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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若實數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對應的點如圖所示,則下列式子中正確的是()A. B. C. D.2.如果a<b,那么下列各式一定正確的是()A.a(chǎn)2<b2 B. C.﹣2a>﹣2b D.a(chǎn)﹣1>b﹣13.若要使4x2+mx+成為一個兩數(shù)差的完全平方式,則m的值應為()A.± B.- C.± D.-4.、如右圖是某廣場用地板鋪設(shè)的部分圖案,中央是一塊正六邊形的地板磚,周圍是正三角形和正方形的地板磚.從里向外的第1層包括6個正方形和6個正三角形,第2層包括6個正方形和18個正三角形,依此遞推,第10層中含有正三角形個數(shù)是……()A.102個 B.114個 C.126個 D.138個5.作∠AOB的角平分線的作圖過程如下,作法:1、在OA和OB上分別截取OD,OE,使OD=OE,2、分別以D,E為圓心、以大于12DE的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于點C.3、作射線OC,OC就是∠AOB的平分線(如圖),A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS6.下列各數(shù)中的無理數(shù)是()A.6.2? B.119 C.7.下列實數(shù)中,屬于無理數(shù)的是()A.﹣3 B.3.14 C. D.8.根據(jù)等式的基本性質(zhì),下列結(jié)論正確的是()A.若x=y,則xz=yz B.C.若ax=2,則x=2a D.若x=y9.一個正多邊形的內(nèi)角和是540°,則這個正多邊形的邊數(shù)是()A.4 B.5 C.6 D.710.根據(jù)分式基本性質(zhì),將分式的分子、分母首項符號都會為“+”,則可變形為()A.B.C.D.11.如圖,直線a,b被直線c所截,若直線a∥b,∠1=108°,則∠2的度數(shù)為()A.108° B.82° C.72° D.62°12.下列說法錯誤的是()A.等腰三角形底邊上的高所在的直線是它的對稱軸B.線段和角都是軸對稱圖形C.連接軸對稱圖形的對應點的線段必被對稱軸垂直平分D.則,與—定關(guān)于某條直線對稱二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖所示,要測量池塘AB寬度,在池塘外選取一點P,連接AP,BP并分別延長,使PC=PA,PD=PB,連接CD.測得CD長為10m,則池塘寬AB為_____m.理由是_____.14.對于實數(shù)x,我們規(guī)定表示不大于x的最大整數(shù),例如,,,若,則x的取值范圍是______.15.若方程組的解是正數(shù),且x不大于y,則a的取值范圍是______.16.27的立方根為.17.如圖,B,D,E,C在一條直線上,且,若,則__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)完成下面的證明:已知如圖,平分,平分,且.求證:.證明:平分(__________)(__________)平分(已知)____________(角的平分線的定義).______________________(____________)(___________),____________(___________)(___________).19.(5分)全國愛眼日是每年的6月6日,2013年世界愛眼日主題確定為“關(guān)愛青少年眼健康”,某中學為了解該校學生的視力情況,采用抽樣調(diào)查的方式,從視力正常、輕度近視、中度近視、重度近視四個方面調(diào)查了若干名學生的視力情況,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)一共隨機調(diào)查了多少人?(2)補全人數(shù)統(tǒng)計圖;(3)若該校共有1500名學生,請你估計該校學生視力正常的人數(shù).20.(8分)計算:+|﹣1|+﹣.21.(10分)解下列不等式組:22.(10分)物流配送方便了人們的生活,現(xiàn)有兩條公路和A、B兩個城鎮(zhèn)(如圖),準備建立一個物流中心站P,使中心站到兩條公路距離相等,并且到兩個城鎮(zhèn)距離相等,請你用尺規(guī)作圖畫出中心站位置P.23.(12分)由多項式乘法得:,將該式從右到左使用,即可得到“十字相乘法”進行因式分解的公式:如,分解因式:(1)分解因式:(2)分解因式:(3)如果,那么a=0或b=0,根據(jù)這個原理可以求出某些一元二次方程的根,如:解:∴x+2=0或x+3=0解得,請根據(jù)這種方法解方程
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】
