針對心理問題的干預(yù)措施

答案及解題思路：

1.B心理學(xué)是研究心理活動、行為以及心理過程和特性的學(xué)科。

2.A心理學(xué)的主要研究方法包括觀察法、實驗法、調(diào)查法和個案研究。

3.D宗教心理學(xué)不屬于心理學(xué)的分支領(lǐng)域。

4.A心理分析理論認(rèn)為人的心理活動是意識活動的產(chǎn)物。

5.A觀察法屬于實證研究，實驗法屬于操控研究，調(diào)查法屬于描述研究。

6.D心理發(fā)展的實質(zhì)是所有上述選項的復(fù)雜組合，涉及遺傳、環(huán)境、主體認(rèn)知等因素。

7.C對稱性原則不是心理學(xué)的基本原則，而是物理學(xué)中的原則。

8.A心理咨詢側(cè)重于心理健康問題的預(yù)防與解決，心理治療側(cè)重于心理障礙的矯正。

解題思路：選擇題要求考生對心理學(xué)基礎(chǔ)知識有深入理解，根據(jù)每個問題的描述，從備選項中篩選出正確答案。解題時應(yīng)結(jié)合最新考試大綱和參考?xì)v年考試真題，以及心理學(xué)基礎(chǔ)知識考點梳理的實際案例，覆蓋相關(guān)知識點。二、填空題1.心理學(xué)是研究________的學(xué)科。

答案：心理現(xiàn)象及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律

解題思路：心理學(xué)作為一門科學(xué)，其研究對象主要是人的心理活動及其規(guī)律，因此填入“心理現(xiàn)象及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律”。

2.心理學(xué)的三個基本要素是：________、________、________。

答案：心理過程、心理狀態(tài)、心理特性

解題思路：心理學(xué)的三個基本要素涵蓋了心理活動的全過程，包括心理過程（如認(rèn)知、情感、意志等）、心理狀態(tài)（如注意、動機(jī)等）和心理特性（如能力、氣質(zhì)、性格等）。

3.心理現(xiàn)象分為________和________。

答案：心理過程和心理狀態(tài)

解題思路：心理現(xiàn)象可以從不同的角度進(jìn)行分類，通常分為心理過程和心理狀態(tài)兩大類，前者涉及心理活動的過程，后者涉及心理活動的狀態(tài)。

4.個體心理差異主要體現(xiàn)在________、________和________三個方面。

答案：能力、氣質(zhì)、性格

解題思路：個體心理差異是指不同個體在心理特征上的差異，主要體現(xiàn)在能力（如智力、創(chuàng)造力等）、氣質(zhì)（如外向、內(nèi)向等）和性格（如樂觀、悲觀等）三個方面。

5.心理咨詢的主要目的是________。

答案：幫助個體解決心理問題，促進(jìn)心理健康和適應(yīng)能力

解題思路：心理咨詢的核心目標(biāo)是通過專業(yè)的幫助，使個體能夠更好地理解自己，解決心理困擾，提升心理健康水平和生活質(zhì)量。

6.心理發(fā)展的主要影響因素有________、________和________。

答案：遺傳、環(huán)境、教育

解題思路：心理發(fā)展是一個復(fù)雜的過程，受到遺傳、環(huán)境和教育等多方面因素的影響。遺傳決定了個體的基本心理潛能，環(huán)境提供了心理發(fā)展的條件，教育則對個體的心理發(fā)展起到引導(dǎo)和塑造的作用。

7.心理健康是指________、________、________和________。

答案：認(rèn)知正常、情緒良好、人際和諧、社會適應(yīng)

解題思路：心理健康是一個多維度的概念，包括認(rèn)知、情感、人際關(guān)系和社會適應(yīng)等方面。認(rèn)知正常是指個體具有清晰、合理的思維模式；情緒良好是指個體能夠有效管理自己的情緒；人際和諧是指個體能夠與他人建立良好的人際關(guān)系；社會適應(yīng)是指個體能夠適應(yīng)社會環(huán)境，履行社會角色。三、判斷題1.心理學(xué)只關(guān)注人類心理現(xiàn)象，不考慮動物心理現(xiàn)象。（×）

解題思路：心理學(xué)不僅關(guān)注人類的心理現(xiàn)象，也研究動物的心理現(xiàn)象。動物心理學(xué)是心理學(xué)的一個分支，它研究動物的行為和認(rèn)知，以了解心理現(xiàn)象的普遍性和發(fā)展。

