11.1創(chuàng)新思維的含義及特征 課件高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

第四單元提高創(chuàng)新思維能力1創(chuàng)新思維的含義2創(chuàng)新思維的特征第十一課創(chuàng)新思維要善于聯(lián)想11.1創(chuàng)新思維的含義與特征5美元挑戰(zhàn)賽斯坦福大學(xué)有一個(gè)“5美元挑戰(zhàn)賽”，學(xué)生被分成幾個(gè)小組，每組得到5美元啟動(dòng)資金。他們的目標(biāo)是在兩小時(shí)內(nèi)盡可能多地賺錢，然后在周一給全班同學(xué)做一個(gè)關(guān)于賺錢的3分鐘報(bào)告。如果是你，你會(huì)怎樣完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)呢?賺錢最多的那一組學(xué)生認(rèn)為，他們所擁有的最有用的資產(chǎn)，不是5美元，也不是2小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，而是周一課堂展示的那寶貴的3分鐘。斯坦福大學(xué)作為一所世界名校，不僅學(xué)生擠破了頭想進(jìn)，公司也擠破了頭希望在里面招人。他們把課堂展示的3分鐘出售給了一家公司，讓他們打招聘廣告。就這樣，凈賺650美元。1Part創(chuàng)新思維的含義常規(guī)烏鴉喝水新派烏鴉喝水填石子水溢出喝水插入吸管喝水科學(xué)思維所說的創(chuàng)新思維特指人們?cè)趯?shí)踐中破除迷信、超越陳規(guī)，有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動(dòng)。一、創(chuàng)新思維的含義1.創(chuàng)新思維的含義創(chuàng)新思維是綜合能力的體現(xiàn)。任何創(chuàng)新思維都不能憑空產(chǎn)生。(1)創(chuàng)新思維要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，失去實(shí)踐基礎(chǔ)，思維會(huì)陷入不切實(shí)際的幻想。創(chuàng)新思維的智慧之“花”，只有經(jīng)得起實(shí)踐的反復(fù)驗(yàn)證，才能結(jié)出實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新之“果”。注意：實(shí)踐是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)、源泉和動(dòng)力，而創(chuàng)新思維的結(jié)果往往會(huì)推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展。唐代畫家戴嵩的名作《斗牛圖》被很多人喜愛，卻被一牧童發(fā)現(xiàn)了問題。牛打架時(shí)尾巴是夾在后腿中的，而不可能像這幅畫中一樣，尾巴高高翹起。2.創(chuàng)新思維的產(chǎn)生條件(客觀基礎(chǔ))(2)創(chuàng)新思維離不開對(duì)前人和他人已有成果的繼承。在繼承的基礎(chǔ)上破舊立新，才能更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。（辯證否定觀：繼承→肯定；破舊→否定）馬列主義鄧小平理論科學(xué)發(fā)展觀“三個(gè)代表”重要思想習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想毛澤東思想一脈相承------創(chuàng)新思維是對(duì)各種科學(xué)思維方式的綜合運(yùn)用。創(chuàng)新思維邏輯思維活動(dòng)如演繹推理等既有非邏輯思維活動(dòng)如想象、靈感等也有常規(guī)的思維方法如正向思維方法既要運(yùn)用非常規(guī)的思維方法如逆向思維方法也要運(yùn)用3.創(chuàng)新思維與其它思維方式關(guān)系2Part創(chuàng)新思維的特征