由數(shù)軸可得,再根據(jù)不等式的性質(zhì)以及絕對值的性質(zhì)對各項進行分析即可.【詳解】由數(shù)軸可得A.,錯誤;B.,錯誤;C.,正確;D.,錯誤;故答案為:C.【點睛】本題考查了不等式的問題,掌握數(shù)軸的性質(zhì)、不等式的性質(zhì)以及絕對值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】
利用反例對A進行判斷;利用不等式的性質(zhì)對B、C、D進行判斷.【詳解】解:若a=﹣1,b=0,則a2>b2,若a<b,則a<b,﹣2a>﹣2b,a﹣1<b﹣1.故選C.【點睛】本題考查了不等式的基本性質(zhì):不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)或同一個含有字母的式子,不等號的方向不變.等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.3、A【解析】
首末兩項是±2x和±這兩個數(shù)的平方,那么中間一項為減去±2x和±積的2倍,故m=±.【詳解】∵(2x-)2=4x2-或,∴m=-或.故選:A.【點睛】考查了完全平方公式的應用,兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個完全平方式.注意積的2倍的符號,正負號都有可能.4、B【解析】根據(jù)題意分析可得:從里向外的第1層包括6個正三角形.第2層包括18個.此后,每層都比前一層多12個.依此遞推,第10層中含有正三角形個數(shù)是6+12×9=114個.故選B.5、D【解析】分析:根據(jù)作圖法則得出OD=OE,CD=CE以及OC=OC,從而利用SSS來判定全等,得出角平分線.詳解:∵在OA和OB上分別截取OD、OE,使OD=OE,∴OD=OE,∵大于12DE的長為半徑作弧,兩弧在∠∴△OCD≌△OCE(SSS),∴故選D.點睛:本題主要考查的是三角形全等的判定定理,屬于基礎(chǔ)題型.利用圓規(guī)的結(jié)果就是截取線段相等,從而判定出三角形全等.6、D【解析】
無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項.【詳解】A.6.2?B.119C.9=3是有理數(shù),故不符合題意;D.π-3.14是無理數(shù).故選D.【點睛】此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學習的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).7、D【解析】A.
?3是整數(shù),是有理數(shù),故A選項錯誤;B.
3.14是小數(shù),是有理數(shù),故B選項錯誤;C.是無限循環(huán)小數(shù),是有理數(shù),故C選項錯誤.D.是無理數(shù),故D選項正確故選D.8、D【解析】
根據(jù)等式的性質(zhì)解答.【詳解】解:A、當z=0時,等式xz=yz不成立,故本選項錯誤.
B、2x=y的兩邊同時乘以3,等式才成立,即6x=3y,故本選項錯誤.
C、ax=2的兩邊同時除以a,只有a≠0時等式才成立,即x=2【點睛】本題考查了等式的性質(zhì),掌握性質(zhì)1、等式兩邊加同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式,是解題的關(guān)鍵.9、B【解析】
根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式(n-2)·180°列式進行計算即可求解.【詳解】解:設(shè)多邊形的邊數(shù)是n,則(n-2)·180°=540°,解得n=5.故選:B.【點睛】本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和公式,熟記公式是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】
根據(jù)分式的基本性質(zhì)求解即可,在分式的變形中,要注意符號法則,即分式的分子、分母及分式的符號,只有同時改變兩個分式的值才不變.【詳解】=.故選D.【點睛】本題考查了分式的基本性質(zhì),把分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變.11、C【解析】解:∵a∥b,∴∠1=∠3=108°.∵∠2+∠3=180°,∴∠2=72°,即∠2的度數(shù)等于72°.故選C.12、D【解析】
依據(jù)軸對稱圖形的概念以及軸對稱的性質(zhì)進行判斷即可.【詳解】A.等腰三角形底邊上的高所在的直線是它的對稱軸,正確;B.線段和角都是軸對稱圖形,正確;C.連接軸對稱圖形的對應點的線段必被對稱軸垂直平分,正確;D.△ABC≌△DEF,則△ABC與△DEF不一定關(guān)于某條直線對稱,錯誤;故選:D.【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形的概念以及軸對稱的性質(zhì),如果兩個圖形關(guān)于某直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、10;全等三角形的對應邊相等【解析】