2.心理學(xué)研究方法包括實驗法、觀察法、調(diào)查法等。（√）

解題思路：心理學(xué)的研究方法確實包括實驗法、觀察法、調(diào)查法等。這些方法幫助研究者收集數(shù)據(jù)，分析心理現(xiàn)象，是心理學(xué)研究的基礎(chǔ)。

3.心理咨詢和心理治療都是通過談話來幫助個體解決問題的。（×）

解題思路：心理咨詢和心理治療雖然常常涉及談話，但它們不僅僅是通過談話來幫助個體解決問題。治療過程可能還包括心理測試、行為干預(yù)、藥物治療等多種方法。

4.心理發(fā)展是人的心理特征從簡單到復(fù)雜、從低級到高級的過程。（√）

解題思路：心理發(fā)展確實是指人的心理特征從簡單到復(fù)雜、從低級到高級的過程。這一過程通常與個體的成長階段和認(rèn)知發(fā)展相關(guān)。

5.個體心理差異越小，社會適應(yīng)能力越強(qiáng)。（×）

解題思路：個體心理差異的存在是正常的，且對于社會適應(yīng)能力來說，適度的心理差異可以增強(qiáng)個體的適應(yīng)性和創(chuàng)造力。過小或過大的心理差異都可能導(dǎo)致社會適應(yīng)能力下降。

6.心理健康的人一定沒有心理疾病。（×）

解題思路：心理健康并不意味著個體沒有心理疾病。心理健康是指個體能夠適應(yīng)生活中的各種挑戰(zhàn)，保持良好的心理狀態(tài)。而心理疾病是指個體在心理功能上存在障礙，影響日常生活。

7.心理咨詢和心理治療都可以在家庭、學(xué)校、醫(yī)院等場所進(jìn)行。（√）

解題思路：心理咨詢和心理治療可以在多種場所進(jìn)行，包括家庭、學(xué)校、醫(yī)院等。這些場所提供了不同的環(huán)境和資源，有助于個體接受適當(dāng)?shù)男睦矸?wù)。四、簡答題1.簡述心理學(xué)的研究對象。

心理學(xué)的研究對象包括人的心理活動及其規(guī)律，具體包括認(rèn)知過程（感知、記憶、思維、想象等）、情緒情感過程、意志過程、個性心理（需要、動機(jī)、興趣、能力、性格等）以及心理與行為的關(guān)系等。

2.簡述心理學(xué)的研究方法。

心理學(xué)的研究方法包括實驗法、觀察法、調(diào)查法、個案法、心理測量法、行為觀察法等。其中，實驗法是心理學(xué)研究中最常用的方法，通過控制變量來探討心理現(xiàn)象。

3.簡述心理發(fā)展的特點。

心理發(fā)展的特點包括：連續(xù)性與階段性、普遍性與特殊性、穩(wěn)定性與可變性、個體差異性、社會文化制約性等。

4.簡述心理健康的主要特征。

心理健康的主要特征包括：情緒穩(wěn)定、認(rèn)知清晰、人際關(guān)系和諧、自我認(rèn)同感強(qiáng)、適應(yīng)能力良好、生活滿意度高、能夠應(yīng)對壓力等。

5.簡述心理異常的表現(xiàn)形式。

心理異常的表現(xiàn)形式多樣，包括認(rèn)知障礙、情緒障礙、行為障礙、人格障礙等。具體表現(xiàn)為：焦慮、抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、疑病、幻覺、妄想、沖動、攻擊性行為等。

6.簡述心理咨詢的主要方法。

心理咨詢的主要方法包括：認(rèn)知行為療法、人本主義療法、心理動力學(xué)療法、家庭系統(tǒng)治療、心理教育等。這些方法旨在幫助個體解決心理問題，提高生活質(zhì)量。

7.簡述心理治療的基本原則。

心理治療的基本原則包括：尊重個體、信任關(guān)系、保密原則、目標(biāo)明確、方法適宜、效果評估、治療者專業(yè)等。這些原則旨在保證心理治療的有效性和安全性。

