2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味歇后語(yǔ)挑戰(zhàn)試題）

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味歇后語(yǔ)挑戰(zhàn)試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、歇后語(yǔ)填空題要求：根據(jù)所學(xué)歇后語(yǔ)知識(shí)，在空格處填寫正確的歇后語(yǔ)。1.龍王失水——2.貓哭老鼠——3.畫蛇添足——4.對(duì)牛彈琴——5.井底之蛙——6.畫餅充饑——7.螳臂擋車——8.狐假虎威——9.螳螂捕蟬，黃雀在后——10.狼吞虎咽——二、歇后語(yǔ)選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出與題目要求相符的歇后語(yǔ)。1.形容人做事沒(méi)有主見，依賴別人的話，可用下面的哪個(gè)歇后語(yǔ)？A.畫蛇添足B.對(duì)牛彈琴C.井底之蛙D.鵬程萬(wàn)里2.形容人做事不考慮后果，可用下面的哪個(gè)歇后語(yǔ)？A.畫蛇添足B.對(duì)牛彈琴C.井底之蛙D.鵬程萬(wàn)里3.形容人沒(méi)有自知之明，可用下面的哪個(gè)歇后語(yǔ)？A.畫蛇添足B.對(duì)牛彈琴C.井底之蛙D.鵬程萬(wàn)里4.形容人做事有始無(wú)終，可用下面的哪個(gè)歇后語(yǔ)？A.畫蛇添足B.對(duì)牛彈琴C.井底之蛙D.鵬程萬(wàn)里5.形容人沒(méi)有眼光，可用下面的哪個(gè)歇后語(yǔ)？A.畫蛇添足B.對(duì)牛彈琴C.井底之蛙D.鵬程萬(wàn)里三、歇后語(yǔ)改寫題要求：根據(jù)所學(xué)歇后語(yǔ)知識(shí)，將下列句子改寫成歇后語(yǔ)。1.這個(gè)孩子太調(diào)皮了，就像什么？2.他做事總是不考慮后果，就像什么？3.那個(gè)老師講課太無(wú)聊了，就像什么？4.他這個(gè)人很自私，就像什么？5.這件事情已經(jīng)結(jié)束了，我們不要再提了，就像什么？四、歇后語(yǔ)應(yīng)用題要求：結(jié)合所學(xué)歇后語(yǔ)，完成下列各題。1.小明在比賽中得了第一名，他的媽媽高興地說(shuō)：“小明真是個(gè)‘’’金榜題名’’的孩子。”請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，在括號(hào)中填寫合適的歇后語(yǔ)。2.在一次班級(jí)活動(dòng)中，老師表?yè)P(yáng)了學(xué)習(xí)進(jìn)步最快的同學(xué)，說(shuō)：“他就像‘’’’’’’一樣，進(jìn)步神速。”請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，在括號(hào)中填寫合適的歇后語(yǔ)。3.小紅在作文比賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，她的朋友對(duì)她說(shuō)：“你真是太厲害了，就像‘’’’’’’一樣，出類拔萃。”請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，在括號(hào)中填寫合適的歇后語(yǔ)。五、歇后語(yǔ)解釋題要求：根據(jù)歇后語(yǔ)的意義，選擇正確的解釋。1.歇后語(yǔ)“對(duì)牛彈琴”的正確解釋是：A.對(duì)著牛彈琴B.聲音大而無(wú)效C.指教人不明理D.形容音樂(lè)美妙2.歇后語(yǔ)“畫蛇添足”的正確解釋是：A.畫蛇的時(shí)候加上腳B.形容多此一舉C.指做事不恰當(dāng)D.形容畫技高超3.歇后語(yǔ)“井底之蛙”的正確解釋是：A.在井底看到的蛙B.比喻見識(shí)短淺C.形容井水清澈D.指蛙類生活在井中六、歇后語(yǔ)故事題要求：根據(jù)歇后語(yǔ)的意義，編寫一個(gè)簡(jiǎn)短的故事。1.編寫一個(gè)與“對(duì)牛彈琴”相關(guān)的簡(jiǎn)短故事。2.編寫一個(gè)與“畫蛇添足”相關(guān)的簡(jiǎn)短故事。3.編寫一個(gè)與“井底之蛙”相關(guān)的簡(jiǎn)短故事。本次試卷答案如下：一、歇后語(yǔ)填空題1.龍王失水——寸步難行2.貓哭老鼠——假慈悲3.畫蛇添足——多此一舉4.對(duì)牛彈琴——白費(fèi)口舌5.井底之蛙——目光短淺6.畫餅充饑——空想7.螳臂擋車——不自量力8.狐假虎威——依仗他人9.螳螂捕蟬，黃雀在后——利令智昏10.狼吞虎咽——貪婪解析思路：1.根據(jù)歇后語(yǔ)“龍王失水”，理解其意為失去重要東西，寸步難行。2.根據(jù)歇后語(yǔ)“貓哭老鼠”，理解其意為假裝同情，實(shí)際上并非如此。3.根據(jù)歇后語(yǔ)“畫蛇添足”，理解其意為做了多余的事，反而不好。4.根據(jù)歇后語(yǔ)“對(duì)牛彈琴”，理解其意為對(duì)不懂道理的人講道理，白費(fèi)口舌。5.根據(jù)歇后語(yǔ)“井底之蛙”，理解其意為見識(shí)短淺，目光狹隘。6.根據(jù)歇后語(yǔ)“畫餅充饑”，理解其意為空想，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。7.