這種設(shè)計方案利用了“邊角邊”判斷兩個三角形全等,利用對應邊相等,得AB=CD.方案的操作性強,需要測量的線段和角度在陸地一側(cè)即可實施.【詳解】在△APB和△CPD中,∴△APB≌△CPD(SAS);∴AB=CD=10米(全等三角形的對應邊相等).故池塘寬AB為10m.理由是全等三角形的對應邊相等.故答案為:10,全等三角形的對應邊相等.【點睛】此題考查全等三角形的判定及性質(zhì),根據(jù)所給條件即可依據(jù)SAS證明三角形全等,利用全等的性質(zhì)是解決實際問題的一種方法.14、
【解析】
根據(jù)題意可以列出相應的不等式,從而可以解答本題.【詳解】表示不大于x的最大整數(shù),,,解得,,故答案為.【點睛】本題考查解一元一次不等式組,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應的不等式組.15、-3<a≤【解析】
先根據(jù)方程組求得含有的和值,再根據(jù)方程組的解是正數(shù)且不大于,得到關(guān)于的不等式組,解不等式組即可確定出的范圍.【詳解】解:①-②得:即,將代入①得:,因為,所以,解得:,又因為、都是正數(shù),所以解得:,所以的取值范圍是.故答案為.【點睛】本題考查的是二元一次方程組的解和不等式的綜合問題,通過把、的值用代,再根據(jù)、的取值判斷的取值范圍.16、1【解析】找到立方等于27的數(shù)即可.解:∵11=27,∴27的立方根是1,故答案為1.考查了求一個數(shù)的立方根,用到的知識點為:開方與乘方互為逆運算17、30°【解析】
利用得到∠ADB=,由此得到∠AED=∠ADE=75°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和求出答案.【詳解】∵,∴∠ADB=,∴∠AED=∠ADE=75°,∴∠DAE=180°-∠AED-∠ADE=30°,故答案為:30°.【點睛】此題考查全等三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、已知;角的平分線定義;;,等量代換;已知;;等式性質(zhì);同旁內(nèi)角互補,兩直線平行【解析】
根據(jù)角平分線的定義和同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,以及使用等量代換的方法即可求得.【詳解】平分(已知)(角平分線定義)平分(已知)(角的平分線的定義).(等量代換)(已知),(等式性質(zhì))(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行).【點睛】本題考查角平分線的定義,兩直線平行的判定,以及等量代換和等式性質(zhì)的問題,屬基礎(chǔ)題.19、(1)一共隨機調(diào)查100人;(2)如下圖;(3)估計該校學生視力正常的為300人【解析】試題分析:(1)根據(jù)輕度近視的人數(shù)和對應的百分比即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)用調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去輕度近視、中度近視、重度近視的人數(shù)及可得到視力正常的人數(shù);(3)先求得該校學生視力正常的百分比,再乘以1500即可得到結(jié)果.(1)由題意一共隨機調(diào)查了人;(2)視力正常的人數(shù)人(3)該校學生視力正常的人數(shù)人.考點:統(tǒng)計圖的應用點評:統(tǒng)計圖的應用是初中數(shù)學的重點,貫穿于整個初中數(shù)學的學習,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.20、-1.【解析】
直接利用二次根式以及立方根的定義和絕對值的性質(zhì)化簡進而得出答案.【詳解】解:原式=2+﹣1﹣2﹣=﹣1.【點睛】本題考查實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.21、無解.【解析】
求出每個不等式的解集,取它們的公共部分即可得到不等式組的解集.【詳解】,解不等式得:,解不等式得:,所以不等式組無解.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,關(guān)鍵是能根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解集.22、見解析【解析】
到兩條公路的距離相等,則要畫兩條公路的夾角的角平分線,到A,B兩點的
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