答案及解題思路：

1.答案：心理學(xué)的研究對象包括人的心理活動及其規(guī)律，如認(rèn)知、情緒情感、意志、個性等。

解題思路：根據(jù)心理學(xué)基礎(chǔ)知識，明確研究對象涵蓋的范圍和內(nèi)容。

2.答案：心理學(xué)的研究方法包括實驗法、觀察法、調(diào)查法、個案法、心理測量法、行為觀察法等。

解題思路：回顧心理學(xué)研究方法的種類，并結(jié)合實際案例說明每種方法的應(yīng)用。

3.答案：心理發(fā)展的特點包括連續(xù)性與階段性、普遍性與特殊性、穩(wěn)定性與可變性、個體差異性、社會文化制約性等。

解題思路：分析心理發(fā)展的基本特點，并結(jié)合實際案例說明這些特點在個體發(fā)展過程中的體現(xiàn)。

4.答案：心理健康的主要特征包括情緒穩(wěn)定、認(rèn)知清晰、人際關(guān)系和諧、自我認(rèn)同感強(qiáng)、適應(yīng)能力良好、生活滿意度高、能夠應(yīng)對壓力等。

解題思路：根據(jù)心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)，列舉出心理健康的主要特征。

5.答案：心理異常的表現(xiàn)形式包括認(rèn)知障礙、情緒障礙、行為障礙、人格障礙等，具體表現(xiàn)為焦慮、抑郁、恐懼、強(qiáng)迫等。

解題思路：了解心理異常的常見表現(xiàn)形式，并結(jié)合具體案例說明。

6.答案：心理咨詢的主要方法包括認(rèn)知行為療法、人本主義療法、心理動力學(xué)療法、家庭系統(tǒng)治療、心理教育等。

解題思路：回顧心理咨詢的主要方法，并說明每種方法的基本原理和應(yīng)用場景。

7.答案：心理治療的基本原則包括尊重個體、信任關(guān)系、保密原則、目標(biāo)明確、方法適宜、效果評估、治療者專業(yè)等。

解題思路：根據(jù)心理治療的基本原則，闡述每項原則的意義和重要性。五、論述題1.論述心理學(xué)在現(xiàn)代社會的作用。

【題目】社會的發(fā)展，心理學(xué)在各個領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。請論述心理學(xué)在現(xiàn)代社會的作用，并結(jié)合實際案例說明。

【解題思路】

介紹心理學(xué)的基本定義和特點；

分析心理學(xué)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用，如教育、醫(yī)療、企業(yè)管理等；

結(jié)合具體案例，說明心理學(xué)在實際生活中的作用；

總結(jié)心理學(xué)在現(xiàn)代社會中的重要性。

2.論述心理發(fā)展與心理適應(yīng)的關(guān)系。

【題目】心理發(fā)展是一個動態(tài)的過程，而心理適應(yīng)是個體適應(yīng)環(huán)境變化的過程。請論述心理發(fā)展與心理適應(yīng)的關(guān)系，并舉例說明。

【解題思路】

定義心理發(fā)展和心理適應(yīng)的概念；

分析心理發(fā)展與心理適應(yīng)的關(guān)系，如相互促進(jìn)、相互制約等；

結(jié)合實例，說明心理發(fā)展與心理適應(yīng)的關(guān)系；

總結(jié)心理發(fā)展與心理適應(yīng)的關(guān)系及意義。

3.論述心理健康與心理疾病的關(guān)系。

【題目】心理健康與心理疾病是兩個相對的概念。請論述心理健康與心理疾病的關(guān)系，并探討影響心理健康的因素。

【解題思路】

定義心理健康和心理疾病的概念；

分析心理健康與心理疾病的關(guān)系，如心理疾病是心理健康的反面；

探討影響心理健康的因素，如社會環(huán)境、個人性格、生活方式等；

總結(jié)心理健康與心理疾病的關(guān)系及其影響因素。

4.論述心理咨詢與心理治療的關(guān)系。

【題目】心理咨詢和心理治療都是心理學(xué)領(lǐng)域的重要服務(wù)方式。請論述心理咨詢與心理治療的關(guān)系，并舉例說明。

【解題思路】

定義心理咨詢和心理治療的概念；

分析心理咨詢與心理治療的關(guān)系，如心理咨詢側(cè)重預(yù)防和咨詢，心理治療側(cè)重治療；

結(jié)合實例，說明心理咨詢與心理治療的關(guān)系；

總結(jié)心理咨詢與心理治療的關(guān)系及其區(qū)別。

5.論述心理學(xué)在我國的發(fā)展現(xiàn)狀及前景。

【題目】我國心理學(xué)得到了迅速發(fā)展。請論述我國心理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景，并探討其面臨的挑戰(zhàn)。

【解題思路】

分析我國心理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，如學(xué)科體系、研究領(lǐng)域、應(yīng)用領(lǐng)域等；

