第16課 《朱德的扁擔(dān)》 課件

16.朱德的扁擔(dān)目錄朗讀課文、學(xué)習(xí)字詞二欣賞圖片、導(dǎo)入新課一朱德和戰(zhàn)士們同甘共苦三課文小結(jié)、拓展延伸四學(xué)習(xí)任務(wù)一欣賞圖片、導(dǎo)入新課課前導(dǎo)入走進革命領(lǐng)袖朱德的扁擔(dān)助學(xué)資料偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家和軍事家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一,中華人民共和國十大元帥之首。朱德(18861976)指1928年4月28日毛澤東率領(lǐng)的秋收起義部隊，朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的湘南起義和南昌起義部分部隊在井岡山(原寧岡縣龍市鎮(zhèn))勝利會師，這一會師是中國人民解放軍建軍史上的重要歷史事件。井岡山會師后根據(jù)中共湘南特委決定,兩軍合編為中國工農(nóng)革命軍第四軍。此舉壯大了井岡山的革命武裝力量,對鞏固擴大全國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,推動全國革命事業(yè)的發(fā)展，具有深遠的意義。井岡山會師學(xué)習(xí)任務(wù)二朗讀課文、學(xué)習(xí)字詞認(rèn)真聽朗讀，注意生字詞的讀音，試著把課文讀通順。在每個自然段前面標(biāo)上序號。說一說：這篇課文一共有____個自然段。4初讀課文字詞樂園朱德扁擔(dān)志伍陡整仗疼料澤敬敵zhūdébiǎndànzhìdǒuzhàngwǔzhěngténgliàozéjìngdí據(jù)jù（dàn）擔(dān)子重?fù)?dān)（dān）負(fù)擔(dān)承擔(dān)多音字擔(dān)辨析表示“用肩膀挑”“擔(dān)心”“擔(dān)負(fù)，承擔(dān)”時，讀“dān”；其他情況讀“dàn”。例句我們要有承擔(dān)（dān）重?fù)?dān)（dàn）的勇氣。朱扁識字方法巧記：“珠”字沒有“王”。組詞：朱紅朱門朱筆組詞：扁擔(dān)扁豆扁平德爭巧記：雙人十四一心。字謎：掙錢不用手。組詞：品德美德道德組詞：爭搶爭先恐后

敵陡舌攵加一加阝走丈亻仗料米斗但亻扌換一換擔(dān)澤氵扌擇“戈”表意，“單(占)”表音?！案辍睘楣糯囊环N兵器,所以“戰(zhàn)”字的本義為“作戰(zhàn)、打仗”。趣識字——戰(zhàn)后來，“戰(zhàn)”的字形在發(fā)展演變中發(fā)生了變形和簡化，但意思并沒有多大變化，仍指戰(zhàn)斗或爭斗。戴斗笠朱敬料疼杖伍澤敵陡整志擔(dān)扁德?lián)鈸?dān)志伍師軍戰(zhàn)士（扁擔(dān)）（擔(dān)子）（志向）（戰(zhàn)斗）（師長）（參軍）（隊伍）（士兵）書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍結(jié)構(gòu)上窄下寬，戶字頭撇稍長向左下伸展，第八筆豎在豎中線上。biǎn扁戶書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)左窄右寬，“扌”瘦長，“旦”字的“日”寬扁，橫稍長。dàn擔(dān)扌結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)上窄下寬，“士”上橫長下橫短，心字底臥鉤有弧度，第二點稍高，寫在豎中線上。zhì志士結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)左窄右寬，“五”第二筆豎稍斜，橫折沿橫中線上起筆，末筆橫稍長。wǔ伍亻結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)丨左窄右寬，左邊第二筆是堅撇，右邊“幣”首筆是橫，不要寫成撇。shī師結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)戈左緊湊右舒展，“戈”的斜鉤從豎中線起筆，寫至右下格向上提，似彎弓待發(fā)。zhàn戰(zhàn)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)冖“冖”寬扁覆蓋“車”，“車”第二筆撇折的折段在橫中線下側(cè)，第三筆橫寬于“冖”，末筆豎在豎中線上。jūn軍結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體字士首筆長橫寫在橫中線上，豎修長筆直，寫在豎中線上，末筆橫較短。shì士士獨體字半包圍扁上下結(jié)構(gòu)志左右結(jié)構(gòu)擔(dān)伍師戰(zhàn)軍扁擔(dān)師戰(zhàn)紅框部分不要寫錯哦①指領(lǐng)導(dǎo)或指揮。（）②儲存起來準(zhǔn)備必要時使用。（）③探求事物的真相、性質(zhì)、規(guī)律等。（）④沒想到，沒有預(yù)先料到。（）⑤使堅固。（）解詞義帶領(lǐng)會師研究不料鞏固學(xué)習(xí)任務(wù)三朱德和戰(zhàn)士們同甘共苦