根據(jù)歇后語(yǔ)“螳臂擋車”，理解其意為不自量力，無(wú)法抵擋。8.根據(jù)歇后語(yǔ)“狐假虎威”，理解其意為依仗他人威勢(shì)，自己并無(wú)實(shí)力。9.根據(jù)歇后語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”，理解其意為利令智昏，不顧后果。10.根據(jù)歇后語(yǔ)“狼吞虎咽”，理解其意為貪婪，不顧一切地吃。二、歇后語(yǔ)選擇題1.D2.B3.C4.A5.B解析思路：1.根據(jù)題意，選項(xiàng)D“鵬程萬(wàn)里”表示前途無(wú)量，符合語(yǔ)境。2.根據(jù)題意，選項(xiàng)B“對(duì)牛彈琴”表示對(duì)不懂道理的人講道理，符合語(yǔ)境。3.根據(jù)題意，選項(xiàng)C“井底之蛙”表示見識(shí)短淺，符合語(yǔ)境。4.根據(jù)題意，選項(xiàng)A“畫蛇添足”表示多此一舉，符合語(yǔ)境。5.根據(jù)題意，選項(xiàng)B“對(duì)牛彈琴”表示對(duì)不懂道理的人講道理，符合語(yǔ)境。三、歇后語(yǔ)改寫題1.這個(gè)孩子太調(diào)皮了，就像“狗咬刺猬——不知從哪下口”。2.他做事總是不考慮后果，就像“飛蛾撲火——自取滅亡”。3.那個(gè)老師講課太無(wú)聊了，就像“對(duì)牛彈琴——白費(fèi)口舌”。4.他這個(gè)人很自私，就像“狼吞虎咽——貪得無(wú)厭”。5.這件事情已經(jīng)結(jié)束了，我們不要再提了，就像“覆水難收——無(wú)法挽回”。解析思路：1.根據(jù)歇后語(yǔ)“狗咬刺猬——不知從哪下口”，理解其意為不知道如何下手，用于形容孩子調(diào)皮不知如何管教。2.根據(jù)歇后語(yǔ)“飛蛾撲火——自取滅亡”，理解其意為自作自受，用于形容不考慮后果的行為。3.根據(jù)歇后語(yǔ)“對(duì)牛彈琴——白費(fèi)口舌”，理解其意為對(duì)不懂道理的人講道理，用于形容老師講課無(wú)聊。4.根據(jù)歇后語(yǔ)“狼吞虎咽——貪得無(wú)厭”，理解其意為貪婪，用于形容人自私。5.根據(jù)歇后語(yǔ)“覆水難收——無(wú)法挽回”，理解其意為無(wú)法改變，用于形容事情已經(jīng)結(jié)束，無(wú)法挽回。四、歇后語(yǔ)應(yīng)用題1.小明在比賽中得了第一名，他的媽媽高興地說(shuō)：“小明真是個(gè)‘’’金榜題名’’的孩子?！闭?qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，在括號(hào)中填寫合適的歇后語(yǔ)。答案：獨(dú)占鰲頭解析思路：根據(jù)語(yǔ)境，小明得了第一名，符合“獨(dú)占鰲頭”的含義，表示取得首位。2.在一次班級(jí)活動(dòng)中，老師表?yè)P(yáng)了學(xué)習(xí)進(jìn)步最快的同學(xué)，說(shuō)：“他就像‘’’’’’’一樣，進(jìn)步神速。”請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，在括號(hào)中填寫合適的歇后語(yǔ)。答案：一日千里解析思路：根據(jù)語(yǔ)境，同學(xué)進(jìn)步神速，符合“一日千里”的含義，表示進(jìn)步非常快。3.小紅在作文比賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，她的朋友對(duì)她說(shuō)：“你真是太厲害了，就像‘’’’’’’一樣，出類拔萃。”請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，在括號(hào)中填寫合適的歇后語(yǔ)。答案：鶴立雞群解析思路：根據(jù)語(yǔ)境，小紅在比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，符合“鶴立雞群”的含義，表示非常優(yōu)秀，與眾不同。五、歇后語(yǔ)解釋題1.B2.B3.B解析思路：1.根據(jù)歇后語(yǔ)“對(duì)牛彈琴”，選擇解釋B“聲音大而無(wú)效”，表示對(duì)不懂道理的人講道理，白費(fèi)口舌。2.根據(jù)歇后語(yǔ)“畫蛇添足”，選擇解釋B“多此一舉”，表示做了多余的事，反而不好。3.根據(jù)歇后語(yǔ)“井底之蛙”，選擇解釋B“比喻見識(shí)短淺”，表示見識(shí)短淺，目光狹隘。六、歇后語(yǔ)故事題1.編寫一個(gè)與“對(duì)牛彈琴”相關(guān)的簡(jiǎn)短故事。故事：從前，有一個(gè)農(nóng)夫喜歡給牛彈琴，他覺(jué)得牛能聽懂他的音樂(lè)。有一天，他來(lái)到一個(gè)村莊，見到一個(gè)小孩，便開始彈琴。小孩卻嘲笑他說(shuō)：“你這是對(duì)牛彈琴，牛怎么會(huì)懂音樂(lè)呢？”農(nóng)夫恍然大悟，從此不再給牛彈琴。2.編寫一個(gè)與“畫蛇添足”相關(guān)的簡(jiǎn)短故事。故事：在一個(gè)村莊里，有一戶人家舉辦了一場(chǎng)畫蛇比賽。規(guī)定是畫得最好的人可以得到一份豐厚的獎(jiǎng)品。小明畫得最快，但他的蛇畫得最好看。輪到小華時(shí)，他畫完了蛇，又給蛇畫上了腳。評(píng)委們認(rèn)為小華多此一舉，最終小明獲得了獎(jiǎng)品。3.