探討我國心理學(xué)的發(fā)展前景，如政策支持、市場需求、人才隊伍等；

分析我國心理學(xué)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，如學(xué)科體系完善、人才培養(yǎng)、政策支持等；

總結(jié)我國心理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景。

答案及解題思路：

1.答案：心理學(xué)在現(xiàn)代社會的作用主要體現(xiàn)在以下方面：

幫助人們更好地認(rèn)識自己，提高自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力；

促進(jìn)教育領(lǐng)域的發(fā)展，提高教育質(zhì)量；

為醫(yī)療保健提供科學(xué)依據(jù)，推動心理健康事業(yè)的發(fā)展；

指導(dǎo)企業(yè)管理，提高企業(yè)競爭力；

增強(qiáng)社會心理支持系統(tǒng)，提高社會和諧度。

2.答案：心理發(fā)展與心理適應(yīng)的關(guān)系表現(xiàn)在：

心理發(fā)展是個體從出生到成年、老年階段的成長過程，心理適應(yīng)是個體在成長過程中適應(yīng)環(huán)境變化的能力；

心理發(fā)展與心理適應(yīng)相互促進(jìn)，個體在心理發(fā)展的過程中不斷提高心理適應(yīng)能力；

例如個體在學(xué)習(xí)過程中，不斷適應(yīng)新環(huán)境，從而實現(xiàn)心理發(fā)展。

3.答案：心理健康與心理疾病的關(guān)系表現(xiàn)為：

心理健康是心理疾病的前提，個體心理狀態(tài)良好時，不易出現(xiàn)心理疾?。?/p>

心理疾病是心理健康的反面，個體心理狀態(tài)出現(xiàn)問題時，易發(fā)展為心理疾??；

影響心理健康的因素包括社會環(huán)境、個人性格、生活方式等。

4.答案：心理咨詢與心理治療的關(guān)系表現(xiàn)在：

心理咨詢側(cè)重預(yù)防和咨詢，幫助個體解決心理問題；

心理治療側(cè)重治療，針對心理疾病進(jìn)行治療；

例如心理咨詢可以幫助個體預(yù)防心理疾病，心理治療可以幫助個體治療心理疾病。

5.答案：我國心理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景：

發(fā)展現(xiàn)狀：學(xué)科體系逐步完善，研究領(lǐng)域廣泛，應(yīng)用領(lǐng)域拓展；

發(fā)展前景：政策支持力度加大，市場需求旺盛，人才隊伍日益壯大；

挑戰(zhàn)：學(xué)科體系完善、人才培養(yǎng)、政策支持等方面仍需加強(qiáng)。六、案例分析題1.案例分析：某大學(xué)生因焦慮癥而影響學(xué)業(yè)，心理咨詢師如何幫助他？

案例分析內(nèi)容：

某大學(xué)生，20歲，由于近期學(xué)業(yè)壓力增大，出現(xiàn)焦慮癥狀，表現(xiàn)為失眠、注意力不集中、過度擔(dān)憂未來等。在心理咨詢中，他表達(dá)了對學(xué)業(yè)成績的擔(dān)憂以及對未來職業(yè)發(fā)展的恐懼。

解題思路：

1.建立信任關(guān)系：心理咨詢師首先需要與學(xué)生建立良好的信任關(guān)系，使其愿意分享自己的感受和問題。

2.評估情況：通過心理評估工具和訪談，了解學(xué)生的焦慮程度、原因和影響。

3.認(rèn)知行為療法：運(yùn)用認(rèn)知行為療法（CBT）幫助學(xué)生識別和改變負(fù)面思維模式，減少焦慮。

4.放松技巧：教授學(xué)生深呼吸、正念冥想等放松技巧，以減輕焦慮癥狀。

5.制定行動計劃：與學(xué)生一起制定實際可行的學(xué)習(xí)計劃和應(yīng)對策略，提高其應(yīng)對壓力的能力。

2.案例分析：某小學(xué)生因家庭矛盾而出現(xiàn)心理問題，教師如何進(jìn)行心理輔導(dǎo)？

案例分析內(nèi)容：

某小學(xué)生，10歲，近期因家庭矛盾（父母離婚）出現(xiàn)情緒低落、學(xué)習(xí)成績下降、不愿與同學(xué)交流等問題。

解題思路：

1.關(guān)注學(xué)生情緒：教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的情緒變化，提供情感支持。