快速瀏覽課文，思考問題：課文圍繞扁擔(dān)講了誰和誰之間發(fā)生的怎樣的故事呢？朱德大家朗讀課文朱德大家用扁擔(dān)挑糧食藏扁擔(dān)在扁擔(dān)上寫字再讀課文，思考問題：事情發(fā)生在什么時候？什么地方？為什么要下山挑糧？挑糧是一件容易的事情嗎？為什么？為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志？品讀課文1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊伍會師了。時間人物地點事情發(fā)生在什么時候？什么地方？隊伍會合。

井岡山：革命根據(jù)地，是共產(chǎn)黨取得勝利的關(guān)鍵地。語文百寶箱紅軍在山上，山下不遠處就是敵人。說明了當(dāng)時環(huán)境的危險，下山挑糧困難重重。這句話說明了什么？品讀課文紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲備足夠的糧食。什么是根據(jù)地？為了鞏固根據(jù)地，紅軍會做什么？敵人呢？在這樣的環(huán)境中，什么很重要？軍事指揮中心糧食紅軍：加強防守，及時供給，保證能堅持到最后。敵人：不斷進攻，阻攔供給，爭取最短時間攻下。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。為什么要下山挑糧？要儲備足夠的軍糧，保障后勤供給，不得不下山挑糧。從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭著去。遠挑糧是一件容易的事情嗎？為什么？險積極表現(xiàn)了戰(zhàn)士們不怕困難、爭相挑糧的勇氣和熱情。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。外貌描寫表明朱德與戰(zhàn)士們的裝束一樣樸素。品讀課文白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。夜以繼日，萬分辛苦，晚上也得不到休息，比戰(zhàn)士們更勞累。大家為什么藏了那根扁擔(dān)？大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。戰(zhàn)士們覺得朱德同志白天去挑糧，晚上熬夜工作太過辛苦。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個字。朱德同志完全了解戰(zhàn)士們對他的體貼與關(guān)心，他這樣做用的是一種委婉而巧妙的方式，告訴戰(zhàn)士們不要藏他的扁擔(dān)了，表達了他與大家同甘共苦的決心。你覺得朱德是一個怎樣的人？朱德身先士卒，與戰(zhàn)士們同甘共苦。他堅持下山挑糧，表現(xiàn)了他作為革命領(lǐng)導(dǎo)者的崇高風(fēng)范，也體現(xiàn)了無產(chǎn)階級革命家不怕苦不怕累的革命精神。學(xué)習(xí)任務(wù)四課文小結(jié)、拓展延伸

本文講述的是1928年，朱德同志帶領(lǐng)的隊伍與毛澤東同志帶領(lǐng)的隊伍在井岡山會師，朱德同志和戰(zhàn)士們一起挑糧的故事，表現(xiàn)了他以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的優(yōu)秀品質(zhì)，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對他的關(guān)心和敬愛。課文小結(jié)朱德的扁擔(dān)山高路陡朱德五六十里以身作則戰(zhàn)士藏扁擔(dān)找扁擔(dān)同甘共苦朱德寫上字板書設(shè)計朱德帶頭參加延安大生產(chǎn)運動

抗日戰(zhàn)爭時期，毛主席號