出門不用帶錢包，只需要帶手機(jī)；外賣、快遞非常便利；高鐵出行快捷高效，乘坐更加舒適，而且可以在旅途中用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、辦公、娛樂，讓旅途更加充實(shí)……移動(dòng)支付、網(wǎng)購(gòu)、高鐵等正在改變著我們的生活方式，讓我們的生活變得更加美好。情境任務(wù)1從創(chuàng)新思維角度看，移動(dòng)支付、網(wǎng)購(gòu)、高鐵等新事物“新”在哪里？任務(wù)2上述發(fā)明創(chuàng)造是否仍有可改進(jìn)之處？你的改進(jìn)設(shè)想是什么？任務(wù)1從創(chuàng)新思維角度看，移動(dòng)支付、網(wǎng)購(gòu)、高鐵等新事物“新”在哪里？答案(1)創(chuàng)新思維“新”在思路新，突破陳規(guī)看問題，另辟蹊徑想問題。比如：移動(dòng)支付突破了錢包和現(xiàn)金支付的傳統(tǒng)思路，引入了手機(jī)支付的新思路；網(wǎng)購(gòu)將互聯(lián)網(wǎng)與購(gòu)物消費(fèi)相結(jié)合，突破了傳統(tǒng)的消費(fèi)方式，拓展了消費(fèi)渠道；高鐵克服了老式火車速度慢、不能兼顧速度和安全的缺陷。(2)創(chuàng)新思維“新”在方法新。移動(dòng)支付、網(wǎng)購(gòu)、高鐵等新事物突破了常規(guī)方法，使用了互聯(lián)網(wǎng)、快遞物流、數(shù)據(jù)通信、機(jī)械制造等新技術(shù)、新工具、新手段。(3)創(chuàng)新思維“新”在結(jié)果新。移動(dòng)支付、網(wǎng)購(gòu)、高鐵等新事物改變了人們的生活方式，給人們帶來了全新的生活體驗(yàn)。(4)此外，評(píng)判創(chuàng)新思維的結(jié)果是否具有旺盛的生命力、遠(yuǎn)大的發(fā)展前景，仍需要堅(jiān)持實(shí)踐檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)。任務(wù)2上述發(fā)明創(chuàng)造是否仍有可改進(jìn)之處？你的改進(jìn)設(shè)想是什么？答案我們?cè)谡J(rèn)同新發(fā)明帶來美好生活體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步思考這些發(fā)明是否有改進(jìn)的空間，如果有，可從哪些方面、方向進(jìn)行改進(jìn)。例如，高鐵從“和諧號(hào)”升級(jí)到“復(fù)興號(hào)”，升級(jí)了哪些方面；近年來，出現(xiàn)了哪些新的網(wǎng)購(gòu)形式；等等。(1)創(chuàng)新思維的思路具有多向性（明顯特征）①?gòu)乃季S方向上看，創(chuàng)新思維常常從不同的角度去思考問題。②當(dāng)問題出現(xiàn)之后，思維會(huì)從不同的方面、層次、條件等構(gòu)思多種設(shè)想，探試多個(gè)答案。③當(dāng)某一思路受阻時(shí)，能夠很快轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向。多向性(多向發(fā)散和多路聚合)是創(chuàng)新思維的明顯特征。

關(guān)鍵詞：多角度、多層次、多方位、多側(cè)面、多關(guān)系、多條件例：蔡倫發(fā)現(xiàn)，人們用于書寫的材料都有缺陷：竹木簡(jiǎn)太笨重；絲帛太貴；絲棉紙以蠶繭為原料，難以大量生產(chǎn)；麻紙質(zhì)地粗劣，不利于書寫。在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他以樹皮、麻頭、破布和破漁網(wǎng)等為原料，經(jīng)過精心制作，終于造出質(zhì)量較高又適合書寫的紙張。（多角度）（多方面）（轉(zhuǎn)向）二、創(chuàng)新思維的特征1.創(chuàng)新思維的特征(2)創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性①創(chuàng)新思維不排斥一步一步的邏輯推導(dǎo)與分析，但它往往表現(xiàn)為對(duì)推理步驟的省略或跨越。②這種省略或跨越，使創(chuàng)新思維過程中的某些思維活動(dòng)難以詳細(xì)描述，以至于在其中起作用的直覺、靈感等思維活動(dòng)，有時(shí)被披上神秘的面紗。關(guān)鍵詞：靈機(jī)一動(dòng)、頓悟、直覺、靈感例：微波爐是美國(guó)斯彭塞發(fā)明。第二次世界大戰(zhàn)期間，斯彭塞在做雷達(dá)實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)口袋里的巧克力塊融化發(fā)粘，他懷疑是自己的體溫引起的，后來在連續(xù)多次的試驗(yàn)中才發(fā)現(xiàn)了微波的熱效應(yīng)。利用這種熱效應(yīng)，1945年美國(guó)發(fā)布了利用微波的第1個(gè)專利，1947年美國(guó)的雷聲公司研制成世界上第1個(gè)微波爐—雷達(dá)爐。(3)創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性