2.建立安全環(huán)境：在課堂上營造一個溫暖、接納的氛圍，讓學(xué)生感到安全和被理解。

3.提供信息支持：向?qū)W生提供關(guān)于家庭變化的信息，幫助他們理解并適應(yīng)變化。

4.家校合作：與家長溝通，了解家庭情況，共同制定支持學(xué)生的策略。

5.心理輔導(dǎo)：根據(jù)需要，推薦學(xué)生接受專業(yè)的心理輔導(dǎo)。

3.案例分析：某企業(yè)員工因工作壓力過大而出現(xiàn)心理疾病，企業(yè)應(yīng)如何采取措施？

案例分析內(nèi)容：

某企業(yè)員工，35歲，由于工作壓力過大，出現(xiàn)抑郁癥狀，表現(xiàn)為情緒低落、食欲不振、工作效率下降。

解題思路：

1.評估工作環(huán)境：企業(yè)應(yīng)評估工作環(huán)境，識別可能導(dǎo)致員工壓力的因素。

2.提供心理健康教育：通過培訓(xùn)和教育，提高員工對心理健康的認(rèn)識。

3.建立支持系統(tǒng)：提供員工心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，建立員工互助小組。

4.調(diào)整工作安排：合理分配工作任務(wù)，避免過度加班，提供彈性工作時間。

5.鼓勵休息與放松：鼓勵員工進(jìn)行休息和放松活動，如健身、旅游等。

4.案例分析：某家庭因親子關(guān)系緊張而出現(xiàn)心理問題，心理咨詢師如何幫助家庭成員改善關(guān)系？

案例分析內(nèi)容：

某家庭，父母與孩子之間因教育觀念和溝通方式的不同出現(xiàn)緊張關(guān)系，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問題。

解題思路：

1.家庭評估：心理咨詢師對家庭成員進(jìn)行評估，了解家庭關(guān)系和溝通模式。

2.家庭治療：運(yùn)用家庭治療技術(shù)，幫助家庭成員改善溝通和互動方式。

3.個體咨詢：對有需要的孩子或父母進(jìn)行個體咨詢，解決個人心理問題。

4.教育支持：提供家庭教育指導(dǎo)，幫助父母了解孩子的心理需求。

5.建立支持網(wǎng)絡(luò)：鼓勵家庭成員建立外部支持網(wǎng)絡(luò)，如親戚、朋友等。

5.案例分析：某中學(xué)生因校園暴力事件受到心理創(chuàng)傷，教師如何進(jìn)行心理干預(yù)？

案例分析內(nèi)容：

某中學(xué)生，15歲，因遭受校園暴力事件，出現(xiàn)恐懼、焦慮、睡眠障礙等癥狀。

解題思路：

1.緊急干預(yù)：立即提供緊急心理支持，幫助學(xué)生處理創(chuàng)傷情緒。

2.安全環(huán)境：保證學(xué)生在學(xué)校中的安全，避免再次受到傷害。

3.心理輔導(dǎo)：提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生處理創(chuàng)傷記憶和情緒。

4.教育預(yù)防：開展校園暴力預(yù)防教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。

5.家校合作：與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供持續(xù)的支持。

答案及解題思路：

解題思路：針對每個案例分析，解題思路應(yīng)包括以下步驟：

1.識別問題：明確案例中的主要心理問題和表現(xiàn)。

2.分析原因：分析導(dǎo)致心理問題的原因，包括個體、家庭、社會等因素。

3.提出解決方案：根據(jù)心理學(xué)理論和實踐經(jīng)驗，提出具體的干預(yù)措施。

4.評估效果：評估干預(yù)措施的有效性，并根據(jù)需要調(diào)整方案。

答案：由于案例分析題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，解題思路和措施應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。以上解答提供了針對每個案例的解題思路和可能的干預(yù)措施。七、名詞解釋題1.心理現(xiàn)象

解釋：心理現(xiàn)象是指個體在認(rèn)知、情感、意志等方面所表現(xiàn)出的心理活動和心理狀態(tài)，是心理學(xué)研究的基本對象。它包括感知、記憶、思維、情感、意志等心理過程和個性、動機(jī)、能力等心理特征。

2.心理活動

解釋：心理活動是指個體在認(rèn)知、情感、意志等方面進(jìn)行的各種心理過程，包括感知、記憶、思維、想象、情感、意志等。心理活動是心理現(xiàn)象的具體表現(xiàn)形式，是心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。

3.心理發(fā)展

解釋：心理發(fā)展是指個體從出生到死亡在整個生命周期中，心理結(jié)構(gòu)和