①人們?cè)趯?shí)踐中遇到的問題往往沒有現(xiàn)成的答案，許多問題不是用常規(guī)方法就能解決的。②這就要求人們用獨(dú)特而巧妙的方法使問題出乎意料地得到解決。（求異、求新等）關(guān)鍵詞：另辟蹊徑、標(biāo)新立異、新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)、新見解、新論證例：某時(shí)裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔裙燒了一個(gè)洞,身價(jià)一落千丈。如果用織補(bǔ)法補(bǔ)救，也只是蒙混過關(guān)，欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想,干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞,并精于修飾，將其命名為“鳳尾裙”。一下子，

“鳳尾裙”銷路頓開,該時(shí)裝商店也出了名。(4)創(chuàng)新思維特征之間的聯(lián)系：①三個(gè)特征不是孤立的，是緊密聯(lián)系，它們統(tǒng)一于創(chuàng)新思維的過程中；②三個(gè)特征分別體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的三個(gè)“新”：思路新、方法新、結(jié)果新。(1)“新”的表現(xiàn)：①思路新，突破陳規(guī)看問題，另辟蹊徑想問題；(例：“凡檢舉偷花者獎(jiǎng)200美元?！?②方法新，不局限于常規(guī)方法，敢用新手段，試用新工具，因?yàn)榉椒ǖ卯?dāng)而事半功倍；（例：疫情期間，線上直播）③結(jié)果新，凡是創(chuàng)新思維的成果，不論是生產(chǎn)活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)，還是理論上的新見解、新論證，總有其新穎獨(dú)到之處。（例：高鐵，是將各種新發(fā)明、新技術(shù)綜合運(yùn)用形式的新結(jié)果）(2)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)新思維的智慧之“花”，只有經(jīng)得起實(shí)踐的反復(fù)驗(yàn)證，才能結(jié)出實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新之“果”。2.創(chuàng)新思維“新”的表現(xiàn)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)[易錯(cuò)提醒]1．創(chuàng)新思維是幾種思維活動(dòng)的疊加。糾正：創(chuàng)新思維是綜合能力的體現(xiàn)，是建立在實(shí)踐基礎(chǔ)上的多種思維活動(dòng)相互協(xié)同、綜合作用的結(jié)果，不是幾種思維活動(dòng)的簡(jiǎn)單疊加。2．創(chuàng)新思維運(yùn)用的不是常規(guī)的思維方法，運(yùn)用的往往是一些非常規(guī)的思維方法。糾正：創(chuàng)新思維既要運(yùn)用常規(guī)的思維方法，也要運(yùn)用一些非常規(guī)的思維方法。3．直覺、靈感使得創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性。糾正：直覺、靈感往往帶來的是創(chuàng)新思維步驟的跨越性，不是結(jié)果的獨(dú)特性。4．從思維方向上看，創(chuàng)新思維常常從不同的角度去思考問題，體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性。糾正：從思維方向上看，創(chuàng)新思維常常從不同的角度去思考問題，體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的思路具有多向性。創(chuàng)新思維的內(nèi)涵創(chuàng)新思維的條件創(chuàng)新思維的方式創(chuàng)新思維的特征創(chuàng)新思維“新”的表現(xiàn)創(chuàng)新思維的含義創(chuàng)新思維的含義與特征創(chuàng)新思維的特征123考向一創(chuàng)新思維的條件[核心素養(yǎng)：公共參與]例1某經(jīng)典品牌堅(jiān)持設(shè)計(jì)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，抓住審美潮流的變化趨勢(shì)，升級(jí)品牌戰(zhàn)略，憑借著“國(guó)貨＋潮流”衍生年輕化的新“國(guó)潮”思路，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。這主要體現(xiàn)了

①創(chuàng)新思維能反映并反作用于實(shí)踐②創(chuàng)新思維需要立足客觀現(xiàn)實(shí)狀況③創(chuàng)新思維需要以繼承傳統(tǒng)為基礎(chǔ)④創(chuàng)新思維與常規(guī)思維可相得益彰A．①② B．①③ C．②④ D．③④√某經(jīng)典品牌堅(jiān)持設(shè)計(jì)創(chuàng)新，抓住審美潮流的變化趨勢(shì)，升級(jí)品牌戰(zhàn)略，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，體現(xiàn)了創(chuàng)新思維能反映并反作用于實(shí)踐，創(chuàng)新思維需要立足客觀現(xiàn)實(shí)狀況，故①②正確；創(chuàng)新思維要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，③不選；材料沒有體現(xiàn)創(chuàng)新思維與常規(guī)思維的關(guān)系，④不選。123123考向二創(chuàng)新思維“新”的特征例2英國(guó)一家聞名世界的國(guó)家圖書館，藏書非常豐富。該圖書館要搬家，光搬運(yùn)費(fèi)就要花掉幾百萬英鎊，于是在報(bào)上登了一則廣告：從即日開始，每個(gè)市民可以免費(fèi)從圖書館借10本書，條件是從舊館借出，還到新館去。結(jié)果，廣告一出，市民蜂擁而至，沒幾天，就把圖書館的書借光了，而且大家按期把書還到了新館。這說明①創(chuàng)新思維排斥一步一步的邏輯推導(dǎo)與分析②創(chuàng)新思維表現(xiàn)在能轉(zhuǎn)換角度，結(jié)果具有獨(dú)特性③創(chuàng)新思維跨越時(shí)間進(jìn)度，省略思維步驟，加大思維的前進(jìn)性④創(chuàng)新思維表現(xiàn)為跳出常規(guī)的邏輯推導(dǎo)規(guī)則和通常的實(shí)踐進(jìn)程A．①③ B．②③ C．①④ D．②④√[核心素養(yǎng)：科學(xué)精神]創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性，創(chuàng)新思維并不排斥一步一步的邏輯推導(dǎo)與分析，①表述錯(cuò)誤。創(chuàng)新思維具有跨越性，即越出常規(guī)，超越一般的邏輯推導(dǎo)規(guī)則和通常的實(shí)踐進(jìn)程，另辟蹊徑，走出新的路子；或跨越時(shí)間進(jìn)度，省略思維步驟，加大思維的前進(jìn)；或跨越轉(zhuǎn)換角度，省略一事物轉(zhuǎn)化為他事物的思維步驟，加大思維的跳躍性、靈活性，而不能籠統(tǒng)地認(rèn)為“創(chuàng)新思維跨越時(shí)間進(jìn)度，省略思維步驟，加大思維的前進(jìn)性”，③表述錯(cuò)誤。123123例3有這樣一個(gè)故事：一年夏天，某商店一批白糖積壓，再賣不出去就要變質(zhì)了。有人給店主出了一個(gè)主意，在門口張貼“本店新進(jìn)白糖一批，每戶限購(gòu)兩斤，欲購(gòu)從速，過期不候”的告示。很快白糖就賣完了，甚至還有人求店主想多買幾斤。這說明①創(chuàng)新思維的思路具有多向性，要一步一步推導(dǎo)②創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性，其思維活動(dòng)不可描述③要善于另辟蹊徑，思路不落窠臼，出路才能巧妙④創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性，不局限于用常規(guī)方法解決問題A．①② B．①③ C．②④